注目記事ベスト20から<いまここ>に現れた大事なコトを読む。G高偏差値型学校のWeb学習で旋風を巻き起こす。注目記事ベスト20から<いまここ>に現れた大事なコトを読む。★4月16日に緊急事態宣言拡大の発令がでましたが、そこから10日が過ぎました。この間のホンマノオト21の注目記事としてアクセスランキングベスト20を見てみましょう。この期間の小中高の教育関係者や保護者の気になっていることが少しわかるかもしれません。ノートルダム学院小学校、ノートルダム女学院はいずれも、この不測の事態を真摯に受け止め、オンライン学習への創意工夫をどんどん行っていく世界変容型学校のモデルだという認識が生まれつつあるのでしょう。★14位の日比谷のオンライン授業の動きは、都立高校がどうするのか気になるということでしょう。基本は課題学習プリント配信スタイルが多いので、それに対し果たして大丈夫なのだろうか、もし5月7日以降も緊急事態宣言が延長されたならと気になるのは当然です。★学校によって不測の事態に対する対応が違うということは、SNSの横のつながりで情報交換がされているし、9位の記事のように文科省の調査結果を見ても明らかなので、学校をどう評価していくのか気になるところですが、16位の記事が参考になるということを示しているのかもしれません。★4位の記事も今となっては昔の記事ですが、この不測の事態を乗り切る学校をどう見ていくのか、またそのことの重要性を改めて考えるうえで参考になるかもしれません。★新型コロナウィルス感染拡大の収束/終息を祈りつつ、リアル時空とサイバー時空の両方での学びの経験をしてしまった後、新しい学びを創ることになっていくでしょう。実はそのことが経済的ダメージを救済することにもなります。★すでに、人口成長論型の経済は限界にきていたわけです。これからは<新しい学びの経験>を学校でも企業でもあらゆる領域で創意工夫していく時代です。クリエイティビティが新しい経済社会を創っていくというシナリオは、すでにありましたが、いまここで私たちはそれを実感しているはずです。遠くの話ではなく、いまここで1人ひとりのタレントをすべて生かせるテクノロジーを実装しつつ、社会貢献をみんなでいかにしていくかクリエイティブシンキングを発動する時が来てしまったのです。G高偏差値型学校のWeb学習で旋風を巻き起こす。コメントRSSを表示する。