「キャリア教育コーディネーター」は、地域社会が持つ教育資源(企業・人・もの・自然など)と学校を結びつけ、児童・生徒等の多様な能力を活用する「場」を提供することを通じ、キャリア教育の支援を行うプロフェショナルです。多忙を極めており、対応しきれない状況にあります。企業など地域社会で教育に興味はあって学校と連携したくても「どうやって学校とつながればいいのかわからない」「どんな授業を実施すると効果的なのかわからない」という声が上がってきています。そこで、キャリア教育コーディネーターは、キャリア教育や探究学習に関わるプログラムを実施するにあたり、“学校と社会をつなぐ”役割を果たし、中高生を始めとした子どもたちの学びと成長を支えることを目指しています。DNAはその役割を果たし、2022年現在、年間4,500名の群馬の10代に、350時間を越える授業を届けるまでになりました。私たちだけでは、新学習指導要領の理念として掲げられた「社会に開かれた教育課程」を、群馬で実現することは難しく、限界に来ています。そこで、より多くの方々に“学校と社会をつなぐ”ことを担っていただき、子どもたちが群馬のどこに生まれ育ってもいろいろな出会いや生き方・挑戦の仕方を学ぶことを通じて、生き方の軸となるような「しなやかな学び」を手に入れられる社会の実現を目指したいと考えるようになりました。受講後は、教育コーディネーターとして活躍することはもちろん、教員であれば普段の授業を見直し改善することや学校独自のキャリア教育/探究学習の推進、企業の方であれば自社の人材育成に活かすことや中高生のインターンシップ受け入れの改善、保護者・PTAであれば教育改革の現在地を知り子育てに活かすこと、教員志望であれば今から学びのプログラムを創れるようになることに活かしていくことを想定しています。子ども・若者に関わるすべてのみなさま(学校教員、キャリアコンサルタント、保護者、子ども会の方、学習塾の方、児童館の方、地元企業の方、地元NPOの方など)に、役立つ講座です。DNAが培ってきた知見・ノウハウを生かした講座です。「キャリア教育コーディネーター育成研修」自体は、全国各地の育成機関が実施し、キャリア教育コーディネーターの養成・認定を行っています。DNAが初開催に至ります。「児童・生徒をみんなで支えるために、学校と社会がつながる。第1回講座前~第4回講座後(07月04日(月)~09月03日(日))E-ラーニングは、キャリア教育コーディネーター育成研修公式テキストに準拠し、基本的な知識・情報を獲得するための学習内容です。本フォームからお申込みください。・[エントリーコース]では、養成事務局や受講生同士のやり取りについて、1メールと2slack(SNSツール)を活用予定です。slackについて、ご活用経験がない方も事務局がサポートしますので、ご安心ください。・[エントリーコース]の集合研修の欠席は、原則1回までです。やむを得ず欠席した回は、学習資料と当日の様子を収録した学習動画をフォローツールとして活用しながら、受講いただきます。・[エントリーコース]修了後、[実践コース]受講資格が認められます。[実践コース]は、2022年10月から群馬の学校現場でのコーディネーターとしての経験を通じて、さらに専門的なスキルを獲得していくためのコースです。実際に、先生方と協働しながら、授業を創り、子どもたちに届ける活動をします。キャリア教育コーディネーターネットワーク協議会が主催する資格認定試験を受けることが認められます。詳細は、同協議会Webページ「キャリア教育コーディネーター認定資格」をご確認ください。【プロフィール】シンクタンクにおいて、地域政策を専門とする研究員として約20年従事。アドバイザーなどを歴任。して探究学習に取り組んだ。2021年に退職した後も県内外の高等学校等において、探究学習の評価やカリキュラムマネジメントの支援を行っている。(総合的な学習の時間編、総合的な探究の時間編)作成、ESDに関する研究実践、総合的な学習の時間における評価方法等の工夫に関する調査研究に協力者として関わる他、地元の小中学校の「学校評議員」「PTA会長・顧問」(現在は中学校PTA顧問)として子どもたちの学びや学校教育の発展に努めている。キャリア教育の機会に恵まれ「子どもを取り巻く環境を良くしていくことで、社会に恩返しをしたい!」と志した高校3年生の夏に、みらいずworksと出会い、新潟へ。地域課題解決型キャリア教育の企画・運営にも携わる。令和元年より県内高校の「総合的な探究の時間」カリキュラム設計やプログラム開発、高校と地域の協働体制確立の支援等を担当している。「心揺さぶられる出会い、自分らしい学び」を10代に届けていくために、多様な方とともに探究中!NIIGATAマイプロジェクト☆LABO事務局長。大学生まではなにひとつやりきったことのない中途半端人間。人に合わせて生きてきた。大学卒業後リクルートに勤務して鍛え直される。「お前は何がやりたいんだ」と問い続けられ、なんとか自分なりに仕事ができるように。その後就職ジャーナル副編集長、高校生の進路情報誌の編集長、教員向け「キャリアガイダンス」副編集長を経て、仲間と一緒にNPOを設立。2年間無給で働きながら、いくつかプログラムを作っていく。総合の時間の2年間プログラム、東北の女子高校生に向けた半年間にわたるキャリア教育プログラム、企業のCSRプログラムなど作っています。「驚き・発見」の入り口から興味を持ち、「とりあえず何かをやってみる」ことで、新しい自分を見つけていくそういうことが大切かなと思ってプログラムを作っています。好きなものは「焼プリン」。辻岡は、全4日間すべて講義担当いたします。(沼田・辻岡のプロフィールはこちらからご覧ください。理解を通じたキャリア教育/探究学習で育む力と関わり方」(08月07日(日))午後の講座は、群馬で教員として働かれている方々にもご協力いただく予定しています。実際に子どもたちの成長と学びを支えている先生方と、よりよく協働するイメージをもつための特別プログラムです。■エントリーコースを通じて得られるものは、下記の通りです。・学校の現状、キャリア教育や探究学習について、正しい知識・情報を持つことができる。・未来の創り手である10代の現状について、データとストーリーで把握することができる。・学校の実情に応じた教育支援を行うための基本的な技能を獲得することができる。・先生方と関係を築き、よいより協働を行うためのファシリテーションスキルを獲得することができる。・学習者主体の学びのプログラムデザインのスキルを獲得することができる。・群馬県内外の教育情報、および教育をよりよくしている人たちと出会うことができる。■エントリーコース受講後のロードマップは、下記を想定しています。受講について迷われている方へ、[個別相談会]と[講座に関する動画紹介]をご用意いたしました。・場所:Web会議システム[ZOOM]・申込:こちらから個別にお申込みください。■[講座に関する動画紹介]について本ページでは伝わりづらい「教育コーディネーターの役割」や「養成講座」に関してお届ける説明動画作成いたしました。「もっと知りたい!」等と興味・関心を持たれた方は、ぜひご覧ください。■キャリア教育コーディネーターの認定資格について一般社団法人キャリア教育コーディネーターネットワーク協議会Webページをご参照ください。探究マイストーリーコーディネーターになる寄付をするお知らせ企業の方へ学校関係者の方へ講演依頼お問い合わせ。