探究レポート第5号SOLANミニゼミを開催!4月21日(金)は子どもたちの探究テーマに関する興味・関心を広げる目的で、11のゼミを実施しました。2023年度は、じっくりと探究活動に取り組みたいと考えています。inputをしたいと考え、ゲストスピーカーをお招きして、話を聞き、質問したり、考えを伝えたりする場を設定しました。それが、SOLANミニゼミです。ゲストスピーカーは、11名中9名が保護者サポーターです。SOLANの探究活動は、保護者と一緒に創り上げていることが、この事実からもわかります。ゼミのテーマは、以下のとおりです。経営って何をすることなの?経営者と一緒に、ビジネスの世界をのぞいてみよう。かな地球にするために、地球に優しい暮らしにせまる。料理の基本の「さしすせそ」。簡単な調味料づくりで料理を学ぼう。地震や洪水などの災害が起きた時に、けがをした人をどのように助けるのだろうか。福祉すべての人が輝ける豊かな社会をつくるために「障がい」について考える。色で人々の心をいやすカラーセラピー。色による感じ方の違いを味わおう。スポーツ名古屋グランパスFCのプロのサッカーコーチから学ぼう!プロの世界。生きるとは、死ぬとは。友達はたくさんいたほうがいい?いっしょになやみ、考えよう。体の成長とともに変化していく。心理・発達の世界をのぞいてみよう。暮らしを支えるエネルギーを考え、地球にやさしい暮らしにせまる。子どもたちは、11のゼミに分かれて、約90分の活動に取り組みました。子どもたちは、ゼミに参加してどのようなことを思ったのでしょうか。まなポート(e-Portfolio)を見ると...、(Aさん)今日はカラーセラピーについて、Iさんが話してくれました。ハートがあって、どの部分から、そして色は何色で塗ったのか、好きな色は取り入れているか、を実験しました。Iさんが、配ってくれた、紙を見て好きな色を調べることが出来ました。わたしは探究のテーマを迷っていました。今日、カラーセラピーの話を聞いて、わたしは探究でやっても面白そう!と思いました。わたしは、探究でカラーセラピーについてやりたいと思います。今日、Iさんのお話を聞いて、よかったなと思いました。わたしは探究でやりたいです。(Bさん)今日は、エコについて紹介していただきました。このゼミを受けるまでは、ゴミ拾い活動をしようと考えていましたが、Lさんと話をしていると、ゼロウェスト活動をしようというテーマに変えたくなりました。(Cさん)英語で書いていました。class.(Probobly)一方保護者サポーターの方々とのリフレクションでは、「とても真剣に聞いていました。」、「子どもたちが、質問や意見を積極的に言えていました。」とゼミに対する子どもの意欲的な姿勢を誉めていらっしゃいました。中には、「次回は、自分がやってみたいです。」とおっしゃる方もいらっしゃいました。今日のゼミは大成功!第2回SOLANミニゼミも開催予定です。