解説:問題演習をしている。入試を想定して問題を解く。わからない問題があった。これで書いておこう」と、解答欄をなんとなく埋める。この一連の無意識の解き方が、自分自身の成長を妨げていることに気付かなければならない。その解答欄に印がついていて、答え合わせの時に解き直しをする工夫がされているならばまだいい。何の印もついていなければ「なんとなく解いて正解」してしまったその問題は、見た目は「○」=「できた問題」である。その答えを導くにあたって、根拠が不完全だった問題にはすべて印をつけるべきなのだ。答え合わせでは「答え」のみを気にするのではなく、その解答の「根拠」に注目しなければならない。正解だったとしても、根拠が違っていたならば謙虚にやり直しをする。その地道な繰り返しこそが成績を伸ばすコツなのだ。「何でこの答え(解き方)なんだ?」======================================================================今日も訪問ありがとうございます。↓ブログランキングに参加中です。クリック(=更新のモチベーション)をお願いします。勉強をすべく東京の商社へ就職。4年間の営業職を無事終え、天職と考えた塾講師へ転職。約10年間、神奈川を拠点とする大手学習塾に勤務し、担当し卒業させた生徒は600名超。あらゆる教室を運営・管理した経験を活かし、理想の教育を目指すため'06年春にA-TOPを開校。大手塾の長所を取り入れながら、大手塾ではできないきめ細かなサービスを提供すべく日々奮闘中。