10勉強になったツイートtop10TwitterGooglePocket2017/10/21~2017/10/27こんにちは。(@belltea910)です。本日の更新、遅れてしまい申し訳ありません。来週からは平常通り土曜日午前10時の更新になります。今後とも、よろしくお願い致します。台風が過ぎたと思いきや、また新たな台風の影響でぐずついた天気が続きそうですね。傘をこうやって持つ人がいるんですけど、危ないですよね。駅とかで注意発起するポスターとかあればいいんですが。2017傘の持ち方、大丈夫ですか?雨の日に駅を歩いていると、少なからぬ人がこのように持っています。後ろの人の服を汚したり、子供の目に入りそうだったり、この持ち方は危険です。「個性的な人生」って、一度型にハマらないとできないよ。天才なら最初からできるとか言うけど、マイケルジャクソンだって最初は完コピから入ったわけだし。法則や科学的根拠など、客観的な情報を重んじで、エゴは捨てる。その段階を経て、初めて、個性が磨かれていくんだと思う。2017初めから自分の個性を出していくことはできない。仕事も、新人であるうちから会社のルールにあれこれと異を唱えるのではなく、一旦最後まで理解して覚えてから改めて検証していくことが必要です。初めから我流で仕事をしていては、周囲からの信用も失ってしまいかなり厳しい戦いを強いられそうです。’普通’との違いを自覚していないと、’個性’ではなく’ワガママ’になってしまいます。普段から「面白いもの」と「面白くないもの」に触れたときに「なんで面白いんだろう?」「なんでつまんないんだろう?」と考える癖がつくと、"面白さ"の正体が少しづつわかる。2017こうして考えていくうちに、自分が’面白い’と感じる価値観の境界線が理解できます。話がつまらないと思うときはなぜつまらないかを考えると、自分が話をするときに気を付けることも出来ます。「人の振り見て我が振り直せ」ですね。何も考えずただただつまらない時間を早く過ぎろと念じることほど無駄な時間はありません。した時間の有効活用の積み重ね、小さい事ですが見過ごせない重要度だと思います。保育園に教育実習に行ったことがある。『小学校1年生になって一気に退化する。私たちは園のリーダーとして年長さんを育ててきた。小学校の先生は赤ちゃん扱いしないでほしい。中学校教諭として,『小学校6年生』から退化させず,さらに成長させられる教師でありたい。2017なかなか思いつかない、現場ならではの視点です。学年や年齢などの数字によってその人の成長度を勝手に決めつけてしまうことは多いかもしれません。小学校1年生も高校1年生も、1年前まではコミュニティのトップだったはずです。中途入社1年目も、その前の会社ではある程度仕事をしていた人のはずです。年次で切り取って考えるのではなく、その人が築いてきた知識や経験で評価できると良いですね。希望の党の失速の原因は、実際は政策がポンコツで討論の受け答えもポンコツで筋も通っていなかったから、なのだが、テレビは「排除します」発言がターニングポイントだと報道している。それはテレビが「排除発言」を起点に報道姿勢を変えたと言う自白でしかないのだが、既成事実化されていく。2017「12のゼロ」に代表される公約。都知事とマスコミの討論、インタビュー。いった積み重ねが失速を招いたのが事実でしょう。「排除発言」が原因だったと言わんばかりの報道。これを印象操作というのでしょうか。ツイートのように、こうした情報の切り取りの裏を読み取れるようになりたいと思いました。ーーーーー6.自分のことを好きな人たちだけ残る誰からも好かれるのなんて無理なんだから、変に周りに気を使って中途半端なことしか言えないぐらいなら言いたい事を言って自分のことを好きな人達だけが残った方が最終的には生きやすくなる。20171割の人は、自分が何をしても自分のことを嫌う。1割の人は、自分が何をしても自分のことを好いてくれる。残りの8割の人は、自分の行動によって好き嫌いが分かれる。「自分のことを好いてくれる人」という研究に、上記のような結果があります。この研究は思うに、自分の言いたい事を自由に発言することで形成された結果なのではないでしょうか。当り障りのない事ばかり発言する人は埋もれてしまい、代替可能な人間になってしまいます。他人の顔色を窺いすぎることなく、自分の自由に発言しようと思います。近所に二年に一回くらいのペースで店の名前だけ変える中華料理屋がある。