2022/04/03英語の学習法(2022年更新版)ここでは英語の勉強法について概論(全体像を簡単に説明すること)を述べていきます。英語は、以下の3つを並行して学習する必要があります。」、語彙「だけ」、長文「だけ」といった、いかにも勉強と称してやりそうなことは絶対にやめましょう。して、英作文は、早期に始められるならこれらと並行して、そうでないならば、多読がある程度こなれてきて、読解のための英文法アウトプットができるようになってから、英作文の学習に入ってください。英語の基本ルールを徹底するための「3つの要素」を説明していきます。宿る英文法の理解から始め、暗記と運用を並行するまずは英文法をやり直します。英文法は基本ルールの根幹なので、「当たり前」です。品詞、文型、句や節、と言った文法用語も正確に覚えてもらいます。どれほど腕に覚えがあっても、英文法を使って普段英文を読んでいないのであれば、次の2冊から始めてください。英文入門ドリルは、簡単だと思うのであれば、並び替え部分だけではなく、「一文全体」の意味がとれるかを確認しながら、ドリルを進めてみてください。知らない表現、よくわからない文法が(たくさん)出てきます。解説にはそういった文法項目が基礎のどの項目で扱われるのか、と言った発展部分まで記載されていますので、この2冊を「総合英語=文法を網羅した書籍」と並行することで、読解に必要な基本的な英文法の復習は終わります。リンクリンク「総合英語」とは、Forest、VisionQuest、ゼスターなど、さまざまなものがあります。学校で配られているのなら、それでOKです。学校で「総合英語」を配られていないならば、次の書籍を買い求めてください。リンク英文法を学ぶ理由は、どうして英文がその意味になるのか、という説明ができるようになるためです。意味がわからない英文法を使っている英文は、その英文の意味が理解できるわけがありません。説明を学ぶ(単元ごと→単元横断)実際の英文や文法問題で説明をしてみるという手順が必要ですが、なぜかほとんどの場合、いきなり問題を解き始めるため、何も理解しないまま、次から次へと忘れていく、となりがちです。問題を解く前に、まずは英文法のメカニズムを理解するところからはじめよう。★「総合英語」の活用について詳しく書いた記事はこちら!もう少し、英文法を強化する必要がある場合(私大受験など)今の英語の花形は読解問題であり、多くの英文法の問題も、基本的には読解の延長として対応できる(普段英語を読んで考えることを、英文法・語法の問題でも適用していけば済む)ので、わざわざ個別の英文法問題の対応をする必要は、正直あまりない。このページに行き着く学生のほとんどは「国公立大志望」の上に「共通テストでしか英語を使わない」はずで、それを想定した記事に仕立て上げている。「英文法」をもっと精密に仕上げたい、という要望が受験校次第では起こるであろう。そのために、数冊だけ、そうした「英文法をより高いレベルで仕上げていく」ための英文法・語法の問題集を提案しておく。必要に応じて(志望校に応じて)使うように。ありがちな、問題が左、解答が右、スペースの都合のため圧縮した解説しかしていない、ような問題集は紹介していない。「学習用=インプット用」としては使いづらいからです。リンクリンク語彙習得はレベルに合わせて行う英単語について、次の2段階は、どこを受験しようと必須の内容です。そのため、まずこのレベルの英単語が頭に入っていなければ、それらを暗記するところから始めてもらいます。中学レベル1800語の単語・熟語を覚えて書けるようにする高校レベル2000語の単語・熟語を読んでわかるようにするここから語法や熟語の知識などにも派生するので、基本的な英単語を確実に、瞬時に出るように練習しましょう。高校レベルは(はじめのうちは)読んでわかればOKです。確かに、高校レベルも、書けるに越したことはないですが、まずは中学レベルの英単語・熟語が書けるかどうかをチェックしてください。英検2級程度でも、中学レベルの英単語だけで合格レベルの英作文は書けます。英単語の場合は、単語帳を持っていない、という人は少なくないですが、どのように覚えるか、については全く無頓着な受験生が多いです。脳は必要のないと判断した情報はどんどん忘れていくので、脳に重要だと思い込ませるような暗記をしていくことが必要なのです。中学レベルの復習リンク高校基礎レベルリンク受験対応レベル(志望大によって適切に選ぶべき)リンクリンク単語は高速で周回する英単語の暗記は、覚えているかどうかのチェックが必要です。1日100語覚えればいいかとか、200語がいいかとか、時間に応じてできる量やれば良いだけで、そんな事はどうでもいいです。いうのが、こうした質問してくる人たちは、100個や200個の英単語をただ単に眺めると言う事しかやらないからです。「読む」のは暗記にはあまり貢献しません。「思い出す」ことが何より大事です。「思い出す」経験をたくさん積むためには、「思い出そうとする」ことが何より必要です。「思い出せなかったらどうしよう」と思うがために、「思い出そうとする」ことはとことん拒否されます。「思い出そうとする」という負荷のかかることができなければ、試験場で1人問題の前で思い出すことは叶いません。