筑西明野校ある生徒さんから次のような質問がありました。曰く、文章から式を作ることができないというものでした。現在、実力テストや高校入試では数学においても読解力が求められる問題が増えてきています。2020年、2021年3月に行われた県立入試はその傾向が顕著に見られる形式でした。学校で行われる実力テストもそれに合わせた形式になったため、数学の平均点が約30点になることも多く見られました。このような状況において、文章や図などから式を作るという能力は非常に重要と言えます。本題ですが、どのようにすればその能力を鍛えることができるのでしょうか?それは、最初に作る式の数や文字などが何を表しているのかをしっかり理解しようとすることです。ある道のりを行きは分速400mで進み、帰りは分速500mで同じ道を戻りました。かかった時間は行きと比べて帰りの方が3分短い時間で到着しました。このとき、行きにかかった時間は何分でしょうか?この問題を解くための式の1例が以下のものになります。500(x―3)どうしてこの式が出来上がったのか考えてみましょう。Q:xは何を表しているのか?A:この問題で問われている行きにかかった時間をxとして式を作ろうとしています。道のりの値を求めています。Q:x-3は何を表しているのか?A:帰りにかかった時間です。行きよりも3分短いので、行きの時間の値から3引いています。Q:何故イコールで結んだ式なのか?A:同じ道を行き来しているため、行きと帰りの道のりは同じです。左辺では行きの速さと時間から、右辺では帰りの速さと時間からそれぞれ道のりの式を作っています。今回の例題の式からはこのような疑問や、それに対する解答があります。数学の文章問題が苦手だという方は、できない問題があったときに模範解答を見て、その始まりの式がどうしてそのようにできたのかを考えてみましょう。その理由を細かく理解できるようになってくると、数学が少しずつ楽しくなってきます。文章問題を解けるようになって、ライバル達に差を付けられるようになりましょう!↓こんな記事も読まれてます。秋の寒さも増してきたこの頃ですが、学習塾BESでは毎日のように生徒さんの熱気で溢れかえっております。日々の出来事に対する思いやエピソードについて、書いていきたいと思います。先日、あるクラスの生徒たちに塾内で実施したテストを返却しました。今回は、自分が思うような点数が取れなかった生徒がほとんどです。茨城県も新型コロナウィルスによる非常事態宣言の解除が決まりました。今後は学校に登校できる日が増えてくることでしょう。筑西明野校ゴールデン・ウィークが始まります。私たち塾講師は受験がすべて終了する3月が節目となります。そのため、お正月はあってないようなものです。今年も残すところ83日。受験も追い込みの時期となりました。日々の出来事に対する思いやエピソードについて、書いていきたいと思います。学校を除けば、自宅で勉強することが多いと思います。中には図書館や、自宅外まで足を運んで勉強しにいく方もおられるでしょう。夏休みが終わり、保護者の方はほっとしているのではないでしょうか。我々塾講師は、夏期講習が終わり昼間からたくさんの生徒さんがいたのが、夕方からとなり少しさびしくなります。今年のクリスマスは「サイレントクリスマス」と言われているそうですね。新型コロナによる外出自粛の影響だそうです。ちなみに塾業界ではクリスマスは関係ありません。Reserved.↑Top。