第152回の続きです。1975年の年末から年始にかけ帰国し、友人らと楽しい一時を過ごしました。Tokyo1975年12月)明けて1976年、建国200周年に当たる年です。年明け早々からワシントンには祝賀ムードが漂い、社交界の中心地のGeorgetown地区もひときわ賑わい始めました。そんな中、論文執筆に向けresearchに着手しました。個室に深夜閉館時までこもりきりです。)を組織してもらいます。次に委員会にプロポーザルを提出しなければなりません。phonology)です。プロポーザルが認められるとすぐにCook先生の指導の下researchに着手しました。Researchと称する科目に登録するだけで授業はなく、通常、主査のseminarには出席しますが、義務ではありません。Candidatesの多くは各地に散らばり、手紙で主査、副査とコンタクトを取っていましたが、Georgetownキャンパスで教職があった筆者は、Cook先生のSeminarに出席しながらresearchを進めることができました。参考文献(references)が膨らみ続け、とんでもないテーマに手を出したものだと後悔することしきりでした。Cook先生を主査にPh.D.論文を仕上げたばかりのアメリカ人先輩に出会いました。ネイティブ英語話者でさえ、英語以外の言語を取り上げがちであり、ましてや、主査、副査が英語スペシャリストであるので、今からでも遅くないから日本語分析に変えるべきだと親身になって言ってくれました。確かに、周りで英語を分析対象言語にする人はいませんでした。ない!却って意欲が湧きました。した事もあり、Cook先生、Macdonald先生、Kreidler先生と頻繁にアポイントメントを取り、進捗状況を報告するよう心がけました。Corpusから集めた英語データについて先生方と意見交換をしました。意見が合わず討論したこともしばしばです。博士論文ですから、納得できないことを書く訳にはいきません。主査、副査の先生方だけではありません。医療で言えばセカンドオピニオンということになりますが、他の先生方ともアポイントメントを取りコメントしてもらいました。Languageで英語を教えている博士課程のクラスメートと、ほぼ毎日意見交換しました。英語分析をするには最高の環境でした。(COULDデータファイルの中身)かくして建国200周年(Bicentennial)を祝う7月4日が過ぎ、猛暑の中をひたすらresearchに明け暮れる日々が続きました。D.C.の夏は蒸し暑くても最高です。様々な催しを行います。パリのルーブル博物館やロンドンの大英博物館はよく知られるところですが、Smithsonianはそれに引けを取らないコレクションがあり無料でした。日本からのビジターも多く、日本の大学の先生方ご一行を案内したことがあります。(モニュメント前にて)秋になり、筆者のresearchも文献購読、データ資料の整理・解釈を終えて、提出したプロポーザルを基に練り直し、序論、結論を含めて全9章の章立て、参考文献を添えた論文abstractを作成し、3名の先生方に提出しました。(論文Abstract)Goサインが出るや、10月から早速執筆に取り掛かりました。月1章ずつのペースで執筆計画を立てました。draft(第3稿)提出→2月中旬先生方より査読結果を受け取る→2月下旬に論文審査会(defense)開催→5月Ph.D.取得し修了。修了時34才、日本で教職を探すことを考えるとこれがギリギリの計画です。当時の日本では海外Ph.D.取得者の採用例は少なく、職探しに2年以上必要だろうと言われていたからです。正確には覚えていませんが、1976年12月暮れに序論と1章を書き終えCook先生に提出したと記憶しています。draft(初稿)を書き終え、3人の先生方に提出することができました。先生方からは1章ずつコメントが返され、それを基に修正し提出します。主査Cook先生のコメントはとりわけ厳しく、修正後も戻されることもあり、へこたれそうになりました。返ってくることもあれば、時間が空くこともあり、その度に先生方の研究室のドアをノックしてやんわりと催促したりもしました。アポイントメントなど取っていたら埒が明きません。どの先生も複数のcandidatesを抱えており、こうでもしなければ割り込まれてしまいます。この段階に来ると、こうした駆け引きを駆使した交渉術も必須です。(第3稿)を提出できました。英語の専任教員を一般公募しているとの情報を寄せてくれました。応募することにしました。Leagueの大学が、日本語と言語学担当の専任教員を探しており、筆者が適任だと推してくださいました。州立大学からは人事責任者が来てくださいました。日本で英語を教えることが筆者の目標でしたから、ありがたいお話でしたが丁寧にお断りしました。その直後、慶應から1978年1月早々に面接に来るよう連絡を受けたので、帰国し面接を受けました。結果は合格、1978年4月から助教授(現在准教授)として赴任することになりました。dissertationを提出中で、5月には取得するつもりであると伝えしました。面接を終えてGeorgetownに戻り、Cook先生にその旨報告すると大変喜んでくださり、他の副査の先生方にも声をかけ、筆者が提出した論文を査読し、1月中旬にはぎっしりコメントを返してくれました。draftを仕上げました。筆者の住むアパート階下の住民は一晩中筆者の電動タイプの振動が伝わっていたかもしれません。そこからはトントン拍子です。draftを提出すると、2月中旬に論文審査委員会(defense)が開かれました。主査のCook先生、副査のMacdonald先生、Kreidler先生、ほか何人かの先生方、クラスメートの何人かが居たと記憶しています。それまであんなににこやかに対応してきてくれたMacdonald先生が、今回は一変して鬼の形相になり、微に入り細に入り矢継ぎ早に質問を投げかけてきました。論文で取り上げ、自分なりに答えているのにと思える質問もありましたが、defense能力を試しているのかもしれないと言い聞かせ、冷静に回答することができました。質疑応答は2時間ほど続いたでしょうか、終わると外で待つよう指示されました。どれだけ待ったかは憶えていませんが長く感じました。括り棚からグラスとシェリー酒が取り出され乾杯です。先ほどまでの崖から突き落とされたような圧迫感が、トランポリンの上で飛び跳ねて空に突き上げられるような高揚感に変わりました。them!”メジャーなものではありませんでしたが、今のようなWordのようなソフトはありませんから修正したらもう一度タイプライターで打ち直さなければなりません。半月余り掛けてやっと提出することができました。(最終提出の博士論文)2年前に遭遇した例のアメリカ人先輩も、実は、あの日に修正箇所をタイプし直して提出しに来たと言っていたのを思い出しました。Airportに到着し、1時間でマンハッタン中心部に着くはずが、2時間以上かかる、いつ着くか、いつ終わるか、最後の最後までわからない、それが博士論文だ!」筆者は1975年秋から1978年春まで約2年半を費やしました。幸いにも大学キャンパスに教職があり審査委員の先生方と頻繁に会うことができたからこれで済んだのです。York市の大学で教えながらの対応はさぞかし大変であったと思います。外国で論文執筆をする人たちはさらに大変であったでしょう。仕事の都合で全米各地、全世界の様々なところで執筆する人が居ました。分析対象言語が英語以外、例えば、筆者の同級生の一人のようにオランダ語なら、インフォーマントが大勢いるオランダで執筆するのが一番ですから。アメリカ英語でしたから、この点でもキャンパスに残れたのは幸いでした。日本に帰っていたらインフォーマントは限られもっともっと時間が掛かったでしょう。確かに、先輩の言う通りですが、母語を分析言語にすればより早く修了できるとの一言には同意しません。自分が本当に研究したいこと、筆者にとっては英語分析、から目を離さないことです。長い人生を振り返ると、やはり、何であれ自分が真に関心を持ってそのことに専念した人たちは長続きしています。dissertationは研究生活の出発点、そこから迷っていては仕方ありません。そこからの長い道中は途切れた道より、繋がっている道の方が確信して歩むことができます。それから2年後の1980年、夏季休暇を利用して久しぶりにGeorgetownキャンパスに行く機会がありました。Suzuki?”と聞くではありませんか。Semanticsの指定図書になっていると教えてくれました。その日は図書館に行く直前にCook先生に挨拶しに行きましたが、そのことには一切触れませんでした。先生についてはまたお話ししますが、物静かで、厳しく、意見を述べる時には単刀直入、世辞は一切ありません。筆者ごときが褒められたことなどあるはずがありません。that.”と言い残し、図書館を後にしました。続編を書くようにとの無言のメッセージを受け取ったからです。Internationalに所蔵されています。Suzuki、登録番号7901787です。Michiganにあり、アメリカで執筆された全Ph.D.論文を所蔵されます。博士課程留学を目指す読者は師事する先生方の論文を取り寄せ、読んでおくとよいでしょう。brakeに開かれ、国内外から著名な言語学者が出席し論文発表をしていました。Building一階大ホールは立錐の余地もなく、激論が繰り広げられていました。言語学関係者にはreunionの良い機会でした。Leechなど筆者が参考文献として引用した研究者の多くが訪れとても有益でした。Tableで発表しました。KDP/Amazonでも入手できます。University上記は掲載時の情報です。最新情報は関連のWebページよりご確認ください。英語圏に限らず、世界の大学・大学院、その他機関で活用されています。採用、自己研鑽、レベルチェック、生涯学習など活用の場は広がっています。2021年から自宅受験型の新しいテストとしてリリースされました。約90分の試験時間、短い即答式タスクが特徴のアダプティブ方式の導入されています。公式スコアとして留学や就活などにご利用いただけます。ITP®テストプログラムは、学校・企業等でご実施いただける団体向けTOEFL®テストプログラムです。団体の都合に合わせて試験日、会場の設定を行うことができます。全国500以上の団体、約22万人以上の方々にご利用いただいています。TOEFLテスト日本事務局が運営するオンラインショップです。iBTテスト公式オンライン模試を販売しています。フィードバック、ピア学習を効率的に行うことを可能にします。Japan合同会社が運営しています。著作権により保護されております。することを固く禁じます。reserved.ホーム受験申込メニューTOPへ。