抱えている人も多くいます。したら軽減できるのか?周囲の人に何ができるのか?一緒に考えてみませんか。今回の「こそだてカフェ」は、「ADHDだと周囲に言えないまま、PTA会長に決まってしまった」というご相談に、早稲田大学教授の梅永雄二さんがお答えしました。後9:00)※放送予定は変更になる場合があります【聴き逃し】こそだてカフェ「子育て中の親が発達障害」:済20日の「こそだてカフェSP」に続いて、今回は「子育て中の親が発達障害」というケースのご相談に、早稲田大学教授の梅永雄二さんにお答えいただきました。今、発達障害のある人たちが多くの企業で戦力として期待され、活躍の場を広げています。すれば障害の特性を「能力」に変えることができるのか。パーソナリティのユージさんとともに、番組に寄せられた育児に関する発達障害へのお悩みや相談にお答えしました。発達障害であることを公表している小説家の市川拓司さんは自らを「選択的発達者」と呼んでいます。障害を肯定的に捉え、小説家という職業に生かしています。発達障害に詳しい早稲田大学教授の梅永雄二さんに、発達障害とはどのようなものか、その特性をはじめ、周りの対応やサポートのあり方について伺いました。書道家の武田双雲さんは発達障害の一つ、ADHDではないかと公表しました。忘れ物が多く、思いつくと衝動的に行動してしまいます。発達障害に対する思いを聞きました。後継者不足に悩む伝統工芸の工房に、「救世主」が現れた。周りの人たちに比べ、出来ないことも多いなか、特定の分野で才能を発揮する発達障害の人たちに密着。栗原類:済8歳のときに「発達障害」であることが分かった栗原類さん。栗原さんはどのようにして発達障害に向き合ってきたのか?周囲の手助けもあり、得ることができた数々の工夫をうかがいました。後8:30自閉スペクトラム症(ASD)とは「コミュニケーションの障害」、「強いこだわり」という特徴により、いじめや不登校が起こりやすい。これらを防ぐためには、「療育」(治療教育)が大切となる。後8:30限局性学習症(LD)とは読むことが困難な「ディスレクシア」の子どもが最も多い。あるデジタル教材を使うと、音読する時間が短くなる、読み間違えが減るなどの効果が確認されている。後8:30注意欠如・多動症(ADHD)とは好奇心が旺盛で頭の回転が速い子も多いが、注意力不足で衝動的な行動が多い。ある行動療法プログラムでは、参加者全員の症状が改善するという成果が出ている。~読み書きの苦手:済u&iは発達障害などの困難がある子供たちの立場になってみることで、多様性への理解を深める対話劇。文字を読むのが苦手な子に寄り添うストーリーはこちらから。前9:00発達障害かも...どうすれば?「うちの子は発達障害がある?」と疑問を感じながらも、病院や人に相談するべきかどうか迷い、悩んでしまう親は多い。&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;JavaScriptが無効のため、一部の機能をご利用いただけません。JavaScriptの設定を有効にしてください。&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;JavaScriptを有効にする方法は、お使いのブラウザのヘルプを参照してください。子を育てて(全8回):済3人の子どものうち、2人が発達障害と診断された古山さん。診断前後の気持ち、試行錯誤の毎日、周囲との関係の模索や障害受容などについて、語ってくれました。小さい頃からずっと「普通になりたい」と思ってきた、ADHD(注意欠如・多動症)の広野さんは、あるとき普通をめざすことをやめました。[1][2]【動画】わたしは発達障害”ADHD”です:済ADHD(注意欠如・多動症)の笹森さんは、片づけが苦手で、部屋はいつも散らかっているといいます。怠けているのとは、ちょっと違うようで...。【動画】わたしは”学習障害”です:済LD(学習障害)の神山さんは、読み書きが極端に苦手で、短い文を読むときでも集中力が必要で、とても疲れるといいます。してなのでしょうか?【動画】わたしは”自閉スペクトラム症”です:済ASD(自閉スペクトラム症)の河髙さんは、“感覚過敏”で困ることがあるといいます。何をどのように感じているのしょうか?【動画】発達障害の人も楽しく買い物!クワイエットアワー:済イギリスのショッピングモールで行われている“クワイエットアワー”という取り組み。店内の音楽や照明を消して、営業するとのことですが...。幼い頃に発達障害の疑いがあるとされた少年。不登校の生徒を受け入れる中学校に進学するも、周囲に溶け込もうとしません。発達障害や知的障害のある若者たちがプレーするサッカーチームがあります。仲間とともに、うれしいことも嫌なことも分かち合う。かけがえのない居場所です。幼い頃は「ヘン子」と呼ばれていた女性。学校での合理的配慮とは?発達障害のある子どもたちに、学校ではどんな支援ができるのでしょうか。「合理的配慮」の観点から、子どもたちがいきいきと生活するためのヒントを探ります。番組名:ハートネットTV極端に不器用な子どもは発達障害の可能性も!?靴ひもがうまく結べない、よく転ぶ、など極端に不器用な子どもたち。ある可能性があります。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。