日系IT系企業・米国系ソフトウェア企業においてエンジニアとして勤務後渡米。ダイバーシティ日本統括担当を経てGoogleに入社。Googleでは日本・韓国・台湾のダイバーシティを統括。詳細================================一般社団法人21世紀学び研究所では、21世紀の学びを探求するプログラムを開発しております。『21世紀型OSを育む学び』と題して、10月24日(土)、10月25日(日)に2日間ワークショップのパイロットを実施いたします。現在私たちは21世紀の時代変化と適応できる人材に大きなギャップを抱えています。自分の頭で考え、意思を持って行動できる人材が求められています。今、企業で行われている研修は、リーダーシップやコミュニケーション力、英語などの知識だけを一方的に詰め込む教育となっています。人の根っこの部分である「人格=OS」を育てずに教育を行っていても期待した効果はあがりません。自分の持つ潜在的な能力を開花させ、活かし行動できる人間が必要です。自分だけでなく他者や社会へ価値ある結果をもたらす人々で溢れる社会が実現する事を願い、プログラム開発に取り組んでいます。以下の3つのことを実現しています。生涯を通して学習し続ける本プログラムでは、この3つのことを実現するために、どのような力を高めればよいのか、そのために自ら何をする事が出来るのかを学びます。学びを通して起きる変化は、1人ひとりの学ぶ力の向上です。学ぶ力が高まる事で、今まで実施してきた研修効果も更に上がっていくことでしょう。企業の人材育成や家庭内の教育にも効果を上げることができます。ご興味のある方は、ぜひご参加ください。スマートフォンアプリやパソコンの画面上に表示されるpeatixのチケットをお見せください。チケットの受け取り方法はこちら。http://help.peatix.com/customer/portal/articles/1986304=======================================プログラム詳細=======================================1.OS21の学び方OS21とは何か、OS21はどのように習得できるのかを理解します。学ぶ力とどのような関係があるのかを学びます。感情とOS21の関係を理解し、学びや問題解決に感情をどのように活かせばよいのかを学びます。3.深く思考するパラダイムシフトが求められる時代には、前例を踏襲するだけではなく、イノベーションが求められます。深く考える必要があります。深く考えるとは、どのようなことを意味するのか、そのために何ができるのかを学びます。4.内省する答えのない時代には、自ら仮説を持ち、行動し、実験検証を繰り返す中で答えを見いだしてく必要があります。このために欠かせないのが内省する力です。変化に応じて、経験から学び、批判的スタンスで学ぶために何ができるのかを学びます。他者との違いから自分の魅力や個性を見いだします。学びのスタイルにも個性が表れている事を知ります。対話を通して自分のミッションを定義します。6.他者のOS21を育てる部下や子どものOS21を育てる相互学習のあり方を学びます。関するご講演を通じて女性活躍の未来を創るヒントを探ります。次に、女性のためのビジネススクールである昭和女子大学キャリアカレッジの修了生、受講生のシンポジウムを通じて、女性活躍に必要となる知識、能力、資質をいかに学び、自身を成長させるかについて意見を交換していただきます。取り組まれている方、女性リーダをめざしさらにステップアップしたいとお考えの方の受講をお奨めします。最後に、キャリアカレッジ3期生募集説明会を行います。お誘い合わせの上どうぞ奮ってご参加ください。2連絡先(メールまたは電話番号)をお知らせください。申し込みは先着順とさせていただきます。career-event@swu.ac.jp※詳細はコチラをご覧ください。パネル講演において「限界なき学習」講演をします。基調講演はマイケル・Jマーコード教授による「アクションラーニングによる学習する組織の実現」です。現在、株式会社ネクストとクマヒラセキュリティ財団で、21世紀の学びを探求するプログラムを開発しております。『システム思考者の未来の創り方』と題して、8月23日(日)にワークショップのパイロットを実施いたします。複雑な社会の中で問題を解決し、新たな変化を創り出すアプローチとして注目が集まるシステム思考。ビジネスでの戦略立案や関係者とのコミュニケーションはもちろん、日々の生活の中に取り入れることで大きな変化を導きます。本パイロットでは、以下の学びを通して、システム思考の習慣化を目指します。・ロジカル思考など他の思考との違いを理解する・システム思考者の習慣とは何かを学ぶ・システム思考の使い方を知るご興味のある方は、ぜひご参加ください。一人ではなく複数の人々や組織が関わるテーマで、解決したい課題を持っている人、または、今とは違う未来を創りたい人を対象としたプログラムです。会費は当日会場でお支払いください。日本初の小学生向けのシステム思考オンライン講座の開催です!世界の義務教育の指針としてOECDが発表した教育ビジョン2030は、子どもたちこそがよりよい社会を創る主体者であり、教育の目的は「彼らが望む未来を創造する力を身に付けること」と述べました。その中で複雑な問題を解決する力として紹介されているのが、システム思考です。子どもたちはシステム思考の学びを通じて、直面するさまざまな問題にただ反応するのではなく、多様な視点を考慮に入れながらものごとを話し合い、より根本的な解決策を見つけていけるような習慣を育むことができます。本講座は、日本ではじめてとなる、小学生を対象にしたオンラインでのシステム思考レッスン。小学校がお休みとなるこの時間を活かして、5月の3回のレッスンでこの考え方の概要を体験しながら学んでみることもできます。子どもたちがツールに慣れ親しみ、生活のいろんな場面で使えるように習熟するためには、3か月間以上の受講がおすすめです。こども園等でプログラム講師をつとめる。ベンチャー経営企画、在米ヘルスケア企業マーケティング部門などを経て、2012年よりSoL(組織学習協会)にてピーター・センゲが講師を務める各種ワークショップの運営をサポート。帰国後、(有)チェンジ・エージェントに参画する傍ら、有志の学校教員らと共に「学習する学校」Labを企画運営。経産省の未来の教室とEduTech研究会でも、学習の個別化の重要性を議論して参りました。Collegeで教師を勤める萩原伸郎先生を講師にお招きし、学習者中心の授業デザインに活かせる簡単なテクノロジー活用術を学ぶ機会を創りました。学習者中心の授業に興味をお持ちの先生方に、ぜひご参加いただきたいです。Collegeシンガポールや韓国よりもICTが進んでいると言われるオーストラリアで「ICT教育の先駆者」として活躍。2005年よりICT教育を推し進め、iTunesUやPodcast等を活用した授業を展開。生徒が一人一台iPadやMacbookを持つ学校では自身のPodcast「HAGiPoD」授業内外に取り入れ、学習効率を上げている。保育園・幼稚園でも、オランダのシチズンシップ教育ピースフルスクールの実践が始まっています。子どもたちは、サークルタイムを通して、自分の考えや気持ちを伝え、聴き合う力を磨きます。「夏祭りは楽しかった?」の先生の質問に、10人が10通りの理由を述べるのも、ピースフルスクールの子どもたちの特徴です。幼児期の子どもたちの自立と共生の力を育むことに強い関心をお持ちの先生や保護者の皆さんにご参加いただきたいです。皆様のご参加をお待ちいたしております!【概要】ピ-スフルスクールプログラムは、子どもに、民主的な社会の実現に向けて、自立(主体性)と共生の力を身につけるプログラム。1,000校で使われ、子どもは、学びと実践を繰り返して身につけます。このプログラムの目標は、今年度から日本の幼稚園や保育園に導入された「幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿」とほぼ重なり、実現のための具体的なカリキュラムを知ることができます。研修では、感情リテラシーを高めて子どもや他の人の気持ちを理解することや、対立を話し合いで解決するステップなど、プログラムを学びます。実際のピースフルスクールプログラム実施園に勤務されている、経験豊富な保育士が講師を務めます。(定員10名)人数に達しましたら締め切らせていただきます。ピースフルスクールでは、そこにいるだれもが安心して心地よく過ごせる空間作りをめざします。安心して自分の意見が言え、他の人の意見も聞くことができ、対立しても対話によって解決策を一緒に探す、そんな集団作りのためのプログラムです。同時に、ピースフルスクールプログラムは、教える人にも大きな変化をもたらします。自分の感情を知り、人に伝え、コントロールすることや、他の人の気持ちを知り気持ちに沿うことを教えるうちに、先生自身も自分の感情に気づくようになります。実践した学校や園の方々からは、子どもたちを見る目が変わったことや、感情を伝えられるようになった子どもたちとの会話が変化しといった声が寄せられています。ご興味のある方は、この機会にご参加ください。さきこ)オランダ視察を行い、認定NPO法人フローレンス「みんなのみらいを作る保育園」に、このプログラムを導入した経験豊富な保育士。7月より、新しい分野の障害児保育事業部アニーに異動。ひろこ)ピースフルプログラム実践中の認定NPO法人フローレンス「みんなのみらいを作る保育園」東雲の園長。幼稚園教諭を経て、現在は新しい園で奮闘中。場所:昭和女子大学グリーンホール働き方改革ブームが到来しています。「残業するな、予算は達成しろ」では辛いという現場の悲鳴もあがっています。(連合)の神津会長と昭和女子大キャリアカレッジ講師・ジャーナリスト白河桃子氏が、働き方改革の本質についてお話します。(11時05分~11時30分)「働くことを軸とする安心社会の構築に向けて」4.パネルと質疑コーディネーター白河桃子(11時30分~12時10分)神津里季生(連合会長)×熊平美香(昭和女子大学キャリアカレッジ学院長)【お申し込み方法】ダイバーシティ推進機構会員企業の方は、下記のサイトから6月27日(火)までにお申し込みください。熊平美香著「チームダーウィン~学習する組織だけが生き残る~」でご紹介している、学習する組織を実現する具体的な方法を学ぶプログラムです。メタ認知(メンタルモデル)を中心に、対話、動機の源、多様性、リフレクションを通して、学習する組織のベースとなる力を育むます。加えて、周囲の人々をも影響力を与え学習する組織を創る育成力、リーダーシップについても学んでいきます。発見と持続なしには考えられない。」とおっしゃっています。学習する組織を創りたい方、対話や内省力を高めたい方、コーチングやリーダーシップを磨きたい方ぜひご参加ください。ある山地由里氏にご講演頂き、イノベーションを生み出し続ける組織の在り方を探求する講演会を開催致します。...イノベーションを起こす組織、進化し続ける学習する組織・チームの形成に取り組まれている方、これから取り組まれる方是非ご参加ください。GEキャピタル社長兼CEOに就任、日本における金融ビジネス全般を統括。