「言葉の教育」を最も大切にしています。言葉に習熟することによって、言語文化への関心を深め、新たな文化を創造していくことができます。人は言葉を通して自分の感情を理解し、様々なことを思考します。人と人が互いに意思を通じ合い生活していく上で、言葉は欠くことのできないものです。ひとりひとりの自発的な疑問や問いを大切にし,問題解決までのプロセスを重視することで,論理的に問題を解決する力を育成します。授業では生徒同士の対話を積極的に取り入れることで相互の理解を深め,生き生きとした展開の中で,表現力及び多様な考え方を受け入れる姿勢を育んでいます。数学の楽しさに気付き,外部の日本数学コンクールやオリンピック等へも多数の生徒が参加し,多くの優秀な成績を修めています。◎生徒同士で能動的に教えあうグループワーク◎一人ひとりにあわせた学力向上のためのアドバイスを大切にし、1・2年次の2年間で中学理科の内容を終え、3年次より高校理科を先取りして学習。余裕が生まれるため、6年次には大学入試問題の演習に専念できます。出来事や事柄を単に覚えるだけではなく、過去や現在の出来事を通して多面的・多角的に考察し、自分の考えをしっかり持って表現していくことを大切にしていきたいと考えています。生徒ひとりひとりが持つ可能性を拓けるよう、日常英会話のトレーニングから入試英語に特化した授業まで幅広く展開しております。レッスン等で培った力を、3年生のシンガポール、4年生のセブ島と2回の海外研修で更にブラッシュアップする機会もあります。毎日生徒の安全面を重視した授業を行っています。協調性・積極性などを中心に生徒主体の体育の授業を行っています。保健では生きていくうえで最低限の必要な知識を身に着けるような授業をしています。今日の体育は楽しかったと思わせるように日々体育科での情報交換などをしています。作品制作や演奏することだけでなく、対象となる物事について深く考えたり、感じたことを表現するプロセスも大切にしています。前期課程(1~3年)では、音楽・美術を3年間学習します。音楽・美術を通して自分自身やまわりの人、社会とのつながりも含め幅広く物事を考えながら、豊かな創造力・感性(観る・聞く・創る・感じる心)を磨いていきます。後期課程(4年)での芸術は、前期課程からの音楽・美術に書道を加えた3つの科目から、それぞれ学んでみたいものを1つ選択します。実技や鑑賞を前期課程よりさらに奥深い内容で扱っていきます。いずれの科目も感性と豊かな教養の育成を目標とします。(技術)単に物を作るということだけではなく、科学的な理解と現実的な応用という、座学と実習を通して学びます。プレゼンテーションなどの基礎的なソフトが活用できる技術を習得します。プログラミング学習も行います。実習だけではなく、情報セキュリティや情報モラルなどの情報のリテラシーも学び、高校の情報との連携を図ります。様々な問題について考え、自分や社会を見つめます。ケガをしたときに応急処置や具合の悪いときに様子をみる、また自分の体のことを知る場所であると同時に、悩みや心配ごとの相談や友達とのトラブルなどでつらくなった時に気持ちを落ち着かせる場所でもあります。いろんな人がいろんな目的で訪れる場所だからこそ、お互いに思いやりも育てられる空間にしたいと考えています。教育相談室は、困ったことがあった時に相談できる場所です。自分で考えてみたり、友達に相談したり、家族や先生にも相談したけれど、解決しない。2人のスクールカウンセラーが毎日交代で勤務しています。悩んだり、しんどい思いをしたら、一人で抱え込まず、是非教育相談室へ来てください。最近では、定期的に来室し、心の均衡を保つよう、うまく部屋を利用する人もいます。Gakuen.ページの上部へ。