当塾で実施している授業や方針をふまえて書きたいと思います。人それぞれに考え方や個性が違うので、必ずしも正解だとは限りませんので、参考程度に読んでいただければ幸いです。6テスト中の時間配分について1数学とは「思考力」を育てる科目である数学ってなんの為に勉強するのか?社会に出て何か役に立つのか?と疑問を抱く学生の方も多いでしょう。結論から言えば、社会に出てから直面する問題解決時に必要な思考力を養う科目です。算数を使う事で「計算力」を鍛えられます。様々な公式を覚える事で「知識力」を鍛えられます。問題の意図を汲み取ることで「読解力」を鍛えられます。問題をどうやって解くべきかという「論理力」を鍛えられます。鍛えることができる科目です。情報としてグラフや表、統計を見て本当に正しいものか実際に自分で計算することができます。読解力があれば、その情報がどういう意味を表しているのか情報の意図を汲み取ることができます。一つ一つの情報を組み立てて本当にそれは正しいのか、ならば自分はどう行動しようかと決断をすることができます。数学で解けない難問も、頑張って解いた根気があれば自分なりの答えを導き出すことはできます。実社会で生活していく中で必要不可欠です。その為の訓練が、数学であるといえるでしょう。計算力を養う為の、最も有効な手段は「計算の演習量をこなすこと」です。演習量の確保は必須です。「正確性と速さ」に結びつきます。正確性に重きを置いて多くの問題を解いてみましょう。自然と正確性とスピードも伴ってくるはずです。数学の文章問題には、国語の文章以上に論理力や推理力といったより高度な読解力を身につけるための要素がぎっしりと詰まっています。数行の問題文だと、軽んじてはいけません。すべての学力の土台は、言語能力です。その能力を数学の文章題を解きながら身に付けられるとしたら、一石二鳥です。解く道筋を見い出すことが必要です。「線を引く」「何度も読む」「図にする」「表にする」などの工夫をします。手を止めず、思考を止めず、まずは、思いつく限りの式や図を描いてみることが大切です。解法を覚えるまで何度も演習をするのが近道です。「この文章の流れなら、きっとこの公式を使うはず。「このパターンはまずコレだ。」などと解き方を固定してしまうことで、ある程度の問題は解けるようになると思います。「少しパターンが変わると解けない。「応用問題になるとわからない。」となってしまうことが多いのも現実です。「パターン化」することで点数アップには繋がります。根本的な理解や速さを向上させたいのであれば、その為の時間も必要になってくるかと思います。5ケアレスミスを減らす数学のケアレスミスの原因としてよくあるのが下記の2つです。転記ミス・・・書き写し時のミス(計算途中で+、-、カッコ忘れ等)まず暗算ミスを減らすには、「途中式を書く癖」をつけることです。計算の流れをわかりやすくするとともに、もし間違えた場合でも、見直した時にどこで間違えたかが分かりやすいという利点もあります。数行多く書いたところで大した時間のロスもありません。計算過程の途中式は、なるべく残しておいた方がいいです。「計算スペースの広さを確保し、丁寧な字で書く」ことです。小さなスペースに書くということは必然的に途中式も小さく書くことになってしまいます。転記ミスを減らせます。大問1から順番に正直に手をつけていませんか?「限られた時間の中でどれだけ解けるか」がテストでは重要です。次に同じような問題が出てきた時にきちんと解けるように、反省と復習をすれば良いのです。確実に解ける問題に時間を使って、ミスはないか見直しに時間を割くのも一つの策です。大問2以降の(1)(2)が解ければ、60点は確実に取れます。確実に取れるところで点を取りにいく。数学のテストを攻略する大切な戦略です。