「たし算とひき算の筆算」で空位のある繰り下がりの学習を、教具を活用しながら思考を深めていました。ICT機器も活用することで、児童が視覚的に捉えやすい授業を展開していました。「戸外あそび」色水遊びを異年齢交流しながら、言葉のかけあいの支援をしていました。研究領域は「言葉」となってますので、今後の研究の支援の視点を得ることができました。指導主事I6月22日、本市で活用している質問紙調査「i-check」の結果活用説明会を開催しました。5月に中学校で実施した結果を踏まえての活用となります。学級経営に活かせるよう研究所としても支援させて頂きます。第2回の実施は12月に予定しています。指導主事I6月14日、各小中学校の中堅教諭を対象に、講座を開催しました。講師に招き、ワークショップを含めながら講話して頂きました。「服務を守ることで身分も保障される」私たちが意識すべき部分を印象印象付けて下さいました。小学3年生、5年生の国語と算数、中学2年生の国語と数学の正答率を分析し、今後の取り組みについて方向性を確認しました。リンクアプリ紹介(整理中)きょうざいのお部屋(市内小中学校用)画面右上からログインしてください。ログイン方法は各学校の情報担当にご確認ください。NetCommons。