誕生日が3月なので春はまだ16歳。幸せ(にする)の天才。授業は真面目に受けるし、運動もできるので特に問題児ではない。手作りのお菓子やぬいぐるみなどを大量に持ってきてみんなに配っている。ゴミ箱に捨てられているのも見るが本人は全く気にしていない。相手を幸せに笑顔にするためには手段を選ばないタイプ。誕生日のクラスメイトの机は山盛りのプレゼントが置いてあったり、バレンタインには校門前で全校生徒に配る勢いで配っている。もらった相手が笑顔になるとめっちゃくちゃ嬉しい。ホワイトデーの登下校はお菓子を大量に抱えている。(登校時は自分の手作り、下校時はバレンタインのお返し)イベントごとが好きで、ことあるごとに教室をイベント一色に飾りつけしている。いろんなものを配っている。見返りは特に求めず、与え続けている。したことでも相手を笑顔にするので幸せにする天才なった。こんなことをするようになった原因は小学2年生の冬に大好きな両親を交通事故で亡くしたこと。衝撃が大きく、暗い性格になり閉じこもるように。心ここに在らずな感じが続いていた。ある時、家族のアルバムを見ていたら、両親が死ぬ前に「幸せになってね。」と言われたことを思い出す。そこから、両親の願いを叶えるため自分の幸せってなんだろうと考えるように。悩んだ結果、まずはどんな幸せがるのか身近な人に聞くことにし、クラスメイトが喜ぶことをするようになる。中学校から今の状態になった。高校受験で大変なクラスメイトが癒しを見て幸せそうな顔になったところを見て「癒し=幸せ?」という発想になり、癒しについても勉強するように。お菓子作りのほかにアロマキャンドル作りにもハマっている。(お菓子作り、コーヒーを入れること、読書、日向ぼっこ、ピアノ、音楽を聴く、裁縫、散歩、ガーデニング、占い、小物作りなどなど)動物の癒しを感じるためペットも多い。