僕にとって、あの子たちと過ごした時間は宝物だし、常に原点にあります。44ぐらいの感じだったので、みんなどちらかと言えば勉強は苦手な子たち。塾に行ってない子が2人いました。今連絡くれた子は、北辰テストも2回だけ、私立入試はお金がかかるからと受けさせてもらえなかった子です。それでも、あの子たちは本当に生き生きと学んでいたので、どんどん吸収してくれました。「先生もっと遅くまでやりたいです!」「明日はもっと早く集まりたいです!」と時間が伸びて、昼から夜遅くまでやっていたのを覚えています😌どれだけ偏差値が低かろうが、「楽しい」「学びたい」があればいいんです。1人の男の子は、学ぶ楽しさを知ってから、高校でめちゃくちゃ頑張っていると話を聞いています。どこの高校行ったかよりも、これ以上に価値のあるものがないです。「学ぶのは楽しい」「自分で学んでいける」これが分かれば、「この子はもう何をやってもどこにいっても大丈夫だな」と確信できます。今年から始まる「自学」の時間も、元はこの子たちからです。苦手な教科か得意な教科を決めて、2時間くらいそれについて各自で勉強、学んだことをみんなに教え合う。これがめちゃくちゃ良かったです。偏差値45の子が、「得意な数学やる!」と決めて、偏差値70くらいの子が解くレベルの問題解いて説明してました!先ほど紹介した男の子は、歴史の人物をまとめて、教科書をたくさん読んで、頑張ってました!(めちゃくちゃなところもあったけど、彼はそれがすごく楽しかったみたいです😁)「勉強勉強勉強」と僕が使うときは、精神論や努力量の問題です。本質はいつも「学習」です。人の学問を習うのが「学習」たった1回何か得意を見つける。1回何かをきっかけに学ぶ愉しさを知る。この「好奇心」を探り当てるための、あれこれの方法です。知識の雑談・個人面談・ランキング・自学・イベント・クイズ大会等、全てこの好奇心のスイッチをオンにするための、方法です。どんな形であれ何かが刺さればいいんです。電話・公式LINE・フォームどちらにでも気軽にご連絡ください。