)塾生たちが各々の学校の制服に身を包み、着席。創造性の育成塾の始まりです。塾長の有馬先生のお話。最初に有馬先生は「飛行機の模型を作ったことがある人はいる?」「変圧器を作ったことは?」と矢継ぎ早に質問を投げかけます。「そういった体験が、科学がおもしろい、美しいと思うことの最初の一歩です。学力テストなどのデータを交えて、現在叫ばれている学力低下や理科離れに反論。その上で「君たちの学力は決して低下していないから、自信を持ってほしい。日本人はすばらしい独創性を持っている。最後には、「朝顔のつるはなぜ右巻きなのか。そもそも、生命がどうやって発生したか。おもしろい問題はいっぱいある。この合宿で多くの先生の体験談を聞いて、それに負けないように実験や研究してほしい。帰るころにはたくさんの知識を、身につけて帰ってください。◇1期生中山君(右端)から銀メダルを見せてもらいながら生物学オリンピックの話を聞く4期生達。開塾式の最後には、創造性の育成塾一期生で、先月の国際生物学オリンピックで銀メダルを獲得した中山敦仁くんが、後輩を激励に駆けつけてくれました。中山君は、「僕が3年前にこの合宿に参加したときは、理科が好きという漠然とした気持ちだったが、講義を聞いて実験がおもしろそうと感じることができた。この合宿が、みんなの将来を変えることになるかもしれない。実りあるものにしてほしい。休み時間には、塾生に囲まれ、生物学オリンピックの銀メダルを見せたり話をするなど、打ち解けていました。動画の公開は終了しました。授業で使われた資料Link更新までお待ちください。Readerが必要です。各サイトからプラグインをダウンロードして、ご利用ください。ネットジャーナリスト。