home!)」と言ってやったらかなり悔しそうだった。勝負してくれというので、今度は15周ならいいよと答えた。あぁ体力めっちゃ消耗したよ。学校の講堂が改装され、リニューアルオープンした。そのセレモニーがあって招待され参加した。ハリケーンが去って間もないのにも関わらず、定刻どおり始まった。ジャマイカンタイムかと思っていたのに。参加者にはニューヨーク、フロリダで活躍している同窓会のメンバーが多く、同じジャマイカ人でも活躍している人の服装や、話し方は全然違うものだなぁ。セレモニーは、ディナーパーティのようなもので、服装はフォーマル(久々にスーツを着た)、食事中はジャズの生演奏などかなり楽しめた。前前任者のカウンターパートも来ていて、現在は外国(ケイマンアイランド)で働いているようだが、そこでもWebを通じて学校の情報をよく見ているといわれ、ちょっち嬉しかった。ディナーはランチを作っている同じメンバーとは思えないくらいおいしかった。参加者は150名くらいはいたと思うが、校長先生はスピーチの中で、日本人のボランティアの紹介してくれて、自分は全員の前でお辞儀(日本風?)。気を使ってもらっているなぁ。来期はもっと、この配属先に貢献できるように頑張ろう。卒業シーズンは雨季の中ジャマイカの高校は9月に始まり、7月に終わる。今が卒業シーズンなんだが、日本ならば桜が咲く季節で、冬の終わりと卒業みたいな感じではあるが、基本的に常夏なジャマイカではそういう季節感がなくてちょっと残念な気もする。ジャマイカにおいても卒業式の練習はちゃんとやっている。歌の練習、スピーチの練習などなど。日本と大きく異なっているところは、MVPと各部門の最優秀生徒を発表することだ。各部門は例えば、「最も学校に貢献した生徒」、「最もスペイン語が優れている生徒」や「万能生徒」など多岐にわたりおよそ12部門ある。いえ、こういうものは一部の生徒の偏ってしまい、5冠くらいする生徒もいる。Ball」と言われるパーティが学校で開かれる。お酒もでるのかな?せっかくなので全てに参加したいのだが、健康診断と隊員総会と重なってしまって、首都と任地を激しく往復しないと行けないのかな。今週は長い1週間になりそうだ。(0)2005年6月21日モリスです。jamaican.先週の水曜日に先輩隊員とブータン隊員が来てくれた。複数人の日本人を同時にみることはこのエリアでは不可能なため、生徒達も気になってしかたない。3月から5月まで毎日ランチタイムに日本語レッスンを行った。その中で一人その後も独学で日本語学習を続けていた生徒が、先輩隊員の前で、自分の名前をひらがなで、数字を10まで漢字で書いて見せた。先輩らは驚きすごく喜んでくれた。「モリス、ぼかぁ、君を誇りに思うよ。」次の学期からはもっと本格的な日本語コースを開こうと思うが、ココロには誓わない。(結構大変なんだよね。(0)2005年3月26日イースターブレイク(春休み)先週の金曜日から学校は春休みになった。学生の春休みは木曜日からで、職員も午前中で仕事はおしまい。そこで、この休みを利用して、与えられた予算でコンピュータパーツや周辺機器の調達をしにキングストンへ。大型連休前だけあって道路は渋滞を極め、結局職場に戻ったのは夕方6時を回っていた。誰も職員は残っておらず、結局自宅に物資を置いた。休み明けに運び出すのが面倒だが、設定するのが楽しみだ。仕入先はジャマイカで一番安い卸業者で、自分で開拓した店だけにかなり嬉しい。下記の物資調達に約10万円かかったが、いい買い物をした。(0)2005年3月20日SBA今学校はSBA*という宿題の提出期限の時期で、コンピュータラボは生徒で賑わっている。いわゆる忙しい時期なのだが、宿題の提出はタイプをしたものの方が点数が高くなるので、みんなラボに来る。プリントアウトの料金は1枚10円。多い生徒では、100枚近くにもなり、結構な金額になる。これがために、ランチ代を削る生徒も珍しくない。この国で太目の人は裕福とよく言われるが、まんざら嘘でもなさそうだ。Assignment(SBA)日本で言うセンター試験にあたる制度で、マーク式の試験とその前にこのSBAといわれるレポートを提出しなければならない。(0)2005年3月17日スタッフ・ミーティング本日、事務スタッフ・ミーティングがありました。前回開催が昨年の9月3日で赴任して間もない頃で、緊張してたし、英語もよくわからなかったけど、今回は、一人のスタッフとして参加し、英語も70%以上は理解できたかな。英語とは別のところで普通に眠く、なんども落ちてしまいそうになった。今日は、改訂版アンケートをFAXし、そのフォローとアポイントの取り付けのため、FAX送信先の校長先生に電話をした。その内の1校は、簡単に約束を取り付けることができ、満足している。英語も1度聞きなおされたが、たぶん通じていたと思う。最近は、仕事に電話も使えるようになってきたので、ちょっと嬉しい。取り付けたアポイントの時間を実は変更したいのだが、「頼んでおいて、変更かよ!」というちょっと日本人ぽいシャイな自分と、純粋に「英語でまた、変更の理由等を説明したくない」という後ろ向きな理由で変更できないでいる自分は、やっぱり小心者だ。日本で営業をしていた時の上司が、「電話1本で商談を済ませるのは、えらくなってからだぞ」という言葉、今もその通りだと思っている。day(運動会)今日は運動会。日本と違い白組・赤組という2組にではなく、赤、黄、青、緑の4組に分かれて、対決する。種目は、陸上競技が中心で、チアリーディンブ大会もあった。職員部門の100M走にエントリーされ、出走。6人中4着と苦杯をなめた。来年に向けてトレーニングすることを誓う。(0)2005年1月10日Windows95今週は、結構がんばった。土曜も、日曜も仕事に行ってしまった。土日出勤してしまったかというと、インターネットに繋がっているWindows95のマシンを撲滅したかったからである。写真はOz氏のお友達りょうたさんに頂いた日本酒ツメハリツル。手に入れにくい酒のひとつ。高度な酒質は、全国酒通の間で評判が高い。3ヶ月を過ぎて気づいたことがある。コンピュータ・ラボに来る男子学生は卓球部が多いのだ。この国でも、パソコン好きはオタクなのか?そしてどうやって嗅ぎ分けたのか知らないが、ためらいもなく編集長を誘ってきた。あれ、俺からそんなオタク臭が出ていたのだろうか。男子学生は特に訛っている子が多く、はっきり言って20%くらいしか言っていることが分からない。遅く話してもらっても全然分からない。成り行きでYesって言っているうちに、中国は卓球が強いからSir*もきっと出来るはずと思い違いをしているようだ。いやいや、無理だからっと思いつつも、稲中卓球部っぽい活動しているかも知れないし、ちょっと楽しそうだから快諾してしまい、本日初活動日を迎えました。今回カメラを持っていかなかったので、写真は載せられませんが、これがなかなか、気合の入らない日本で言うサークルのような活動で、これはイケルっと思った編集長はムキになってジャマイカ人学生にスマッシュを叩きつけまくってやりました。(って顧問ではなく、部員だなこりゃぁ。)*Sirとは、敬意を込めて年上の男性に使う言葉。一応Sirと呼ぶ学生にはちゃんと対応している。授業風景その2JICAジャマイカ事務所で2005年のカレンダーを作るので活動中の写真が欲しいとの依頼があった。いやいや、それは無理でしょう。自分の写真を撮るのは。いいつつ、最近覚えたセルフタイマーで、この通り。この背景は教室だが、記念写真??だれか代わりに撮って。授業風景コンピュータ理論基礎クラスも本日が2回目。前回のような緊張はない。授業の進め方もすでに手を抜いて、テキストを読む→黒板に書く→授業の終わりに復習する、というお決まりのパターンでなんとか40分の授業をだましだまし、運営している。自分でもよくわからないところがある時は、質問されないうちに、次に速攻ですすむ。難しい質問は、ジャマイカ語がわかならいということで。(ダメ?)このクラスは9年生、日本では中学3年生にあたる。カメラを向けると必ずポーズをとる彼らは憎めない存在だ。一日2コマ金曜日は一日に2コマの授業を担当している。一コマは理論、もう一コマは実習だ。事前準備のレッスンプラン(*)には、一コマあたり3時間くらいかかる。授業を運営するなかで一番大変な作業だと思う。これが良く出来ていると授業はうまくいき、よく出来ていないと、行き当たりばったりの授業になる。プロでもなく、英語も母国語でない、しかも育ち盛りの15-18の高校生を対象としているだけに、準備しすぎて、しすぎるということはない。普段から授業のことで頭がいっぱいになり、本来すべきホームページの更新や、学校内ネットワークの見直し、PCの修理が後手に回っているのが気になるが、まずは、ここの高校生に慣れることと、生徒がかわいいのでうまく出来るとそれなりの充実感あるから、まぁいいかぁ。今日の授業はというと、理論系のクラスは普通の教室で、チョークを持って教える。見た目は完全に学校の先生です。外人のしかも、東洋人の先生だけにかなり珍しいらしく教室の外にも見物客もいます。発音が悪いと当然通じないか、揚げ足をとられる(その時の生徒はとても嬉しそうだ)。声が大きいので、発音の悪さを声の大きさでカバーできているらしい。教科書は必ず生徒に読ませるようにして、発音の悪さのカバーと、授業を一方的ではなく、生徒も参加できるように工夫している。(二本松訓練所での訓練が役立ってます。)実習の授業はちょっと失敗だった。先週すでに受け持ったクラスであることと、実習だからなんとかなるかという慢心で、レッスンプランを細かく作成しなかったのが結果にそのまま繋がった。自分でも分かりづらいなぁとかって思う部分は当然生徒も分かるはずがなく、クラスはザワつき、自分も全員に対して即に適切な解説を出来るほどの英語力はなく、個別に対応するしかなく、授業が終わった時はもうぐったり。赴任先での教師としての最終目標は自分の英語に自信を持ち、生徒が訂正してくる英語の発音は、「それは英語じゃない、パトワ(ジャマイカ語)だ」と言い返したい。そのためには、毎日の英語学習と綿密なレッスンプランが必要だと思いつつも、今週1週間、ほんとにお疲れさんと自分を褒めて、そろそろ寝ようかなと思う編集長であった。(先週もこんな感じだったよな(笑))*レッスンプランは、授業中の板書とシナリオを分刻みに書いていく台本みたいなものです。悩める米国人高校生なぜかなついてくる男子高校生がいる。見た目ではどこの国出身かなんて区別がつかないし、ここはジャマイカなので、ジャマイカ人だけだと決め込んでいた。彼は日本人で着たばかりの編集長に対しても容赦ない英語で話しかけてくる。理解できるなぁって思っていて、話を聞いているうちに彼がアメリカ人で、ちゃんとした英語を話しているからだった。ジャマイカ人の英語は英語っぽいけど英語じゃないのねっと関心。アメリカ人の彼ですら、ジャマイカの言葉と生活に慣れるのに1年6ヶ月かかったという。敏感な年頃の高校生にこの国はきつかったらしい。アメリカ人と知ると、生徒だけでなく、先生までも彼につらく当たったという。ようはお金持ちだと思って危ない目にあったり、そのような罵声を浴びたり、本当に大変だったようだ。英語ではこう言ってた。それで、東洋人の扱いもこの国では、似たようなところがあるので、なんか話しやすいんだと思う。彼は、インド人の父とアフリカ系アメリカ人の母を持ち、いとこは中国人と母国であるアメリカでも移民系だ。ジャマイカでもつらく、アメリカに戻ってもつらいかもしれない。そんな不安が彼から垣間見られる。アメリカ人よりもヒドイ扱いを受けている東洋人と話すときっと癒されるんだろうなぁと思いながら、仕事の手を休め聞いてあげている。編集長は、大人になってからこの国に来たので、偏見や差別は織り込み済みで、心配無用。した差別で傷つく若者もいる。外に出て、自分がそういう立場にならないと、きっとそんなこと気がつかなかったんだろうなぁって。日本に帰ったら、日本に住む外国人にやさしくしたいなぁって思わせてくれる、爽やか米国人高校生のとの出会いでした。らなかったんですが、たまたま残業をしていると、カウンターパートが帰らないので、「どうしたの?」と聞いてみると、夜間クラスの先生を教頭先生に依頼されたため、16:30-20:00まで授業があるので、帰れないとのことだった。日本でも夜間学校があるが、ジャマイカでもあるなんて以外だった。生徒は、主に元卒業生で2年間しっかり通学して、テストに受かると卒業証書らしきものをあげるらしい。カウンターパート的には聞いてないよ〜って感じが伝わってくるが、仕方なく受けてしまう彼は、立派なジャマイカ人の証で誇らしい。(0)学期はじめは...ジャマイカの高校は、日本の高校とは若干違って科目ごとに教室が違います。学期初期は、生徒はどこの教室で、誰に教わるのか、イマイチ理解していません。驚くことに先生にも分からないのです。誰が決めるかというと、学科のトップが決めるのですが、毎回時間がかかるらしく、みんなこんなもんだろうと特にあわてる様子もなく普通に時間が過ぎていってしまいます。そんなわけで、先週の金曜日に先生デビューを果たしたところですが、今日突然学科のトップに呼ばれ明日、新しいスケジュールを渡すと言われ、振り出しに。先週担当したクラスは残して欲しいと願うばかりです。ちなみに本日は断水のため、午前中で学校が終わってしまいました。午後一番の授業を持っていたのでラッキーと思わずカウンターパートにこぼしてしまった。授業を終えて要請内容になかった活動だけにかなり緊張しましたが、なんととかやり遂げました。直前に生徒のレベルとシラバスを聞けたのが大きかった。生徒のレベルと何をすべきか、これがないと不安でしかたない。英語も通じるか不安だったが。二本松の訓練所でプレゼンの訓練を積んだだけあって、ある意味授業を運営できる英語力は備わっていたようだ。何よりも助かったことが全く日本人に興味のない生徒もいるが、日本人に興味のある生徒もいたことだ。授業の最初の5分は、世界地図をホワイトボードに書いてもらって日本がどこにあるのか、あとは、生徒の名前を漢字で書いてあげた。これが物凄くウケがよくて、授業が終わっても次の授業に行かずに、自分の名前を書いてくれと行列が出来るほどだった。こんな形で、文化交流ができるとは思ってもいなかったので正直とても楽しかった。来週は進学クラスの授業があるが、それはコンピュータを使わない理論の授業なので、それがどうなるか不安だが、とりあえず1週間を無事に終えて、さぁ、ビールでも飲もう。結局、週3コマ割り当てられた授業であったが、今週は1コマだけ行った。(0)2004年9月22日ジャマイカで先生に正直、まったく聞いていなかったんですが、昨日突然、授業をやってくれと依頼され、今日いきなり授業。昨日聞いていた話と全然違い、ちょっと困惑*。