2021年8月25日こんにちは!幸せパンダです!息子は現在3歳2ヵ月。早すぎるかな・・・とは思いつつ、公文式の無料体験学習に参加しました。今日は無料体験学習に参加した感想と、無料体験学習で学んだことについて書きたいと思います。とおる)さんという高校の数学教師が考案した学習指導法です。自分の子どものために作った教育教材で、その教材によって子どもの学力はみるみる伸びました。それで、近所の子ども達を自宅に集め同じような方法で指導したところ、どの子の学力も目に見えて上がり始めたのです。そこで、1958年に大阪に事務所を開設し、もっと多くの算数教室を開くことを決意しました。それが公文式の始まりです。公文式が正式名ですが、一般的には公文と言いますね。KUMONと英語で書いてあるのもよく見かけます。公文式を習わせてみようと思ったきっかけ公文ですが、私が子どもの頃にもありました。私自身は公文に通ったことはないので、公文がどういうカリキュラムなのかは全く知りませんでした。昔からなんとなく、勉強のできる子が通っているイメージがありました。あの有名な佐藤ママの子ども達も公文式に通っていたということで、さらに知名度が上がっているのではないでしょうか。「小学校に入るまでにくもんを習わせておけばよかった!」と言っていたのがきっかけとなりました。他には英語、スイミングなども勧められました。英語は日本語がしっかり身についてからでいいかな、と私は思っているので、まだ早い。スイミングも調べましたが、スクールに入るには「オムツが取れている」必要があります。残念ながらまだオムツが取れていない状態なので、現時点では無理!また、4歳になったら夫の趣味でテニスを開始する予定なので、他のスポーツについては考えていません。それで、消去法で残った公文式に行ってみようかな、と思いました。スポンサードサーチ公文式の「夏の無料体験学習」に参加!さて、公文式のHPを見たところ、ちょうど夏の無料体験学習をやっているとのこと。参加してみることにしました。各教室で2回ほど無料体験学習に参加できます。家から通えそうな4教室の無料体験学習に申し込みました。公文式の教室のシステム公文式の教室は週に2回、平日にやっているところがほとんどです。私の家の周りには、土日にやっている教室はありませんでした。土曜日に習わせるつもりでいたので、びっくりでした。大体の教室は14時半~19時くらいの時間帯で開いています。そのため、両親が働いている場合は、保育園や学童保育が終わってから行くことになるようで、17時~18時あたりは結構混みあっている教室が多いようです。実は公文式では先生は授業をしません。子どもたちが自習をするスタイルで、先生はレベルをチェックして、レベルに合ったプリントや宿題を渡すのが仕事です。宿題がたくさん出るので、家庭での取り組みが大切になります。公文式に行かせればOKではなく、自宅で親がしっかりと勉強させることが大切ということになります。私は通常の塾のスタイル(先生が教えるスタイル)しか知らなかったので、このシステムには少々驚きました。息子の年齢(3歳)の場合は、マンツーマンでの対応となります。集中できる時間は長くないので、教室でのレッスンは10分程度。忙しい時間帯だと先生も対応できないので、そのあたりが難しいところです。公文式ですが、実はコンビニと同じようなシステムで教室運営されているようです。一定の資格を満たせば、誰でも教室を開くことができます。同じ公文式でも、先生によって全く違う雰囲気になる、ということです。先ほども書きましたが、公文式では先生は授業を行いません。公文式のプリントを生徒がするお手伝いと、生徒のレベル感の確認をして、適切なレベルのプリントを与えることが先生の仕事です。普通の塾に比べると先生の質は影響しないかもしれませんが、それでも先生との相性は大切だと思います。家の近くに通える教室がいくつかあるようでしたら、できるだけ複数の教室を見学してみることをおすすめします。私も今回4教室にコンタクトを取りましたが、それぞれ雰囲気ややり方が全く違っていて、びっくりしました。今回、家から通うのに便利なA教室、B教室、C教室、D教室の4つに申し込みました。無料体験学習の流れは教室によって違っています。それぞれの教室の無料体験学習の流れと、感想をまとめておきます。無料体験学習の流れまず、教室のない土曜日に、子ども同伴で事前に話を聞きに行きました。その際、公文式についての説明と、こちらの状況(文字が読めるか、数字が読めるか等)の確認がありました。息子は簡単なテストも受けました。それから、無料体験学習(2回)の日付を決めて、教室に行くという流れです。無料体験学習の際は親も隣にいました。1回目の無料体験学習の際には、次回の宿題も出ました。子ども相手にしては、少し淡々とし過ぎた印象もありましたが、褒めるのは上手です。しつこく勧誘するような雰囲気はゼロ。息子はまだ3歳ということもあり、少し早すぎるかな?と言われました。3歳で入るにしても、4歳に近い3歳の場合が多いそうです。先生曰く、この年齢の半年間はすごく大きいので、半年経ったらまた取り組み方も全く違ってきますよ!とのことでした。「今はまだ早いと思ったら、また今度来てください。その時はまた無料体験学習に参加できますから!」と言っていただきました。自宅での勉強方法も色々と教えてくださいました。教室の雰囲気ほのぼのした雰囲気でした。アパートの一室を借りてされています。先生以外にも3人ほどスタッフがいました。無料体験学習に行った際に4歳の子が一人で来ていて、引き算・足し算を解いて、自分で解答を記入していたのには驚きました。クーラーがないので、少し暑かったです・・・。無料体験学習の流れA教室と同じく、まずは教室のない土曜日に、子ども同伴で事前に話を聞きに行きました。公文式に関する説明はさっとした程度で、あとは先生の教育に関する思いを述べられていました。子ども4人を東大に入れた佐藤ママのファンなのか、佐藤ママの話も多かったです。カエレバ楽天市場AmazonYahooショッピング息子は簡単なテストも受けました。A教室に比べるとこちらの状況確認はさほどしない印象でした。その代わりに、鉛筆の持ち方の重要性など、色々と教えてもらいました。それから、無料体験学習(1回目)の日付を決めて、その日に教室に行く、という流れです。無料体験学習の際は子ども一人で教室に入ります。様子を見たかったので、遠くから眺めていました。私がいない方が息子は甘えがなく、集中して取り組んでいるようでした。先生の雰囲気ちょっとゴリゴリ系。やり手の先生という印象です。その分教室には活気がありました。成果は出してくれそうな教室なので、人気はあるのではないかと思います。押しが強くて息子はついていけるのかな?と不安に感じました。あと、何だか先生の雰囲気(目)が怖い・・・。気のせいかもしれませんが、ヒステリックな何かを感じます。先生の教育論は興味深くて、私にとっては色々と勉強になりました。教室の雰囲気ちょっとピリピリしているけど、活気のある教室でした。先生が教室で勉強している子ども達を熱心に見回っていたのが印象的でした。(他の教室は、もっと受け身な感じ。)私が隣にいないせいか、息子もきちんと座って真面目に授業を受けていました。クーラーがなくてちょっと暑かったです。無料体験学習の流れ直接無料体験学習から入ります。その後別日程で公文式の説明をします、とのことでした。A、B教室とは逆パターンです。他の教室に比べると年配(60~70歳?)の先生でした。長いこと教室をされているようです。穏やかそうで、優しい雰囲気。近所の優しいおばさん、という雰囲気です。お上品な感じの方でした。厳しい感じは全く感じませんでした。一戸建ての一室でやっている本当に小さな寺子屋風の教室でした。