コ2[kotsu]ログインコ2【kotsu】は、ソマテック(Smatic)の「カラダとココロはひとつ」というアイデアを応援しています。小関勲この記事は有料です。お二人の元には、多くのオリンピック選手やプロスポーツ選手、武道関係者に音楽家までもが、時に“駆け込み寺”として教えを請いに訪ねて来られます。そんなお二人にこの連載では、一般的に考えられている身体に関する”常識”を覆す身体運用法や、そうした技の学び方について、お二人に語っていただきました。十数年に渡って親交を深めてきた二人の身体研究者が考える、身体のコツの見つけ方とは?第六回は、数学を専門とする独立研究者、野球の<投げる><打つ>が出来ない小学生、反抗的な高校生が出会った「大人」のお話。これまでのお話では、優れた先生は、教えるときに懇切丁寧に一から十まで説明しているのではなく、教わる人自身の「もっと学びたい」「試したい」という意欲を引き出し、コツが掴めるようにうまく導く人だという話でしたね。結局、学ぶ上では、そういう先生との出会いが大切なのでしょうね。この春、新潮社の雑誌『考える人』の「数学の言葉」という特集で取り上げられた、数学を専門とする独立研究者の森田真生氏とは、彼が中学2年生のときに出会ったのですが、その時の私との出会いについて、私がこの森田氏と二人で立ち上げたイベント「この日の学校」を2009年9月に、最初に開講した博多と福山で使用した教科書の中でこう語ってくれました。(この教科書に載った文章は、その後私が連載を依頼されていたWebマガジン『しゅうかんRe:S』の2010年2月号の中で、この森田氏の書いた教科書の文章を多く引用して、森田氏を紹介していますので、読んでみてください。)「尊敬すべきおとなの存在こそ、こどもにとっては最大の希望なのである。現代を生きるこどもたちにとって、尊敬すべき大人と出会うことは至難の技なのかもしれない。私が講習会などで技を実演しているときに、「これでいいのだろうか」「もっと有効な方法はないか」とその場で自問自答している姿が、中学2年生の森田少年にとって、衝撃的な出来事だったそうです。「学校の先生のように、<これが正しいからだの使い方だからみんなもこの通り実践しろ>などとはおっしゃらなかった」と。私が次々といろんな技ができることに凄さを覚えたというより、「分からない」「出来ない」ということに真正面に向き合っていた姿に、彼は「こういう大人もいるのか」と感銘を受けたそうです。私自身は謙遜でもなく、本当にまだまだだと思っているのですが、この言葉には少なからず驚きましたし、嬉しかったですね。僕が甲野先生とお会いした時は20代後半だったんですけど、先生のような「大人」の方に出会って、「これでいいんだ」「こっちの方向に進んでもいいんだ」とすごく勇気づけられました。出会いって、とても大事だなと思います。その時に“何を”指導してくれたかではなく、そういう存在と出会うことが大事ですよね。この続きはこちらから有料(150円)でご覧頂けます。連載を含む記事の更新情報は、メルマガとFacebook、Twitter(しもあつ@コ2編集部)でお知らせしています。更新情報やイベント情報などのお知らせもありますので、ぜひご登録または「いいね!」、フォローをお願いします。動けるカラダ』が現在、全国書店、アマゾンなどで発売中です。こちらもお読みください。Kouno)1949年東京生まれ。78年松聲館道場を設立。日本の武術を実地で研究し、それが、スポーツ、楽器演奏、介護に応用されて成果を挙げ注目され、各地で講座などを行っている。裏の体育』(PHP文庫)、『剣の精神誌』(ちくま学芸文庫)、『武道から武術へ』(学研パブリッシング)、『古武術に学ぶ身体操法』(岩波現代文庫)、『今までにない職業をつくる』(ミシマ社)、共著に『古武術の発見』(知恵の森文庫)、『武術&身体術』(山と渓谷社)、『「筋肉」よりも「骨」を使え!』(ディスカバー・トゥエンティーワン)など多数。Koseki)バランストレーナー、1973年、山形県生まれ。1999年から始めた「ボディバランスボード」の制作・販売を切っかけに多くのオリンピック選手、プロスポーツ選手に接する中で、緊張と弛緩を含む身体全体のバランスの重要さに気づき指導を開始。