お問い合わせがありましたら、内容を明記し電子メールにてお問い合わせ下さい。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。あと数時間で新年です。今年も家族仲良く、健康に過ごせました。私にとっての最高の幸せです。人によっては、様々な幸せのあり方があるでしょう。本日の午後はIさんの研究をじっくり読ませていただきました。何度も、何度も、駄目出しましたが、そのせいか(?)実にすっきりとした内容です。後は何度も声を出し、推敲に、推敲を重ねて下さい(Iさん読んでる?)。最近、博士の学位を取りたいという話が舞い込むようになりました。これも、私が博士の学位を出せる資格(○合資格)を得たためです。40を過ぎ、教授となりました。その結果、20歳後半であれば雲の上の人と思う人と、それなり対等(?)に話すことが出来ます。本日は、冬の上越にとっては貴重な日が差す日でした。お日様の浴びるため、息子と一緒に近くの公園に行きました。息子は、「バイキンマンを作る」と言って、砂場で砂をいじくったり、滑り台を滑って遊んでいます。皆さん「たいようし」という言葉をご存じでしょうか?学校の調べ学習の発表で使ったり、壁新聞に使う、あの大きな白い紙を指します。私もいつのまにか「たいようし」という言葉を使っていました。本日は、ある家電を買うため、近くの電気量販店を3店まわりました。A店では42800円で、「最終特価」と銘を打っています。年末特価ということで平常より低い値段設定ですし、上越以外の電気店(上越はディスカウント店、量...2003-12-192003-12-19*[大事なこと]屑はいない以前のニッパチ理論に書いたように、集団の2割が8割の仕事をします。残りの2割の仕事を6割の人が行い、2割の人は何も仕事に貢献しません。程度の差こそあれ、だいたいの目安としては上記の割合に当たっています。「喧嘩の仕方」のメモを書き終わって、私の悪知恵を自己分析しました。直感的に「頭にくる」相手が何故、「頭にくるか」を分析します。次に、出来る限りの情報を得ます。昨日は一日かけて息子のプレゼントを探しました。以前から「ドラえもんのパソコン、ほしい~」を息子は連呼していました。先週のおもちゃ屋で探したそれは、対象年齢8歳以上でした。私は理学部出身で高校教師経験者です。現在の研究を考えると私のような経歴はハンディだと思います。私は理学部出身で高校教師経験者です。現在の研究を考えると私のような経歴はハンディだと思います。どんなに眠たくないときも、息子の添い寝をすると眠くなります。息子全体から発する遠赤外線を感じながら、息子の規則正しい息のリズムを聞きます。スーパー・デパートは七五三が終わると、早々にクリスマスの装いに衣替えです。12月になり、昨日、我が家もクリスマス飾りを出し始めました。本日の昼休みの食事の際、多くのライバルを「け落として」S県に採用されたT研究室のK君が、「先生が夢に出ました」とニコニコしながら話してくれました。私は「学び合う」という行動はホモサピエンスの本性に根ざすものであり、それ故、殆ど全ての人が出来るし、やっていると思っています。それ故、出来るのに、やれない状態を改善したいと願っています。今年の夏休みに20年ぶりの大学の同窓会がありました。幹事より、「100円のプレゼント」を用意するよう指令が来ました。会では一人一人くじを引き、そのくじの順番に沿ってスピーチをします。ある先生からメールが来ました。『自分なりに学び合いと立ち歩きを取り入れてみた算数の比例の授業で恐るべきテストの結果が出ました。平均点97点(全国の平均86点)です。昨晩、ある先生からメールを頂きました。○○までクラスの子どもたちと歩きました。34kmの行程ですが、30名全員で完歩しました。七五三は男女とも7歳、5歳、3歳に祝うものと思っています。ところが、男は5歳だけだという方がいます。私は違うと思っています。七五三の由来の中で、「三歳」とは人間と認識される年齢と聞いているからです。水曜日に学部1年生の学生さんが私の研究室を訪ねてきました。どんなコースか?」を知りたい、という内容でした。本日は学部3年生とゼミをしました。その際、学部学生から大学での授業における模擬授業に関して突然に質問を受けました。単元は「現在完了形と過去形の違いを分かる」という部分です。息子が最近喜ぶものは、休日に私の研究室に行き、私の「社長椅子」に深々と座り、コンピュータ画面に映る「ドラえもん」を見ることです。そのため、休日に私が自宅にいると「大学行きた~い」を連呼します。昨日は地元の先生方の研修団体の飲み会です。1週間前に講演をした会の主催団体です。そのため、飲み会の参加者の中には、講演を聴いて頂いた方が何人か含まれています。その方から声をかけて頂きました。最近、メモの更新が滞りがちです。したんだろう?と思ってらっしゃる方もいるかも知れません。理由はイライラすることが立て続けに重なっているためです。本日、最近のメモである人間関係(03.11.11)でコメントした学校の先生からメールが来ました。出張続きだったので、返信がだいぶ遅れ、土曜日に授業に関するコメントを関連する先生方に送りました。仕事柄、学校教育の管理職の方とお会いすることが少なくありません。幸いに、私が出会う管理職の方は、教師として尊敬できるし、それ以前に「好きになれる」人たちばかりです。数日前に、学部1学生に対する説明会のことを書きました(「学習過程臨床」)。今年の学習過程臨床分野の第一志望者は17名(去年2名)で全てのコースの中で最も人気のあるコースの一つになりました。昨日は群馬の小学校によばれたので講演に行って来ました。学校の時間に合わすとなると、電車の時間が合いません。行きで2時間の待ち時間、帰りで1時間の待ち時間です。聞くと、その小学校はインターチェンジから1分です。昨日のメモ「人間関係」を書き終わってから、あそこに書いたことも研究テーマになることを気づきました。授業研究会の際の教師の視線分析です。昨日の研究会において、教師が教卓でしゃべっているとき、参観者の視線...次のページプロフィール西川純です。(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。『学び合い』に関して困ったことがあれば、いつでもメールください。メールアドレスは左上の「お問い合わせ」をご参照下さい。ブログを報告する引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。