​あるデータによれば、首都圏(一都三県)の中学受験割合は16%程度となっており、6人に1人は中学受験をしている計算となります。地域を限定すれば、もっと受験割合が高いところも沢山あるでしょう。中学受験をしていたように思います。退屈していた時間を塾で勉強できていたら、もっと充実した小学校生活になったのかもしれません。入試を経てある学校に進学した場合には、その学校には一定の均質性が生まれます。近所の公立小・中学校に通うよりは、生徒が一定の似通ったものをもつことになります。小・中学校よりも「過ごしやすい」と感じました。自分の考えを理解してくれる人が増えた、あるいは人の考えを無下に否定する人が減ったように私は感じました。私がその一番のメリットを考えると、この「均質性がもたらす過ごしやすさ」だと思います。​では、中学受験は皆が経験した方がよいものなのでしょうか。中学受験には向いていないのではないかと思う場合も考えてみたいと思います。​1)頭の発達が追いついていない。自分は中学受験には向かない小学生だったと思っています。効果的に勉強を蓄積することができたとは思えないことです。自分の頭の準備ができてきた頃から難しい問題に取り組むことができました。中学3年か、もしかしたら高校1年になってからかもしれません。このとき初めて、1つの問題をじっくり時間をかけて学ぶことを覚えたように思います。小学生を教えていて、難しい問題を考える頭が既にできてきている生徒も確かにいます。中学受験問題に必要なトレーニングを高速で積んでいくような状況は避けた方がよいのではないかと私は考えています。​2)受験に必要な勉強時間が取れない。私は小学生の時は、サッカーをする時間が一番好きでした。毎日暗くなるまで同級生とサッカーをしていました。週末にも、サッカークラブの練習に参加をしていました。中学受験をするために塾に通うことで、もしサッカーの時間が取れなくなっていたら、かなりのストレスと不安定な心理状態となっていたのではないかと思います。塾通いが自分の好きなことをする時間と大きく重なってしまい、、お子様のストレスになるなる場合にも、注意が必要ではないかと思います。​3)金銭的な負担が大きすぎる。私立の学校に中高6年間通わせるような余裕はなかったように思います。金銭的な負担は相当なものになると思います。学費だけでなく、他に塾代も必要となる場合も多いのではないでしょうか。上記1)~3)も検討材料に加えていただくとよいかもしれません。勉強の楽しさに目覚めるということもあると思います。見極めていただければと思います。中学受験か、高校受験か。