2023.02.06マンツーマンの英会話レッスンで起きる先生との相性問題をロジカルに分析した生徒の話です。先生をティーチャー、コーチ、ガイド、メンターの4タイプに分類して、自己分析して、自分のニーズにあった先生を選びましょう!先生との相性に悩む生徒が減ることを願います。先生の相性問題の課題マンツーマン英会話で先生が合わない原因を考えましたフィリピンで英語を勉強中です。留学期間は3週間で、2週間が終わりました。英語は喋れたんですか?ちょっとだけ話せました。自分でTOEICは勉強していて、2年前に780点で、リスニングは450点、リーディングが330点ぐらいです。仕事で英語が必要で留学することにしました。マンツーマンの英会話レッスンで、生徒と先生のミスマッチを減らすフレームワークを発見したみたいなので、詳しく聞きたいです!(笑)(笑)まず、初日にレベルチェックをしました。ネイティブ講師のマットとのスピーキングテスト、そのあとペーパーテスト。それで、自分の英語レベルを教えてもらって、自分のやりたい事を話しました。それで、授業が決まって、オーナーのジュンさんが先生を決めてくれました。2日間授業を受けたんですけど、合わなかったんです...。先生が合わなくて悩む生徒が多いんですよ。何が合わなかったんですか?そこが問題なんです。結論としては、6時間をやめて4時間にしました。2コマ減らしたんです。一部の先生を変えました。マットの授業は良いケーススタディの実践の場になっていたんです。合う先生もいるのに、合わない先生もいる。合わない原因を上手く説明できないんです。良い先生は私の違和感を上手く解決できるはずなんです。だれど、解決方法を教えてくれる先生にどうやったら会えるのか?って考えたんです。何がグッドコミュニケーター?悪いコミュニケーターは、どうしたらグッドコミュニケーターになるの?すごく気になったんです。合わない原因が分かれば、先生を変えても、先生も生徒も納得できるでしょ。他の生徒も「なんとなく、先生が合わない気がする。」とか「相性が...。」みたいに悩む必要がなくなるし。マンツーマンのレッスンでは、先生との相性に悩む生徒が本当に多いんです。先生のテンションが高すぎて疲れた。英会話レッスンで先生が合わない時は勇気を持って変更して!先生も理由がわからないから「なんか生徒から外された...」とか、そんな会話をしているんです。原因がぼんやりしているから、お互い変な解釈をしてしまう...。それを日本人的に「優しい心で解決しましょう」っていうのはおかしいと思うんです。先生を変更して気まずくなるのが嫌で、我慢してる生徒も多いです。ティーチャー、コーチ、ガイド、メンターの意味で、そもそもティーチャーって何なんだ?と考えて、辞書で調べてみたんです。選んだキーワードは「ティーチャー」「コーチ」「ガイド」「メンター」。この学校は住み込みの先生がいるので、「メンター」も入れました。本当は5個目に「カウンセリング」があるんですけど、自分の領域外だったので外しました。4つの英単語を辞書で調べたらすごくクリアになって、先生は4つのタイプに分類できるんです。この定義をみんなが持っていれば先生と生徒のミスマッチが減るかもって思い始めたんです。ティーチャーは「情報を与える人」なんです。oriented.一方、コーチは「プロセストレーニングをコーチする人」なんです。ティーチの更に上のチップスをくれて、その生徒がより良くなるために一緒にプロセスの面倒を見てくれるのがコーチです。コーチはティーチの上なんですね。