Terakoyaです。木・金曜日は大学講座。木曜日のキャンパスの教室。日本人講師はリーディング担当で、ネイティブ講師がリスニング担当なので、そこまでいいといえばいいのかもしれませんが。リスニングとリーディング、やはり連動しています。両方力をアップできるように、音読という勉強法をぜひやってほしいのですが。罰として???一度CDに合わせて音読。Part3は会話なので、次はペアになってそれぞれA,B担当でCDに合わせて音読。次はパートチェンジしてもう一度。回を追うごとに、声も大きくなってきていました。どんなことでもそうですが受動的ではなく、能動的に取り組むと、より早く結果をうみやすいものです、勉強でもスポーツでも。対して1件のコメントがあります。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。