今回はセルに文字を入力する方法について学習しましたのでご紹介します。今回はセルに文字を入力するマクロを考えます。書式は以下の通りです。今回は相対参照でセルを選択する方法について学習しましたのでご紹介します。今回は相対参照でセルを選択するマクロを考えます。書式は以下の通りです。今回はシート上の全セルを選択する方法について学習しましたのでご紹介します。今回は全セルを選択するマクロを考えます。書式は以下の通りです。今回は複数のセルをバラバラに選択する方法について学習しましたのでご紹介します。今回はA1、B2セルを複数範囲選択するマクロを考えます。今回はセルを範囲選択する方法について学習しましたのでご紹介します。今回はA1セルからB2セルを範囲選択するマクロを考えます。書式は以下の通りです。今回はセルを選択する方法(Part2)について学習しましたのでご紹介します。今回もA1セルからB2セルを選択(移動)するマクロを考えます。今回はセルを選択する方法(Part1)について学習しましたのでご紹介します。今回はA1セルからB2セルを選択(移動)するマクロを考えます。今回は「シートを選択する」方法について学習しましたのでご紹介します。今回は「スキルアップ」のシートを選択するマクロを考えます。今回は数値の桁数を指定する方法について学習しましたのでご紹介します。数値に前ゼロを付与して指定した桁数に変換するにはFormat関数を使用します。上記のマクロを実行すると以下のメッセージボックスが表示されます。方法について学習しましたのでご紹介します。メッセージボックスには文字列を右寄せにするオプションが搭載されています。それには引数buttomsに定数vbMsgBoxRightを指定します。今回は文字列の長さを調べる方法について学習しましたのでご紹介します。文字列の長さを調べるにはLen関数を使用します。この関数の書式は以下の通りです。今回は文字列の右側全てを抜き出す方法について学習しましたのでご紹介します。文字列の抜き出しでMid関数を使用するのは前回と同じです。この関数の書式は以下の通りです。今回は文字列の中を抜き出す方法について学習しましたのでご紹介します。文字列の中を抜き出すには、Mid関数を使用します。この関数の書式は以下の通りです。今回は右側の文字列を抜き出す方法について学習しましたのでご紹介します。文字列の右側を抜き出すには、Right関数を使用します。この関数の書式は以下の通りです。今回は左側の文字列を抜き出す方法について学習しましたのでご紹介します。文字列の左側を抜き出すには、Left関数を使用します。この関数の書式は以下の通りです。ついて学習しましたのでご紹介します。Format関数の書式記号“q”で取得することができます。ついて学習しましたのでご紹介します。Format関数の書式記号“y”で取得することができます。ついて学習しましたのでご紹介します。Format関数の書式記号“ww”で取得することができます。今回は時間を計算する方法について学習しましたのでご紹介します。時間を計算するにはDateAdd関数を使用すると便利です。今回は和暦に変換する方法について学習しましたのでご紹介します。日付の西暦を和暦に変換するには、#149でも登場したFormat関数を使用します。今回は月末の日を取得する方法について学習しましたのでご紹介します。今回はある月の月末日を調べてみましょう。月末は2021/10/31です。今回は日付を計算する方法について学習しましたのでご紹介します。セルに日付が入力されているとき、数値のように計算することが可能です。Part3について学習しましたのでご紹介します。日付から曜日を取得する3つ目の方法として、Format関数があります。Part2について学習しましたのでご紹介します。WeekdayName関数で曜日を表す文字列に変換することもできます。Part1について学習しましたのでご紹介します。日付から曜日を取得する方法の一つとして、まずWeekday関数があります。今回は日付から日を取得する方法について学習しましたのでご紹介します。日付から日を取得するにはDay関数を使用します。今回は日付から月を取得する方法について学習しましたのでご紹介します。日付から月を取得するにはMonth関数を使用します。今回は日付から年を取得する方法について学習しましたのでご紹介します。日付から年を取得するにはYear関数を使用します。方法について学習しましたのでご紹介します。シリアル値を取得するマクロを考えます。方法について学習しましたのでご紹介します。シリアル値を取得するマクロを考えます。それにはDateSerial関数を使用します。文系出身ながら、新卒で入社したIT関係の会社でシステムエンジニア(SE)の仕事をしています。システムに関わる要望をお客様からお聞きして、プロジェクトリーダー(PL)としてシステム設計~納品までの全工程を責任もって管理する役割を担っています。(2浪)・20歳で大学生といった感じで勉強面で大変苦労してきました。自業自得ながら、浪人生活は私の人生の中でも最大の試練でした。崖っぷち・背水の陣で臨んだ2浪目の大学受験にして、私は生まれて初めて本気になりました。不退転の決意が芽生えたのもこの時でした。皮肉なことに、さんざん毛嫌いしていた「勉強」にその後の人生で大切なことを教えてもらい、私は変わりました。入社してから数年は配属された開発系の部署で頑張っていましたが、残念ながら私にはプロの開発者としての才能は開花しませんでした。あがけばあがくほど才能の無さを思い知り、自分の能力に限界を感じていました。会社を去るか、このまま苦しみながら開発の現場に残るか、思い悩んでいた当時の私を大きく変えたのが今のSE職との出会いでした。後述の通り、上流SEとなった現在では、仕事として開発する機会は全くありません。新入社員時代から一番苦手だったコーディングスキル。それを今度は自分の仕事を効率化するための力に還元しようと考えました。VBAで実務の手作業の自動化ツールを作成することだったのです。今では一度去ろうとしたその会社で、今度は上流SEとして主にシステムの要件定義や設計に始まり、仕様書の作成や開発スケジュール管理、チームマネジメント、システムが稼働してからの運用や保守の支援まで幅広く業務を担当しています。要件定義の際はシステムまわりの窓口として、お客様の打合せにも営業さんに同行するので社外の方と仕様の会話をする機会も多いです。仕事柄、責任あるポジションで大変なことも多いですが、たとえつらくとも、よき上司や同僚にも恵まれ、それを励みに何とかこなせています。SE職になってからは仕事でも結果を出せるようになり、タイトながらも充実した日々を送っています。私事ながら当ブログを通じてお越し下さったすべての皆様と楽しく共有ができたらと思っています!何か目標を立ててそれを達成、克服する姿や、これまでの人生で自分が経験してきたリアルな情報を発信していくことで、いつの日か、このブログに辿り着いて読んで下さった方にとって少しでも心に刺さる情報に進化して欲しい。JAPANを中心に90年代のJ-ROCKをカバーされています。ブログを報告する引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。