『学び合い』の会では、いつの間にか、直ぐに仲良くなってします。管理職として人に100を求めるとき、自分は101以上でなければならない。それは、自分が若い時には150出来たことを誇るのではなく、今、101であること。それが出来れば、1000人に100を求めることが出来る。今日の朝、ツイッターに『教師教育を良くしようとすると、直ぐ、授業数を増やそうとする。小学校教師になろうとする人に高等数学を学ばせるより、違った年代の人と話す経験を与えた方が良いと思う。ある同志からメールが来ました。返信に書こうと思ったこと、実は多くの同志に分かって欲しいことだと思い、ここに書きます。『学び合い』は強力です。それを私は強調します。どんな説明をしても誤解は生じます。誤解を生じない説明を考えても無理です。多様な説明を用意し、相手が選択できる自由を保障することを大事にした方が良い。朝から午後まで、地元の高校で高大連携の出前授業です。それ以降は、福岡県と埼玉県からの洗脳旅行の方との議論です。本日、ある先生のメールに以下がありました。有田和正先生が亡くなるとき、その才覚を譲ってくれないかな。」などと、実に不謹慎で馬鹿げた妄想をしてしまいます。私は仕事もメールも直ぐにレスします。レスしない人を私がどう思うか・・。恐ろしいので、直ぐにレスします。息子は辛いものが大嫌いです。2ヶ月前からキムチにトライさせています。体に良いよ、と言うと食べます。かき込むように食べている様子を見ると、薬を食べる感覚なのだと思います。その人が完全な敵で、かつ、論破できると確信しても避けた方が無難。その時点では論破できても、いつか意趣返しをされる。クレームに勝つ必要はありません。時間がたてばわかり合える部分が多くなる。小林一茶を記念する俳句大会で息子が特選になり、こどもの日に表彰状を貰うことになりました。「虫の声よんでいるかのように鳴く」です。本日、5分間の説明(http://manabiai.g.hatena.ne.jp/jun24kawa/20090310/1236631927)が終わり、今、家に帰る途中です。この8年間、博士課程の仕事のために、毎年、5回ほど関西に本務として出張しなければなりません。高校教師だったとき、ダッコもしました、高い高いもしました。子どもが可愛くてしょうがありませんでした。本日、そう思えるような若い人たちに合いました。これから、ネット環境最悪の山の中に移動します。どの地域でも、人気のある学校と不人気な学校があります。その典型は僻地校、僻地地域の人気がないことです。給与的にかなりの優遇を受けたとしても、人気がありません。今年度も多くの洗脳旅行を受け入れました。今日も、私に会うために福岡からお二人の方が来ました。種が広がればいいなと思いました。