あの場は、俺がいない方がいいと思ったから出ただけ」と返されました。目ん玉飛び出るかと思いましたよ。何で?って理由を聞いたら、あのままだと「わからない」だけで終わりそうだったからだそうです。皆何していいかわからなくて終わってしまうと。「全部うまく説明しなくたっていいんだよ。わからなければ、わからないって言ってもいい。後で聞いてきますでいいんだけど、“何していいかわからない”は、指示を出す側はやっちゃいけない。先生が「次の授業でこれやるから、予習してきて」って言えば、やるやらないは個人の判断だけど、やることはハッキリしてますよね?理由にしても、本当に次の授業でどの場面でどのように使うかっていうのがアヤフヤだけど、予習というやることはハッキリしてます。私達は、クラスの皆にやってもらいたいことがあるのに、その行動をうまく指示出来てなかったということを、先生は伝えたかったそうです。