VI若者は年配の人とは違った学び方をする子どもは言語を比較的早く学ぶ。大人ではほとんどの場合もっと長くかかる。子どもは大人よりよく学べるわけではない。彼らは大人とは違うように学ぶだけだ。言語の学習では脳は特に大きな働きをする。脳はいくつものことを並行して学ばなければならない。一つの言語を学ぶとき、それについて熟考するだけでは足りない。新しい言葉を発音することも学ばなければならない。そのために発声器官は新しい動きを学ばなければならない。脳はまた、新しいシチュエーションに反応することを学ばなければならない。外国語でコミュニケーションをとるのは試練でもある。大人はどの年齢でも違う。20または30歳では、人間はまだ学習のルーティーンをもつ。学校や大学はまだそれほど前のことではない。脳はそのためによく鍛錬されている。そのため、外国語を非常に高いレベルで学ぶことができる。40~50代ではすでに多くを学んでいる。脳はこの経験から利点を得る。新しい内容は古い知識とうまく組み合わされる。この年齢では、すでに知っていることをもっともよく学ぶ。それはたとえば、昔勉強した言語と似ている言語だ。60歳または70歳になると、たいていの人には時間がたくさんある。彼らはひんぱんに練習問題を解くことができる。それは言語においては特に大切だ。年配の人はたとえば外国語の文字をとくによく勉強できる。成果のある学習は、どんな年齢でも可能だ。脳はまた、思春期後には新しい神経細胞をつくる。脳はまたそれを好んでおこなう・・・。アフリカーンス語、アラビア語、中国語、オランダ語、英語、フランス語、ドイツ語、ヒンディー語、イタリア語、日本語、ペルシャ語、ポルトガル語、ロシア語、スペイン語、トルコ語などの50LANGUAGES以上を母国語で勉強することができます。公立学校および個人の非営利目的の使用は無料です。