私は何もしないけど、うまくいくことが一番好き、と。『学び合い』に関する日本中のゴチャゴチャがとても心地良い。9月4日に山口で『学び合い』中国の会が開かれます。高校教師は基本的に教員養成系大学で養成されません。私は理学部(正確に言えば第二学群生物学類)を卒業しました。教員免許に必要な教職科目は他学部の先生の単位を取ります。大学には准教授(昔だったら助教授)の時にはバリバリと業績を上げているのに、教授になるとパタリとやむ人がいます。フォーラムに参加した。それにしても『学び合い』の会は特徴があります。第一は、メンバーの多様さです。最近の状況の一部に、ムーアの本に書いてあったような状況があるので、以前読んだムーアのキャズム理論を再読しました。最初よんだときはロジャーズの傍系のように読めたのですが、今は違って読めるようになりました。8月16日に福岡で『学び合い』の会が開かれます。ドラッカーに以下の言葉があります。『利益には三つの役割がある。第一に、事業活動の有効性と健全性を評価測定する。第二に、陳腐化、更新、リスク、不確実性をカバーする。同志のブログに触発されて。私が理科コースに所属していたときに聞いた話です。学生がデータをとったので、先生が「二つの条件の違いを明らかにする方法を考えなさい」と指示しました。昨日のメモで「その子を変えようとするアプローチ」というものが何かというご質問をツイッターで受けました。ないという点が『学び合い』を特徴なのですから。補足したいと思います。...プロフィール西川純です。(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。『学び合い』に関して困ったことがあれば、いつでもメールください。メールアドレスは左上の「お問い合わせ」をご参照下さい。ブログを報告する引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。