見られていますよツイートツイートTweetPocket先日テレビのニュースで、京都大学のグループが発表した研究結果が取り上げられていました。それは、「人間が生まれた時から正義感の原形を備えている可能性がある」というものでした。6ヶ月~の赤ちゃんに、悪者が弱者を攻撃する場面を見せます。一つのビデオでは、正義の味方が現れ弱い人を助ける。一つでは、第三者が現れるも無視して助けない。その後正義の味方のキャラクター(実験では色のついたボールのようなもの)と、ただ見ていたキャラクターを同時に差し出すと、20人中17人が正義の味方を手にとったというものです。発表では「可能性がある」という表現でしたが、とても興味深い話だと思いました。成長の道筋で保育士は何を示すべきか子どもは見て覚えていくニュアンスから変えてみよう成長の道筋で最初は「へー赤ちゃんでもそんなことがわかるんだー」という感想でした。その後、また別の番組で「いじめ」についての話を聞きました。その時この2つの話が私の中で繋がって、1つの疑問が生まれました。先の実験では、正義を示したキャラクターに好意を持ったわけですから、そのまま成長すれば、人に危害を加えるようなことは、本能的に嫌うのではないかな?と思ったのです。そこでやはり「成長の過程が大切なのか」という結論に至ったわけです。保育士は何を示すべきか研究結果を全て読んだわけではないので、この研究がねらっているところはわかりませんが、保育士の立場から考えての、大事な意味を読み取りました。正義を持って生まれてきているのに、真逆な行動をとる子どもになってしまう過程には、やはり「大人の関わり」が重要だと思います。私が真っ先に思い出し反省したのが、乳児クラスでの自分の立ち居振る舞いです。保育中はもちろん意識していますが、例えば、午睡中・食事中などちょっとの合間に保育士同士どんな会話していたかな?と考えると、恥ずかしくなるようなものが次々思い出されました。「今日緊急に昼の打ち合わせ入りました」などの連絡があった時、幼児クラスなら子どもが聞いていると思って「わかりました」で済ませていました。0歳児や1歳児の前ではわからないだろうと思い「えーまたですかー?〇〇先生なんでいつも急に打ち合わせ入れてくるのー。こっちの都合全然考えてない!!」と文句や悪口を言ってたかも。「なんかさー、あのお母さん早く来る気持ちが全然ないよね。保護者への不満たらたらしゃべっていたかも。赤ちゃんだから、「わからない」「聞いていない」と思っていました。赤ちゃんに話かける時はあんなに気をつけていたのに、耳に入るであろう言葉には気を使っていなかったのですね。私は「正義感のかたまり」の子どもに、正義とはかけ離れた悪口を聞かせ続けていたわけです。子どもは見て覚えていく保育士も親も、子供の躾にはとても気を使い、また、気をつけていると思います。自分の何気ない言葉や人との関わりはどうでしょうか。挨拶しましょうと教えても「昨日喧嘩した人と挨拶もしたくない」という態度を見せれば?ものをもらったら「ありがとう」だよと教えても「また旦那のお母さんが、たくさん食べ物送ってきた。こんなに食べられるわけないじゃん。毎回毎回」と乱暴に扱っていたら?みんな仲良くしようねと言っている保育士が「もうあの先生ほんとダメだよね。何回言ってもなおらないし。一緒に係なんかやりたくない」とヒソヒソ話していたら?みんなみんな見ています。正義の塊の心で見ています。自分の前では笑顔なのに、影では違う態度に変わってしまう大人のことをどんな気持ちで見ているのでしょうか。ニュアンスから変えてみよう何げない言葉にこそ、素の気持ちって出てしまいますよね。そこをちょっと変えてみましょう。今まで出てきた言葉を変えてみますね。「あー昼の打ち合わせがまた入ったんだ。