英語学習を通して、子どもたちの「時代を生き抜く力」を育みますこれから求められる英語力を身につけるために、小学生のうちからどのような“学び”ができるのか。Englishには、その答えがあります。中学・高校や大学への進学のみを目的とした英語力ではなく、大学進学後も、そして社会に出た後も確実に役立つ英語力であってほしい。身につけた英語力で海外を含め活躍の場をどんどん広げてほしい。Englishの願いです。新学習指導要領の全面実施2020年4月から小学生の新学習指導要領が全面実施されるのに伴い、英語の授業が大きく変わりました。これまで小学5・6年生を対象に行われていた「外国語活動」の授業が前倒しとなり、3年生からスタートします。その目的は「英語に親しむ」こと。英語での「聞く」「話す(やり取り)」「話す(発表)」の2技能3領域におけるコミュニケーションが中心です。5年生からは「教科としての英語」を学びます。これまでの「外国語活動」とは異なり、成績がつきます。過去形などを使った基本的な表現を学びます。文部科学省は小学校における英語教育について、その目標と内容を次のように示しています。I小学生にとって身近な言語の使用場面を設定し、英語でのコミュニケーションを体験させることでコミュニケーションに対する積極性を身につけさせる。IIテーマにふさわしい基本的な単語や表現例を用いることなどにより、音声面を中心としたスキルを身につけさせることを組み合わせていく。III英語を学ぶことで、異文化理解だけではなく、国語や我が国の文化についてもあわせて理解を深めることができるような内容とする。3つの強み詰め込み式や暗記式ではない、本物の英語力を身につける英会話だけではない。受験英語だけでもない。)の学習も無理なくできる。その先の海外大学進学、グローバルビジネスといったステージでも確実に役に立つ英語力の基礎を築く。SAPIXとAEONのメソッドがそれを可能にします。Englishで身につくのは英会話力だけではありません。選択科目として英語が導入されつつある中学受験、そして「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能評価が進む大学受験にも対応する英語力の基礎を身につけます。これはSAPIXとAEONとの共同事業だからこそできることです。活気あふれる授業が最大限の効果を発揮する先生の問いかけに「自分で考え」「自分のことばで表現する」双方向の授業。習ったことを家庭学習で確実に定着させる「復習主義」。この2つがSAPIXの特長です。Englishの学習効果を最大限に高めます。学んだことが「一生の財産」になる受験のためだけではなく、生涯学び続ける姿勢を育む。Englishでも変わりません。低学年から段階的に構成されたシステムで、無理なく英語力を身につける。目指すのはどんな分野に進んでも役立つ「一生の財産」となる力です。無断複写・転載を禁止します。