このブログでは私が社会人になってから英語の苦手を克服した5ステップの学習法を紹介しています。5、文法学習について。4までの過程で文法を集中して学習した時期がなく、最後の最後に総復習しました。大人のやり直し英語の場合、(理解度はともかく)中学や高校で基本的な文法を履修している(そして嫌になっている)ので、苦手意識が薄らぐまではあえて文法に集中しなくていいと思うんです。分かればいい、伝わればいいという考え方もあるし。言え、英語学習の目的の中に他者との意思疎通があるならば、文法学習は外せません。文法とは文章を理解・構築するためのルールであり、誤りを減らしてスムーズな意思疎通をするために必須のツールなので。くじ文法学習のタイミングはいつがよいのか私が文法学習が要ると感じたタイミングは、文章の解釈や組み立てに疑問を覚えた時でした。5ステップの学習法で、基礎固めは短文、インプットは簡単な文章から始めたため、中学や高校で習った内容をふんわりと覚えている程度でも英文解釈に苦しむことはほとんどありませんでした(ちなみにこの段階でTOEICは600点未満)その後、複雑な文章を読み始めたり、自分で文章を組み立てたりした時点で、分からないことがいっぱい出てくるようになりました。読む中では時制や単数複数の違いが気になり始めたり、書く中では「to不定詞か動名詞か」とか「関係詞はどれか」とか「冠詞はどれか、いや無冠詞か」とか「when節やthat節の時制はどれか」とか「前置詞はどれか(ofをやたらに使っちゃうけど合ってる?)」とか、とかとかとか。大量の英文に触れたことで感覚的に分かるようにはなったし、そこそこ文章を書けるようになったとは言え、解釈や語句の選択が本当の本当の本当に(しつこい!)正しいのかと自分の胸に問うと、どうも自信が持てない。「これが正しい」と言うためにはルールに従っているか確認するのが近道です。私の文法学習のスタートは、ふと引っかかりを覚えるたびに英文法テキストを開くようになったときでした。この段階の文法学習は、中学や高校でやったようなイヤイヤの暗記ではなく、自分の知りたいことを知るための調べ学習なので、以前に比べると続けやすいと思います。文法学習を始める前に大量の英文に触れることで、感覚レベルで法則性や例外を発見するはずなので、英文法テキストを読むときには「これがあれか!」と理解を得ることで記憶が整理される次第。見知った現象に名前がつくとスッキリしますよね。かき氷を食べた時に頭がキーンとなる現象を説明する正式な医学用語が存在することを知った瞬間、感動しませんでしたか。「アイスクリーム頭痛」って言うんだよ。