ある進学塾Wizz青雲学院の代表のタナカが日々様々なテーマについて考えたことや皆さんのお役に立つ情報を記事にしています。★学習や受験・入試のために役立つコツやアイテムから教育・情報リテラシー・歴史・政治に関することまで幅広く情報を提供しております。★東三河や湖西などの美しい風景の画像もアップしています。苦手意識をなくす単位がわからない数学や理科の学習をする上で特に計算問題では単位が一つのネックになります。物理の速さの計算でkmとmを一緒に計算してしまい何回やっても間違えるとか時間と分と秒をいつも換算せずに答えてしまうとかそれ以前に「速さ」とは何かということすら良くわかっていなかったりするそんな状況を実によく見かけます。公式云々より以前に個々のパーツや語句の意味が十分に把握されていないと言えます。中学の理科1分野では、多くの人が計算問題に苦手意識を持っています。これは1つには、教科書などの公式の記載が正確を期すために詳しすぎて初学者が混乱するということが理由として考えられます。中の飽和水蒸気量(g))×100という形で記載がされています。正確ですが、無理に難しく書いていませんか。これ?これで最初から「何を計算したらいいかがわかる」という生徒はなかなか少ないと思います。事実、公式の言っている意味がずっとわからないままという生徒は、たくさんいます。空気に満タンに入る水蒸気に対して、実際に今ある水蒸気の%を出せばいいんだよ」と説明します。するとようやく意味が分かります。こんなちょっとしたところで計算問題へのハードルは高くなっていってしまいます。みんな誤解している計算問題ができないワケこのように、公式は知っていてもそれに入れていくパーツが何かわからないため、公式が使えないという生徒を本当によく見かけます。簡単な公式でも、「そこに何を入れたらいいか」がわからなければ、公式は使えません。この公式のポイントなどがいろんなところでレクチャーされています。「1cm3あたりどれくらいの質量になるかを考えることが大切」と言って図などでわかりやすく書いてあります。実は多くの生徒がひっかかっているポイントは別の所にあります。質量は重さと違うということをこの公式の前後で習うため「質量(g)」というところに戸惑っていることが多いのです。「質量なのにgでいいのか」聞いてくる生徒がたくさんいます。「質量は重さと違うからここに入れる数字がない」と言って別の数字を入れる生徒もよくいます。いう基本的なことがあやふやなのです。ここを解決してあげないと、混乱したままということになります。パーツを準備すれば、計算は一気にできるようになるもちろん中学の後半で出てくる化学反応式系の計算問題については、こんな単純な話ではありません。中学の前半の、言ってみれば公式に数字を当てはめるだけという計算問題で、すでに大半の生徒が計算問題に苦手意識を持ってしまってあきらめかけているのが現実です。高校入試問題でも、ごく簡単な公式そのままの計算問題さえ正答率はそんなに高くありません。そもそも理科の計算というだけで手を付けない生徒がかなりいます。公式がわからないのではなく、公式に入れるパーツが問題文からうまく読み取れない。それは「その前提になる学習の所の理解が不十分なため生ずる」ということが、苦手意識が生じた真の理由だと思います。公式を学習する際には、1公式に何を、どういう形で入れるのかということを割り切って覚えるということ。2同時に、その前提になることについてはしっかり確認しなおす。いうのが一番のコツということになります。先ほどの密度の問題で言えば、次のような手順が良いと思います。1密度の問題には、ほとんどの場合、問題文に単位が書いてあります。cm3)を求めなさい」という形で、公式を単位だけにした形で書いてあります。cm3で割れば答えになります。計算自体はこれですべてできます。割り切ってこのやり方をまずしっかり覚えます。2しかし、質量と重さ(重量)の意味の違いはやはり先々重要ですので、これについてはしっかり確認しておく必要があります。大切なのは1の計算の話と2のことを一緒に考えてしまわないことです。最初は、「計算は答えさえ出れば良い」のです。答えが出るようになってから、意味をつかむ方が実際にはよく理解できることもあります。実は公式に入れるパーツを、別の理由から正確に理解していないだけのことであることが多いのです。それをまず解決できれば一気に計算問題への途は開けることと思います。今後も皆さんのお役に立つ情報をアップしていきます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。(47)見どころたくさん。【イメージの嘘】知っていますか?本当のこと。