ユウが私のことヘビー携帯ユーザーと感じてるとはかんじなかったし、ただ車に携帯置いとくのは危険よと言ってくれてるんだと思ってました。yourself.Biwaさんに何か励ましの言葉を考えていたら、遅くなりましたすみません。Thailand」に関しては英語で感想を書くのに、私はとても時間がかかりますので、またこの次という事で失礼します。皆様これからもよろしくお願いします。question.電子辞書も印刷された辞書も英語学習者にとって役立ちます。what?”この場合は、「イギリス人の学習者」という意味を持たせたいのなら、「何の(学習者なのか)?」を加えないと不自然だ。this.もしくは、この会話の前に「そのイギリス人たちが何を学習しているか?」が明確でないと、やはり不自然だ。Englishとするのが安全だ。書いても、「英語学習者」と理解するのが自然だ、何故なら、「何を」学習する「イギリス人学習者」なのか?が分からないから。what?”この場合は、「イギリス人の学習者」という意味を持たせたいのなら、「何の(学習者なのか)?」を加えないと不自然だ。意味する場合なら完全な文である(特に問題ない)、という前提で説明していたのに、私はこの文は前に説明がある、もしくは「何の学習者であるか」を説明しない限り完全であり得ない、と思って議論していました。限定される、という意味がやっとわかりました。補足説明!自分のコメントを送信して見つけました。今から英語サークルに行くので後ほどじっくり読みます。彼女っていつも泣くんだって、と言った感じでしょうか。“彼女が泣くのをきいた。“彼女は(いつも)泣くと聞いた。“彼女が泣くのをきいた。“彼女は(いつも)泣くと聞いた。いう英文は文法的に有り(Anneの言うように誰かから彼女が泣いていた、と聞いたよという伝聞の意味で)、だけど、ただこの問題の場合、日本語訳に忠実に訳されていない(これは自分自身が聞いたので、伝聞ではない)ところが問題なのだ、と気づきました。この問題は英文を与えられた和訳通りに直す(誤文訂正)問題で、英文自体に何かおかしなところがあるから直しなさい、という問題ではないのです。和訳とは違うけど英文自体は文法的にミスはなく、これはこれで成立する(ただ伝聞の意味で)ようです。直さなきゃならない、ってことだと思います。David^^)はい、わかります。知覚のhearなら、原形不定詞、もしくは–ingで、to-不定詞にはならない、と言うのがポイントですものね。伝聞のhearは、see,understand,gatherなども文法の本によれは同じような使い方です。Englishもありだな、と思いました。Anne,>伝聞のhearは、see,understand,gatherなども文法の本によれは同じような使い方です。Englishもありだな、と思いました。that~の型その中には、同じような使い方として、「。」と記事などを紹介する場合に使われる。あったので書きました。1.の場合とは使い方が違う例として。seeは知覚動詞ですが、understand,gatherは違いますね。すみません中途半端でした。以下の説明が、参考書からの抜粋です。使い方については以前Davidがここで教えてくれたような気がします。質問の答えになっていないかもしれませんが、とりあえず、言いたかったのは以上のことでした。understand(~がわかる)などの動詞は現在形で現在完了形の意味を表すことがある。job.(あなたが仕事を辞めるって聞いたんだけど。)「聞いた」のは過去のことでも、その内容が現在にかかわっているような場合に現在形が用いられる。name.(彼女の名前を忘れ”た”。)のように「今も思い出せない」という場合に用いる。このように、現在形で現在完了形の意味を表す動詞は、主に、状態動詞か、動作動詞でも、「一定期間続く」という状態の性質をもったものである。