文字中毒で本は乱読状態。数学が決定的に弱い、とか、本はみるのも嫌だとなっていたら理系文系の区分けにも迷わずにいられたのかもしれない。その上、幸いにというか、マズイことに、というか、私の高校は理系であっても文系科目をしっかりと選択させられる高校だった。文系であっても理系科目は必須で選択する仕組みになっていた。理系から文系へ、文系から理系へと希望学部を変えることが割とできる環境にあった。私はどちらに行こうか。自分に問いかけてみる。お風呂のお湯がチャプリと揺れる。このまま理系の学部を選ぶのか。それとも文転して文系の学部に舵をきるのか。理系から文系へ希望を変えることを文転、文系から理系へと希望を変えることを理転という。私は文転するのか、どうなのか。目の前にある分かれ道。右へ行くのか左へ行くのか。三叉路の真ん中で人は迷う。右の道の先の風景はどんな風景だろうか。左の道の先にはどんな出会いがあるだろうか。どちらかの道へ行ったら、もう片方の道の先の風景がみられない。道のどちらかを選ぶということは、別のもう一つの道の先の風景の前にたつ可能性を捨てることになる。迷うのは、そのことを人は直感するからだろう。お風呂の天井を眺める。お湯に身体を任せていると腕が自然に浮力で浮かんでくる。不意にひとつの考えが浮かんだ。「両方できる方法を考えればいいんじゃないかな」そうか、両方できる道を探そう!そんなことは思いつきもしなかった。どちらかを選ばなくてはいけないと思いこんでいたから。お風呂の中でサブリと立ち上がった。お風呂を入っていた時に浮力の原理を発見したのは古代ギリシャの学者アルキメデスだ。街の共同風呂に入っていた時にこの発見をしたアルキメデスは「エウレカ(わかったぞ)!」とさけびながら、裸で家まで帰ったというが、その時に気持に近いかもしれない。私は裸で走り回りはしなかったが、心の中で叫んだ。頭の中に思い浮かべていた分かれ道が、急に分かれ道でなくなった。幅の広い、大きな道を、人が縦横無尽にそれぞれの好きなようにあるいている風景。翌日、高校に置いてある進学資料で大学の学部を片っ端から調べ直した。理系でもなく文系でもない。そんな学部がきっとあるはずだ。理系でもなく文系でもない学部が日本に2つあった。当時理系と文系の間という意味で「学際学部」と呼ばれている学部。早稲田の人間科学部と、大阪大学の人間科学部だ。