全学年行事が終わりました。チャレンジ”が目標です。アンサンブルコンテストでの演奏を目指して、壁向き、窓全開でパートごとの練習に励んでいます。東部選手権大会7日(土)は、各地区3位以内のチームが集まっての、東部選手権大会でした。田方1位の韮山と、駿東2位の原里との対戦でした。初戦は格上の韮山との試合でした。序盤はよい滑りだしでしたが、徐々に地力の差が出始めました。それでも、相手を抜き去るプレイや速攻など、光るプレイが随所に見られました。2月の育成杯に向けて頑張ります。対戦していただいた、韮山中、原里中の皆さん、ありがとうございました。up!市スポーツ祭(サッカー部)7日、サッカー部は市スポーツ祭の準決勝で門池中と対戦しました。延長戦に突入する接戦を繰り広げましたが、最後は得点を許して3位となりました。チームとの試合では力及ばずに敗退しました。次の大会で巻き返しを図れるように、日々の練習で個人技、体力、チームプレイを高めていきましょう。対戦して全敗しましたが、徐々に調子を上げ、静浦中との試合では、5番手のフルセットまで戦い抜きました。対戦して、1勝2敗の成績でしたが、どの試合も5番手まで接戦を繰り広げ、力を発揮することができました。これからも練習に励みましょう。up!教育実習生とのお別れ10月19日から行っていた教育実習が本日をもって終了しました。お世話になった1年生、2年生は学年集会を開き、4名の先生方に感謝の気持ちを伝え、名残惜しみながらお別れしました。up!市スポーツ祭(剣道部)11月3日に剣道部は市スポーツ祭中学校個人の部に出場しました。どの選手も健闘しましたが、上位進出は果たせませんでした。これからも練習を積み、12月の団体戦で好成績を残すことを期待します。放課後のボランティア活動として、原台地ジオラマ周辺の草取り清掃に取り組みました。丁寧な作業ありがとうございました。1年英語1年生の英語では、シャチに関する説明文を音読して本文の理解を進めました。1年保健体育1年生の保健体育では、ソフトテニスを行っています。上手に打てないことから、各自のフォームを撮影し分析をする授業を実習生が行いました。タブレットPCを用意し、グループ毎に球出しをして、フォアハンドのフォームを確認しています。3年英語3年生の英語では、電話での受け答えの様子を聞き取り、会話から内容をつかみながら、電話対応用の慣用句などを確認しました。3年保健体育3年生の保健体育では、コートの広さ、1チームの人数、条件付き得失点の差などを工夫してバレーボールのゲームを行い、生徒が積極的にボールコンタクトしています。ソフトボール部は第五中学校と合同チームを組み、市スポーツ祭に出場しました。門池中と対戦した準決勝では、接戦の末に勝機を生かしてサヨナラ勝ちするなど、練習の成果を発揮して準優勝しました。おめでとうございます。ソフトテニス大会個人戦兼ヨネックスカップ東部大会が行われ、男子の部で池谷・山本ペアが見事に優勝しました。土田・荻原ペアはベスト16に、女子の部で野田・土屋ペアはベスト32に入り、3ペアとも県大会への出場権を獲得しました。上位大会での益々の活躍を期待します。おめでとうございました。1年理科1年生の理科では、光は固体、液体、気体の中をどう進むかという課題に予想を立ててから、プラスティックの直方体、粉末を混ぜた水が入った水槽、線香の煙が入ったビーカーそれぞれに光を当てて、光の進み方を調べました。本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、サイコロステーキ、塩キャベツ、わかめスープ、でした。活用した学校給食の提供」月間でした。今日は、今月の締めとして、静岡県産の牛肉を使ったサイコロステーキでした。脂がのって柔らかかったです。わかめスープは、他にも沢山具が入った体に優しいスープでした。幼児の喜ぶおもちゃ幼児が楽しく遊ぶ場面を想定して制作した作品は、それぞれに個性的でアイデアが表現されています。3年技術・家庭3年生の技術・家庭では、幼児の喜ぶおもちゃを作りました。今回は、自分で作ったおもちゃで幼児に遊んでもらう場面を仲間とロールプレイしながら発表しました。ロールプレイを通して、遊び方を幼児に分かりやすく伝える工夫も考えました。up!2年学年集会2年生の学年集会では。15名の学年委員からそれぞれの抱負を伝え、学年目標の「氷」と特別活動として行う授業態度評価シールを貼り合わせて掲示物を完成させる「かき氷合戦」の説明がありました。主任の加藤先生からは潮騒祭とそれまでの2年生の頑張りに感謝し、後期の活躍に期待を込めた2年部職員の寄せ書き「グッドビヘイバーカード」が送られました。数学(研修授業)本日の2時間目は、市の教職員研修センターアドバイザーの先生に松下先生の授業を見ていただき研修を深めました。関数がどんなところで利用されていて、どんな形で表されているのか、また確かめる方法について考えました。生徒は、意見を述べたり、互いに確認し合ったりして、理解を深めていきました。本校に先週から教育実習に来ている実習生の方々の授業が本日より始まりました。緊張感の漂う中での授業でしたが、生徒も集中し、頑張っていました。