コメントするモチベーションについては、学習の継続と関係が深いので心理学の研究の本を良く読んでいる。この本を読んでも知っている法則がほとんどだが、見易くまとまっているので、知識の整理にはちょうど良い。この本では、心理学や行動経済学の研究を元にしたモチベーションの法則を以下の分類で解説している。・動機づけのモデルケース・人材育成のモデルケース・目標設定のモデルケース・意思決定のモデルケース・人脈作りのモデルケース・自己管理のモデルケース・発想転換のモデルケース根性でやる気を出すのではなく、感情と行動のメカニズムを知って、自分との対話によりモチベーションをコントロールするのが、本書の基本的な考え方である。「やる気」を意識的に起こすのは難しく、「やる気」が起きる環境をコントロールするのがこの頃の考え方であるようだ。本書の中で、次の手法や考え方が試してみたいと思った。定期的に「自分が今、大切にしたいこと」を思い出す時間を作りましょう。「自分が今、大切にしたいこと」をつねに思い出せるようにデスクの周り、ベッドサイドなど、いたる場所で目に触れるようにしましょう。「今日1日でなにができるか?」ではなく、「これから3時間でなにができるか?」という考え方をしているのです。理由を考えていると行動力が鈍り「なにをすべきか?」に意識を向けると具体的な行動をしやすくなる。集中できるまで、粘り強く状況を変えよう。「練習はつらいもの」という認識があると、練習をわざわざ退屈なものにしがちです。問い続けることが重要です。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。