今日のちょっとイイ話2今日のちょっとイイ話2子どもたちの活動の様子を紹介します。考えることができました。コメントを受け付けていません。理科の時間、3年生は「音を出して調べよう」の学習を行っています。音が出ているときは、物はふるえていることを実感として理解することができました。コメントを受け付けていません。初めに乾電池1個でプロペラカーを走らせると、「思ったより遅いなあ」「あれ!みんなと反対に動いたぞ!」という声が聞こえました。コメントを受け付けていません。like?”という学習に取り組んでいます。コメントを受け付けていません。今日は、5年2組が国語科の研究授業に臨みました。「注文の多い料理店」を読み、紳士の人物像を言葉から考えていく授業です。コメントを受け付けていません。投稿者3年生は、図工で紙版画に取り組んでいます。いろいろな素材の紙を使うことで凸凹や線、奥行きを工夫し、子どもたちは、森や海の中、宇宙など自在に自分の世界を表現してきました。コメントを受け付けていません。1月27日(月)朝のミニドリルタイム、頑張っています。林小学校では朝の会が終わった後、ミニドリルタイムに取り組んでいます。学年に応じて漢字や計算など集中して解いています。基礎・基本の定着を目指して、短時間ですが継続して頑張っています。1月27日(月)朝のミニドリルタイム、頑張っています。コメントを受け付けていません。投稿者4年生の算数では、2学期から少人数授業をしています。少人数授業とは、言葉の通り、少人数で授業を行うわけですが、4年生は少人数授業に慣れるためにも、今はクラスを半分に分けて授業を行っています。コメントを受け付けていません。今日のめあては、「自分の行きたい国を紹介しよう」でした。授業の初めには、小文字のアルファベットについてのライティングの習得を目的に、ビンゴゲームを行いました。コメントを受け付けていません。道徳の教科書の中にある、教材「ミッキーマウスの誕生」をもとに学習しました。この教材は、「困難に直面したウォルト・ディズニーが、苦心してそれを乗り越え、人気者であるミッキーマウスを生み出す。コメントを受け付けていません。WordPress.。