歳)大学の専任研究員です。博士課程に在籍していました。歳)朝日新聞社の論説委員です。大学卒業後に朝日新聞に採用され、20年勤務しています。フルブライトのジャーナリストプログラムで、2001年から02年までミネソタ大学に留学しました。フルブライト・ジャパン(日米教育委員会)は、経験を積んだジャーナリストを対象に、6~9カ月間米国の教育機関で客員研究員として研究する資金を提供しています。(36歳)ニューヨーク市にある国連本部で政務官をしています。2000年5月から02年5月まで、フルブライト奨学生としてマサチューセッツ州のタフツ大学フレッチャー法律外交大学院に留学し、法律外交学修士(MALD)課程で学びました。伊東洋輔(23歳)ウィスコンシン州のレークランド大学(LCW)の4年生です。アメリカに来て1年半たちます。LCJで合計3年間勉強しましたが、ほかの勉強をする前に、まず英語を学ばなければなりませんでした。2年目と3年目に教養課程で学びました。学校がF-1ビザの申請を手伝ってくれました。(25歳)1週間前に教員試験を受け、今は結果待ちです。大学卒業後に留学しました。Understanding(YFU/1951年にアメリカで始まった高校生の交換留学を促進する組織)のコミュニティーカレッジ・プログラムで、米国で2年間勉強しました。language)の授業やキャンパスでの授業を受けることができました。航空券や保険を支給してくれました。F-1ビザだったと思います。(27歳)ある企業のコンサルタントをしており、大学生の就職活動を指導しています。2004年に米国に留学し、05年5月に卒業しました。LCJで2年間、LCWで2年間学びました。教育学を専攻しました。小藤理絵(31歳)今はニュース番組のディレクターです。1997年から2003年まで留学しました。1997年から98年までカリフォルニア大学アーバイン校のESLプログラムに在籍し、1998年から2001年までサンタ・アナ・コミュニティーカレッジでコミュニケーション学を専攻し、放送ジャーナリズムを学びました。2001年から03年まではカリフォルニア州立大学ノースリッジ校で映画・テレビ芸術学を専攻してテレビ制作を学びました。(21歳)レークフォレスト大学で経済学を専攻しており、副専攻はもしかすると教育学か、心理学になると思います。今は大学の2年生で、この8月に3年生になります。F-1の学生ビザです。大出幸子(32歳)聖路加国際病院の臨床研究員です。2003年から05年まで3年間留学しました。フルブライトのプログラムで、ボストン大学の大学院で25歳から26歳まで勉強しました。佐藤勇介(21歳)・石井麻里子(21歳)同じ大学の学生です。専攻はホスピタリティ・マネジメント――ホテル経営ですね。ネバダ大学ラスベガス校に通っています。日本の高校を卒業してから2年間、LCJに行きました。留学期間は2年半になる予定です。Tsuji(22歳)ミネソタ州立大学に留学中です。編入生で今1年生です。50単位近くを(日本の大学から)移行することができましたが、アスレチックトレーニングを学んでいるので、卒業するのにまだ3年かかります。Wakabayashi(38歳)ドイツの大学で研究員をしています。最初に留学したのは1994年から95年までで、ウィスコンシン大学マディソン校の法科大学院でフルタイムの交換留学生でした。2度目は、2001年から02年まで、カリフォルニア大学ロサンゼルス校の法科大学院の法学修士課程に在籍していました。ウィスコンシンの時はF-1ビザで、ロサンゼルスの時はJ-1ビザだったと思います。予備的な質問1.留学経験をどのようにとらえていますか。平川とても有意義でした。米国での経験が、私の国連でのキャリアにつながったことは疑問の余地がありません。キャリア面以外では、私に人間的に成長する機会を与えてくれ、世界観が変わりました。私の場合、すべてが日本と違うので最初の週はとても不安でした。留学したのはもうすぐ1月というころで、寒い冬の最中でした。雪に覆われ何もかもが真っ白でした。日本では雪はまれにしか見ないので、本当に寒かったです。大学は大自然の真ん中にありました。東京とは正反対で、すべて違いました。Kodera最高でしたね。私の学生時代で最も重要な経験でした。米国に行ってから、アメリカン・フットボールのチームに入ることに決めました。私はレークランド大学史上初の、日本人アメフト選手だったと思います。いくつかのゲームでプレーしました。アメフトの経験は皆無で、最初はとても緊張しました。ほかのアメリカ人選手がとても温かく受け入れてくれ、いろいろ教えてくれました。2.最も良かったことは何ですか。多くの人と出会えたことですね。アメリカには多くの人種が生活しているので、いろいろな価値観の人と出会うことができました。ヒスパニック系アメリカ人、アジア系アメリカ人など、いろいろな事情で移住してきた人と話すことで、世界で起きていることや歴史をもっと知りたいと思うようになりました。いろいろな境遇で生活している人を見ることで視野が広くなりました。自分が興味のあることについて話せる人たちに出会い、彼らがとても誠実に接してくれること。それが一番良いことですね。留学する前の私は、家族もいたし、高校では自分のことばかり考えていたので、正直言って私自身があまり良い友達ではありませんでした。大学では常に誰かと一緒です。友達が腹を立てたり、具合が悪かったりすると、彼らの別の面を見ることになります。すると、皆それぞれ違う人間であることに気づきます。友達を尊重し、その行動を信頼せねばなりません。私はたくさんのことを学びました。良い友達になるにはどうすればよいか、といったことです。日本は島国じゃないですか。アジアの人もいますが、大多数は日本人で、文化も日本だけです。日本のことを嫌いになっていたんですよね。皆同じで、同じように考え、同じような思い出を持っているので、なんだかつまらないなあと思って。それでアメリカに行ってみると、日本は良い国だと思うようになったのです。自分の国を出てみて初めて、日本はいい国だと気づきました。それまでは例えば電車とか、人がいっぱいで嫌だと思っていたのですが、日本に帰ってきてみると、日本は便利だなあと思います。車を運転しなくてもどこへでも行けますし。日本を出て初めて、自分の国の良さが分かりました。これが留学して一番良かったことです。3.最も苦労したことは何ですか。伊東それは言葉ですね。授業で教授がとても速く話すので、何を言っているのか分からない時があります。ノートを取っているために、言葉を聞き逃すことがあります。クラスメートは全員アメリカ人なので、分からないのは私だけです。時には教授が研究室にいるオフィスアワーを利用して、何て言ったのか尋ねることもあります。彼らはとても親切です。教授たちと話すのは楽しいし、興味深くもあります。文化的な違いを受け入れることが一番難しいですね。日本では、文化的違いや人種について考えなくてもいいですからね。外国に行ったら、もっと慎重に行動し、自分の発言に責任を持たなければなりません。気をつけていても人種差別的なことをしていることがあるかもしれません。いうことのないように心掛けて、違う経歴を持つ大勢の人たちと出会うよう努力しています。親元を離れて自分で何でもやらなければならなかったので。洗濯や、アパートに住むなら自分で契約しなくてはいけません。4.留学の経験から何を得ましたか。外国の人たちと話せたことがとてもうれしいです。それで彼らの考え方を理解することができたわけですから。今は世界中にたくさんの友達がいます。語学が堪能になったとか、今の仕事に結び付く勉強ができたのも大きなことですが、異文化の中で多くの苦労や困難を乗り越えられたことにより自分に自信がつき、その後に何か困難に直面したときでも、すぐにあきらめてしまうのではなく、何にでも挑戦し解決してみようと思うようになれました。Wakabayashi今では、日本やドイツで「普通」と呼ばれ受け入れられているもの以外にも、さまざまな生き方やものの見方があることが分かっています。とって大切な周囲の人々に相談したり、こうした人たちのことを考えたりすることができます。5.なぜ留学したのですか。日本で勉強するのでは、4年間の充実した学生生活を送れないのではないか、と感じたからです。自分の本当に好きなことや夢中になれることを見つけたいなら、海外に行くべきだと思いました。(日本の)大学は規模がとても大きく、また入学する前に専攻を決めなければならないので、行くことに不安を感じました。日本の大学に行くのもいいと思いますが、私には向かないと思いました。Wakabayashi最初はただ外国に行って、アメリカがどんなところか見たかったのです。日常的な仕事に煩わされたり邪魔されることなく、できるだけ多くのことを経験するために、ひとりで生活し、ひとりで勉強し、私の小さな生活(空間)の外にあるすべてのことを見てみたかったのです。Viewの読者からの質問1.留学前から何を勉強したいか分かっていましたか。何を勉強するか、どこで勉強するかをどうやって決めましたか。私はパブリック・ジャーナリズムに興味があったので、その研究をさらに進めて、社会保障制度の維持や高齢化社会への支援に対する一般市民の関与を深めてもらうために、新聞やジャーナリストにできることがあるかを知りたいと考えていました。日本でも利用できる有益なツールだと思ったのです。フルブライト奨学金を受けた後で、客員研究員として受け入れてくれる機関を探しました。それまでミネソタには一度も行ったことはなかったのですが、ミネソタの新聞社2社がパブリック・ジャーナリズムの考え方に強い関心と熱意を示していました。私はすでに日本の大学院で同じ分野(国際関係学)を勉強していたので、米国で何を勉強するかは全く問題なく決められました。各学校のプログラムの目的(例えば、専門職向けのプログラムか学術的なプログラムか)、受講できる講座の種類、教員の顔ぶれ、卒業生について検討し、留学先の学校を絞り込みました。した情報はインターネットで容易に入手することができます。昔旅行したとき、当時は英語がしゃべれなかったので、ツアーガイドさん付きだったのです。オーストラリアへ行ったのですが、ガイドさんがアボリジニー語を含めて3つの言語を話せたのですごいなと思いました。それでホスピタリティーっていい業界だと思い、どんどん興味が増していきました。有名な大学はどこか調べたのですが、日本にはホテル学部がある大学があまりありませんでした。それでアメリカに目を向けたらネバダ大学ラスベガス校があり、自分に合っているのではないかと思い、どうしようか、どうやったら行けるのかと考え始めました。LCJにいったん入学してネバダ大学に編入すればいいことが分かりました。2.学資援助を受けましたか。内容はどのようなものでしたか。やって見つけましたか。私は米国留学中に3つの奨学金を受けました。フルブライト奨学金は、健康保険料と旅費、ロータリー奨学金は授業料、そして日本育英会は生活費を支給してくれました。海外に留学する学生を対象とする奨学金のリストは、留学ガイドブック、ウェブサイト、情報センターなどで見つけました。奨学金の申し込み準備の際には、こうした奨学金を受けたことのある人々からアドバイスをもらいました。私はグルー・バンクロフト(GB)基金の奨学金生です。大学は私に、GB基金から推薦された学生として、奨学金を支給してくれています。Tsuji私は奨学金を受けました。ミネソタ州立大学は留学生全員に奨学金を支給しますが、留学生はその見返りとして、学校でのボランティア活動など文化活動で貢献しなければなりません。約30時間のボランティア活動と、GPAを(一定のレベルで)維持することが要求されます。すれば奨学金を受給できます。3.パートタイムの仕事をしましたか。どのようにして見つけましたか。多いパートタイムの仕事は何ですか。(富山県在住の読者)平川2001年の6月から8月まで国連で夏季インターンとして働きました。インターンシップ制度に関する具体的な情報は、国連のウェブサイトから入手しました。インターン中はニューヨーク国連本部のある部署に配属され、具体的な任務を与えられてインターン期間終了までに完了させなければなりませんでした。私はこの機会を利用して、国連で働く同じ大学の卒業生に会ったり、国連で開催される市民集会や公開講演会に参加しました。学生仲間の多くが、非政府組織(NGO)の現地事務所で研修する機会を探していました。伊東キャンパス内ではパートタイムの仕事をすることができますが、キャンパス外ではできません。私は大学の新聞制作に携わりました。佐藤ホテル経営を専攻すると、1000時間の実務経験が卒業要件として課され、これを満たさないと卒業できません。そのような場合には留学生担当事務局へ行って実務経験が必要だと言えばいいです。仮の社会保障番号をくれるので、パートタイムで仕事をすることができます。(米国大使館からの注意事項)F-1ビザ保有者が働く許可を得ることができるのは、特定の場合に限られます。(USCIS)の事前許可が得られた場合に限り、働くことが認められます。同行した家族がF-2やM-2の資格で働くことは認められません。職業訓練や趣味など限られた分野でパートタイムでの就学は可能です。詳細についてはこちらをご覧ください。4.留学した時、結婚していましたか。家族を同伴しましたか。住居探しや旅費などで問題はありませんでしたか。