(岩波新書)という本を久々に読み直しました。今年(2018年)の初めに、柳父氏の訃報が新聞に載っていて、この本のことを思い出したからです。1982年04月AmazonKindle楽天ブックス7netこの本が出版されたのが1982年でした。新刊書として書店に平積みされていたのを買い、それを読んだときは、私はまだ若かったと思います。若いころに読んだこともあってか、私にとっては忘れられない一冊です。(彼女)これらの語は日常会話では、何となく使いにくいことばです。例外として、交際中の男性や女性を指して、彼や彼女といういい方は日常会話でも使いますが。それら以外のことばは(ジャンルによりますが)、新聞や本にはよく登場します。国語の教科書の論説文にもよく出てきます。どちらかというと、口語的ではなく文語的と言えそうな単語です。これらの語の共通点は何でしょうか?この記事の表題からも明らかですね。これらの語は、日本の近世・近代以降に欧米のことばの翻訳語として定着したことばです。あまね)や福沢諭吉や中村正直などの先人がいろいろと工夫して作り上げてきたことばであるともいえます。古くから漢籍(漢文の書籍)に存在したことばも含まれていますが、日本には存在しなかった西洋の概念を、漢字を用いて何とか表現しようとしたものです。こんなことは周知のことだといわれるでしょう。このことが私たちの文化のあり方にどのような影響があったのかという問題は、少なくとも10代のころの私自身はあまり考えたことがありませんでした。「社会」という語は、まず「しゃかい」として、小学校の教科の名前として与えられました。「しゃかい」では、身近な地域のことを学んだように思います。学年が進むにつれて、その範囲が広がっていきました。いう分野を学びました。時間と空間の両面で小学校よりもさらに範囲が広がり、また、日本の政治や経済のしくみも大まかに知ることになりました。学校の「社会(科)」を通じて、「社会」という語の概念を理解してきたように思います。私にとって、「社会」ということばは、自分の生活を取り囲む人々の場、見知らぬ他人も含めた人間と人間との関係によって成り立っている人的な空間として理解しました。「society」という英単語が「社会」の意味であると習ったとき、私の頭の中では、すでに形成された「社会」の概念が英語の「society」に当てはめられたに過ぎませんでした。これは、「個人」も「近代」も上記のほかの語も皆同じです。日本語の単語として学んで、その概念を形成しました。英語を習うようになってから、それらの日本語の単語を英単語に対応させて覚えていきました。冒頭に挙げた日本語の単語の英単語を念のため挙げておきますと、次の通りです。he(she)いずれも、「この語は英語ではこう言うんだ」という感じで覚えました。私の頭の中では、上のような単語も、「boy」や「girl」も「student」も同じ扱いで、英単語に日本語の単語を機械的に対応させているだけでした。中学生や高校生のころ、平凡な生徒だった私は、たいして深く考えることもなく、単語帳や単語カードなどを作って、ただただ定期テストに必要な英単語を覚えているだけでした。小学生のころは、世間で「明治100年」といわれていましたが、明治の初めに翻訳語として確立していったことばは、100年間という歴史を経て日本語にそれなりに定着していたのでしょう。(それから50年が過ぎ、今年(2018年)は明治維新から150年といわれています。翻訳語も、あの頃よりいっそう日本語に定着しているといえそうです。)それだからか、社会や個人などの上記の翻訳語が、翻訳語であるという意識がほとんどなく、日本語としてそれらの語の意味を受けいれていました。翻訳語にはどこか堅苦しさがあるとは感じながらも、それが翻訳語であるということをあまり考えないまま、せっせと学校の勉強をしていたわけです。だいたい、西洋語の翻訳語も、漢文由来の漢字や熟語も、平凡な子どもであった私には区別できませんでしたから。「社会」や「個人」などの西洋語からの翻訳語は、「flower」の「花」のようには具体的なイメージをいだきにくい語ではありました。子どもにとって、直接に五感で感じることができる具体的な対象をもたない単語は、その由来が何であれ、わかりにくいのは当たり前です。日本語の文章の中に出てきたとしても、手に取るようにわかりやすいとは言えないような、どちらかといえば難しい語でした。それらが抽象的な概念を表していて、しかも外来の概念であったからでしょう。(彼女)」という翻訳語がどういう経緯で日本語の中で定着してきたか、いろいろと考察されています。「society」→「社会」という翻訳語が定着するまでは、いろいろな語が当てられてきました。福沢諭吉は「交際」や「人間交際」という語を用いたこともありました。「individual」→「個人」も今では当たり前ですが、諭吉はあえて当時の人にとってはわかりやすい「人」や「人各〃(ひとおのおの)」「一人の民」等と訳すこともありました。日本になかった西洋の概念を翻訳するとき、当時の知識人たちは悪戦苦闘していたわけです。日常的に使われていたことばを用いて訳すことも、新しい意味をもった新しい語を作ることもありました。前者の場合は、それまで日本になかった概念として理解してもらうことが難しくなります。反対に新造語で表すと意味のわかりにくさが残ります。今の私たちは、先人の苦労によって生み出された翻訳語を、国語の語彙(ごい)の一部として、子どもの頃から教科としての「国語」の中で学びます。教科書にも、翻訳語が普通に含まれています。これらの翻訳語は、多くは漢字2文字の熟語として造語されています。それぞれの漢字の意味を漢和辞典で引いても、必ずしも意味がわかるわけではありません。「社会」の「社」と「会」の漢字の意味を理解しても、「society」の意味がわかるわけではありません。「熟語」なのだから当然だということもあります。読むと、今まで深く考えてこなかった翻訳されたことばについて、あらためて考えさせられました。「自然」も「nature」の訳語だけではなく、老子の「無為自然」の「自然」も古くから使われてきたことばですし、親鸞の「自然法爾(じねんほうに)」という仏教用語もあります。これらの「自然」は同じなのでしょうか。「社会権」などと「○○権」として使われます。いう「●●権」もあります。「権」という漢字は同じでも、前者と後者では同じ「権」とは言い難いところがあります。したことは、高校生のころに何となく感じていた疑問だったのですが、この本を読むと、そうした疑問の根源がどこにあったのかということがよくわかりました。本書は、個々の翻訳語について実証的に厳密に分析された研究書という性質の本ではありません。著者の長年の研究の成果に基づいて書かれています。私たちが当然のように使っている日本語の中での翻訳語が、どのような経緯でどのような問題点をはらみながら生み出され、定着してきたか。その影響がどのようなものであったかを知る入門書としては、たいへんおもしろく読める本です。明治時代の文語文の引用もありますが、わかりにくいところは飛ばしながら読んでも、本書を味わうことは十分可能です。現在も絶版になっていないのは、私としてもたいへん嬉しい限りです。教養とは何でしょう実学・虚学やリベラル・アーツについて、一から勉強する気持ちでここ数ヶ月あれこれと書いてきました。ここでは、それらに近いテーマとして、...記事を読む文科系(文系)と理科系(理系)の区別って何なのでしょうか文科系と理科系の違いとは何なのでしょうか。進路で悩む若い人には重大な問題です。就職にはどちらが有利かとか、生涯賃金ではどちらが多いかなど、いろいろ考えてしまう人もあるでしょう。自分が本当に関心のあることを最優先するのが、最善の選択になるのではないでしょうか。ここでは、より根源的な視点から考えてみます。記事を読む人間関係でお悩みのあなたへ「人間関係は難しい」と世間ではよく言われます。それは、いろいろな意味が含まれたことばなんでしょう。禁止されたらどうなるかということを考えてみたのですが、その後、いろいろなことが頭に浮かんできました。...記事を読む学問の「実学度」について考えてみます実学は、生活に役に立つ学問というのが一般的意味です。この役に立つ学問ということについては、いろいろ考えるべきことがあるように思います...記事を読む誤解されることばの使用は、避けるほうが安全ですねもうニュースとしてはだいぶん前になりましたが、文化庁の「国語に関する世論調査」の結果()がありました。新聞などで読まれた方も多いと思...記事を読む京大カードはデジタル時代にこそ必要ではないかと思うのです勉強に使うカードというと、英単語などを覚えるために使った、単語カードを思い出す人が多いと思います。暗記のためのカード...記事を読む福沢諭吉『学問のすすめ』の実学の意味この記事は、前に書いた次の記事に関連しています。近代日本では、福沢諭吉が実学を重視したことが...記事を読む「価値観」と「価値感」はどちらが正しいの価値観は、ものごとの価値に対する個々人の考え方というような意味の語です。2017年)という本を読みまし...記事を読む生態学はまさか虚学ではないですよね動物生態学の研究者が、リュックを背負って森の中に分け入りフィールド・ワークをされている姿を、テレビの番組で拝見することがたび...記事を読む人文科学を学ぶ意義はあるのでしょうか人文科学は、世間では役に立たない「虚学」という見方が一般的です。そんなものを学ぶ意義などあるのでしょうか。人文科学も社会の役に立つし、学ぶ意義は大いにあると思います。実学と小学校についてこの記事は、次の記事の内容に直接につながっています。江戸時代の寺子屋で「読み書きそろばん」が教えられました。...記事を読む好きなことを学ぶことは、生きがいを得られるので実学といいたいのですが仕事に必要な学びは実学です。趣味の学びは、たとえ虚学でも人生を豊かにしてくれる点で、実のある学びになるのではないかと思います。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。スポンサーリンク管理人kumazouといいます。中高年に属するおやじです。先輩方からはまだまだ若造、若い人たちから見ればおじいさん?に見える年齢です。自分では、まだ30歳くらいのつもりなんですが・・・。時間が過ぎるのは、本当に早いものです。クマゾウ親爺の幸福論.。