ブログ2021年11月ブログトップスーパーティーチャー授業公開52021年11月22日11月12日(金)にスーパーティーチャー授業公開5が行われました。講師は、令和元年度に浜松市優秀教員として表彰された、泉小学校の坂口由佳教諭です。はじめに3年社会科「スーパーマーケットのひみつ発見!」の授業解説をしていただきました。教師が事前に取材した店舗の写真を提示したり、子供たちの質問に対する店長さんの回答を伝えたりするなど、子供の学びが深まる実践をたくさん教えていただきました。その後、「児童との温かい関係を大切にしたUD授業&生徒指導」をテーマに講話をしていただきました。<焦点化><視覚化><共有化>をキーワードに、子供たちにとって分かりやすく学びやすい授業のポイントを教えていただきました。生徒指導主任の経験から、子供たちとの温かい関係づくりやチームで対応することなど、坂口先生が日ごろ大切にされている話をたくさん聞くことができました。最後に、参加者から講師にたくさん質問が寄せられましたが、全てに寄り添って答えていただき、温かい空気感でいっぱいの研修になりました。スーパーティーチャー授業公開42021年11月18日10月11日にスーパーティーチャー授業公開4が行われました。講師は令和元年度に浜松市優秀教員として表彰された、南の星小学校の川本仁美教諭でした。録画した川本先生の道徳科の授業を視聴し、「教師として、大切にしていること」というテーマで講義をしていただきました。構造的な板書やゲストティーチャーとの関わり、季節・行事に応じた掲示や子供たちへの温かい支援など、川本先生が大切にされている話をたくさん聞くことができました。参加者は、明日から取り組みたいと思う実践や、今後教師として成長するために必要な心構えを学ぶことができました。スーパーティーチャー授業公開32021年11月12日9月27日(月)にスーパーティーチャー授業公開3をオンラインで実施しました。講師は、令和元年度に浜松市優秀教員として表彰された有玉小学校の吉田博子教諭です。はじめに、6年音楽科「いろいろな音色をひびかせよう~リズムアンサンブル(音楽づくり)~」の授業動画を視聴し、その後、「音楽の授業で心がけていること」というテーマで講義・演習を行いました。グループアンサンブルでタブレットを活用する有効性や、リズム打ち・リコーダー指導のポイントなどを学ぶことができました。画面越しではあっても、受講者にとってたくさんの収穫があり、明日からの実践につながる研修になりました。スーパーティーチャー授業公開12021年11月10日9月6日(月)にスーパーティーチャー授業公開1を実施しました。講師は、令和元年度に浜松市優秀教員として表彰された浜名中学校の渡邊宏枝教諭です。例年は、参加者が講師の授業を直接参観するのですが、今年度は教育センター職員が事前に授業を撮影し、研修日に視聴する形としました。9月は新型コロナウイルス感染症に伴う緊急事態宣言下でもあったため、オンラインによる研修会に変更となりました。参加者は2年国語科「言葉と向き合う」の授業動画視聴後に、「『学ぶ』ことは『まねる』こと」というテーマで講義を受けました。「先輩に学ぶ」「同僚に学ぶ」「生徒に学ぶ」をキーワードに、国語科の授業づくりの工夫や配慮などについてたくさん教えていただくことができました。画面越しではあっても、講師の熱い言葉やジェスチャー、参加者との対話が充実した研修になりました。会場に、教師塾(特別活動塾)を実施しました。第6回目となる今回は、「児童が課題を自分事としてとらえ、話合い活動に参加するための手立てと支援について」を視点とした研修です。はじめに6年学級活動「みんなで仲良くすごすための取り組み」の授業を参観し、その後、師範と塾生による研究協議を行いました。話合い活動における進行の工夫や教師の出番について活発な意見交換がされました。SDGs研修22021年11月5日11月5日(金)にSDGs研修2が行われました。平野敦子校長先生に実践発表をしていただきました。平山小では、令和元年度から3年にわたりSDGsの実践が行われており、児童の意識の変化が目に見える形で表れているとのことでした。舞阪中では、いのちの教育を学校経営の柱とし、そのいのちの教育とSDGsをからめて学校運営をされている事例を紹介していただきました。非常に参考になる実践発表をありがとうございました。活発な意見交換や質問が交わされて、参加された受講者にも参考になったかと思います。SDGs研修1に引き続き、ウィル&ウィール代表の五明様に講話をしていただきました。オンラインミニ研修ということで15時からの研修でしたが短い時間でも有意義な研修になりました。第11回初任者研修2021年11月1日10月28日(木)に第11回初任者研修が行われました。代表の初任者の授業を事前に撮影して、今までの初任研で学んできた授業づくりの視点で授業動画を視聴しました。代表授業では子供たちの思考を働かせる発問や展開の工夫を行ったり、配布されたばかりのタブレットを用いた授業づくりに取り組んだりと素晴らしい内容でした。その後の事後研修では活発な意見交換が行われました。グループごとに発表を行い、指導主事からの講話を聞きました。研修を通して学んだことを自身の授業に活かしていきましょう。2.1本サイトのデータの無断転用を禁止します。お使いのブラウザはJavaScriptに対応していないか、または無効になっています。ブラウザのJavaScriptの設定をオンにしてご利用ください。ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。Chromeでご覧ください。Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。