★初級学習中で力をつけたい人には−朱恵明さん指導の「やさしい読み物」クラスをお勧めします。Libervolaでおなじみの相川節子さんの「作文教室」を。個別指導ですから,自分にレベルに合った指導が受けられます。★会話が楽しめるようになりたい人には−芦屋の津田昌夫さんと高槻の中津正徳さん指導の「会話教室」を。だし,定員は7名です。★きれいな発音ができるようになりたい人には−大学でエスペラントを教えている言語学の専門家,タニヒロユキさんの「発音矯正教室」を。★朗読を楽しみたい人には−峰芳隆さんの「Dialogoの練習」クラスを。入門クラス(竹内義一)初めてエスペラントを学ぼうとする人たちが対象です。復習クラスではありません。これから足を踏み入れようとされる「エスペラントの世界」を,ことばを学びながら,お話しようと思います。皆さんの質問におこたえしながら,エスペラントでなにができるか,考えましょう。Kursolibroをテキストに使います。読み物クラス(朱恵明)なぜ,すらすら読むことができないのか。わかっているのに,口からなかなか言葉として出ないのか。耳から聴いても理解し難いのはなぜか。初級をおわった人に,苦手を克服するためにどうすればいいのか,わかりやすく説明し,訓練することによって,語学力をアップをめざします。作文クラス(相川節子)本誌の「作文教室」のような,日本語の短文を翻訳する課題も出しますが,状況を想定して文をつくる練習を中心にします。Servoの名簿に載っている人に,宿泊受け入れ依頼の手紙を書く」などです。部分参加も歓迎します。雑誌や新聞の記事で,訳してみたいものがあればご持参ください。みんなでいっしょに考えましょう。)昨年と同じ"Subtekste"を使って,みっちりと会話の練習をします。講師二人が会話の切れ目がないように工夫します。全期間参加できる方を優先し,密度を濃くするために最大7人までの少人数とします。昨年の続きで,今回は13ページから行います。学習の初めに全員が記事の内容を十分把握してから,応答の練習を始めますので予習の必要はありません。Kursolibro修了程度のレベルが必要です。発音クラス(タニヒロカズ)昨年の林間学校や今年の関西大会で行ったものと同じ発音イントネーション矯正の実践練習クラスです。簡単なモデル対話を理想のイントネーションでいえるように,一人ひとり声に出して練習してもらい,ザメンホフなどの声の録音を聞いて,イントネーションをそっくりにまねる練習もします。プリントを用意します。通信講座クラス(藤巻謙一)日常まとまった時間のとれない通信講座受講生のみなさんのご受講を,心からお勧めいたします。三日間で一気にゴールまで突っ走るっていうのはいかがですか。これを機会に通信講座で学び始めるっていうのも,すばらしい考え。講座の教材を持参してください。中級の受講生はカセットテープと再生装置もお忘れなく。朗読クラス(峰芳隆)一人でテキストを読むよりも,二人で朗読することの楽しさを体験しましょう。タニさんの発音教室の前半クラスを修了した人もどうぞ。skec^-albumoで,ロンドでの学習会などでも使えます。講演「アジアのエスペラント運動」(竹内義一)アジアのエスペラント運動も変わりました。自立した市民運動として「エスペラントの世界」を構築しようとする流れが,アジアの国ぐにに見られます。市民的自由の拡大や,情報伝達技術の進歩がそれを支えています。旧宗主国や「経済大国」の言語が生活に浸透し,言語的に自立した人間の対話を疎外しています。その様相や問題点を,ザグレブの世界大会などで得た最新情報を交えてお話します。お話「私たちとエスペラント」(藤巻謙一)これは,講演ではなく,峰芳隆さんとの対話形式が予定されていますが,もちろん参加者の皆さんも対話に加わっていただけます。これに関しては,藤巻さんからは,次のメッセージが寄せられています。「私たちとエスペラント」というタイトルから出発する対話が,どこをたどって,どこにたどり着くか,まだだれにも分かりません。話題がエスペラントから大きく離れることがあるのかも。未知なもの,結末が分からないものに引かれるあなたにおすすめ。2000年11月号より)エスペラントづけの会話教室4年前,激務の看護職を退職後,水を得た魚のように飛び込んだのが琵琶湖畔での林間学校でした。その後毎回参加で,少しずつ私の自己流のエスペラントが修正され,学習方法も定まりつつあります。これからも体力の許すかぎり参加したいと思っています。今回も皆様の温かいお心遣いで,気持ちの良い3日間を過ごす事ができました。私の参加した「楽しくおしゃべり,会話教室」は,男性4名と女性4名でした。テキストは"MONATO"をもとに作られた"Subtekuste"で,いまその"Antau~parolo"と"Enkonduke"を読み返してみて,改めて良いテキストを選んでいただいたのだと実感しています。71pの12pまで進みました。自分の進歩は"?"ですが,他の皆さんの進歩はめざましく,エスペラント以外では話さない3日間があっという間に流れました。来年もこの続きが行われるそうです。力を付けて参加するぞと心に誓っています。勉強不足は棚に上げ,しかし会話はなんとかできるようになりたいと,会話の特訓をするという案内に少しは頭にカツをいれてもらえそうと申し込んだ。テキストは,"MONATO"の記事を題材に会話練習や文章作成用に編集された「別冊MONATO」。津田さんと中津さんの絶妙な講師ぶりで15時間が長く感じられなかった。テキストにはところどころ日本人にはなじめない設問もあったが,全般に良く作られていてなかなか面白かった。面白いのと即座に会話するのとは別のことで,自分の記憶している単語数の少なさに苦労した。そのうえテキストを二日めの朝にやっと手にいれたこともあり,また夕食後のおしゃべりタイムが楽しくてつい睡眠不足になり,設問の文章を正しく読みとれず勘違いして返答したり,と思いきり恥もかいた。学習歴の短い方々がお上手なのにも発奮させられた。来年を待たず先ずはふだん実践することから再挑戦したい。林間学校という懐かしい響きに誘われ,初めて参加しました。「作文教室」で,5人の受講生と共に,課題作文に計15時間取り組みました。これほど長時間勉強のために机に向かったのは,いつ以来だったでしょう。簡単な短文作りや状況設定作文があり,それぞれが自分のペースで自由に進めていく方法でした。実際にすぐ役立ちそうな場面設定も多く,それを個人添削で詳細に指導していただき,新たな知識を得る事が出来ました。他の受講生が同じ単語をどのように使い,どんな文を作っているのか知りたいという気もしました。色々な所から集まった様々なエスペランチストとの交流は私にとって得がたい経験です。エスペラントという言語そのものや,その学習上の悩みや疑問について話し合ったり,先輩から助言や経験談を聞くことができるからです。次は「やさしい日常会話教室」などができることを願っています。寿美子・大阪)3日間,エスペラントの中で林間学校には初めて参加しました。友達に誘われてエスペラントを始めて3年になりますが,なかなか勉強が進まないため,エスペラントの中に身を置くことで少しでも慣れ,またうまくなりたいという思いからです。授業は,相川先生の「作文教室」でした。問題ができるごとに,先生に一対一で対話をしながら添削してもらい,いろいろと指導を受けました。共通の時間には,全員で先生を中心に作文のこと,またエスペラントのことも話し合いました。エスペラントがうまくなるため,また慣れるためには「たくさん本を読みなさい,自分の興味のある本を」ということで,やさしい本を2冊買って少しずつ読書中です。Lernejoを思い出し,今年も参加させていただきました。二年前,宝塚から岡山県備中高梁市に引っ越した私にとって,六甲や神戸はまさに古巣的存在で懐かしく,訪れるたびにうれしい原動力をいただいています。数ある授業の中で迷った末,「発音矯正」と「講師養成」に出席しました。多くの皆様と共に経験豊かな講師のユーモアあふれるお話が聞けてとっても幸せでした。「発音矯正」では,ザメンホフの肉声からエスペラントのイントネーションがなるほどと思え,なぜか懐かしく聞き取れたのは私だけだったでしょうか。本だけでは分からない発音を一人一人読ませてくだっさったことも,充実感一杯だった要因の一つではなかったかと,しみじみ思い返しています。「講師養成」の授業では,皆さんの貴重なアドバイスを聞かせていただき感激しました。今,有機農業と林業に従事している青年と学習しておりますが,山城のある古い城下町で,はたしてエスペラントの若松を緑豊かに育てられるか,長期的な課題ではありますが,気負わず進めて行けたらと思っています。(宮谷保子・岡山)初心者を卒業するために私が,「民際語エスペラント」を知ったのは,20数年以上前のまだ高校生のころ,雑誌の紹介記事ではなかったかと思う。その時は,そういうものがあるんだな,くらいで気にもとめなかった。最近のインターネットブームで,検索しているうちエスペラントを見つけた。好奇心から少し,やってみようと思った。そこで,インターネットで検索してみると「沼津通信講座」がよさそうで,受講してみることにした。初級講座の後半にさしかかってきたころ,「エスペラント林間学校」の案内が送られてきた。「参加者の実力に合わせて,講義を進めます。あなたも万年初心者(?)を卒業してみませんか」という言葉に参加してみることにした。エスペラントは,他のどの自然語よりやさしい言葉だそうだが,私は,もう学び始めて,8ヵ月ほどになるのに,全然身につかない。現在の状況から抜け出すにはこれしかない。前半は何とかついていけたのだが,最後の日はちょっとついていけなく終了してしまった。指導してくれた後藤先生は,とても親切でやさしい方でした。