無事であったことにホッとした。同時に立場上、身近でこういう事例が起こったら・・・・と考えた。起こらないようにするためには何をすればいいのか考えた。いわゆる「危機管理」である。いうことを考える機会は何度もある。1学期は新型インフルエンザの時もだった。Webにいくつもこのニュースがあったので、あちこち比べてみて違う情報も集まった。いう時にWebのニュースは便利である。今回の事例から危機管理で学ぶことはいくつもあった。本校での改善点も見つかり、今日から改めた。このような事例は予期せぬ時に起きる。どれだけ事例を知っていて、対応を準備しておくかが大事だと改めて感じた。(0)2009.08.04耳が痛い先生方が研修に行った時の資料を見て、「おっ、これは保存版だなあ」と思うものはコピーしている。今日見た資料の中に「経営者の心得1~10」があった。『経営者、15歳に仕事を教える』の著者である北城恪太郎氏(日本IBMの元社長)の資料である。その中に耳の痛い言葉があった。・嫌なことを決めるからこそ経営トップ。いいことだけを決めるならトップでなくてもよい。・風通しの良い自由闊達な組織・雰囲気を作るため、悪い内容の報告を受けても怒らない。・朝令暮改を恐れない。経営の意志決定のスピードが重要。自分に不足している部分である。「嫌なことを決める」勇気は少ない。悪い内容は怒らないものの、自由闊達な雰囲気ではない。スピードもまだまだだ。自分が受けた研修ではなくも、このように学ぶ点は多い。(0)2009.08.03今日も反応のよさに元気づけられる昨日のブログに書いたように今日は登壇。11名の小規模の分科会でとてもやりやすかった。とあちこちからの参加。意欲も高く、私が行った模擬授業10本に反応がよかった。こちらのテンションも上がり、元気になる。終わってからも心地よい疲れである。分科会の中で、1つ発見したことがあった。今回は私だけの講座ではない。「分科会」ということで、「参加者からの発信の時間もお願いします」と打ち合わせで事務局から連絡があった。そこで、予定の時間を変えて、50分は参加者の実践交流にした。その時にグループ別に交流ということになったら、皆さんの持ちネタがどんどん披露され、時間が足りないほどだった。考えてみたら、お力のある皆さんである。その力を引き出すのがコーディネーターの役目である。(今日はコーディネーターも兼ねていた)自分の模擬授業の時に皆さんの力の高さを感じていたのだから、予定変更をさらに変更してもよかったのである。これは1つ勉強になった。何人かの中堅・若手の知人の先生方ともお会いした。