テスト(仮称)に記述式の問題を導入する旨の提言がありました。このテストの実施主体については,大学入試センターを抜本的に改組した新たなセンターにおいて実施することが適当であるとされています。これらを踏まえ,大学入試センターに,理事長を本部長として新テスト実施企画本部を設置するとともに,高大接続システム改革への対応として,委員会・部会を順次設置し,今後,改革への対応を迅速に進めることとしております。テスト(仮称)フィージビリティ検証事業のご紹介です。...でも道は遠く社会の情報化は、ますます進行しています。下で求められるアクティブ・ラーニング(主体的・対話的で深い学び、AL)型の授業にも、ICT(情報通信技術)機器の活用が有効だとされています。科学省には、いずれICT機器を<文房具>並みの扱いにしたいという考えもあるのですが、その道のりは、かなり遠そうです。政府により、2018年度までに200校以上の国際バカロレア認定校の設置が検討されています。学習者中心主義に基づく国際バカロレアの教育プログラムは、世界的に認知された「アクティブ・ラーニング」のモデルの1つととらえることができます。研究会では、「国際バカロレアとアクティブ・ラーニング」に関連する研究のほか、アクティブ・ラーニング一般についても、発表を募集します。:研究、実践の発表を行います。・2)報告・提案:実践報告、意見の提案、研究の経過報告などを行います。・申し込み日本アクティブ・ラーニング学会の会員のほか、会員外の発表も歓迎します。下記メールアドレス宛に、題名:【jALs2016-01研究会】(所属、名前)とし、word版、PDF版双方のファイルを添付でお送りください。word版、PDF版とも事務局でヘッダーおよびフッターの編集を行いますので、編集可能な設定で送付してください。第1回研究会担当:荒木貴之t_araki@musashino-u.ac.jp*頂戴した原稿は、紙媒体でのお渡しはせず、PDFファイルでの論文集として学会ページにて公開します。女子小学生の約7割は「プログラミング」という言葉を知らないhttp://ascii.jp/elem/000/001/262/1262379◆2045年にシンギュラリティーは起こらないhttp://www.excite.co.jp/News/column_g/20161109/BestTimes_3676.html◆2030年度は5大学が新設申請、長野県は公立大学ラッシュhttp://univ-journal.jp/10513/<会員募集>日本アクティブ・ラーニング学会では会員を募集しています。学校の教職員、アクティブ・ラーニングやその周辺を研究対象とする研究者に入会をお勧めしています。生徒・学生に入会をお勧めしています。アクティブ・ラーニングの支援や実施をしている企業・団体・個人の方に入会をお勧めしています。30,000円ご支援・ご協力のほどよろしくお願いいたします。(2018年12月27日)〇部会の認可が認められました。通じてお知らせします。「高大接続改革」:文部科学省*アクティブ・ラーニングについてのお話が5分53秒あたりからあります。