2020.03.23この記事は約6分で読めます。SchoolのPeriod1(最初の3ヶ月)で学ぶリーダーシップの授業を紹介します。授業の目的カリキュラムおわりに授業の目的この授業は、MBA後のキャリアで各人が直面するであろうテーマを扱います。中でも一番大事なスキルは、自分自身をManageし、組織の中で他人との関係をManageする能力です。授業の最初にわかりやすい説明があったので紹介します。リーダーシップには3つのフェーズと3つのレベルがあります。IndividualWorkgroup/TeamOrganization最初のステップは自分自身を理解し、予測し、コントロールすること。最終的にはそれを組織レベルで実践すること。大量のケースと論文を事前に読み込み、授業でひたすらディスカッションをすることになります。カリキュラム5つのパートに分けて紹介します。1_セルフマネジメントと自己認識まずは自分を認識して、マネジメントすることから始まります。自分の強み、弱み、性格を理解し、自分が輝ける場所を見つけることが大事です。ケースはMBA卒の主人公が、年収が一番高い会社に就職したのだが、入る前と入った後のGAPに悩んでいます。授業でのディスカッションで、私は帰属する会社の観点から考える傾向があったのですが、私以外の全員は個人のキャリアという観点から考えており、違いを感じました。彼らの方がグローバルスタンダードなのだと改めて実感しました。授業では自分の人生にとってのValueが何か、何が重要なのかを考えました。自分をManageすると同時に、BossをManageするという観点でディスカッションをしました。意思決定は、1目的を設定し、2複数の選択肢を探し、3比較評価し、4取るべきアクションを選び、5実行し、6フォロー・コントロールするというステップがあります。授業では行動経済学の紹介がありました。意思決定に影響する心理的な要因として、psychological、cognitive、emotional、cultural、socialなどが挙げられます。Hatsの紹介がありました。)で強制的に考えることで、多面的な思考が可能になるというテクニックです。グループが6人いたので、各人が一色の帽子を被って(実際には被りませんが)、その視点からグループで結論を出すというワークをしました。Root3_リーダーシップ1リーダーシップ難しいテーマですが、まずはリーダーシップとは?というところから始まりました。リーダーシップとは、明確なVisionを設定し、Visionをシェアしながら他人を巻き込み、Visionを達成するための情報・知識・方法を提供しながら、メンバーやステークホルダー間の利害関係を調整し、危機の時には自ら矢面に立ち、困難な状況でもクリエイティブに考え・行動することです。こんなことできるのか?って感じですが笑。Leadership(変革型)の違いを学びます。報酬と罰という取引で部下をManageするTransactionalではなく、InspireやVisionによって変革を起こすTransformationalが求められます(上記のリーダーシップの定義に近い)。diaryまた、リーダーシップスタイルは6つに分けられ、誰しも複数のスタイルを使い分けています。Vision、Coaching、Democratic、Affiliative、Pacesetting、Commandingです。ダニエル・ゴールマンによる「6つのリーダーシップスタイル」Stellarケーススタディもやりましたが、大学バスケチームの、正反対のタイプ監督(仏と鬼監督)の対比から、真のリーダーシップとは?について考えました。Goalという特徴を持っています。3組織レベルでのリーダーシップ次に、組織のChangeがテーマです。Changeには、Evolutionary(95%を占める)とRevolutionary(5%しかない)の2種類あり、ほとんどのRevolutionaryなChangeは失敗するというデータがあります。Changeの障害として、誤解と信頼の欠如、人は利己的であること、人によって判断基準が違うこと、Changeへの適応力が低いこと、が挙げられます。Changeの公式が紹介されました。・DはDissatisfactionで、Whyが必要です。・VはVisionで、Whereが必要です。・PはPracticalで、Howが必要です。ケースでは、外部からやって来たCEO(生え抜きではない)が、会社の変革に失敗した実例を基に議論しました。職業上の対立になります。した対立をいかに解決するかということを学びます。Gapが一つの大きなテーマです。Zの4世代が一緒に働く時代です。https://www.kasasa.com/articles/generations/gen-x-gen-y-gen-zまた、人を説得し動かすための3つの要素、エトス(信頼)、パトス(感情)、ロゴス(論理)を学びます。こちらは古代ギリシャの哲学者アリストテレスが発案し、ご存知の方も多いと思います。説得力の構成要素「エトス」「パトス」「ロゴス」とは?モチラボ*参考動画5_キャリア次に、ストーリーテリングについて学びます。ストーリーテリングとは、伝えたいことを、それを想起させる印象的な体験談やエピソードなどの物語を使いながら、聞き手に印象付ける手法です。I?と今一度キャリアについて考え、それをストーリーテリングでクラスメートに伝えるエクササイズをして、締めくくられました。おわりにこの授業は、抽象的な議論が多く、なかなかついていくのが大変でした。リーダーシップは、自己認識とセルフマネジメントから全てが始まる、というのが印象に残っています。Periodになります。Periodに突入します。100以上の選択肢から、自分の学びたい科目を取ることができます。IEビジネススクール販売中サイトマップ。