言語文化教育研究学会JavaScriptが「無効」に設定されています。ページを適切に表示するためには「有効」にしてください。「例会」への話題提供者を募集しています。「特別企画」を募集しています。わたる教育現場に根差した議論を継続的に実現する交流制度です。20巻――特集「ディスアビリティ・インクルージョンと言語文化教育」,ほか。J-stageで全文を公開しました。何者かに乗っ取られ,計10,000件の不正メールがannual@alce.jpから送信されました。2月11日(土)11:00には対策を完了したため,現在不具合は生じておりません。該当時刻にannual@alce.jpから送信されたメールは,何者かによるなりすましメールであり,当学会の意図するものではないことをご報告申し上げますとともに,多くの皆様にご心配をおかけしましたことお詫び申し上げます。ポストコロナ時代の日本語教育の変化と課題」プログラムを掲載。――開催報告&当日のグラレコを掲載。[2022-10-07]2022年度組織(理事会,事務局,委員会等)を掲載しました。[2022-06-02]「分科会/サークル」の活動報告を掲載――新型コロナウイルス感染拡大のため活動できませんでした。「サークル」は2021年度いっぱいで終了となります。19巻をJ-Stageで公開しました(2021年12月24日刊)。特集「《アートする》教育」,ほか。(p.15)には、「永年にわたり、日本語教育の専門家として、留学生に対する日本事情教育において先駆的な教育実践を展開するともに、ヨーロッパ言語共通参照枠に関する研究活動から、日本語教育分野における同参照枠研究の基礎を築き、牽引するなど、我が国の日本語教育の発展に多大な貢献をしている。[2021-12-03]【第78回例会:11月13日】日本語教師の専門性を考える(舘岡洋子さん,NKS研究会メンバー)――当日のスライドを掲載しました。捉え直してみよう――開催報告とグラレコを掲載しました。Joy」(8月28,29日:オンライン開催)――委員参加報告を掲載しました。[2021-09-16]【資料公開】第75回例会(7月31日):「地域」って,何?「大人の学校」って,なに?(宇佐川拓郎さん)――当日のスライドを公開しました。16回(7月10日)わたしの人生の選択について考える――今の私を過去から考え未来へつなげる――報告・グラレコを掲載しました。