03-3698-6641篠崎で15年地域密着型の塾です。重そうということになる。◎重曹=炭酸水素ナトリウム(ベーキングパウダーの主成分)◎炭酸水素ナトリウムを加熱してみるとどうなるのか?実験を行う(右をクリック→(実験動画1)→(カルメ焼き実験動画)この実験からテストの出題が多いので注意1試験管に炭酸水素ナトリウムを入れガスバーナーで加熱その際、試験管の口を炎が当たってる試験管の底より下げておく(記述でよく聞かれる)理由は試験管の底よりあげてしまうと、底の方に試験管から出てきた液体が流れて試験官が割れるのを防ぐため21の試験管にガラス管をつなぎ水槽にためた水の中に別の試験管を用意しそこにガラス管をつなぎその試験管内で気体を集める水の中で集めるので水上置換法である(ほかの2つの収集法よりまじりっけが少ない収集法)★出てきた気体を3本の試験管に集める、ガラス管を水から取り出してから加熱するのをやめる(記述でよく聞かれる)理由は水の中にガラス管を入れたままで火を消すと、熱した試験管に水槽内の水が流れ、試験管が割れることがあるので、ガラス管を水から避難させておく3本のうち初めの1本目は使わずに捨てる(試験管内の空気が出てくるので)3集めた気体に石灰水を入れてよくふる4集めた気体に火のついた線香を入れる5集めた気体に火のついたマッチを近づける6熱した試験管の内側についた液体に塩化コバルト紙をつける7熱した試験管の底に残った物質と元の炭酸水素ナトリウムとで見た目やにおいの比較をする8炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質を別々の試験管にとって、水への溶け方やフェノールフタレイン溶液を加えて比較する。・・・上のポイントより気体は酸素2物質の性質を調べると、白い固体の物質で・磨いてみたら光る・たたくとのびて薄く広がる・電気を通すと電流が流れる中1で学習した金属の性質そのままである。新中3生、新高3生はスタートダッシュが大事。コロナがあっても受験はやってくるもちろん理科だけ上げたい、都立入試の英語の長文だけなどもOKです。他塾からの転塾もご相談に乗ります。お問い合わせください。精通した個別指導塾になります受験のための進路指導、勉強の仕方等にお困りの方はいつでもご相談ください。3698-6641ゴール(合格)を意識した学習計画を立てましょう。