生徒とともに、「変わりたい」に向き合いぬく。教育コーディネーターになる寄付をする×センパイふじさん生徒とともに、「変わりたい」に向き合いぬく。スタッフの「なんしー」こと南条です。Senpai.」、インタビュー第2弾!今回は「ふじさん」こと藤井さん(富岡:社会人センパイ)にインタビューしてきました。ふじさん(藤井)富岡市内で、事務の仕事をしている。2019年5月から、富岡市の中学校に授業「未来の教室」を届けるセンパイとして参画。授業では、周りの目が気になりながらも自分なりに変わろうとする経験談を届ける。好きなお笑い芸人は、お母さんあるあるをネタとする「しゃかりき」と「パンサー」。お願いします!授業「未来の教室」は中高生向けのプログラムなんだけど、ふじさんはどんな中学・高校時代を過ごしたの?ふじさん:高校時代を一言で言うと、結構自分のやりたいことができてたなって思います。友だちと公園で自転車乗り回してたりとか、すっごくバカなことして、すっごく笑ってた。私の好きな写真を撮ることも、友だちとバカやって笑うことも、やりたかった生徒会もやっていたから。!中学生の時から、やりたいことやるって感じだったの?ふじさん:中学と高校の自分は真逆ですね。中学生の時は、自分の素を中々出せなくて、ちょっと素を出せたなと思うと、「あれ、いつもと違うね」って言われちゃう。自分はそっちのほうがラクなのにってもやもやしちゃって。ある日、仲いい幼馴染と遊んでたら、自分がすごく素を全面に出していたんですよね。友だちも盛り上がっていて、自分も楽しいし相手も楽しそうにしてるし、「こうに素を出してる時間がやっぱりいいな」って思うようになって。そこから、「素を出せる環境ってどうにつくっていくんだろう?」って思い始めて、ちょっとずつ口角をあげる練習とかをしてみたりして、素を出せるような環境を増やしていこうって思って増やしていきました。中学校時代に色々試行錯誤をして、高校のときは素を出せたの?ふじさん:高校は、同じ中学の子が男の子ひとりしかいなくて、「これは最初っから飛ばしていくしかないぞ!友達できないぞ!」と思ってしょっぱなから素を出そうって思っていました。したら、自分を受け入れてくれた4人グループがいて。その4人でいるときは思い切り素の自分でいられるようになりました。気持ちを、”お豆腐みたいに”そのまま取り出して、分かり合いたい。今、富岡の中学校で授業「未来の教室」を届けているけど、どんな気持ちで生徒と関わっているの?ふじさん:私と同じように、自分の素を周りに見せてない生徒に、そこから抜け出すルートの手がかりを伝えていきたいですね。手がかりにならなかったとしても、抜け出せた人が近くにいるということを知ってもらいたいです。授業に参加する前は、別に自分って語ること全然ないし、淡々と生きてたなって思っていたんですけど、いっぱい話していくうちに、自分も悩んでいたなっていうのを思い出して。その悩みが地味につらかったなって。今は地味って思っても当事者にとってはつらいから、その地味なつらさを、ちょっとでも軽くできたらと思っています。私が変われたからこそ「ずっとこのままじゃなくて、こうやってこの現状を変えられた人がいるんだよ、諦めちゃダメだよ」って伝えたいな、と思って関わっています。ふじさんが生徒と関わるときに大切にしたいと思っていることはどんなこと?ふじさん:生徒の気持ちを心から、”お豆腐みたいに”そのまま取り出して共有していけたらなと思っています。悩んでいる人って心が繊細だと私は思うから。