将来の科学技術やものづくりをになう子どもたちに理科に親しんでもらうため、神奈川県内の研究者や技術者などが、神奈川県内の小・中学校や特別支援学校で、体験型の授業を実施します。自分で触って確かめてみることが大切です、という先生の声で、全員がトライ!花も葉も茎も、凍っています。凍ったものを手で握ると、どうなるでしょうか。ボールや野菜、風船など、いろいろなものを液体窒素の中へ入れてみたよ。子どもたちは、凍った花や野菜を手で握るとパリパリと崩れる様子に大興奮!液体窒素で色々なものを凍らせて、物質の状態の変化を学びます。子どもたちは、初めの演示から驚きの連続です。手を入れないという約束をしっかり守って、様々なものを凍らせ、大興奮しながらも安全に実験ができました。実験後はQ&Aタイムとなりました。「あれは凍るの」「これは凍るの」と次々に溢れ出る質問に、講師の木原さんが明快に即答される様子はこの出前教室の名場面でした。非常に集中した雰囲気の中、子どもたちの興味が尽きることなく、深まっていったことを感じられました。科学技術の普及啓発や理解増進のための事業を通じ、企業のみなさまや県民の方々とともに、地域社会に貢献して参りたいと考えています。みなさまのご参加ならびにご支援をぜひお願いしたく、「KISTEC科学技術理解増進パートナー」を募集しています。科学の豆知識このコーナーでは身(み)のまわりにあるモノやふしぎなできごとを「科学(かがく)」で紹介(しょうかい)します。実験や体験を主体とした優れた科学技術プログラムを提供しています。僕の名前は「りかすとん」。大好きな理科が、身の回りにある物をつくるのにどのように役立っているかを知りたくて、僕もKISTECの一員になったんだ。KISTECの本部には、僕に似た仲間がいるらしいんだ!理科で学んだことがいっぱい詰まった技術を教えてもらいながら、研究所を毎日探検中なんだ!みんななかよくしてね!ボクとドキドキワクワクいっしょにたいけんしようね!。