実例と文章マナーまで網羅した。子どもたちに伝えたいお話75選」2016年3月刊。日本のよさについての本を出したいとずっと思っていました。子ども向けの小話という形で発刊したのがこの本です。した時間に無理なく読み聞かせができます。「ゼロから学べる小学校社会科授業づくり」2016年3月発刊です。関西の私学の先生方と共に作った本です。子どもたちを社会科好きにするための入門書です。先生も社会科が好きになりそうです。55の心得」2016年1月発刊の単著です。管理職として今まで自分が学んできたことを中心に記しました。副校長・教頭だけではなく、学校運営の視点を学んでほしいという願いを込めて書きました。「スリー・ステップでものにする授業のすご技34」2015年7月発刊。成功の原則」をリニューアルした本です。6年生」5年版の続きです。6年生版は図も多く入っています。資料の読み取り能力を育てるための指導のノウハウが掲載されています。5年生」2015年2月発刊。編著者としての発行です。小学校5年生のグラフ資料の指導に焦点化した書籍です。インタラクティブ教材(チエル社)もあり,活用しがいのある書籍です。必要な力を大きく6つに分けてその意味と関連性を述べたものです。DVD「私の社会科授業づくり」2012年12月の京都「明日の教室」のDVD。模擬授業、講座の様子が見られます。データもダウンロードできます。»2004.05.06児童総会からの学び先週の30日は児童総会だった。前任校での児童総会はおもしろかった。人数が少ない学校だったので委員会の数が6つしかない。それだけに一つの委員会の話し合いの時間が十分にあった。簡単な質問、活動への注文がどんどん出てきて時には激しい論戦も行われたものだった。質問・意見の数も制限せざるを得ない。すると大多数は傍聴するのみ。参加意識も高くならないのは仕方がない・・・と思っていた。ところが総会後の「成長ノート」を読むと、子どもたちが児童総会からしっかりと学んでいたことがよくわかった。・自分が言った意見をもとに、さらにいい委員会になればいいなあと思います。他の委員会の活動について意見を言う人もそれぞれなるほどなあと思う意見を言っていて、質問することがたくさんあるなあと感じました。自分の委員会にされた意見や質問を委員会で話し合うと思うので、しっかり意見を発表していきたいです。・(長時間座っていて)とてもこしがいたかったけど、委員会のいろいろな意見が聞けて、なるほど!と思いました。・今よりすごい委員会活動ができるのでいいと思います。・わたしの委員会は掲示委員会です。掲示委員会に質問されたことを早く話し合いです。・児童総会のよい点は意見を言い合って学んだり、これからの活動に生かしたりすることができる点です。その委員会で何をやるのかなどもわかります。・今日の総会のおかげでどの委員会ももっとよくなるのではと思います。これから自分の委員会で今日もらった意見や質問を生かしていければいいと思います。児童総会で自分の委員会に向けられた質問や意見を、他人事とせず自分たちの課題としてとらえている。児童総会の意義についても考えている。他の人の意見から学んでいる・・・一人一人の内容は違っていても、各自の視点でしっかりと学んだことは確かである。「聞くことの大切さ」を感じた児童総会だった。