752view【人と話す・関わる仕事がしたい方歓迎】【組織、コンサルに関心のある方歓迎】指導ノウハウを見える化し、日本一わかりやすい自動車学校を目指す!▶イナバ自動車学校このインターンは募集が終了しました。沢山のご応募ありがとうございました。ツイートコミュニケーションを通じて、教員の指導ノウハウを引き出そう!安全に運転できるドライバー育成のために。鳥取ならではの交通事情や、教員の普段の指導法などをヒアリング・資料化し、それを教員間で共有することで、学校全体の指導力アップを目指すプロジェクト!このプロジェクトについて<会社について>1962年に設立されたイナバ自動車学校。鳥取の地で半世紀以上に渡り、地域交通の安全性を向上し、ひいては地域住民の生命を守ってきました。自動車をはじめとした運転免許希望者の教育や、高齢者への高齢者講習のほか、地域の企業や学校での安全教育などに取り組んでいます。ための知識や教養を得る学科教習の2つを、確かな指導力を持った教員が丁寧に行っています。<今回のプロジェクトについて>今後、さらに日々の教習効果を高め、地域交通の安全性を維持・向上するために、今回のプロジェクトが始動します!プロジェクトを通じ「解決したい課題」と「解決するためのインターン生の取り組み」は以下の通りです。各教員が確かな指導力を持っている一方、そのノウハウが教員間で共有される機会が少なく、指導力の底上げを図りにくい●インターン生の主な取り組み1各教員へのヒアリング調査(ヒアリング項目は、生徒の理解が深まったと感じる指導の仕方、教材の記載以外に教員が自ら補足している情報、鳥取ならではの交通事情を考慮し指導している箇所など)2ヒアリング内容を基にした資料の作成(授業中に使用可能な「既存教材の補足資料」の形式で作成。・各教員と頻繁にコミュニケーションをとることで信頼関係を築く・各教員の指導ノウハウを引き出す・ノウハウを教員間で共有できる雰囲気づくりをすることが、インターン生の重要なミッションになります。今回のプロジェクト後は、引き続き補足資料の種類を増やし、最終的にはイナバ自動車学校オリジナルの教材を完成させたいと考えています。それらを見据えた上で、第一歩目の取り組みをインターン生の方と進めたいと考えています。今回のプロジェクトは、日々の教習効果を高め、地域交通の安全性を維持・向上することを目的としています。プロジェクトの内容は主に以下の3つです。・各教員へのヒアリング調査(ヒアリング項目は、生徒の理解が深まったと感じる指導の仕方、教材の記載以外に教員が自ら補足している情報、鳥取ならではの交通事情を考慮し指導している箇所など)・ヒアリング内容を基にした資料の作成(授業中に使用可能な「既存教材の補足資料」の形式で作成。・各教員と頻繁にコミュニケーションをとることで信頼関係を築く・各教員の指導ノウハウを引き出す・ノウハウを教員間で共有できる雰囲気づくりをすることが、インターン生の重要なミッションになります。活動内容の詳細は以下の通りです。イナバ自動車学校にて通常業務を見学・体験します。どのようなものか・どのようなサービスを提供しているか・お客さんはどのような方か・学科教習は普段どのように行われているか・社員の方の仕事やプロジェクトに対する想い・考え・大切にしていることを理解します。通常業務の経験は、その後のヒアリングにおいて重要な事前情報になります。積極的に教員とコミュニケーションをとり、ヒアリングが円滑に進むような関係づくりも意識しましょう。現在検討している調査方法は「該当教員の学科教習を見聞きし、雰囲気を掴んだ後、ヒアリング調査を行う」というものです。・どの教員にヒアリングを行うか・ヒアリングする項目は何か(生徒の理解が深まったと感じる指導の仕方、教材の記載以外に教員が自ら補足している情報、鳥取ならではの交通事情を考慮し指導している箇所、、)などを設定します。必要に応じて、ヒアリングシートも作成します。3ヒアリングの実施2で設定した内容をもとに、教員を対象にヒアリング調査を実施します。必要な情報を引き出せるよう、質問の仕方やコミュニケーションの取り方に工夫を重ねましょう。快く回答してもらうために、事前の関係づくりも大切です。4ヒアリングの整理、補足資料の作成ヒアリングの結果を整理します。その後、社員の方と相談しながら、作成する補足資料の内容を決定し、資料作成を行います。現状、パワーポイント等を使用し、教習3コマ分程度の資料作成を想定しています。作成した補足資料を教員に提案します。使い勝手が良い資料になるよう、教員から意見を集めます。集めた意見を基に、資料をブラッシュアップします。約2ヶ月間の活動報告を兼ね、ブラッシュアップした補足資料を教員に提案します。インターン終了後に資料が活用されることを意識し、提案の準備を行いましょう。※コロナウイルスの感染状況により、活動条件が変動する場合があります。話を聞いてみたい」をクリックし、お問い合わせください。詳細は担当コーディネーターにご確認ください。私たちはこんなチームです!安全なドライバーを養成し、地域の交通を守る!1962年に設立されたイナバ自動車学校は、鳥取の地で半世紀以上に渡り、地域交通の安全性を維持・向上してきました。ための知識や教養を得る学科教習などを確かな指導力を持った教員が丁寧に行っています。「学校での勉強は社会では役に立たない」そんな言葉をよく耳にするかもしれません。私もそう思って学生生活を送ってきました。間違いなく「物事を考える練習」にはなりますし、それは社会に出てからとても役に立ちます。社会に出ると、今までに経験していないことばかりが起きます。免許を持ち自動車を運転するときだって、自動車学校で経験していない場面に必ず出会います。この時に「自分で考えて行動」ができなければ、運転では事故につながります。「物事を考える練習」をできるだけ多く行うことが、社会に出た時、役に立つと思います。一揮(NPO法人bankup)長年、地域の安全な交通を支えてきたイナバ自動車学校さんでのプロジェクトです!インターン生の重要なミッションは、普段から教員の方とコミュニケーションをとることで信頼関係を築き、指導ノウハウを引き出したり、ノウハウを共有できる雰囲気をつくることです。これは、組織開発のコンサルティングにも通ずることです。瀬戸内の島の日本一小さな小学校。今週注目のインターンシップ北海道まだ食べられるにも関わらず廃棄される食品を、困っている人に届ける『フードバンク・プロジェクト』。