先生による「中学校・高校におけるICTツールの有効活用」について基調講演(動画配信)します。2【情報の収集】3【整理・分析】4【まとめ・表現】1および2の課題に対して、VRの活用方法やコンテンツ事例をご紹介します。海外大学の日本校として1982年に日本に開講しました。開講し最新の英語教授法を提供してます。江原美明先生より、変わりゆく英語教育の現場に対応するためのヒントをお話しいただきます。office前職でスタディサプリの立ち上げや推進、その他Edtechの研究と実証を重ね、現在はモノグサ株式会社の代表として事業開発を推進する竹内が、AI時代の学習のあり方、教育を取り巻く環境について講演をさせていただきます。office学校ではGIGAスクール構想で端末が整備され、EdTech導入補助金でデジタル教材が整備され、教育データの利活用が次の課題になりつつあります。office英語の学びをイノベーションする、というテーマで、先生と生徒のための英語4技能対応実現AIツール、トレパを紹介いたします。トレパのサービス概要と実際に活用されている事例とともに、新たな英語の学びスタイルをご紹介いたします。学校教育の変化が高度情報社会の到来によって加速度的に速さを増す中で、「学校改革」という言葉はすでに多くの場所で使われています。officeこれまでに培ってきた学習塾の教育コンテンツ、人財(人材)、通信制高校のノウハウ、推薦合格のスキル、探究活動のすべてを結合して、自分の価値を高めて世界で活躍できる人材を育成する教育を作る挑戦をしています。office長くIB(国際バカロレア)教育に携わってきた大迫弘和と新進気鋭のAI(人工知能)研究者松田雄馬がコラボレーションして描く未来の教育設計図について二人からお話しをいたします。コミュニケーションコース」では、身体をいっぱいにつかった「表現」の授業を展開しています。office明日からできる「主体的・対話的で深い学び」の視点を踏まえた授業やHRの実践例をいくつか紹介させていただきます。office部活動の運営が「顧問の熱意」に依存しており、持続性がない。部活動にかける時間や労力は教員によりけりであり、ICT活用や探究学習など天井のない「定額働かせ放題」の現状になっている。