キヤリア」の3つのサイクルが相互に影響し合って、人が存在しているとした。才能と能力について「何が得意か」、動機と欲求について「何をやりたいのか」、意味と価値について「何をやっている自分が充実しているのか」の3つの問いが有効であるとした。キャリア中期の危機の発達課題(35歳~45歳)として、「自分のキャリアアンカーを知り評価する」「現在を受け入れるか別の未来を選ぶか明確な選択を行う」「行った選択をめぐって家族との新たな調整を達成する」があげられる。×マズローの動機付け理論から出題。すべての選択肢が基本事項であり、絶対に落とせない問題。いわゆる欲求階層説の説明。低次欲求から高次欲求ヘとピラミッド型の階層に5つに分類。自尊と承認の欲求、5自己実現の欲求の5層から構成される。3)自分に足りないものを外部から補おうとするのは欠乏欲求のこと。4)上位の欲求は、下位の欲求が充足されて初めて発生する。〇フロイトの精神分析アプローチからの出題。多田塾オリジナルテキスト「shinzou!」で勉強をされていた方なら、確実に正解できたはず。多田塾オリジナルテキスト「shinzou!」から抜粋▼1)設問のとおり。局所論3層のうちの1つ「前意識」は、意図的に思い出せる領域のこと。上記、shinzouのテキスト参照。3)本設問は、「自我(エゴ)」の説明である。「イド(エス)」は無意識的な本能欲求で快楽原則、そして「超自我(スーパーエゴ)」は道徳原則で動く。防御機制は、自我に危険を及ぼす存在から心理的な安定を保つために用いられる様々な心理的作用である。通常は無意識的かつ反射的に生じる。防衛機制自体は誰にでも認められる正常な心理的反応である。行動療法の具体的な療法を問う出題。頻出論点ではないが、多田塾オリジナルテキスト「shinzou!」で勉強をされていた方なら、〇×の判断はできたはず。