国語において、スピーチの学習があります。その学習場面では、スピーチの項目を提示して指導しますね。話すのが苦手な子が、「また話そうかな」と思えるのは、また違った要素かもしれないと、この頃、思っています。「修学旅行を通して学んだこと」をスピーチさせるとします。内容といった項目を示して、指導するのです。確かに、この項目に沿って練習させ、こまめに評価・評定して、やる気を引き出すことは必要です。「スピーチする子をもり立てるように聞く態度」を育てることも、大切だと思います。「聞く側の指導」です。表示しているように、「渡辺喜男のメールマガジン」を毎日発行しています。検索:「渡辺喜男のメールマガジン」を毎日発行しています。