安静時の脳活動を踏まえつつ、「学び」を解説。「非認知的スキル」に焦点を当てて、学びを論じている最近の脳研究によると、脳は、刺激を受け行動しているときだけでなく、「ぼんやり」と休んでいるような状況(安静時)でも活発に活動していることがわかっているという。この安静時脳活動では、いくつかの脳領域がネットワークを形成して活動しており、そのようなネットワークは複数あるそうだ。それらのネットワークは、互いに協調したり、切り替わったりしているという。本書では、この脳活動ネットワークを大きく6つに分けて紹介している。network:NMN)このうち、「脳幹ネットワーク」を除く5つのネットワークの活動を踏まえつつ、「学び」について解説している。「学び」を論じるうえで、著者が焦点をあてているのが、「非認知的スキル」だ。」を一括した呼び名だそうだ。著者は、現代において非認知的スキルが重要であることを指摘し、そして、非認知的スキルと安静時脳活動は密接に関わっていると述べている。「現代の我々に求められる非認知的スキルと最近の脳科学で解き明かされつつある安静時脳活動、とくに基本系ネットワークの働きが密接に関わることに気づいた時、改めて学びとは何であろうかという疑問が浮かび上がってきた。本書は、「非認知的スキル」に焦点を当てて、学びを論じた一冊。ひとこと上記5つの脳活動ネットワークについては、それぞれのネットワークを形成している脳領域の名称も大まかに記されている。「序」において、その名称がたくさん登場するのだが、この本では、〝~~では執行系ネットワークが強く活動している〟〝基本系ネットワークは~~の時に活動性が高い〟といった感じの説明がなされるので、とくに脳領域の名称を知らなくても読み進めることができる。認知バイアスと呼ばれる「脳のクセ」をクイズ形式で30個紹介した本。仕事をテーマに聞き書きを行っている木村俊介が、脳研究者である池谷裕二の研究内容や考えなどを紹介したもの。分子脳科学の挑戦』(井ノ口馨)をオススメ。レビューを読むミラーニューロンを知るミラーニューロンはまるで鏡のように他者を映し出す神経細胞であり、私たちの「共感」を支える細胞とも言われている。その発見は「生物学におけるDNAの発見」に例えられるなど、注目を集めた。生物という〝複雑なもの〟はどのようにして存在するに至ったのか。宇宙の約95パーセントを占める未知なるもの。