多くの人が、すでにそのような状態になっていることに、きっと気が付くでしょう。早く知っていればよかったかも。思いませんか?そして、みんなが気づいて、みんながやりだしたら、どうなると思いますか?やるか、やってきたか、どれくらいやってきたか。それだけで差がつくようになります。無料なものほど、早く手に入れて早くやるべきなんです。子供のためにICT環境を用意すること。周囲の大人が「知らなかった」ために、子供からその環境が奪われていることが、次世代の「格差の芽」であるかもしれません。そのように考えると、ICT環境の遅れが、いかに深刻かお分かりいただけるでしょう。親としてできることなら、ぜひ、ご家庭でもICT環境を作ってあげて欲しいと思います。http://urx.blue/HCgL2019.09.27日本ヤバイ!ICTもプログラミングも早くやったもん勝ち!塾長です。ICTと教育改革についてお話しします。昨日のブログで一次関数について解説する動画を出しました。その中で、次々にコンピューターにグラフを描かせながら話をしました。「パワーポイントの中でプログラムを実行させることができるような環境」といえば伝わるでしょうか。グラフの表示やシミュレーションをライブでやりながらプレゼンができるので便利です(以下の動画のコメント欄でツールのページへジャンプできます)。その動画をつくっていて、ふっと思いました。教科書のデジタル化やICTの推進。「推進!」「推進!」と国はずーと言い続けてきましたが、あっという間に10年です。待っていては遅すぎる!?ICTもプログラミングも早くやったもん勝ち!自分で学び先生を追い越していく時代!なかなかICT化が進まない日本ICTという言葉をご存知でしょうか。頭文字をとった言葉で「情報通信技術」という意味のようです。日本で進められている「教育改革」や「働き方改革」は、ICTを活用することが前提です。ICT化はここ10年以上、ず~と言われ続けてきたからです。次の改革は「ICTがあって当たり前だよね」という雰囲気で行きたいのです。学校はどうですか?学校は黒板が無くなってデジタル教科書になりましたか?残念ながら、現状はそうではありません。日本のICT化は先進諸国の中では最低レベルです。社会人がICTを使えていません。学生は先生を追い越すつもりでICTを学ぼう教育改革で来年度からプログラミング教育が導入されます。最初の数年は、ほとんど期待できない質になるでしょう。学校のICT環境が非常に脆弱だからです。先生だけが一生懸命に準備しても、環境が足を引っ張っています。教育改革を待っていたり、学校の先生が環境を整えてくれたりするのを待っていては、遅いと思います。海外諸国から差をつけられています。この20年間で、理数系の人材は減り、技術力は先進諸国の中では最低レベルに落ちました。人工知能の専門家の人数を1つ見ても、先進諸国の中では最低レベルです。「日本の技術はスゴイ!」と言えたのは10年くらい前までです。ノーベル賞も、これからは取れなくなるだろうと言われています。改革は間に合わないので個人でスタートするしかない幸いにもインターネットで多くの情報が無料で手に入ります。大学の講義さえ視聴できます。プログラミングを学ぶのも1つの手です。パソコンやスマートフォンでゲームをする人は、どんどんバカになっていきます。パソコンやスマートフォンで勉強をする人は、どんどん賢くなっていきます。これからの世界は、意識の持ち方で、ものすごく格差が広がります。みなさん、どんどん勉強してください。学校の先生や私たちを、どんどん追い抜くつもりで勉強してください。日本人はあまり勉強しない国民になってきました。友達の勉強の仕方は、あまり参考にならないし、役に立ちません。それよりも海外の学生を手本にしてください。すごく勉強しています。自分でどんどん勉強して、英語の文章でも恐れずに読んで、海外のホームページを積極的に見に行くようにしましょう。学校の勉強は大切な基礎です。基礎だということに注意しましょう。