解答・解説B問題のリード文も読みましょう。「あなたは交換留学に来ているイギリスの学校の校則の変更について聞きました。あなたはオンライン掲示板の議論を読んでいます」とあり、2つの投稿が続いています。Teacher)のものであることがわかります。問1ですが、Kenがどのように考えているのか、つまりKenの「意見」を聞くクエスチョンになります。Kenの考えを知るために、まずはKenの発言から探していきましょう。policyに対して反対的なので、123は全て好意的なコメントで不適なことが分かります。shorter?の文が対応している。why...”構文「これは~のためである」の疑問文で、「このため(節約のため)にあなたは予定を1時間半短くしたのですか」と尋ねています。activitiesに使える時間が短くなることを考えており、4がやはり正しいことが分かるのではないでしょうか。問2はKenの投稿から「事実」を探す問題です。Bergerに考え直して欲しいと言っているだけであり、議論が必要とは言っておらず不適。2については第1段落にあるがこれは「意見」であるので不適。3だが、「学校が~すべき」という内容であり明らかに「意見」になっており不適。来年以降に共通テストを受験する生徒の皆さんはこういう助動詞の用法に注意しよう。policyを歓迎していない生徒が存在しているという「事実」を述べている。問3はKenの主観的な意見であるため2が正解。Bergerが自分の投稿で否定しており不適。34については言及がないため不適。policyが根拠としている「事実」を問う問題。report.と次の文の内容が根拠であると発言しており、これに合う2が正解。Bergerの「意見」としてはあり得るが、根拠となる「事実」ではないので不適。Bergerの発言で否定されているので不適。policyを決めた根拠となる部分を崩すことが求められているということに気づく必要があります。実はこの問題は問4と連動しており、先ほど答えにした「街の安全度が下がっている」ことに関係する内容を調べないといけません。そのため「犯罪率と地域の関係」の1が正解。Bergerが否定したことであり不適。学習面の問題でもないため、4も不適。第3問もA・Bの2つの問題からなる点は第1問・第2問と同じなのですが、この第3問では文章に書かれた情報を正しく理解することが求められる設問が中心の問題になっています。A1レベルを意識しているために、補助となる図表が入っているのですが、これがとんでもない引っ掛けを生み出しているので後で確認していきましょう。解答・解説もうすっかり定番となったリード文の読解からしていきましょう。「あなたはイギリスのホテルに宿泊することを考えています。旅行のアドバイスをするウェブサイトのQ&Aに有用な情報を発見しました」ということで、またイギリス英語による問題が出題されます。Hotelについての質問をしているLizとそれに解答をしているAlexのやり取りになっています。Hotelへのアクセス方法の画像が次のページに添付されています。問1はAlexの解答の部分から分かることということでかなりザックリした問いになっています。消去法で挑むと分かりづらいですが、値段について評価している3が正解なのは分かりやすいでしょう。brilliant!の部分が根拠になります。1のconvenientは地下鉄について言及しているだけで、立地はAlexの解答を見る限り悪そうです。Stationのことだと思われるので不適。timeからの段落で違う方法を使っているため不適。2021年3月15日の午後2時に出発した場合の最短ルートを問う問2が非常に厄介で、図表を見て答えるととんでもないことになってしまいます。minutes...とあり、乗り換えでかかる7分をプラスして考えると、右のバスの方が早くなります。Hotelまでの道のりについても、Alexが第4段落で夏まで道路工事をやっていてバスは普段の3倍の時間がかかると言及しており、ここも図とは異なり徒歩の方が早くなります。いうことで、最短ルートは2が正解になります。この問題はシンプルそうに見えて相当厄介な問題でした。解答・解説B問題はリード文によると「あなたのクラスメートがイギリスからの交換留学生の書いた学校のお知らせの記事を見せてくれた」という状況の文になります。ここまで4問連続でイギリス英語による出題です。これほど多く出題されるとなると、今後はアメリカ英語だけでなくイギリス英語にもある程度慣れ親しむ必要が出てきそうですね。この問題は分析記事でも紹介した順序を解答する問題から始まります。この問題は時系列順に出来事を並べる必要があるのですが、当然ながら本文に登場した順序とは微妙に異なっているため、よく考えて解く必要があるので注意しましょう。money.が該当箇所です。rejected.と大過去を表す過去完了形で4に当てはまる内容が書かれています。そのため、出来事の順番は本文に出てくる順序とは異なり4→2となるということがポイントになります。第4段落では初めの部分でcentreでのlectureに参加したという1の内容、最後の部分で他の生徒が助けてくれるかもしれないという提案があって3の内容が書かれており、答えは4→2→1→3となります。Centreについてと、これも該当箇所の探しにくい問いになっています。providesから始まる文に書いてあります。aidを与えていないので不適。3と4は言及がないため不適です。問3はSarahのメッセージを読んで手助けをしたいときに最初に何をするべきかという設問です。today!と書いてあるので2が正解。1、3、4も行動としては悪くないですが、firstと書いてあるのでまずはSarahにメールをすることからになるでしょう。第4問は複数のテキストと図表を参照しつつ適切な情報を発見する形式の問題になっています。ここからは問題の難易度がぐっと上がります。この第4問はメールが2通と図表が2つと、これまでの問題に比べて情報源の種類が非常に多くなっています。B1レベル(英検2級程度)の難易度と思われます。今回はリード文が少し長いですが、重要な情報なのでしっかり見ていきましょう。「英語の先生のEmmaはあなたとクラスメートのNatsukiに姉妹校の生徒の歓迎会の予定を作る手助けのお願いをしました。あなたは予定の案を作るためにNatsukiとEmmaのメールのやりとりを読んでいます」ということで、2人のメールと添付資料を読んで問題に答えていきましょう。station)に9時20分に到着する」と答えているところがポイントです。Stationに9時20分に到着するNo.109であることが分かります。よって24の空欄は1が正解。ホテルに戻る電車については分かりにくいですが、Emmaのメールの3段落目で言及されています。「午後5時にmallに到着するバスに乗れば、1時間くらい買い物をして夕食の6時半までにはホテルに戻ることができる。Stationから徒歩で数分」という情報があります。Stationの隣にあることが分かります。よって25の空欄は5が正解。Stationには夕食の8分前に到着するので、夕食に間に合うでしょう。問2で予定の案を完成させていきましょう。Aquariumを訪問するのは「最も空いているとき」と書いてあります。添付のグラフを見るように書いてあるので、確認をすると15時から16時が当てはまるため、3番目にAの水族館が来ます。Mallを訪問するのは問1で見た通り夕方の17時なので最後にCが入ります。問3の昼食についてはNatsukiがメールの最後で質問しており、Emmaはメールの第4段落で「学校のカフェテリアでランチボックスを受け取って、Natsukiが言及した像(Statue)の下で食べましょう」と答えています。schoolであることが分かるので2が正解。問4の移動手段については消去法で解くと良いでしょう。Stationから移動をするため使用しており不適。2のtaxiが正解で、Natsukiがタクシーで来るのかと第1段落で質問していますが、それについてはEmmaのメールの第1段落で否定されています。3の電車は当然使っているため不適。Stationからホテルまでは徒歩移動になることが書いてあるため不適です。問5は3番目の選択肢として適切なものを提案するのですが、そもそも「3番目の選択肢」についてはEmmaのメールの第2段落の最後に書かれているものです。この段落には、Natsukiの提案が良い理由として、「両方の学校が科学教育に力を入れており、プログラムの目的も生徒の科学的知識の向上であるため」と言及されているため、3番目の選択肢も科学に関係するものが良いでしょう。Centerのみであり、4が正解となります。続く第5問はセンター試験の形式を引き継いで物語文が出題されています。問題の形式は本文の内容についてのスライドの穴埋めを完成するというものに変わっており、物語の内容を大まかに理解する能力が試されています。リード文を読むと「国際ニュースを使って、あなたは英語のプレゼンテーションコンテストに参加することになりました。原稿を準備するために次のフランスからのニュースを読みましょう」ということで、ニュースからプレゼンテーションを作ることが分かります。問題は全て穴埋め形式となっており、本文の内容を上手く要約したプレゼンテーションを作るという意識を持つと、問題が解きやすくなるでしょう。問1のプレゼンテーションのタイトルですが、必ず全文読み終わってから解くようにしましょう。本文の内容に当てはまらない解答と、本文のメインテーマから外れる部分を使っている内容を消去して答えるのが鉄則です。1は助けたのが牛の命なので不適。2は夏に限定されていないし、見せ物をするようになった話は後半の4段落のみで、全体のタイトルとしては不適。4は「農家と牛の関係」ということであまりに内容が一般的すぎるので不適。よって解答は3で、「馬のような行動をする雄牛のAstonとの出会い」が本文全体の内容を踏まえたbestなタイトルである。問2は主要人物とそうでない人物を分ける問題だが、309とAstonが同じ牛のことだという前提を理解していれば1と2は誤りであることはすぐに分かる。figuresになっており不適。問3は4つの空欄に対して5つの選択肢があるため1つ不要になる点、空欄の前後に出来事が書かれている点の2つに注意して解かなければならない。shows.の内容より後の出来事のため、今回は使用しない。あとは出来事の順番を正しく理解して並べ替える必要がある。第3段落の後半にある通り1が続く。よって正解は4→3→5→1の順。問4は5つの選択肢から2つを完答しなければならない問題。Sabine.の内容と一致している。2はside-by-side(並んで)とは書いていないので不適。1,300kg,からの文で「Sabineを背中に載せて1メートル以上飛ぶ方法を学んだ」と書いてあるのでこれが正解。4は馬との速度の比較はしていないため不適。5もポーズを取るとは書いておらず不適。よって1と3の両方を答えるのが正解。最後の問5は現在のAstonということで後半の段落の内容から探せばよい。1が正解で、の内容が最後から2段落目に「オンライン上でたくさんのフォロワーを獲得している」と書いてある点が根拠となる。2のようなお金の話題はないため不適。3は「有名さ故に人々を怖がらせない」と書いてあるが、人々がAstonを怖がらない理由は彼の性格の穏やかさにあるため不適。4についても「ほとんどの夜」とまでは言及しておらず不適。最後の第6問はA・B2つの説明文からなる形式ですが、第5問のような要約形式で今度はポスターを作成するA問題と、一般的な内容一致問題のB問題という、問題形式の異なる2つの問題から構成されています。そのため、A問題では説明文の概要を理解する能力が、B問題では説明文の中から必要な情報を発見する能力が求められます。対策としても、この2つの問題では別のアプローチが必要になってくるでしょう。分析記事でも紹介した通り、両方の問題が約600語ずつあるため、非常に時間のかかるセクションになります。最後まで集中力を切らさずに解くことが出来たかも得点に影響したと思われます。解答・解説ここもまずはリード文を読んでいくと、「あなたはスポーツの安全についてのクラスのプロジェクトに取り組んでおり、以下の記事を見つけました。あなたは記事を読み、クラスメートに発見したことを紹介するためのポスターを作ります」ということで、ポスターを作る問題となっています。要は第5問と同様に穴埋めをすることで全体の要約を完成させる形式になっています。time」というキーフレーズを発見することが出来ればすぐに解答を見つけられたでしょう。visionへの言い換えられていることに気づくことが出来れば4が正解なのは問題ないでしょう。いうフレーズを発見することが重要になります。disordersに言い換えられていることに気づいて正解の3を選べばOKです。spottersについては最後から2段落目で述べられているためこの段落の内容をしっかり理解すれば問題ないでしょう。1はこの段落にある通り許可を出すのは医者であり不適。2はconcussionを起こした選手の検査を行うのも医者なので不適。3の罰金についてはspottersの役割ではないので不適。that...以下の文にある通り、concussionを起こしたと思われる選手を試合から出して休ませる判断をする仕事であることが述べられています。問4についてはまとめなので最終段落を見てNHLがどのような対応をしているのかを考えれば良いでしょう。1は選手が頑丈になるのかどうかの問題ではないので不適。safety.と書いてある通りの内容になっている。3のコーチへの教育については述べられておらず不適、4のvisorについては必須になったと第5段落で説明されているため不適。解答・解説この問題はセンター試験の第6問で出題されていた内容一致問題に近い形式ですが、一応この問題にも状況を説明するためのリード文が付いています。「あなたは保健の授業で栄養について学んでいます。様々な甘味料について知るためにテキストの以下の文章を読みます」ということで、残念ながらこの問題はあまりリード文は重要な要素にはなっておらず、センター試験の旧形式と大差ありません。問1は「近代科学が甘味料の世界を~によって変えた」ということで、該当する箇所を探しましょう。however,からの部分が問題文に対応しています。以下、段落の最後まで読むと、普通の砂糖よりも甘い新たな甘味料について記述がされており、それと同じ内容の3が正解。sugarのtypeではなく、全く別の甘味料であるため不適。2は第2段落の内容であり関係がないため不適。environmentという記述が、第1段落の最後の人工甘味料の発達に関係する内容と矛盾するため不適。問2は甘味料を甘い順に並べる問題で、第1段落と第4段落の内容をまとめれば簡単に答えることができる。第1段落には砂糖より1.2倍甘いHFCSが、第4段落には砂糖より200倍甘いAspartameとAce-K、砂糖より300倍甘いStevia、そのSteviaの2倍甘い(=砂糖より600倍甘い)Sucraloseが登場します。上に位置しているAdvantameは砂糖より20,000倍甘いと第4段落に記述があります。よって、甘い順にAがSucralose、BがStevia、CがAce-KとAspartame、DがHFCSと決まるため、正解は3。問3は正しい選択肢を2つ選ぶ問題で、この問題も完答する必要がある新傾向問題になっています。すべての選択肢の内容をチェックするだけなので難しくはありません。sweetenerが体重増加の原因である」とは書かれていないため不適。sweetenerは別のものであるため不適。leaves.と書かれているため一致しています。4は第4段落の最初の文の内容と真っ向から逆の内容で不適。5は第5段落の最後のUnfortunatelyから始まる文の内容と一致する。問4は消去法で考えると良いですが、筆者の立場を理解するために、結論である最終段落を確認しつつ解くと良いでしょう。sweetenersに批判的としているが、本文の最終文で「個人が選択肢を検討して必要と状況に最も適した甘味料を選択する必要がある」と述べており、一概に反対だとは言えず不適。2は人工甘味料が伝統的な甘味料に取って代わったとあるが、そのような事実は一切ないため不適。3についてはより甘い甘味料を発明する必要があるとは述べていないため不適。4が正解で、前述した本文の最終文の内容とも一致する。スポンサーリンク8.おわりにこれで全ての設問の解説は以上になります。平均点は58.8点というテストではありますが、上位大学の受験生のレベルを考えれば9割以上の得点を取ることが難しいテストでは決してありません。受験生の皆さんはリサーチの結果を踏まえて大学を出願するため関係ないかと思いますが、高校1年生・2年生の皆さんがどの程度の得点を取るべきかについて最後に簡単に考えていきます。センター試験時代に85%以上の得点がボーダーだった大学については、英語リーディングの得点率は変わらず90%以上が目標になってきます。そこから逆算をして考えると、高校2年の段階では75~80%程度、高校1年では50~60%の得点が求められるでしょう。逆に、センター試験時代に70%程度の得点がボーダーだった大学については、平均点の下降の影響を受けて目標となる点数も下がることが想定されます。そのレベルの大学を志望する高校2年生は55~60%を、高校1年生は40%前後の得点が必要になると考えるとよいでしょう。以上で2021年大学入学共通テストの英語リーディング問題の解説は終わりになります!なかなかの長丁場でしたが、最後までお付き合い頂き、ありがとうございます。CEFRの対応について【中高生向けに解説】この記事では特に中学生・高校生を対象にして、CEFRを意識した目標設定及び学習の重要性をお伝えしていきます。合否の判断や、入試などで用いられる「英検CSEスコア」の仕組みと大学受験におけるCSEスコアの利用方法についての説明をしています。今回の記事では来年度以降に大学入学共通テストを受験する学生の皆さんとその指導を行う方に向けて、英語リーディングの問題で高得点を取るための必要なスキルと、対策法について書いていきます。選び方・使い方とおすすめルートこの記事では、英語力を高めるための英語長文問題集の選び方と、高1レベルから最難関大学受験レベルまでのおすすめ問題集をルート形式で紹介しています。これまでにない親切設計で、30冊もの問題集を幅広く紹介しています。赤本やパスナビに掲載されている合格最低点について、知っておきたい知識をまとめています。気になる成績標準化や得点換算の方法についても紹介しています。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。名前メールサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。まつり一橋大学の法学部を卒業しながら、私立高校で英語教師を勤める異色の経歴を持つ。ある英語ニュース、時には英語に関する雑学、教養などについて発信。椎名まつりの研究室.タイトルとURLをコピーしました。