針1.子ども一人ひとりの人格と個性を尊重し、子どもの中の無限大の可能性を引き出します。​2.音楽を通じて、友達同士の関わり合いを深めていく中で、相手に関心を持ち、相手を思いやることの大切さを学びます。子どもたちは、周りに対しての興味関心が強く、あるもの全てを吸収していこうとする力があります。周りの大人や、年長者がしていることはやってみたくなり、自ら進んで積極的に挑戦します。​ただ、どのように行えば良いのかわからず、「やってみたいけどできない!」というもどかしい時期があります。​その時に、私たち保育者が方法を繰り返し伝えていくことで、少しずつ出来るようになり、最終的には「自分でできた!」という自信と達成感、「次もやってみよう!」という意欲につながっていきます。一人一人の子どもたちが興味を持った時期や、保育者から見て適切なタイミングを見逃さずに、一つ一つの方法を丁寧に繰り返し伝えるという保育を日々おこなっていくことで、それが習慣化し、基本的生活習慣の自立へと結びついていきます。​0歳や1歳のうちから基本的生活習慣を覚えると、それがその子どもの当たり前の行動となり、その子の人生においての基盤となります。その基盤がしっかりしていれば、卒園して環境がどのように変化しても、落ち着いて生活を送っていくことが出来ます。存在意義があると考えています。