03-3698-6641篠崎で15年地域密着型の塾です。標準服と制服の違いも今回の渦中の校長が論破しようとしているポイントとなっています。義務付けられているもの。公立では東日本を中心に定められていないことが多い。制服ではなく標準服である学校も多い。普段の授業は私服登校」となっており、制服は私立校のほうがイメージが強いかもしれません。いえど、保護者としては購入せねばいけないのが標準服です。この校長の受け答えも批判を浴びる原因になっているようで「公立校の標準服は、貧富の差を学校現場に持ち込まないという側面もあるのでは。高価なアルマーニの標準服が、本当に適しているのか」記者からの突っ込みに対しては→「私は適していると思ったからこそ、話を進めてきました。非常に生意気な言い方をさせていただきますが、泰明小でなければ、私はこういう話は進めません。銀座の街にある学校だからこそ進めてきたんです。中央区内あちこちから生徒が入学してきます。なると銀座在住ではない生徒の中には金銭的に厳しい人も出るかもしれません。「本校の保護者の方なら、それぐらいは出せるんじゃないかと思っております」このあたりは保護者会でもっとしっかり話してからでないと言ってはいけない発言かと個人的には思います。国会でも麻生副総理にこの質問が飛び(麻生さんといえば過去に金銭感覚で炎上)やはり高いというお答えでした。麻生さんもおっしゃられている通り★ここで懸念される事項はやはり、保護者の立場とすれば標準服とはいえ一式そろえないと、子供がクラスで浮いてしまうなどイジメなどの問題も出るかもしれないと考えるであろうということです。・購入できない家庭が出た時は→児童を「バカにしたりしないよう(他の児童に)徹底したい」。・購入が難しい家庭には→入学準備金の制度や就学援助の制度を情報提供。考えるというより他の区・県にも今後出てくるかもしれない話です。指導主事や教育委員会の役職だったようです。20000円~40000円(小学校の場合ランドセルが入ると+30000円から50000円このあたりは祖父母からのプレゼントになる場合も)やはり泰明小のアルマーニは2倍近くになってます。子どもの生きる力を育てようという取り組み。衣服の防護機能(健康・安全)、地域ごとの衣服文化(国際性・文化理解)ということが服育の目的らしいですが・・・・そこからブランドものアルマーニという発想があまり理解できません。教養になるという一歩目である。子どもの人格形成を考えて中学・高校の時期から「服を学ぶ」という経験をする=人生に大きく影響を与える中学校の家庭科で衣服に関して学びますがそこまで掘り下げてやっていない気がします。それを小学校でやる意味って????今日になってもいろいろな方が意見を出してます。教育基本法や学校教育法で、教育は、個人の価値の尊重や、自主・自律の精神を養うことなどのためのものこれと今回のアルマーニ問題みなさんはどう考えますか?P1としても、預かっている生徒1人1人のいいところを尊重しつつ自主的に考えたり勉強をできるように育てて行きたいと常々思っています。お問い合わせはお早めに。お問い合わせください。精通した個別指導塾になります受験のための進路指導、勉強の仕方等にお困りの方はいつでもご相談ください。試験勉強ソーシャルメディア。