記録-開始・終了(息子)この週末は、ショッピングに付き合わせ、1日がつぶれてしまいました(><)習い事は朝しているので、半日かな。服買わないと、子どもたち、どんどん大きくなります(^^;)自分たちの洋服の時は、喜んでいましたが、後は二人ともつまらなそうでした。1日は、息子は、Z会のプログラミング講座と、ホワイトデーのお返しのクッキー作りでこれまた、半日があっと言う間に。お友達が外遊びに誘いに来てくれたのですが、自分でクッキーを作りたいと、お断りしていました。「買ってもいいよ~」と伝えたのですが、作りたいとのことだったので、一緒に作りました。はかりで砂糖や小麦の重さを量ってもらいましたが、目盛り読めていたので、忘れてないな~と感じました。Z会の3年生でも学習してると思います。息子はクッキーは初めてだったので、(母も20年以上作っていませんが...)、まだまだ、下手だったので、来年も手作りにしたいなら、毎月作った方がいいよ~とは言いました。義理チョコでしょうけれど、息子には黙っていました。幼いので、単純で喜んでいたので、まだまだ分からなくて良いかな。ホワイトデーに手作りってどうなのだろう...と少し思いましたが...娘が大きくなったら、分かるかなあ。あげるなら、母は面倒だから、娘が自分で作って欲しいところですが。いや、幼稚園に入ると危険かもしれないですね(><)年少はないよね。学研の毎日のドリルの「小学1年のさく文」が終わりました。採点も自分でしていると記事にしたのは、4日前で、その時の進捗は27/38項くらいでしたが、昨日、間違えがあった項のやり直しをして、終了しました。思っていた以上に早くてびっくりです。だいたい1日に1項くらいでしょうか。できそうな時に、2項していたようです。終わりごろは、終わりそうだから、「もっとする」といいながらしていました。この毎日のドリルはキャラクターを育てるアプリがついています。息子は、エサが欲しくて、母の採点が待てないからと自分で採点までしました。そのかいもあり、スムーズに進んだようです。終了したら、メダルと賞状をもらっていました。データでしたので、タブレットに保存していいか、母に聞いた時に、見せてもらいました。データでいいなら、母が今まで作った表彰状、撮影してデータで保存でも良いかも!いつまで、このキャラクターを育てる&賞状・メダル方式でやる気が継続するかは、分かりませんが、しばらくは、毎日のドリルのお世話になりそうです。漢字の方も、少しずつ、自分でしているようです。漢字の採点は母が厳しめにしています。2年生の字を綺麗に書けるようにするという目的で使っているので。次は「小学2年の作文(毎日のドリル)」(学研)次の作文の練習用の問題集は、引き続き学研の毎日のドリルから「小学2年の作文」をする予定です。作文は、3年生まであるので、毎日のドリルで、簡単な書きの練習をしてから、作文用の問題集を買う予定です。先に福島式もする予定です。来年の今頃はそのあたりに到達していて、欲しいなぁ。購入時の記事です作文力の強化を目指して、作文に特化した問題集を始めました!苦手意識を持たないように、かなり簡単かつアプリの力を借りようと、毎日のドリルを選びました!!www.ikuji-memo.com4日前の記事です。開始した時の記事です2年生の漢字+3年生の漢字の問題集です。息子が自分のペースで進めています。学研の毎日のドリルに...2019-05-30「小学3年の作文」終了「小学2年のことばと文」開始(学研の毎日のドリル)【小3息子】たまにしていた「小学3年の作文」が終わりました。11:54管理人(ずぼら母):2児の母。Reserved.引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。