【レポート】図書館deECO「国産の木でオリジナルおはしをつくろう!」@淀川図書館3月(がつ)26日(にち)(土)(ど)に淀川(よどがわ)図書館(としょかん)で、図書館(としょかん)deECO「国産(こくさん)の木(き)でオリジナルおはしをつくろう!」を開催(かいさい)し、9名(めい)の方(かた)が参加(さんか)されました。講師(こうし)は、NPO法人(ほうじん)木育(もくいく)フォーラム理事(りじ)長(ちょう)の米地(よねじ)徳行(のりゆき)さんです。図書館(としょかん)ということもあって、担当者(たんとうしゃ)の方(かた)が桜(さくら)の木(き)に関(かん)する本(ほん)や、林業(りんぎょう)に関(かん)する本(ほん)をたくさん()ピックアップしてくださっていましたので、コーナーを作(つく)りました。開催(かいさい)前(まえ)や途中(とちゅう)で手(て)の空(あ)いた人(ひと)が興味深(きょうみぶか)そうに閲覧(えつらん)されていました。講座(こうざ)は、はじめに3択(たく)クイズを交(まじ)えた座学(ざがく)からはじまり、日本(にほん)の森林(しんりん)の広(ひろ)さは国土(こくど)の約(やく)70%を占(し)め、30年(ねん)前(まえ)とほとんど変(か)わっていないこと、また、占有(せんゆう)率(りつ)が世界(せかい)2位(い)にも関(かか)わらず、国内(こくない)の木材(もくざい)使用(しよう)量(りょう)の80%を輸入(ゆにゅう)に頼(たよ)っていることを学(まな)びました。日本(にほん)の木(き)は多(おお)いのに使用(しよう)されないことや、人間(にんげん)が増(ふ)やしたのだから責任(せきにん)をもって手入(てい)れをしないと災害(さいがい)発生(はっせい)にもつながること等(など)をお話(はなし)いただき、皆(みな)さん真剣(しんけん)に聞(き)いておられました。次(つぎ)に行(おこな)われた木(き)のブロックを使(つか)った種類(しゅるい)当(あ)てゲームでは、卓上(たくじょう)の消毒液(しょうどくえき)で感染症(かんせんしょう)対(たい)策(さく)を施(ほどこ)しながら、目(め)の前(まえ)に置(お)かれた番号(ばんごう)を振(ふ)ったブロックを、持(も)ち上(あ)げて触(さわ)ったり匂(にお)いを嗅(か)いだりして、米地(よねじ)さんから出(だ)される特徴(とくちょう)やヒントを基(もと)に、班(はん)ごとに対戦(たいせん)型(がた)で回答(かいとう)していきました。座学(ざがく)の後(あと)はメインのお箸(はし)作(づく)りです。ここからは西野(にしの)さんに講師(こうし)をバトンタッチしての進行(しんこう)です。バーニングペンと呼(よ)ばれる木(き)に焼(や)き入(い)れを行(おこな)う道具(どうぐ)の使(つか)い方(かた)をご教示(きょうじ)頂(いただ)いている様子(ようす)です。同(おな)じ力(ちから)で表面(ひょうめん)をなぞり、絵(え)や文字(もじ)を焼(や)き込(こ)んでいく話(はなし)をされました。参加者(さんかしゃ)の皆(みな)さんの作業(さぎょう)中(ちゅう)にも、西野(にしの)さんのお箸(はし)に纏(まつ)わるうんちくの話(はなし)がたくさん(くさん)流(なが)れます。「食事(しょくじ)をするときの道具(どうぐ)。世界(せかい)の人口(じんこう)の3割(わり)の人(ひと)が箸(はし)。3割(わり)の人(ひと)がスプーンやフォーク類(るい)。残(のこ)りの4割(わり)の人(ひと)が手(て)食(しょく)。」「なぜ箸(はし)と言(い)うか。箸(はし)の端(はし)を使(つか)って食(た)べるから箸(はし)なんです。」参加者(さんかしゃ)の方(ほう)からは時折(ときおり)歓声(かんせい)があがりました。材料(ざいりょう)の桜(さくら)の木(き)をサンドペーパーで木目(もくめ)に沿(そ)って削(けず)り、形(かたち)を整(ととの)える作業(さぎょう)の様子(ようす)です。手(て)の感覚(かんかく)で形(かたち)や太(ふと)さを確認(かくにん)しながら作業(さぎょう)をされました。クルミの油(あぶら)を塗(ぬ)りこむ作業(さぎょう)をします。写真(しゃしん)のようにガーゼにくるんだクルミをハンマーでたたき少(すこ)し崩(くず)し、油(あぶら)を出(だ)します。これをお箸(はし)に塗(ぬ)り込(こ)みます。このことによりお箸(はし)が長持(ながも)ちし、艶(つや)もでます。最後(さいご)にお箸(はし)に焼(や)き入(い)れを行(おこな)いました。平(ひら)たい板(いた)に練習(れんしゅう)してから、お箸(はし)に焼(や)き入(い)れます。参加者(さんかしゃ)の皆(みな)さんは、思い思いの絵(え)や名前(なまえ)などを記入(きにゅう)されていました。講座(こうざ)が終(お)わり、参加者(さんかしゃ)の皆(みな)さんから回収(かいしゅう)したアンケートからは、「楽(たの)しかったです」といった感想(かんそう)が頂(いただ)けました。「今後(こんご)日本(にほん)の木(き)を使(つか)っていきたいです」といった環境(かんきょう)マインドの向上(こうじょう)も見(み)られました。(しゅうし)笑顔(えがお)での開催(かいさい)となりました。Instagramnaniwa_ecostyle大阪市環境局では鶴見緑地内にある環境活動推進施設(愛称「なにわECOスクエア」)で、環境学習講座をはじめとした各種事業を実施しています。エコボラ通信」5月号です。※ウェブブラウザによって表示できない場合があります。