お問い合わせがありましたら、内容を明記し電子メールにてお問い合わせ下さい。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。我田引水ですが、私の本を読んだ人と、そうで無い人の理解の仕方は天と地ほどの差があると思います。後者の人は、教科学習に関してはあまり変化させず、それ以外の時間でやろうとするでしょう。この度、九州の某市で『学び合い』で学校づくりをした校長が市の教育長になることになりました。昨日は激動の一日だった。東京に着いたら学陽書房の山本さんと銀座アスターで昼飯、美味しかった。食後は山本さんと江川達也さんと会いに行った。初対面の人と話すのが一番不得意な私です。例年はこの時期が一番暇な時期です。今日明日と東京に出張です。縁あって啓発されるであろうある方に会います。初対面の方と会うのが不得意な私としてはドキドキです。多くの大学で教職大学院を設置するとき、予算的に人事に余裕がありません。結果としてスタッフの大部分は横滑り人事の研究者教員で占められ、設置基準の最低人数を実務家となります。私の教師としての原体験は定時制高校です。そこで、最高の人間関係が結べたと確信できた担任クラスが、私が大学に異動した後にがたがたになり、その原因が自分にあることを自覚できる私がいます。教育同人社はずっと昔から『学び合い』を物心両面でサポートしていただいています。その編集長からメールが来ました。困ったことがあれば相談して下さい。私の研究者人生、常にそうでした。群馬県の太田の会のコピペです。日本の教育では「頑張り」を大事にします。大学入試レベルまでは頑張りは有効です。一度、大学の専門に入れば頑張りではなく才能の問題です。大学院に入り、研究者になればハッキリと才能の問題です。理由は人から期限を迫られるとパフォーマンスが落ちるのです。常に先手、先手で進めます。三重苦で、人生で初めて人から尻を叩かれています。思うように神は私に降り立たない。昨日は教職大学院の修了生との会でした。あれをビデオに撮って公開したら、我が同僚、そして同僚集団がいかに高レベルかが分かります。日本学生支援機構は奨学金の未返納率を大学別に公表することになりました(http://www.asahi.com/articles/ASJ3K52W4J3KUTIL02L.html)。私は採用されてから長らく、戸北先生とチームを組んでいました。その関わり方は独特です。戸北先生は私のゼミ生に教えません。私は戸北先生のゼミ生に教えません。その代わり、飲み会、旅行、昼食は一緒です。商売柄、若い人と話すことが多い。腹を割って話すと、感じることがあります。自分は特別だと思っている点です。自分は特別に優れていると思っている人は多くありません。緊張から解放された瞬間に風邪になってしまいました。息子の結果が出ました。次の瞬間から、ムカムカするのです。急に緊張がほぐれたためだと思います。ここしばらくはずっと緊張したし、発表時間の3時間前ぐらいから部屋に閉じこもっていました。人類最速のウサイン・ボルトが100m走でチーターに負けました。ボルトが9秒台なのに対して、チーターは5秒台です。ボルトは大きくため息をつき。エビデンスベースが広がっていることはいいことです。理解するのは学者レベルでもまだまだです。福島県の石川町が熱いです。ツイッターのタイムラインに、来年から上越教育大学で学ぶ学生さんのツイートが流れる。私は多様にやり続けることだと思います。みんなでやり続けることです。やり続ければかなりのことが出来ます。凄いことをやる必要はありません。自らの製品、サービス、プロセスを自ら陳腐化させることが、誰かに陳腐化させられることを防ぐ唯一の方法である。いう言葉が大好きです。昨日、今日と、新たなコンセプトの本作りの仕事をします。『学び合い』ステップアップ」(学陽書房)が5刷決定です。累計15000冊になりました。このところ毎週、色々な本の増刷の報告が出来ます。1月28日にサバイバル・アクティブ・ラーニング入門が出版されました。『学び合い』では「多様な人と折り合いをつけて自らの課題を解決すること」を大事にします。『学び合い』が分からない人には「折り合い」という意味が分かりません。『学び合い』を「仲良く」に近くとらえがちです。4月17日に東京で『学び合い』の会が開かれます。