最後に交わした言葉は、すべて内容が分かりました。私はおじさんのことが全く理解できませんでしたが、おじさんは私のことを良く見抜いていました。したら本当に猿田彦命だったのかもしれません。したら2000年前の言葉で話をされていて、それを私が汲み取れなかったのかもしれません。いうのは考えすぎですが、山に入ると「山の言葉」を使う人たちがいるらしいです。日本語が標準語に統一される前は、きっと地方ごとに色々な言葉があったのでしょう。漢字を中国から輸入するまで、日本語には文字が無かったとされています。文字が無かったころの日本語を、一部の人は今でも受け継いでいるのかもしれません。言葉が違うというのではなく、思考の順序やプロセス、ひいては物の見方やとらえ方が全く異なる体系も、私たちのご先祖様は持っていたのかもしれません。あのおじさんと上手くコミュニケーションをとるためには、言葉以外に、いったい何を使えばよかったのでしょうか。私の中で退化してしまった感覚が色々とあるようです。山の中では、人間よりも自然の方が強く「圧力」を感じると書きました。この感覚は動物たちとの距離感からも感じます。山では夕方から周囲がどんどん暗くなります。日が落ちてしまえば、本当に自分の手さえ見えないほど真っ暗になります。「もしも、今いきなり熊の声が耳元で聞こえてしまったら・・・もう死ぬしかない。」あたりが真っ暗になると、心細くて、不安で、そんな怖い想像を思わずしてしまうのです。熊が近づいて来ないようにするには、音を立てると良いらしいです。車のウィンドウを少し開け、カーステレオの曲が森の中まで聞こえるようにするのが気休めです。イノシシが来たらどうしようとか、心配すればキリがありません。カーステレオをラジオにすると人の声が聞こえてきて安心します。その声を聴きながら、淡々と天体望遠鏡を組み立てて作業で怖さを紛らわします。望遠鏡を組み立て終わると、いつもやることがあります。懐中電灯で周囲をさーと照らしてみるのです。すると、森の中でピカリと光る2つの点が見つかります。森のあちこちを懐中電灯でグルグル照らしていくと、そういう2つの点が所々にピカピカと見つかります。鹿やタヌキたちの目が光っているのです。時間をおいてから、また懐中電灯で照らすと、やっぱり同じ場所がピカリと光ります。彼らは動かずに、こちらの様子をジーと見つめているのです。怖いけど、ちょっとおもしろいです。今の日本で満天の星空を望むなら、このように動物たちに見張られながら観測するしかありません。山では人間よりも森の木々や動物たちの方が強いのです。彼らの世界にお邪魔させてもらう。そんな感覚になります。自分という小さな存在と、自然という大きな存在のコントラストがとても強くて、常に何かの存在を感じずにはいられません。自然の「圧力」というか「威圧感」とというか、そういうものを感じます。この圧力を感じる人と感じない人との間でも、すでに文化の違いが生じているのかもしれません。私が初めて熊野本宮大社を訪れた時には、確かに神の存在を感じました。その後、結婚して息子が小学生になってから、息子を連れてもう一度行ったことがあります。その時は世界遺産センターなどが建てられ、多くの人で賑わっていました。子供を連れていくにはちょうど良かったのですが、もう神の存在を感じませんでした。「人間の方が強い」土地に変わってしまったと思いました。哲学科の大学生から聞いた文化とか価値観とかの話し植田一本松校のアルバイト講師に、大学で哲学を専攻しているN先生がいます。家庭教師もやっていて、将来は教育関係に就職したいそうです。そんなN先生と、何日か前にたくさんお話しする機会がありました。最初は生徒指導について、認知心理学みたいな話をしていたのですが、どういうわけか途中から話が脱線して、異文化とのコミュニケーションとか、人は神をどう認識するかとか、そういう話になりました。N先生が研究テーマにしていたようです。宗教の違いで衝突してしまう話し。過去形を持たず3以上の数を認識できない部族の話し。面白い文化や価値観を話してくれました。それで私も上で書いたような体験談をお話したら、色々と教えてくれました。「どうしても自分が理解できないような文化」の人たちに遭遇した時、どう対応するかという話です。お互いに努力するという「過程」の話ではなく、色々あって「だめだ、絶対に理解し合えない」という「結論」に至ってしまった後の話です。次にどうするかという話です。私の解釈が合っているか不安ですが、要するに大きくこんなパタンになるでしょう。ねじ伏せて屈服させる関わらないように距離を置く互いの独立性を認め合うこれの小さい版が、個人と個人の意見の衝突かもしれません。N先生が就職活動をする学年に上がるというので、就職に絡めて話を発展させました。私は、同じ仕事、同じ勤務時間、同じ残業量だったとしても、人間関係の違いでストレスの強弱が全く変わってしまうという体験談も話しました。どんな仕事でも10年も続ければ、結局のところ「仕事=改善活動」などと要約できてしまいます。職種によって必要な知識やスキルは違います。それは最初の頃だけです。仕事が板について自然にスキルを発揮できるようになれば、もうそれはルーチン作業でしかありません。傍からみてクリエイティブな仕事に見えても、本人からしたら飽き飽きした作業の繰り返しです。なると「改善」とか「問題解決」などにチャレンジでもしない限り、また新しい知識やスキルに感動したり喜んだりできません。チャレンジするのです。逆にチャレンジせず、ひたすらルーチン作業と割り切って無感動に過ごせばよいかと言えば、それも許されません。誰かがルーチン作業を自動化する日が来るからです。ルーチン作業は消えゆく運命にあります。いうことで、長く仕事を続ければ、みんな改善や問題解決をするようになっていきます。どんな仕事をやっても行きつく先は同じだということです。その改善や問題解決さえも板についてしまえば、その先の将来で飽きてしまうかもしれません。なったらどうしますか?結局、人間関係が自分に合うかどうか、という「文化の問題」が居心地の良さを決めることになるのです。「仕事の種類」よりも「職場の文化」の方が、長い目で見たら大切!だと思います。職場の人たちと自分の価値観に合うか?をよく見極める必要があります。N先生は「教育の仕事をしたい」ということで、私に指導マニュアルがどのように作られるか、組織として人材の育成をどう仕組み化するかのインタビューしてきました。回答しましたが、それだけでは不安なので、上のような話を付け加えたわけです。長く仕事をしたいなら、職場の文化が自分に合うのかどうかを、よく確かめるべきだと話しました。すると流石は哲学科のN先生。深い考察を返してきました。そもそも実際には就職して見なければ文化が自分に合うかどうか分かりません。それどころか自分の価値観が何なのかも経験を重ねなければ言葉になりません。実際には、新し環境に身を置いてて何年かたった時に「あれ、自分の文化と合わないな。」と悟ってしまった時に「さて、どうするか?」となるわけです。そこで上の1~3の話に戻るのですが、N先生は哲学の知識を踏まえたうえで、2ではなく3だろうと、私に教えてくれました。哲学科の人は話が面白いです。日常ではかなか気が付かないこと、でも確かに重要なこと。そんな事を目ざとく取り上げて考えているからでしょう。贈る言葉「広い視野を持ちつつ、己の価値観を自覚しよう!」キミたち卒業生は新しい世界に旅立ちます。そこで何となく自分に合う人、合わない人、合う環境や合わない環境というものに出くわしていくだろうと思います。周囲に合わせて柔軟に上手にやり過ごしていくかもしれませんが、時には周囲と摩擦が生じることもあるでしょう。衝突しても、それを避けたとしても、どちらも大切な経験となります。どんな時でも必ず「自分の価値観を言葉で表す」という努力をして欲しいと思います。「自分が守りたいものは何か?」それを言葉に表してみてください。難しいので努力が必要です。塾長が守りたいものは「自由」です。自分の自由も他人の自由も守りたいと思っています。逆に、人の自由を奪おうとするヤツが許せません。学ぶことで人は自由になれると信じています。塾で勉強を教えています。価値観には大きい物から小さいものまで色々あります。大小の価値観をどんどん言葉に表してみて、時に修正したりして、自分がどんな文化を持った存在なのかを見極める努力をして欲しいと思います。誰とでも仲良くなれる、というのは残念ながらウソです。互いの独立性を尊重し合える程度には、お互いを理解し合うことができます。そのためには、互いに自分の価値観を言葉で相手に伝えられるように準備しておいた方が良いのです。キミたちなら、たくさん経験して自分なりの価値観を上手に自覚していけるだろうと思います。自分の価値観を言葉にできるようなステキな人に成長できると思いますし、そう願っております。あとがき世間ではソロキャンプが流行しているそうですが、昔から天体観測屋さんにとってソロキャンプは慣れたものです。世間ではそれを単に「野宿」と呼ぶのかもしれませんが。問題が掲載されていました。富士山の登山についての随筆です。世界遺産に登録されて多くの人が登るようになるにつれ、山が特別な場所ではなくなっていくことを指摘していました。(進路が確定するまで在籍していた生徒)が入学した学校の一覧です。お友達登録はこちらLINE登録するとプレゼントがもらえます!【会員限定】お子様の成績と可能性を伸ばす18個のノウハウ塾関係者様のお友達登録はこちらLINE登録するとプレゼントがもらえます!「zoomで簡単。http://urx.blue/HCgLTweetSNSでもご購読できます。