実例と文章マナーまで網羅した。子どもたちに伝えたいお話75選」2016年3月刊。日本のよさについての本を出したいとずっと思っていました。子ども向けの小話という形で発刊したのがこの本です。した時間に無理なく読み聞かせができます。「ゼロから学べる小学校社会科授業づくり」2016年3月発刊です。関西の私学の先生方と共に作った本です。子どもたちを社会科好きにするための入門書です。先生も社会科が好きになりそうです。55の心得」2016年1月発刊の単著です。管理職として今まで自分が学んできたことを中心に記しました。副校長・教頭だけではなく、学校運営の視点を学んでほしいという願いを込めて書きました。「スリー・ステップでものにする授業のすご技34」2015年7月発刊。成功の原則」をリニューアルした本です。6年生」5年版の続きです。6年生版は図も多く入っています。資料の読み取り能力を育てるための指導のノウハウが掲載されています。5年生」2015年2月発刊。編著者としての発行です。小学校5年生のグラフ資料の指導に焦点化した書籍です。インタラクティブ教材(チエル社)もあり,活用しがいのある書籍です。必要な力を大きく6つに分けてその意味と関連性を述べたものです。DVD「私の社会科授業づくり」2012年12月の京都「明日の教室」のDVD。模擬授業、講座の様子が見られます。データもダウンロードできます。»2005.08.24雪エネルギーの授業2昨日に続き、雪エネルギーの授業である。夏休みの作品展示作業後の30分で行った授業である。雪氷室貯蔵施設で貯蔵しているものについて考えさせる。→住宅の雪冷房にも触れる。雪エネルギーを使うよさを考えさせる。→「それ以上にメリットがある」「環境を守るのが優先」等の答えがどんどんと出てくる。子どもたちになかった「利雪」という視点も加える。3でいったんゆさぶった分、4の考えは深まった。一連の授業をしてみて、子どもたちの思考の根拠となる資料を準備し考えさせればよかったと反省。子どもたちの感想を紹介する。・雪には困る面もあるけど、いい点に利用をすればみんなに役立つと思った。・このような雪エネルギーがどんどん広まればいいと思った。・雪エネルギーが環境にやさしいことが分かりました。私は雪エネルギーは使えないけど、私も電気の節約を心がけたい。岩手でも雪エネルギーを利用した施設がある。これはいつか紹介をしよう。»Comments割石先生、ありがとうございます。3の文献は自分にとっては有り難い資料でした。それにしてもこのような教材開発をできるのもインターネットがあるからなのですが、そもそも授業をしようと思ったきっかけは、やはり雪プロでの見学があったからです。その点で見学は教材開発には不可欠ですね。22:02雪プロ割石です。実践ありがとうございます。先生の実践はとても参考になりました。3の資料をもとに、効果的な資料を雪たんけん館で提示できればと思っております。今後も宜しくお願い致します。