2016年1月13日TweetPocket発達障害のお子さんをお持ちのお母さん、ご苦労様です!って本当に自分に言ってあげたい時がありますよね・・・^^;私もそうです(涙)我が息子も、調子のいい時はいいんですが、調子が悪い時は本当に手こずらせるし、こちらをイライラさせます。自分一人でかかえている時は、それでもなんとかなるんですよね。「この子はこういう子」、と思って手をかけるのが当たり前、と思って育ててたら、それほど苦にもならないんです。私が落ち込んでしまうのは、「健常児のママ友」と何気ない会話をしている時です。息子の場合は、幸か不幸か、一見健常児に見える子です。学級も普通学級だし、お勉強も異常なほどの落ちこぼれでもない、ちょっとトロいけど水泳や計算が得意だったり、他の子よりできる事もあったりするので、個性的な子、くらいの位置づけだろうと思います。担任の先生は発達障害のことを知っているけれど、周りのママ友は一部の信頼してる人しか知りません。ママ友も普通に健常児のママとして、話しが展開していくんですよね^^;「毎日ゲームしたり友達のところに行ったりとかばっかりだよー。)「子供は勝手に育ってくれるから、兄弟はいた方がいいよ〜」※うちは一人っ子(言いたいけど言えない→勝手に育つ?うちは訓練しないと絶対にできるようにならないよ。学校のコンパスもリコーダーも、苦手な単元も、こと細かく家庭でフォローし続けて、やっと今の息子があるのに)まあ、このような会話です。経験のある方には分かると思いますが、「勝手に覚える・身につける」は発達障害の子供にとっては、かなり難しい技なんです。勝手に覚えると思ってやらせてなかったから、鉄棒の前回りができるようになったのが、小学校1年の終わり頃です。ブランコもその頃まで、こいで乗れませんでした。縄跳びも3年になってようやく飛べるようになったけど、それまでどれだけ手をかけてきたか。息子は療育手帳をもらうレベルではなく、いわゆる知能的には一応正常ゾーンにいるんだけど下の方・・という部類なので、皆と同じ土俵で生活していかなくてはいけません。母としては、あまりの手のかかり具合に心が折れそうになる時があります。「過去の息子と今の息子を比べて、成長を見つける」こと!これが言葉では簡単なんだけど、難しい〜〜〜〜><とはいえ、周りの子の成長具合を見て、危機感を持っておくことも親としては必要だと思います。そこから、学習や家庭療育の指針ができてきたりしますから。そこにとらわれていると、息子を叱るばかりになってしまいます。「あれもできてない」「これもできてない!」「どうしてそんな子なの!」と。発達障害の子は自信をなくしやすいです。環境的に、それは他の子と同じ土俵である以上、仕方のないことです。大好きなお母さんや家族が「自分のいい所発見器」なくらいに、いい所を見つけてくれて、褒めてくれたら?小さな自信を積ませてあげて、確たる自信を持たせてあげたら、子供は全然違ってくるのではないでしょうか。少々学校で怒られても、友達から心ない言葉をかけられても、支えてくれる人たちがいる、自分を認めてくれる人たちがいる、を実感し続けていられる子は強いんじゃないかなあって思います。・自分の悪いところをすぐに認めて、謝ることができる・笑顔がかわいい・やるべきことを、やり抜ける力(厳しい水泳の練習、厳しい?母の家庭療育をこなしている)子供の「良い点・いい所」をどんどん発見して、育てていこう!こちらの本、すごく暖かい気持ちになれる本です。高校生の息子を育てる母。勉強方法や子供の接し方研究中。息子(最低評価で万歳の通知表→偏差値60程度の進学校に合格)子供のADHDに困り果てた小学生時代を経て、中学校からようやく子育てが楽しめるように。Webのお仕事20年程度。まなはむADHDの対応ADHDの息子は楽しい勉強だと好循環。前向きだと全てがうまくいく。まなはむ発達障害児の前頭葉を活性化させる!音読しよう!発達障害のカミングアウト。噂好きのお母さん達は要注意!人気記事コンサータの効果が切れだしてくると勉強にならず。食事・サプリメント小学校からの悩み。親交の深い友達ができない。理科の実験に学級活動に部活動。学校が楽しみ!らしい。日々のつぶやき中学一年も終わり。