プレゼンテーション学習。2016/11/19「大野家のみかん山が、教室です。秋深まる周防大島で「みかんQUEST(クエスト)」を、12月23日(祝)に開催します。教室は、僕が生まれ育った大野家のみかん山です。近い将来訪れる「AI(人工知能)社会」において、人間だからこそできる仕事は何かを考えた時に、現場(みかん山)での体験から問題を発見し解決策を企画しプレゼンテーションする。このような能力は、10年程度ではAI(人工知能)が代替できるとは思えません。子どもの頃から意識的に育む事は、きっと夢を実現する力になるはずです。島だからこそできる、みかんの季節だからこそできる、新しい学びの世界へご来島いただければ幸いです。詳しくは以下をご覧ください。お申し込み等はこちらです。(0)5年間、東和中学校で続けているアントレプレナーシップ(起業家精神)を育むキャリア教育を読売新聞に掲載して頂きました。2年生たちが取り組むアントレプレナーシップ(起業家精神)を育むキャリア教育を読売新聞(山口面・PDF)に掲載して頂きました。小中高連携で採択されモデル校となっています。この、アントレプレナーシップ(起業家精神)を育むキャリア教育は、総合的な学習の時間の中で「アントレ」というプログラム名にて実施されています。総合的な学習の時間は年間70時間あるのですが、その内の25時間程度を活用した実践型の授業です。教育課程の中に導入されているので、先生方や校長先生がご異動されても、その年度の先生の個性で進化しながら続ける事ができています。そもそもスタートしたきっかけは、「離島率:若者7割」という現実を打破したい。仕事がないから、ふるさとに帰って来られない。いうマインドではなく、仕事がないなら自分でつくるという、起業家精神を育む学習を学校教育に導入したいというUターン起業家としても想いから始まっています。40代に近づいている自分自身の同級生たちが、都会からドンドンUターンするという事は難しいかもしれないけれど、今の中学生たちが25歳や30歳になる、10年〜15年後に成果として現れるといいなと思い始めました。周防大島高等学校に進学し、卒業後は地域のために周防大島での就職を決めた生徒(高3)もいます。地域の教育力を活かした教育課程をつくる。これは、平成32年度から始まる次期学習指導要領で「新しい時代と社会に開かれた教育課程」として掲げられている事につながります。地域の教育力を活かした教育課程をつくるを、もう一歩進めると、地域の教育力を活かした教育課程を地域・企業とつくる。いう時代が5年程度で到来すると感じています。その頃には、地域教育ディレクターという民間人(専門職)が教職員と力を合わせ教育課程をつくる。カリキュラムマネジメントを行うという時代が来るのではないでしょうか。CSスーパーバイザーとして公と民を行ったり来たりしながら、近未来の学校教育の仕組みを体現して来たつもりです。力を付ける事が必要です。これからも、先生方と生徒たちから学ばせて頂き、少しでも多くの信頼を得られるよう全力で邁進して行きます。東和中学校のみんな、そして卒業生たち!大野はずっと周防大島にいるよ。list(旅費、税等別)」です。印刷用のPDFもありますのでご利用ください。ご相談等はお問い合わせください。上記テーマ等についての研修をご依頼内容に応じアレンジし企画し実施。※4時間以内コンサルティング上記テーマについての各種教育プログラムの開発、プログラム実施・運営等。15歳で島おこしを仕事にすると志す。2004年7月に東京からUターンし島おこしスタート!「教育の未来を島からつくる」ために、島の公教育に携わりながら、教育の産業化を目指している。TM:https://kigyoiku.jp/Facebook:https://www.facebook.com/shimastyle/<プロフィール>これまでの事業・活動はプロフィールをご覧ください。<ビジネス相談>講演や視察研修、コンサルティング等のご相談は、こちらからお問い合わせください。基本料金(PDF)はこちらをご覧ください。TM」を商標出願しました。7月に特許庁へ登録予定です。さま)のキャリア教育への思い。東和中学校「アントレ」(総合的な学習の時間)第一生命で事務作業を自動化。事務作業の未来は既に到来しています。