English)は第134回の続きです。eventsにエントリーして善戦しました。今回はその前に行われた事前英語研修の報告です。(*2)本英語研修の目的は、SONTでアメリカ人の高校生の精鋭と競う為の英語力を育成することです。skillsが必要です。2のシラバスを作成しました。本稿後部の参考資料として付けたシラバスの概要を参照しながらお読みください。2=アカデミック・レベル)を伴う発信活動をします。Projectの4プロジェクトを置きました。2を行って準備を進めました。SONT参加をもって直近3年間で2度目の参加ということになります。SONTに参加した先輩達とコーチの先生からSONTの様子を聞き、アドバイスを受け、情報を集め、入念に準備してきたように見えました。Pageを覗いてみると、先輩から後輩へSONTに関する貴重なノウハウが受け継がれてきたことが分かります。メンバー8名が元気よく迎えてくれました。SONTで良い成果を残したいという意欲、闘志、決意が溢れていました。Sitesをしっかり読み、4つのeventsを決め、何らかの準備を進めていたようでした。3]以降の実質的プロジェクト活動により多くの時間を割くことができました。生徒にもこうした積極的な姿勢が見受けられ、「科学の甲子園全国大会」における歴代優勝校などの強豪校の間ではSONTへの関心が相当高まっているものと思われます。Tableをチェックし、それに向けた準備をし始めている所もありそうです。した意欲は今回優勝校の生徒8名全員の本研修での英語学習に対する姿勢にも反映されていました。Pageや関連動画サイトにおける多量の文字や視聴覚情報を確実に理解して発信しなければなりません。skillsを要します。writingのスコアの高さに繋がったものと判断します。英語ができるとかできないとかの次元を超えて英語で何かに挑戦しようとする意欲が英語発信能力を引き上げます。1]では、筆者らが事前に特別な指示を出さなかったのにも関わらず、presentation用slidesを準備し、英語でpresentationして筆者らの厳しい質問に答えながら全員でdiscussionをしていたのが印象的です。2での英語発信能力はもう一段階飛躍(leap)したのではないでしょうか。SONTも終えた直後の6月6日、根本氏から以下のメールが届きました。今年の海陽学園ですが、2競技で10位以内と素晴らしい成績でした。電車の中で思わずガッツポーズをしてしまいました。Questionsで7位、Forensicsで9位という快挙です。Skills)の結果を整理していた筆者も思わずガッツポーズをしてしまいました。テストの結果・講評に喜びの感想を添え、根本氏に返信しました。(readingとlisteningの)データありがとうございます。私は今回(のテストでは)、発信力(writingとspeaking)に注視しました。意気込みが違うなと思っていました。SONTの意義と価値が痛いほど分かったのでしょう。今回は、残念ながら科学の甲子園全国大会で優勝できなかった学校にもSONTの意義と価値を理解していた高校が見受けられ、(わけても)海陽はしっかり準備してきたとみえて受信力・発信力がそうした意欲とともに増したのでしょう。2でのpresentationについてですが、今回の海陽学園は(そうするように特別指示されなかったのにも関わらず、生徒さんの中には英語のslidesを作るなど)しっかり準備していました。presentationはとてもpowerfulでした。私の経験では、presentation力とcommunication力は一致します。settings)の2つのsettingsからチェックしました。今回の素晴らしい結果と符合しますね。以下、全スコアを送ります。どの生徒さんも、今回は、大会中もオフの時も相当積極的に現地の人とコミュニケーションしたものと見受けられます。(原文一部修正)ここでは個々のスコアの詳細を割愛しますが、全般的に非常に意欲的に英語に取り組んできたことが伺え、概ね4つのスキルがバランスよくできています。speakingにおいては平均85%、90%以上が4名もいました。知識が十分ではなかったのか、readingやwritingなどの文字情報の受信と発信能力がやや苦手とする生徒が、speakingでは最高得点94%を取ったことです。(*10)英語学習への取り組み方が発信型に切り替わっていることを窺えさせる良例です。このチームのメンバーだけなのか、あるいは学校全体なのかは定かではありませんが、ある一定期間は発信力強化の取り組みが行われてきたのでは、と思わせる好成績です。何れにせよ、その鍵は英語に対する意欲の高さであることは間違いありません。メッセージを発信することを目標にしたことで、言いたいことと英語力のギャップを認識し、そのギャップを埋めようとする意識が高まった結果でしょう。SONTを戦い抜いたことで、サイエンスについてはもちろんのこと、英語学習についても世界レベルを意識したことでしょう。iBT®テストで計測された日本全体の英語力はアジアでは最低レベルです。サイエンスの世界で生き抜こうとしたら英語発信力は必須です。これからは、それを念頭に自分の好きなテーマを英語で追及するプロジェクトを行ってください。一案として、ネット上でアクセスできる主要学術学会における研究に関するニュースを読んで、プロジェクトをしてみてはどうでしょうか。最新科学と人の今を読む』と称するプロジェクト発信型テキストを執筆しました。(*12)課外活動の一環として、上記のリストの中から関心に合うジャーナルを選び、興味を引く記事を読んでリサーチしてみたらどうでしょうか。SONT参加者は、前回と今回に亘る本稿と同時期に掲載されるインタビュー記事でも明らかなように、英語学習に一層のモチベーションが湧いたことでしょう。iBTテストを受けその後の進捗状況をチェックすることを勧めます。生徒とのスペシャル対談も参照してください。」を検索し、参照してください。リストの内、筆者の著作は1990年以降のもののみ。2の間に約1ヶ月の期間があり、その間にコーチ医の先生とともに、生徒同士でプロジェクトを進めます。1最後にあるホームワークがその指示です。2,100名(内アジア系約50%)。SONTにて13回優勝。School”として選出される。文武両道でスポーツ選手も多く輩出しているようです。System)の優秀校です。(*6)日本語のslidesを作成し、日本語で発表した生徒もいましたが、筆者の英語による質問にはしっかり答えていました。SONTで参加する英語の資料をしっかり把握しresearchをしていました。選手が一戦一戦見違えるような成長を遂げています。英語学習でもそうした飛躍がよく見受けられます。Cの総合成績・順位については次のサイトを参照してください。Questionsで7位、もう少しでした。eventsで6位以内に入りこのリストに名を残したいですね。DROPで5位入賞は入りましたが、当面の目標となりそうです。平均61.8%(内80%が1名)。8名中1名が海外滞在経験(1年間イギリス交換留学)を持つ。testで一番下に属する学生の授業を担当しました。Year教育特集でも大きく取り上げられたことがあります。presentationができるようになり社会に出て行きました。筆者らが知る限りでも、アメリカの大学院に進学した人が複数います。英語学習はまさにlifelongです。関心のある読者は(*3)に挙げた検索サイトをチェックしてください。そのサイトにリストされているいくつかの拙著に、他大学での成果も含めて記してあります。(*11)文系と理系を分けては考えてならないことを考えさせる論文が掲載されています。プラトン、アリストテレスなどの古代ギリシャの哲学者から現代にいたる歴代哲学者の多くは科学者です。method)の歴史に関する本を読んでおくよう勧めます。科学、芸術に大きな影響を与えたmodernismやpostmodernismについてある程度の知識を持っておくとよいでしょう。Commentsの記事は無料で読めますが、テキストなどの出版用に使う場合は有料です。1編につき20万円で筆者のテキストの場合は出版社が10編で合計200万円の使用料を支払いました。テキスト出版には原稿使用料以外にも費用が掛かかる上、本の売れ行きは芳しくなく、出版業界は苦境に立たされていると聞いています。そこに電子媒体での違法コピーが出回るなど、コンプライアンスに抵触するケースが多発し、出版業界を更に苦しめてしいるようです。出版業界に限らず多くの産業は知的財産に依拠しており、気をつけなければいけない問題です。(*13)専門英語の授業で使いました。Commentsにコメントとして寄稿するよう勧めました。英語圏の大学・機関だけでなく、世界150か国、11,000以上の大学・機関で、公式スコアとして留学や就活などに活用されています。コンピュータ上で受験し、スピーキングは回答音声をマイクを通して録音、ライティングはタイピングで回答します。2021年から自宅受験型の新しいテストとしてリリースされました。約90分の試験時間、短い即答式タスクが特徴のアダプティブ方式の導入されています。公式スコアとして留学や就活などにご利用いただけます。ITP®テストプログラムは、学校・企業等でご実施いただける団体向けTOEFL®テストプログラムです。団体の都合に合わせて試験日、会場の設定を行うことができます。全国500以上の団体、約22万人以上の方々にご利用いただいています。TOEFLテスト日本事務局が運営するオンラインショップです。iBTテスト公式オンライン模試を販売しています。Japan合同会社が運営しています。著作権により保護されております。することを固く禁じます。reserved.ホーム受験申込メニューTOPへ。