必要条件と十分条件の定義がよくわからない、矢印の向きがどっちかわからなくなる。そんな声にお応えして、今回は必要条件と十分条件のイメージイラストを使いながら解き方のコツをわかりやすく解説します。定義を確認しておきましょう。必要条件と十分条件の定義は、以下の通りです。$2つの条件p,qにおいてp⇒qが真であるとき$$qはpであるための「必要条件」$$pはqであるための「十分条件」$これだけ見ても、ほとんどの人は「何言ってるの?」という感じではないでしょうか。私も学生時代は、この定義を読んでもまったくピンとこずに「???」という感じでした。定義だけ読んでもピンと来ない人は、この定義をもっとかみ砕いた説明を読んで内容を理解する必要があります。この定義がわかりにくくなっているのは、主語が変わってしまうから。「qは」と「pは」という違った見方が必要になるから分かりづらいのです。そのため、「p」を主語と考えpの立ち位置を変えずに見るのがポイント。この定義を言い換えると、$2つの条件p,qに対して$$p⇒qが成り立っていれば「(pは)十分条件」$$p←qが成り立っていれば「(pは)必要条件」$(←:ならばの逆の記号の意味)ということなのです。これでもちょっと何言ってるかわからない......という人も多いかと思います。判定問題を解いてみよう!定義の解説を見ていても、やっぱりピンとこない人もいるでしょう。そこで、実践的に問題に取り組んでみることも大切です。問題が解けるようになると、なんとなく定義も理解できるようになります。「必要条件」や「十分条件」は以下のような問題として出題されることがほとんどです。文字はすべて実数とする。次の□に当てはまるものを,(ア)~(エ)から選べ。見分け方は、とりあえず$p⇒q$の形に直すのがポイント。実際に問題を解く際には、真偽を丸バツでメモする感じにすると、時短になります。実際の問題には「p」や「q」がそのまま出てくるわけではないので、問題文に出てきた文章や式に置き換えて考えます。$x=2←x^2-5x+6=0$の2つについて考えます。$x=2ならばx^2-5x+6=0$は成り立つのか。これは、実際に$x=2$を$x^2-5x+6=0$の式に代入してみれば良いですよね。代入すると、左辺は$2^2-5×2+6$となり、計算すると0になります。よって、成り立っているので1は真(○)ですね。ここでまず考えるべきは、$x^2-5x+6=0$について。これを因数分解してみましょう。すると、$(x-2)(x-3)=0$となり、解は$x=2,3$です。$x=2,3ならばx=2$となります。$x=3ならばx=2$は成り立ちません。反例をあげるなら$x=3$。よって、成り立たないので2は偽(×)ですね。解くコツ「魔法の言葉」を伝授!必要条件か、十分条件か、必要十分条件かを解く問題。なんだか日本語が難しくて解きにくい、というパターンも結構あります。そこでここでは、魔法の言葉を使って問題を解くコツを伝授いたします。動物⇒うさぎは真か偽かという問題があるとします。動物ならばうさぎと言い換えてもちょっとわかりづらいです。そこで今度は「ならば絶対に」「は絶対に」という言葉に置き換えてみましょう。動物は絶対にうさぎ今回は「は絶対に」の方が日本語的にわかりやすいですね。「動物は絶対にうさぎ」は動物というのはうさぎに限った話ではないため、(犬や猫も動物)×だとわかります。「は絶対に」という言葉に置き換えてみると日本語的にわかりやすくなります。公式的な方法ではありませんが、なんだか日本語の文章としてわかりにくいな、と感じたらこの「魔法の言葉」を使ってみてください。必要条件と十分条件って、矢印の向きがどっちかわからなくなることはありませんか?私はすぐに忘れます。矢印の向きは二択ですが、二択だからこそテストになると「こっちの向きで合ってたっけ......」と不安になってくることもあります。矢印の向きを間違ってしまうと、答えがすべて逆になってしまい、テストでも大変な結果になりかねません。そこで今回は、矢印の向きがどっちかわからなくなることがないように、2パターンのイメージ図を用意しました。このイメージをぜひ頭にたたき込んでくださいね。「じゅうよう」の文字で覚える十分条件と必要条件の矢印の向きは、「じゅうよう」で覚えるというのが有名です。漢字はちょっと違いますが、重要「十要(じゅうよう)」という言葉で覚えると間違いが少ないですよ。高校数学で最も有名な参考書である「チャート式数学I+A」にもこの覚え方が記載されています。Amazon調べ)口コミを見るAmazonYahooショッピングポチップイメージイラストで覚えるさらに暗記を定着させたいなら、イメージイラストを見ておくのもおすすめです。実際に、私が学生時代に恩師に教わった覚え方がこちらです。左側の人が”主人公“と考えてください。イラストのイメージで覚えると、記憶に残りやすいですよね。十分:「あげる」イメージ必要:「もらう」イメージで覚えると良いでしょう。このイメージを持っておくと、矢印の向きで迷うことがほとんどなくなります。実際に「あげる・もらう」という動作を身体を動かして表現してみるのもおすすめです。関連記事をチェック!数学に関する以下の関連記事もぜひチェックしてみてくださいね。