P02のレッスン動画を公開しました著者・著作物わかーるピアノ著者・田村智子のプロフィールと著書を紹介!実演動画プチ・わかーるピアノやわかーるピアノを使った教え方例の動画です。子ども達が喜んだり効果が感じられたものをまとめた教材です。「プチ・わかーるピアノ」では楽しい音楽の体験を。「わかーるピアノ」では楽しい中にもしっかりとした基礎力の定着や応用力の育成を。生徒がピアノを続けたくなる、"楽しい楽譜"を目指して作られています。この本を使うことで、一人でも多くの「ピアノが大好き」な子どもが増えてくれることを願っています。先生方には元気で楽しいレッスンをして頂きたいという願いも込められています。先生の笑顔が生徒を幸せにして、その生徒からパワーをもらって、さらに先生が元気になれる、そんな本になれば、この上なく幸せです。P02のレッスン動画を公開しました教えて!Tomoko先生お題11:わかーるピアノ練習帳ってあるんですか?Question:Aoyama先生からのご質問で...「今頃?と思われるかもしれないのですが...わかーるピアノ練習帳ってあるんですか?」お題10:3歳の女の子、お正月を挟んだら集中が続かなくなった。したらいい?★今回から、私のしている方法も記載させていただきます。その感想や他のアイディアをいただければと思います。いうご質問がありました。先生方は、その理...お題08:プチわかーるBやわかーる導入編で、ミドルCから始まるのはなぜ?【プチわかーるピアノBや、わかーるピアノ導入編で、ミドルCから始まるコンセプトは?】という近藤泰美先生からのご質問です。ミドルCに入る前に、ト音記号「ソ」・...お題07:本書の伴奏、低音になっていて驚く子もいるのでは。連弾の曲に込めた真意とは?【プチわかーるピアノや、わかーるピアノ」の伴奏では低音も出てきますが、子供たちはびっくりしないですか?】という近藤泰美先生からのご質問です。この本を作るに...お題06:本書で、歌いにくいと承知の上で歌詞を付けている箇所がある。それはなぜか?【プチわかーるピアノBや、わかーるピアノ導入編で、「ヘ音記号の音や1音1文字でない歌詞」がありますが、歌いにくいのではないでしょうか?】と、近藤泰美先生のご質...お題05:「2分音符と4分音符」のリズム、各小節ごとだと弾けるのに...プチわかーるピアノB:P.39「アイスをペロッ!」3/4拍子で5小節目の2分音符がどうしても4分音符の長さになる生徒、正しい長さで弾いてもらうために、どうしたらよいでし...お題04:きょうだいで使う教本、先生方はどうしている?永瀬先生から3択問題が出されました。先生方の忌憚のないご意見をお聞かせ下さい。青山先生からご質問がありました。