子どもが自分で考える時間を確保するために、親は質問を「はね返して」あげれば良い。「お母さん、忙しいから後で。(あるところの親子の会話で、子どもが)何でダメなの、と子どもがお母さんに聞いていた。お母さんの答えはこれです。「ダメって言ったらダメ。」(笑)あなたのお子さんは、なぜダメかを聞いている。かかわらず、ダメって言ったらダメ。これは言っちゃいけない。すると子どもは聞くのをやめていくのです。自分の世界に閉じこもっていくのです。・・・と聞けばそれでいいじゃないですか。子どもに自分で考えて、しゃべらせる。言葉を発するように誘導するのがとても大事で、親の役割の一つだとのこと。この会話自体が、子どもにとって大好きなお母さんとの楽しいコミュニケーションにもなる。それが脳の発育に必要だそうです。「子どもが本を読まない」という悩みに関して、林先生は親が見本を見せるしかない、と言う。親が読書好きなら、子どもも読書好きになりやすい。テレビのワイドショーばかり見ている母親が、子ども日本を読め、と言っても、これは無理だと・・・。「自分がやらないことを子どもにやらせるのは最悪です。自分ができなかったからと言って、その夢を子どもに託すのも最悪です。子どもにやらせたいことがあるならば、まず自分がやっているところを見せるしかない。上記の流れから、勉強を嫌いな親から、勉強を好きな子どもが出てくるのは難しい。その親御さんが(嫌いな)勉強に頑張って取り組んでいれば、子どもが勉強好きになる可能性は多少はある。教育とは「教え育てる」ではなく「教え育つ」また、そもそも勉強は「させる」ものではなく、本人が「やる気になる」かどうかだけだ、そうです。若い先生にも言うのですが、「教育」という字を読み間違えるな、と。して教師は教えたがりで、俺について来いという教育をするのですが、「教育」を「教え育てる」と読んではダメだ。我々ができるのは「教える」だけ。後は「育つ」のを願うのみ(「教え育つ」)。教師側は勉強ができるという姿を見せる。勉強ができるとこんなに楽しいよ、こんなに世界が広がるよ、というところは見せる。それで子供たちが、勉強をやってみようかな、と思えば良いが・・・。実はそうなるかどうかは全く分からない。結局、最終的に勉強をやるかどうかは、本人次第。僕はこの(予備校教師の)仕事を22年間やっていますが、生徒に勉強をやらせようと思ったことは一回もない。一生懸命、自分の持っているものを(生徒に)伝えようと教えようとはしますが、それで彼らがやってくれるかどうかは彼ら次第です。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。脳の「超側頭野」?ロゼッタストーンが4,980円アゲインNHK高校講座は面白い!辞書は引かない。「mikan」の先行登録がニュースになっていましたが、その時私は鹿児島にいました。プロフィールCompaqs(コンパックス)、58歳。ただのメタボおやじ(約80kg)です。最近、加齢臭のネタで家族に嫌われています・・・(泣)。