完璧な親なんていない】はじめから一人前の親などいない。誰もが周りからの助けを得ながら親になっていく。子育てについて親・しつけ・こころ・安全・からだの5つの側面からアドバイスする。「完璧な親なんていない!」で紹介した親教育プログラムを企画・準備し、実施するファシリテーターを養成する研修用テキスト。実践的な内容を整理してもりこむチェックリストもついている。「完璧な親なんていない!」の続編として発行されたテキスト。子どもの感情・親の感情・子ども虐待など初めての子育てを体験している親の気持ちに寄り添って書かれていると評判の1冊。対談形式により、1990年代以降の子育てをめぐる社会変化や子育て支援の施策を整理しながら、NPプログラムのこれまでの歩みと活動内容、その成果を検証。少子高齢化社会のなかで求められる地域再生の形、地域で支える子育て支援の新しい形について、いくつかのモデルケースをもとに考察している。本書は、長年にわたり臨床心理士として育児問題や子育て支援に携わってきた著者が、「現代の育児事情」をわかりやすく考察します。幸せな子育てライフ、ワークライフバランスを実現するためのヒントを提示した一冊。子どもたちの心の闇が「絵」に表れ出した。噴出」「現実感の喪失」「存在感のない家」彼らを一刻も早く救出するために、大人たちは何をすべきなのか!?このままでは、子どもたちの犯罪も親による虐待もなくならない。ネットワーク・公的な子育て支援システム等にも言及する。子どもの絵に表れた先生の影響と、調査で鮮明になった親の子育て力の低下。子どもが「母子カプセル」、「学級カプセル」という狭い密室に閉じ込められている現状を指摘し、今後の子育てと教育のあり方を探る。丁寧な取材と生きた資料によって、カナダの子育て家庭支援の全容を明らかにする。破壊や死を描く子どもたち、いじめ、援助交際。子どもの心の現実とは...?「家族」も「学校」も崩壊した中で、いま要なのは「子どもを承認する社会システム」である。大人への警告】もはや問題のない子はいない。小学生の絵を通して鮮明になってくる子どもたちの衝撃的な心理。問題解決のために私たち大人がなすべきことを明確に示す。場に潜む様々な問題について、家族の問題と学校の問題に真正面から取り組んできた2人が解決策を模索し、語り合う。本書は、これまで『子育てカウンセリング・ルーム』というタイトルでしたが、今回、お母さんたちのご要望にお応えして、しつけとしかり方についての章を新たに付け加えたのを機会に、より具体的なタイトルに変更しました。現代の女性の生き方の変化も含めて、これからの新しい時代にあった家族関係、子育てのあり方、そして教育のあり方とはどのようなものか、それを模索していく上で、本書が一つの参考となれば幸いです。【描画テストに表れた子どもの心の危機】1981年と1997~99年に「家と木と人を入れて1枚の絵を描く」描画テストS-HTPを小学生を対象として実施した。その統計的な分析結果を示すとともに、子どもの絵182枚を掲載。【S-HTP法】S-HTP(統合型HTP法)は、1枚の画用紙に家と木と人を入れて自由に絵を描いてもらう描画テストであり、描画者の社会的な活動性や認知構造を立体的に把握する上で有用である。現実感がなく、共感性が育っていない現代の子ども。その原因は、ゲームの普及や核家族化、近所付き合いがなくなるなどで、友達や大人との関わり方が変わったことだと考えられる。そこに臨床家はどうアプローチしていくべきか。S-HTP法研究の最先端の情報を元に、S-HTP法の今後の発展や可能性について述べる。脳科学と絡めた考察や、タイの田舎・都会、日本の過去・現在の画を比較、S-HTP法の評定尺度の作成に取り組んだ研究などは、新しい視点を専門家に提供する。“意味ある人生”をどう生きるか。最終的に訪れる“死”をどう受け止めるか。それは科学の問題ではなく、哲学・宗教の問題である。限界に突き当たった心理カウンセラーが、自らの体験を通して語る魂への提言。