科学的な、あるいはデータに基づいた方法でいじめが議論されることはあまりありません。それは国会においても同様で、たとえばいじめに関する法令を論ずるときに、「道徳の時間を増やそう」という話になりがちです。ところが、2011年の大津市いじめ自殺事件では、自殺の引き金となったいじめは道徳の授業の直後に行われたともいわれています。道徳の授業が役に立つのかどうか、科学的に議論される必要があるにもかかわらず、多くの人々はエビデンスのないあてずっぽうの議論を続けているようです。本書は次のような論点をとらえ、きちんとしたエビデンスを提示した上で、いじめを論理的に語っていきます。どのような教室でいじめが発生しやすいのか?いじめの発生理由を、いじめる側やいじめられる側の個々人に求めるのではなく、社会的な構造から解き明かしていこうという姿勢は、まさにフェアで論理的だといえます。ストレッサー説を紹介した上で、体罰の多い教室ではいじめが頻発するという説(鈴木智之「学校における暴力の循環と『いじめ』」(社会労働研究、1998)を紹介し、体罰はむしろ、いじめ防止にマイナスであると強調します。体罰は暴力に対するゴーサインとなりかねない上に、体罰を行う教師自体が教室にストレスをもたらし、そのストレスがいじめを生んでいきます。ほかにも様々な、いじめを生む要因が紹介されており、たとえば「連帯責任」や「教師の抑圧的な態度」など、深く考えずに「指導」として行われてきた様々な行動パターンに対する疑問を投げかけていきます。ネットいじめについての真実マスコミが好む、「ネットいじめが蔓延し、いじめが見えにくくなった。陰湿化している」といった言説にも、論理的に反論がなされています。アメリカでの調査では、ネットでいじめられている生徒の9割がリアルでもいじめられているというデータなどをもとに、ネットいじめが特殊なものではなく、むしろこれまでのいじめの延長線上にあるものだと主張。裏サイトやSNSでのいじめで匿名性が獲得されるわけではない事なども、あわせて紹介しています。そこからネットいじめに対する具体的な対策方法にも言及しており、いじめのメカニズムを知るだけではなく、その防止方法を含めたプラグマティックな部分でも注目したい一冊です。お子さんがいじめられているなら、ぜひ手に取ってください。全国の教員にも、まよわず手に取っていただきたい良書です。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。実はものすごく大切なことを教わっていますヤマハ幼児科のグループレッスンでは、一見無駄に見えて実はとても重要なことを学びます。この記事では元ヤマハ音楽教室システム講師が解説していきます。...ブログぼくが子供のころ、ほしかった親になる。「その通り」と思いながら読んだ箇所がたくさんあります。写真家の幡野広志さんが、なぜこの本を書こうと思ったのか、その気持ちはわかる気がします。推しメン木村草太教授(個人的に推しメン)が、沖縄タイムスに『憲法の新手』という記事を連載しています。ここ最近の話題は「音楽教室から著作物使用料を取るべきか否か」。...ブログ1年で10人。無理なく集める「ピアノ教室の生徒募集」をプロが解説なみのおと音楽教室は、沖縄県から大阪府に移転して2年ほどで、ほぼ生徒数が定員に達しました。実は現在、Google検索で、大手サイトよりも個人のピアノ教室を上位表示させる方法があります。...ブログ予算3000円!カホンの作り方と設計図(3歳児から大人まで叩けるかわいいサイズ)この記事で紹介するのは、通常サイズより2まわりくらい小さな、かわいいサイズのキッズカホン。ホームセンターで手に入る材料で、初心者でも簡単に作ることができます。大人でも叩けるサイズです。※対面レッスンは水曜日のみです(現在満席です)。レッスンピアノ、エレクトーン、作曲、アレンジ、指導者向け講座サイト内検索お知らせ【対面&オンライン】レッスン受付中です2020/10/4ピアノピアノ「コード奏法」のメリットや練習のしかた。