授業「未来の教室」は、主に群馬県内の中学・高等学校に通う10代に届ける“未来を語り合う2時間の出張授業”です。学校における「総合的な学習の時間」「総合的な探究の時間」に導入されてきた授業です。机も教科書もありません。そこにあるのは少し先を歩むセンパイたちの姿、そして10代自身の意欲や気持ち。授業「未来の教室」は群馬県内の中学・高等学校で行っている約2時間の出張授業です。センパイとの関わりと対話を通じて、10代がもつ未来への内発的な意欲を、日常の行動に結びつけることを目指した授業です。2015年から2022年までの7年間で、およそ15,000名の10代に、1,500名を超えるセンパイが関わってきました。元々は、2014年頃に、学校の先生から「よく学校では、“職業人講話”といって、働いている大人が講演してもらうことがあります。大人の私たちが聴くとすごく面白い。生徒にとっては“どこか遠い話”になってしまいがちなんです。その人にとっての“いま”の話も大切なのだけれど、どちらかというと“いま”に至るまでの“過程”について学べたらいいなと思うんです。その過程には、生徒と同じように葛藤や試行錯誤があって、それを学ぶことが生徒にとって大きなことですから。」という話しから、着想が得たのが授業「未来の教室」です。「進路学習」や「キャリア教育」等の目的で実施しながらも、学校や生徒の状況によって、その目的や内容について設定し、届けてきました。抱く考え・意欲を大切にしながら、未来を語り合う。その未来は、どこか遠い未来というよりもむしろ、自分の日常の延長線上にある未来。等身大で、率直に、未来を考え、語り合う2時間です。授業「未来の教室」の様子についてもっと知る・“普通”で居られることの難しさに、どのように向き合うのだろう?・どのようにして生徒同士が対話し合う関係になるのだろう?・“挑戦”と“仲間”をつくり、高校3年間に向けたスタートダッシュ!・「自分の気持ちが話せて、なんだか嬉しい。ウェブメディア「いまここ」掲載センパイたちが届ける授業「未来の教室」センパイは、学生・社会人のボランティアスタッフのみなさんです。学業や仕事等の合間で、平日の授業に参画していただいています。センパイになるためには、1事前説明会→2事前研修→3授業当日→4振り返りの4つのステップを経ていただいています。事前研修では、10代や学校教育の理解とともに、「対話」というコミュニケーションについて実践的なトレーニングを互いにつみながら、授業当日に参画いただいています。授業「未来の教室」で大切にしている姿勢と関わり方10代との関わりと対話において大切にしている姿勢は「ともにつくる」こと。何かに導いたり、答えを教えるのではなく、10代自身の中にある気持ちに耳を傾け、彼ら・彼女らの考えや意欲に伴走します。センパイは、10代と同じように悩み考えている“ひとりのひと”として、10代ともに考え、学びながら、「自分」と「未来」について対話する存在として関わります。Senpai.」、始まります。Senpai.Vol.02・生徒とともに、「変わりたい」に向き合いぬく。Vol.03・生徒と、仲間と、学び続ける。Vol.04・人生に繋がる、学生時代の気持ちや思い。Vol.05・心を開き、聴く土壌をつくる。Vol.06・新しい視点に出会う、おもしろさ。Vol.07本件についてのお問い合わせはこちらからお願いいたします。2022年現在、コロナ感染予防のために、数を限って授業「未来の教室」を届けています。探究マイストーリーコーディネーターになる寄付をするお知らせ企業の方へ学校関係者の方へ講演依頼お問い合わせ。