特別支援学校の中学部・高等部の卒業者。学齢児童及び学齢生徒。公立の専修学校及び各種学校。国立の諸学校については文部科学省が直接調査。平成22年5月1日現在。後期課程及び特別支援学校の高等部にあっては、平成20年度以前の卒業者で上級の学校に入学を志願した者を含む。)について、平成22年5月1日現在。各種学校の集計結果を、県においてとりまとめたものである。高等専門学校については、文部科学省が直接実施した調査から本県が独自に集計し、とりまとめたものである。あっては、学校所在地の市町区分によった。尼崎市立の特別支援学校1校(西宮市所在)については、尼崎市に計上した。この報告書に用いた用語等のうち、注意を要する主なものは次のとおりである。(1)設置者とは、国立、公立(組合立を含む)、私立の区分をいう。(2)学校数には、分校及び休校中の学校を含む。(3)「特別支援学級」とは、学校教育法81条第2項に定める学級をいう。(4)文中に年度とあるのは、その年度の5月1日現在を示す。(5)年齢は、平成22年4月1日現在の満年齢である。(6)長期欠席者とは、前年度間に連続又は断続して30日以上欠席した児童・生徒をいう。(7)進学率="進学者(就職しかつ進入学した者を含む)/卒業者×100就職率="就職者(就職しかつ進入学した者を含む)/卒業者×100(8)統計表の中の記号は次のように使う。小数点第3位)を四捨五入した。このため、合計が100.0と一致しない場合がある。(10)統計表中の単位(校、園、人等)は省略した。(1)幼稚園の園数は726園(前年度より16園減少)。(2)小学校の学校数は812校(前年度より12校減少)。(3)中学校の学校数は397校(前年度より1校減少)。(4)高等学校(全日制・定時制)の学校数は217校(前年度より1校減少)。(5)特別支援学校の学校数は43校(前年度より1校増加)。在学者数は、9年連続で増加し、過去最高。(1)幼稚園の園児数は71,283人(前年度より805人減少)で、7年連続して減少。(2)小学校の児童数は321,173人(前年度より4,269人減少)で、4年連続して減少し、過去最低。(3)中学校の生徒数は160,222人(前年度より657人減少)。昭和62年度以降一貫して減少してきたが、平成19年度以降は横ばい傾向。(4)高等学校(全日制・定時制)の生徒数は143,271人(前年度より589人増加)で、平成元年度の245,779人をピークに減少していたが、今年度21年ぶりに増加した。4,646人(前年度より281人増加)で、平成13年度以降10年連続して増加し、過去最高(全国でも12万2千人で過去最高)。大学等進学率も7年連続で上昇し60.7%で過去最高。22年3月の中学校卒業者数は、54,466人(前年より2,171人増加)で12年ぶりに増加。本科・別科及び高等専門学校)への進学者数は53,354人で前年より2,173人増加し、進学率は98.0%(前年より0.1ポイント上昇)で過去最高。22年3月の高等学校(全日制・定時制)卒業者数は、45,742人(前年より263人増加)で9年ぶりに増加。)への進学者数は27,788人で前年より383人増加し、進学率は60.7%(前年より0.4ポイント上昇)で、過去最高。(2)専修学校(専門課程)への進学者数は5,874人(前年より164人増加)、進学率は12.8%(前年より0.2ポイント上昇)。(3)就職者数は5,835人(前年より920人減少)、就職率は12.8%(前年より2.1ポイント低下)で過去最低。(4)平成16年度から調査を開始した「一時的な仕事に就いた者」(臨時的な収入を目的とする仕事に就いた者(アルバイト、パート等))は1,095人(前年より238人増加)。卒業者に占める比率は2.4%(前年より0.5ポイント上昇)。(5)卒業者数のうち進学も就職もしていない者(家事の手伝い、外国の大学等へ入学した者、就職でも大学等への進学や専修学校への入学等でもなく進路が未定であることが明らかな者。)は、1,811人(前年より469人増加)で、卒業者に占める比率は4.0%(前年より1.0ポイント増加)。