こちらはT大卒夫と同じ大学の同級生が入社したと言ってました。当然ですが、テスト結果は記名式ではなく番号式になっていました。こんなんで個人情報が吸い取られて使われたら、たまったもんじゃないですから。1.GTECは決定事項ですが、小学校から大学入試まで、民間委託事業に全てベネッセが関与するかもしれない。「3.大学入学共通テストの記述採点、4.高校生のための学びの基礎診断」もベネッセになったら、採点の基準などノウハウが民間企業に集約されるわけですよ。T大卒夫も「これでいいの?」と。ベネッセありきの大学入試改革ではないですよね...。大学入試共通テストもT大卒夫が以前サンプルを解いています。全国学力テストは、親子で得るものが何もありませんでした。言えば、「漢字は引き続きやってこうね」ぐらいです。これで血税22億円ですから。T大卒夫も、「要らない」と断言しています。理由は、「自分達の時にはこんなテストなくても、困らなかったから」だそうです。2007年から開始されています。このお金があるなら、もっとお金をかけるべきこと沢山ありますよ!!例えば、今年の夏。エアコン未設置の学校が多いことに驚愕しました。根性論では太刀打ちできない環境を改善するだけで、全国学力テストの結果もちょっとは上がるかもしれませんよ。うちは、無料の全国統一テストや有料の合不合の方がよっぽど参考になります。健康診断でタニタの体組成計に乗ってみた。PM打たれる管理人さん、初めまして。意見を聞きたいのでコメントさせていただきます。私には現在中学一年生の娘がいて東進の全国統一中学生テストを受けようかと思っています。受けようと思った理由は「現在通っている中学のレベルが市内で一番低いから、定期テストの結果は信用できない。県内トップ高校を目指すために自分自身ののレベルを知っていたい。」と娘が言ったためです。田舎なので近くに東進がないのですが、少し遠いところへ行っても受ける価値があるのか。娘にとっていい影響が出るのか。打たれる管理人さんに教えていただきたいと思います。コメントありがとうございます。中学のレベルが市内で一番低いのは、娘さんの言う通り信用できないですよね。うちの地域は不動産では良く宣伝文句に使われる文教地区で、定期テストでは難問を出さないと差がでない。車で30分も走るとレベルの低い地域もあり、オール5を取るのも簡単といいます。うちの子もトップ校に憧れています!入って終わりではなく、通過点ですし、簡単に深海魚にもなります...(汗)。娘さん本当にしっかりしていますね。そこまで分かっているなら、結果が良くても悪くてもいい影響が出ると思います。娘さんは蛙ちゃん状態。5年後の大学受験までまだまだ時間はありますし、大海を知るいいチャンスだと思います。うちも本人覚悟の上で中学受験しないのに(当然塾なし・問題集は自由自在)、合不合を受けましたので。これがいい刺激となっていて、彼なりに勉強をするようになっています。今日も3時間(も)勉強していました。遠いということで送迎が必要になるかもしれませんが、上を目指す気持ちがあるのですから協力してあげたいです。主人は、「模試は必要不可欠」と断言しています。いつも拝見して参考させてもらってます。私の娘は小1ですが、秋の全国統一小学生テスト(?名前があやふやですが)を受けます。無料招待ということもありますが、主人曰く全国で自分がどの辺りにいるかを知ることは悪くないと言う考えからテストを受けます。私もその考えに同感です。娘よりも親(自分)がワクワクしてます(恥)管理人さんオススメのハイレベ100をボチボチ始めました。リスの表紙がお気に入りで、楽しそうにやってます。そこで年中の妹がいまして、すご〜くヒマそうで尚且つ私が放置状態でよくスネています。お姉ちゃんと同じのがやりたい!と言いますが(本心はよく分かりません(汗))管理人さんの考えと我が家の考えと同じで先取り学習はさせない方針です。...ですが、幼稚園で学研はしています。管理人さんオススメの幼児教育の問題集はありますか?私はハイレベ100のかたちくらべかたが良さそうな気がします。ご意見を伺いたいです。追記:日本語論理トレーニング小学1年いいですね!もっと早くにやらせてあげたらと後悔します。算数だけではないですが授業のキーワードを、くわしく説明してある印象です。コメントありがとうございます。全国統一小学生テストって年長さんからも受験できるようになったようですね。本人にやる気があるなら、小1でもいいと思います。小6の子なんて、小5の6月の時からです。今は模試慣れしていますが、小3ぐらいから受けさせれば良かったかな...と思っています。おっしゃる通り、全国でどのぐらいなのか?ここを意識していった方がいいです。幼稚園で学研があるのですね。確かに、お姉ちゃんがやっていると妹ちゃんも憧れみたいなものはありますよね。年中さんですよね...。折り紙やあやとり・絵本、外遊び等でまだ十分な気もしますが、強いて言うなら書かれているハイレベのかたちくらべなどは良いと思います。ハイレベシリーズはお薦めですね。AMこんにちは学調、息子さん、さすがの結果ですね。ここで満足してはいけないのも確かです。一つだけ、私の?考えです。学校、先生?の為の調査のテストではないかと。自分のクラス、学校の子どもの苦手分野はどこか、得意なところは、どこか、ここが弱いから、どう補強しようか、など。生活習慣も調査しているので、睡眠時間や読書量、学習時間との関係など。データーを大学で分析している所もあります。民間の統一テストとは、目的が違うものではないかと。地方ではわからない中学受験の感覚、参考ににしています。コメントありがとうございます。全国学力テストは、「学校・先生のため」の調査テストですか。いう考えはありませんでしたね。うちの担任の先生方は含め、1学期で既に把握されている感じですね。親がどんな考えなのか?この辺も子供を見ればわかっていらっしゃると思います。逆にそうでなきゃ、担任としてどうかと。うちは、3人とも良くも悪くも見抜かれていました...(恥)。「全国レベルで数値化」となると、おっしゃる通り、このようなテストは必要なのかもしれません。10年以上も続けていますが、莫大な血税を使ってきてどう生かされてきたのか?民間なら、当然結果を求められます。誰もが分かりきった内容のリーフレットを家庭に配ってオシマイではいけません。ここがクリアできていれば、数値化の意義はあるのかなと思いました。今日、消費税10%が発表されたようで、幼児教育無償化の財源に充てるとか。PM全国学力テスト、これがよく取り上げられているテストなんですね。22億円...内容を知らなかったので、びっくりしています。こんなに莫大な税金をかけてする必要があるんですかね。本当の目的は何なのだろう。我が家の学区も市内で一番レベルが低いそう。ニュースになるようないじめ問題も。最近この状況を知りオール公立で!と思っていたのですが、そうともいかないのかなと。勉強面でも人間関係でも何かあればいつでも相談出来るような信頼関係を築いていたいです。コメントありがとうございます。22億円なんてビックリですよね。おっしゃる通り、「本当の目的」って何なんでしょうね。学校で解説する時間もないですから。見直しは各自やってね!で終了でした。イジメはどこもあると思ってますが、こちらの方は真面目そうな子ばかり。聞くところによると、内申の絡みで陰湿?っぽいです。内申って何なんでしょうね。3年間ですが、良くも悪くも周りに流されやすい大切な思春期。迷うお気持ちは非常にわかります。→ここを絶対に忘れてはいけないと思います。関係ない話ですが、ギボムス。この時間はテレビをつけていないのですが、色々やりながらもちょこちょこ見ていました。あの話し方にハマりました(笑)。大笑いしたり、感動したり。ドラマを見ることなんて殆どないので、久しぶりに楽しめました。ありがとうございます。PMギボムスのおもしろさ伝わってよかったです!野木さんの脚本は素晴らしくファンなんですよ。綾瀬はるかがかわいかった。ところで管理人さんの子供たちは、何歳頃から基礎英語を聞いているのでしょうか?うちはまだ幼児なのでいつくらいから始めようかと迷っています。今のレベルはアルファベットが書けるかどうか、幼稚園では英語を少し取り入れているので、色や動物の単語や挨拶くらいはわかります。毎日続けるって本当に努力が必要ですね。子供にさせるならまず自ら背中を見せたいものです。コメントありがとうございます。基礎英語は小6の子は小4ぐらいからだったかもしれません。逆に末っ子は小2ですが、4月から基礎1を聞いています。ついていけるかな?とちょっと心配しましたが、楽しいようです。定期購読していますが、ストーリーが気になって仕方がないようで送られてくると直ぐに読んでいます。上2人が続けているのを見て、やるのが当たり前のような感じなのでしょうね。先にまゆこさんが始めるのは賛成です!うちも、私が家事をやりながらipodをポケットに入れて聞いていて、子供に「いいよ~」とすすめました。子供が自分でテキストを購入するようになり、それを見た主人が定期購読の手続きをしました。主人は基礎1~基礎3のテキストをちゃっかり読んでいます。おっしゃる通り、毎日続けるって本当に努力が必要です!!コメントではテキストまで購入されて聞いている方もいて、本当に皆さん凄いです。基礎0が聞けるレベルを目標にするといいと思います。今日も、英語の授業があった小4の子が「お母さん、本気でつまらない。うちの子より出来る子(小3で英検3級)は、いつも通りダンマリだったようです。完全に先取りの弊害です。野木さん、ちょっと調べてみました。ギボムスが初でしたね。AMエアコン、うちの市の公立小学校にもないですね。問題があるので、エアコン設置は3年後をめどに。4年生まで特に授業で学ぶことないし。(こらっ)4年になってもたぶん学ぶことないし。(こらっ)エアコン無くても親は困らないし。(こらっ)エアコン無い方が外で遊んでは早く寝てくれるし。(こらっ)うちの子は体力あるので暑くても寒くても平気だろう!よその子はしらん。(こらっ)田舎の学校なので、野球とサッカーとバスケの本式の試合を同時に運動場で開催できる馬鹿みたいな出来る広さがあるのに休み時間に教室にいるのはもったいないです。(言い訳)東京はエアコンがあるらしいが、東京の小学校には校庭がないぞ!っと言ったら、エアコンいらんっと子供も言ってた。計算は出来ますが「場合の数」と「図形」が本質的には解ってないようです。問題はこなせるのですが。本質的には解ってない。19ch等でペースを変えながら、脳の発達を待つことにします。先日、算数のネット授業で「合同」の読みを聞かれました。こいつ漢字も読めんかった。--;今の感じだと、場合の数だけで1年くらいかかりそうですね。1年やってどうしてもだめなら最終手段は順列組合せを教えてしまう。コメントありがとうございます。コメント頂いた内容がとても印象に残りましたので、引用させて頂きました。ありがとうございます。エアコン3年後ですか(驚)。おっしゃる通り、エアコンあると外遊びが減ります!!学級の話し合いで、外遊びをしない優等生女子が偉そうに「外で遊びましょう」と言ったようで、アホみたいに毎回外で汗だくになって遊んでいるうちの子が暴露しちゃって恥をかかせたようです。vs外遊び男子集団」でバトルしたようです。他にも色々あって、今では犬猿の仲です...。うちは暑い時期に授業参観がありますが、エアコンの効きがイマイチなのか?温度設定をわざと高くしているのか?外に比べたらマシのレベル。教室もムシムシしていて暑い!!運動場で遊んだ汗だくの子達のことを考えると、いちいち着替えてられないので、これぐらいが丁度いいのかもしれません。うちの学校のほけんだよりによると、怪我の1位は運動場でのぶつかり合いのようです。子育てするには田舎がいいですね。朝冷え込むようになりましたが、うちの子3人はまだまだ半袖で登校です。完全に偏見ですが、半袖の子は頭が悪そうに見えます...。(こらっ)息子くんもきっと半袖でしょうね。(一緒にしてすみません(笑))最レベは16まで終わりました。進んでいますが、19~22がどこまで出来るか?丸つけも楽しみです。うちの小6は図形が一番苦手と言ってます。他の分野に比べて時間が少しかかるようです。自分のレベルが下がるので、他の子と差が縮まるはずなのに、他の子もやっぱり苦手の様子。周りからすると「図形も得意と思われているはず」...とちょっと不満そうでした。模試でも、場合の数は自信あるようですが、図形は後で解いているようです。順列組み合わせって、中学じゃなくて高校でしたよね。PM管理人さま、はじめまして。小学生兄弟の母として、私も塾なし家庭学習のみでもなんとか賢い子に育てたく日々、試行錯誤しております。中学受験の予定はありませんが、いつでも賢いにこしたことはないと(私が)思っているので、兄弟ともそれぞれ幼稚園の頃から市販のワークを買い与え、親子で毎日楽しく取り組むことで自然と習慣化し、現在に至ります。(朝勉+帰宅後に宿題プラスαでワークに取り組むのが常。)管理人さまの、公○に関するお話にも大変共感しており、うちの周りもみんな公○生ですが、私は今までに一度も魅力を感じたことがありません(汗)むしろ、楽しくなさそうで、もし始めたら兄弟はかなり嫌がるだろうな...とさえ思っています(苦笑)長男が来年4年生になるため、周りでは塾や中受を考え出すご家庭がポツポツ出て来ているようで、いろんなお話を耳にしている今日この頃。なんとも言えないモヤモヤを抱えるようになりました。それを解消したく、いろいろな教育ブログを拝見してる時にこちらに辿り着きました。興味深い記事ばかりで、少しずつ過去に遡り拝見させていただいています。ブログ記事のみならず、皆様のコメント一つ一つがまたとても勉強になり、ついつい夢中になってしまいます。そんな中で少し気になったのですが、小学生にとって大切な教科はやはり、第一に国語(+漢字)と算数なのかな?と言うことです。同時に、では理科や社会はどうすれば良いのかな?との疑問も出てきました。やらなくて良いわけではありませんよ...ね?(汗)また。英語に関しては偶然にも、我が家は管理人さまの過去記事のコメント欄に登場していた家庭教材をずっと使っており、親がそろって英語ダメダメながらも勉強ではなく、教材で遊んで来ただけで驚きの成長を見せてくれている兄弟のその成果に、大変満足している(兄弟共に4技能をバランス良く習得済みです!)ため今後も全く問題ないと考えています。今後の大学受験に、英語は必須ですものね!話は戻り。勉強もどんどん難しくなって行く4年生以降、どうやって家庭学習に取り組んでいけば良いのかなと悩んでおりました。参考にさせていただけると幸いです。お邪魔させていただき失礼しました。コメントありがとうございます。「賢い」を考えるなら、受験しなくても中学受験レベルを意識してやるしかないのかな..と思っています。中学受験をしない子は、勉強のモチベーション維持も含め本当に難しいです。全国学力テストも、クラスにいる受験組の子達は当然のように満点か1点落としているか。そんな感じだったようです。公〇は、コメントで見苦しいやり取りもあったかもしれませんね(汗)。これだけ好き嫌いが分かれるのも、珍しいような...。最近、小6の子のクラスで公〇英語をやっている子が数名いることが判明したようです。え?やってたの?と驚いたようです。私も子供達も、あの金額を出してやる理由がやっぱり理解出来ないでいます。英語はもしかしたら、ねずみのでしょうか。うちは、縁がなかった(あまり考えてなかったと言った方が正しいですね)のですが、イベントなどもあって楽しいと聞きました。英語はそのままどんどん先取りしていく方法で大丈夫だと思います。私もおっしゃる通り、「国語(+漢字)と算数」だと思います。漢字は、学校のテストが100点ならOKとしていましたが、小6が少し苦戦しています。主人は「理科はやっておいた方がいい」と言いますね。うちは、子供の科学を定期購読しています。社会は小4の子はまだ分かりませんが、小6が大苦戦しています。「社会の授業のみ、皆と同じレベルで受けている」と言ってました(苦笑)。「必死に聞いてないと、覚えられないんだよ!」と。「”日米修好通商条約”って何なんだ。名前をわざと覚えにくくさせている!」と言いながら、私に何秒で言えるか試してきました。以前コメントでもありましたが、男の子だと特に歴史は好みが真っ二つに分かれるかもしれませんね。今度は「知ってると見方が変わって人生豊かになるよ。」と言っておきました。はい、コメントのパクリです(笑)。私もコメントは非常に勉強になっています。こちらこそ、今後とも宜しくお願いします。AM管理人さまわぁ!お忙しい中、突然現れた私にまでとても丁寧なお返事をありがとうございます!!すごくすごく嬉しいです^^【「賢い」を考えるなら受験しなくても受験組レベルを意識してするしかない】のお言葉に、確かに!と思いました。【受験しない子は勉強のモチベーション維持が難しい】にも、そうかも知れないな...と。現在の我が家は、長男の担任の先生(小2年3年と奇跡の持ち上がりでした!)がクラスの子たちに『賢い子になろう!!』と普段からみんなに言い続けてくださっているような方なので、2年も連続で担任をしてもらっている長男は何の疑問もなく「ぼくも賢くなりたいから勉強する!」といつも言っています(笑)←先生さまさまです。私もそれに乗っかって(笑)賢くなろうと兄弟に伝えています。今のところ、兄弟とも「テストは100点ばかりが普通」で来ているのでこのまま行けると良いなと、ますます家庭学習を兄弟と一緒に楽しもうと思っている次第です。ねずみさんのです!これまでに外注利用(英会話教室やオンライン英会話)一切なし、通った幼稚園も普通の日本の幼稚園。留学経験も海外旅行さえもした事のない、ごく一般的な日本人夫婦の元に生まれた普通の兄弟なのですが、ねずみさんに楽しく取り組んできた(遊んで来た)おかげで、小さい頃からずっと兄弟間の日常会話が英語(英語ダメな親と話すときは完全日本語になります。国語の成績は2人とも担任の先生に太鼓判をいただいていて問題ありません!)で定着していまして。長男は今、どれくらい英語が理解できているのだろう?と当時気になったので、学校に通うようになり『テストとはなんぞや?』を自分で正しく理解した1年生の時(本会場で、小さいからと言って周りにご迷惑をおかけするわけにはいきませんので最低限のマナーが守れる年齢を待ちました)に、英検準二級を受験。結果は多少の余裕を持って一発合格してしまい親である私たちが驚愕してしまいました。練習したのはマークシートを綺麗に塗りつぶすことのみで、他は日々のねずみさんの教材と好きな洋書を読むくらいでした。今の英検は3級からライティングが増えたので、現在1年生の次男は、来年辺りにどれくらい正しく理解できているのかを確認するのが目的で受験しようかなと考えているところです。我が家は基本的にねずみさんだけにしか取り組んでいませんが、ありがたい事に兄弟揃って4技能バランス良く習得できている(←私は英語がわからないのでおそらくですが。笑)ため、普段の読書タイムでは和書も洋書もどちらでも気分で手に取りそれぞれ楽しんでいます。管理人さまに【英語はそのままどんどん先取りしていく方法で大丈夫】と言っていただけたので安心して継続して行こうと思いました。ありがとうございます!小学生の間は「大切なのは国語(+漢字)と算数。プラスαで理科と社会」と言う位置付けで勉強して行けば良いのですね!どうすれば良いのか悩んでおりましたので進むべき道が見えてしっかり歩んで行けそうです!!我が家では、和書はサバイバルシリーズが大好きな兄弟。理科は好きみたいです。社会は、日本の歴史に加え世界史にも少しずつ興味が湧いて来ている(英語が日本語と同じように分かるためだと思われます。)ようで日本語と英語の、いろんなジャンルの本や事典などから新たな知識を得ているのかなと感じています。(本が好きで毎日何かを読み漁っています。笑)どれも面白いらしく、理科や社会の授業が本格化する高学年までに少しでも興味の種まきが出来ると良いなと思う勝手な親心で本を与えています。【知っていると見方が変わって人生が豊かになる】に似たような感じで私もいつも子供たちに話しています(笑)また。管理人さまの過去記事にあった、子供たちとコミュニケーションを取っていますか?のお話を拝見しハッとしました。うちの兄弟は学校での出来事を話してくれるタイプではありませんでした。!3日前から、「時系列に沿って学校の出来事を話してね」と兄弟に伝えて〈私が聞く時間を作るようにした〉ら思いの外、詳しくたくさん話してくれるようになり嬉しくなりました!子供たちが話し下手なんじゃなくて、私の方が聞き下手だったんだと気付き恥ずかしくなりました(汗)まだ低学年のうちに改善できるきっかけを得られて本当に良かったと思います!!話を聞くのは正直ちょっと面倒なのですが、頑張って聞いて親子の絆を深めていきたいと改めて思いました!長々とすみません。コメントありがとうございます。当たり前の感覚ならひとまず安心ですね。おっしゃる通り、公〇は通わなくても家で出来る内容だと思います。・小1で準2・読書は抵抗なく洋書と和書を選ぶ準2の内容は私も見ましたが、いくらライティングがなかったとはいえ、過去問すら対策なしで余裕の合格は凄い。コメントでは、毎日オンラインしたり、インター卒の子や、インターのアフターに通っている子の話など伺っていて、そうだよな~と頷けました。準2を受けた話もありましたが、実際に参考にしたりも。今回は私の想像レベルを超えていました。私が単に知らなかっただけなのかもしれませんが(苦笑)、ただただ驚くことばかりです。お子さんたち、話すようになったのですね。愚痴でも文句でも何でも聞きてあげて、風通しをよくしておくのは大事だと思っています。本当、親は大変ですけどね。うちもサバイバル大好きです。最近、AIを購入しました。面白かったようで、何度も読み返していました。おっしゃる通り、種まきは大事ですが、ここは親の力量も試されますね。そこに付き合える親ってなかなかいないと思いますし、やっぱりこんなところで差がつくのだと思います。AMおはようございます。こんな事を言うと怒られるかもしれませんが、エアコンないと特に夏なんかまともに勉強になんか夏なんか出来ませんよね。普段まともに勉強している子は、学校でストレス発散出来るのでその方が良いような気もします。授業レベルでは勉強にならないだろうし。地方と都心を同列に扱うべきではないと言う事です。最近は、予習シリーズでもネットで買えます。全統小も田舎でも受けられます。田舎もんのデメリットもかなり解消されてます。(笑)うちは、子供の学習机がありません。80センチ×50センチの座卓を2つ並べてリビングの窓際に置いてるだけです。1つは勉強用、もう一つはノートPCを置いて私用。子供の勉強の時は、私は隣でネットして遊びながら聞かれた時だけ教えてます。最近気付いたのですが、うちの子私がネットしている時しか集中して勉強してない。一人ではまだ寂しいようです。女子と喧嘩はいただけませんね。10年後に美人になるので、今は先行投資として大事にしなさいと教えておきましょう。大人になってもてないやつは、女子に優しくできないやつですから。コメントありがとうございます。>どうせ、授業レベルでは勉強にならないだろうし。6年生、難しいはずですが、うちの子ですら算数を「遊びの感覚」と言ってました。おっしゃる通り、勉強という認識はないかも。息子くんは、遊びを通り越して小6もつまらないでしょう(笑)。うちの子達の英語がそんな感じです。まとも(=レベルの高い学習)に勉強をしている子達は、何時まで経っても学校とはかけ離れているのかもしれません。全統小のCMを見ましたが、おっしゃる通り田舎の子も受けられるのはいいですよね。ネットで何でも入る時代。確かに、田舎のデメリットは解消されつつあります。(笑)日本は何でも横並び大好きですから...。都会は便利ですし、お店も選びたい放題!!それなのに、主人や子供達が最近「餃子の王将」にハマってしまい、通い詰めてめでたく「ぎょうざ倶楽部会員(5%割引)」になりました。現実はこんなもんですよ。うちも末っ子はまだ学習机がありません。カタログも渡したんだけどな...(笑)。寂しいっぽいようで、欲しいと言うまで待っています。上2人は、基本的に自室でやりますが、英語だけは何故かリビングの方が集中できるようです。うちにも1つあります。他の普通の女子とは上手くいってますが、この子だけは無理っぽいです。おっしゃる通り、女子に優しくは基本ですね。AMおはようございます。朝晩は冷えるようになりましたね。エアコンのことなど忘れていました。学力テストを行う理由は文科省の予算配分がらみなのかなと勘ぐってしまいます。どこの省庁も財務省からいかにして予算を分取ろうかと考えているはずです。テストをやめて20億の予算が取れなかったら、来年度の文科省の予算はもっと削られる。日本の借金は約1000兆ですもんね。財務省も予算を削りたくて仕方ない。文科省の予算のため、文科省の省庁内での序列のためテストは辞められない。子供達のためにテストもやってる、エアコンもつけようとしている文科省だぞ、エッヘンという風に見えます。完全に文科省の都合だと思いますよ。子供のためにという大義名分でしょう。うちは学校は当てにしていません。家庭は学習する場、学校はコミュニケーションスキルを学ぶ場と割りきっています。それにしても低学年から場合の数を学んでいるとは驚きです。うちは場合の数は4年生で初めて習いました。うちは場合の数が苦手です。逆に昔から図形は得意なんです。図形は色々な解き方があるけど、場合の数は解き方が限られていてつまらないからだそうです。゚;)後半は暇潰しに学校に行くということになってしまいますね。このようにして学力格差が生まれていくのですね。今の時代、残念ながらぼーっとしていると取り残されてしまいますね。コメントありがとうございます。その責めっぷり!!私も文科省の都合には納得ですね。主人にも聞いてみたら、それはありそうと言ってました。国のやることって、余分な仕事を増やして税金を無駄遣いすることには長けていますよね。場合の数や図形なんて、小6になっても不得意な子ばっかりだと思います。お子さんが得意な図形も、授業では全通りの方法を考えさせられたようですが、パーフェクトはうちの子だけ?苦手だから、やっぱり時間が少しかかったようですが、とても楽しかったようです。毎年「応用問題(国語B・算数B)が出来ない」と分析結果を出しているようですが、そりゃそうだよな...と。出来る子はぼーっとしてないで、出来るような勉強をしていますから。完全な学力格差ですね。何年やっても、結果は一緒のような気がします。来年度は、国語と算数の2教科ですね。お子さんも得られるものは何もないと思います。>家庭は学習する場、学校はコミュニケーションスキルを学ぶ場と割りきっています。今、小6が直面しています。中学受験の範囲をかじってますから、どうしてもそうなりますよね。学校とは別でやってくしかないのかなと。「割りきる」だと思います。うちの息子は全国学力テスト国語Bで1問落としてました...うちも今日、娘を全統中(中2生部門)息子を全統小(6年生)に申し込みました。コメントありがとうございます。今回は〇を貰えていたようですが、合不合では第2回・第3回とことごとく撃沈していますので、本人も色々と思うところがあったようです。うちも申し込みしました!が、目標は誰も言ってなかったような。1人、「今度こそ国語か算数、120点を超えたい」と言ってました。聞いておきます(笑)。うちは模試を定期的に受けないと、残念ながら堕落していきますね。