数学が出来ない学生は実は言語能力が低い、というWillyさんの分析に同意します。内容をきちんと理解できていないのではないだろうか。これに関しては、そもそも彼らは新聞も小説も読んでなさそうです。日本の理工系大学で数学を教えていて、この種の学生の特徴としてもう一つ気が付く点は、「字がまともに書けない」という事です。これは別に難しい漢字が書けないとかいうレベルではなくて、「答案の字が極めて読みづらい、下手をすると本当に読めない」というレベルです。場合、妙に字が薄くてしかもペンに力が入っていないせいか字がぐにゃぐにゃしていて判読がかなり難しく、採点していてかなりイラつきます。その結果書いている本人すら自分の字を誤読して、計算ミスしていたりもする。酷くなると、問題文の数式を答案に移す時点でもう間違っているのが100人クラスだと1,2名は居たりもします。このレベルの学生は、学力というよりも基礎的注意力が無く、何をやっても正確に出来ないのではという気がします。卒業後に現場に行っても、計算がまともに出来ないだけでなく、書類も正しく書けず、プログラムに正しくデータを入力する事すら出来ないのではと気にはなるのですが、日本の大学だとこれでも卒業させなくてはいけないので。自分がお金を預けている銀行や、自分が乗る飛行機のメーカーに就職しない事を祈るしかないですね。経て、米国の統計学科博士課程にてPhD取得。小説のように読める本。理科好きが昂じ、欧米の大学に行ってドクターになった毒之助。