「桜の木で作るマイ箸作り1」@大丸心斎橋店10月(がつ)23日(にち)(土曜日(どようび))、24日(にち)(日曜日(にちようび))に、気軽(きがる)にたのしく「SDGs」について学(まな)べるイベントを大丸百貨店(だいまるひゃっかてん)心斎橋(しんさいばし)店(てん)で開催(かいさい)しました。大丸(だいまる)心斎橋(しんさいばし)店(てん)では10月(がつ)をSDGs強化(きょうか)月間(げっかん)としてさまざまな企画(きかく)を実施(じっし)、その一環(いっかん)として、大阪市(おおさかし)と協働(きょうどう)しお子様(こさま)を対象(たいしょう)とした、気軽(きがる)に楽(たの)しく「SDGs」について学(まな)べるワークショップを開催(かいさい)しました。10月(がつ)23日(にち)(土曜日(どようび))の午前(ごぜん)中(ちゅう)は「桜(さくら)の木(き)で作(つく)るマイ箸(ばし)作(づく)り」を開催(かいさい)しました。講師(こうし)を務(つと)めて頂(いただ)きますのは、木育(もくいく)フォーラム米地(よねじ)徳行(のりゆき)理事(りじ)長(ちょう)(左(ひだり))と、スタッフの皆(みな)さん(右(みぎ))です。日本(にほん)の森林(しんりん)と世界(せかい)の森林(しんりん)についてのお話(はなし)がありました。「日本(にほん)の森林(しんりん)の広(ひろ)さは国土(こくど)の約(やく)70%を占(し)め、占有(せんゆう)率(りつ)世界(せかい)1位(い)のフィンランドに次(つ)いで2位(い)であるにもかかわらず、国内(こくない)使用(しよう)量(りょう)の80%の材木(ざいもく)を輸入(ゆにゅう)に頼(たよ)っている。木(き)は多(おお)いのに殆(ほとん)ど使(つか)われておらず、その分(ぶん)、海外(かいがい)の木(き)が切(き)られて環境破壊(かんきょうはかい)につながっている。」との話(はなし)に、参加者(さんかしゃ)の皆(みな)さんは頷(うなず)きながら真剣(しんけん)に聞(き)き入(い)ります。「桐(きり)は燃(も)えにくいので、江戸時代(えどじだい)に高価(こうか)であった着物(きもの)などを桐(きり)箪笥(だんす)の中(なか)に収納(しゅうのう)するなどして利用(りよう)されていた。」といった日本(にほん)での木材(もくざい)を上手(じょうず)に利用(りよう)してきた歴史(れきし)のお話(はなし)などがありました。座学(ざがく)の最後(さいご)は木(き)の種類(しゅるい)当(あ)てゲームです。木(き)の特徴(とくちょう)を勉強(べんきょう)することができました。講座(こうざ)の後半(こうはん)はいよいよワークショップでお箸(はし)づくりです。同(おな)じ長(なが)さ、色(いろ)、模様(もよう)の桜(さくら)の木(き)の棒(ぼう)を2本(ほん)選(えら)び、やすりで磨(みが)きます。やすりをかける時(とき)は木目(もくめ)に対(たい)して平行(へいこう)に削(けず)ります。木目(もくめ)に対(たい)して垂直(すいちょく)にやすりをかけてしまうと傷(きず)が残(のこ)ってしまうと先生(せんせい)に教(おそ)わり、参加者(さんかしゃ)の皆(みな)さんは2種類(しゅるい)の紙(かみ)やすりを使(つか)って上手(じょうず)に仕上(しあ)げておられました。ワークショップの途中(とちゅう)では、箸(はし)は中国(ちゅうごく)から奈良時代(ならじだい)に日本(にほん)に伝(つた)わったという歴史(れきし)についてスタッフの西野(にしの)さんからお話(はなし)があり、また「世界(せかい)では箸(はし)は30%の人(ひと)が使(つか)っている。ナイフとフォークも30%。残(のこ)りの40%は、手(て)食(しょく)である。」との話(はなし)に、参加者(さんかしゃ)は耳(みみ)を傾(かたむ)けていました。磨(みが)いた後(あと)はクルミを砕(くだ)いて出(で)てくる天然(てんねん)植物性(しょくぶつせい)オイルを塗(ぬ)ります。この時(とき)、箸(はし)の太(ふと)い方(ほう)の先端(せんたん)にもオイルをよく染(し)み込(こ)ませることがポイントです。最後(さいご)に文字(もじ)の焼(や)き入(い)れを行(おこな)うとマイ箸(はし)の完成(かんせい)です。参加者(さんかしゃ)の皆(みな)さんは桜(さくら)の木材(もくざい)からお箸(はし)づくりを通(とお)して、ものづくりの楽(たの)しさと、森林(しんりん)の環境(かんきょう)保全(ほぜん)の大切(たいせつ)さ、それは地球(ちきゅう)温暖化(おんだんか)対策(たいさく)につながっているという内容(ないよう)を楽(たの)しく学(まな)ぶことができました。講座(こうざ)アンケートでは、「初(はじ)めての親子(おやこ)でのお箸(はし)作(づく)りでしたがとても楽(たの)しめました。」「木(き)の話(はなし)がとても面白(おもしろ)かったです。」「とても楽(たの)しく勉強(べんきょう)できました。」などの回答(かいとう)が寄(よ)せられ、参加者(さんかしゃ)は楽(たの)しく学(まな)びながらワークショップできたようです。Instagramnaniwa_ecostyle大阪市環境局では鶴見緑地内にある環境活動推進施設(愛称「なにわECOスクエア」)で、環境学習講座をはじめとした各種事業を実施しています。エコボラ通信」5月号です。※ウェブブラウザによって表示できない場合があります。