額縁と壁の間にクッションを入れる。壁に貼りつけてもよい。額縁が滑りにくいとよいかも。壁と額縁の間の摩擦を大きくする。両面テープで軽く止める。額縁をペタッとくっつければよい。額縁を壁にくっつける。壁にくっつけてもよい。図式化が容易なものが望ましい。アイデアが急速に膨らむ。アイデアを広げることを助ける。自然に体系化・階層化されて整理される。アイデアの抜け・落ちを見つけやすい。(網羅的にしやすい)USIT法のParticle法における「行動-性質ダイアグラム」と親近性がある。Particles法による「行動-性質ダイアグラム」を次のように得た。第10回)このダイアグラムをベースにして得た解決策は以下のようである。Sickafus指導のUSITセミナーで中川が研修して作成したもの。数日後にこの解決策を書き下ろした。解決策のアイデアはセミナーの段階でほぼ頭の中にできていた。USIT法の解決策生成技法をあまり意識的には使っていない。Particles法の「行動-性質ダイアグラム」で解決策のイメージが十分得られていた。解決策が必ずしもこの図の順番で得られたわけではない。いろいろな解決策生成技法を繰り返し使って増強される。ベースにして,すべての解決策が考え出されている。素直にまた確実に解決策生成に活用されている。一つの問題に多くの解決策の候補が得られる。重要と考える諸方法を述べてきた。ほとんどすべての段階で重要な示唆を与えた。USIT法における問題解決の全体像を述べる。USIT法の全プロセスはつぎのフローチャートで表わされる。なり,それぞれに明確でわかりやすいガイドラインが与えられている。解くべき問題を1-2行の文で定義する。問題のシステムを構成するオブジェクトを列挙する。「オブジェクト-属性-機能」の概念をベースに分析。現システムの本来のデザインを機能分析する。関わる属性を分析する。望ましい行動と性質を考える。現状のスケッチと「理想」をイメージしたスケッチを描く。魔法のParticlesだと考える。Particleの望ましい「性質」の候補を列挙。空間および時間的な特徴・特異性を見出す。オブジェクトを「複数化」する。オブジェクトの属性の「次元」を変える。機能をオブジェクト間で再配置する。複数の解決策をさまざまの面から組み合わせる。技術的な問題の創造的な解決策が多く得られる。3日間トレーニングセミナーが行われ,多数の実地適用事例を持っている。3日間トレーニングセミナーは下記の要領で行う。この特徴は以下の点である。3日間のトレーニング。第1日午前が全体的な講義。2日半は実地問題でのグループ演習。その中から3-4件を選択して研修する。全体での発表と指導よりなる。全問題の解決過程も学ぶ。USITの評価は以下のようである。USITはTRIZよりもはるかに学びやすい。USITはグループの共同作業に適している。USITは実地の技術問題に適用できる。USITはコンセプトレベルの解決策を得るのにスムーズで強力である。USITとTRIZソフトウェアツールとを一緒に使った良い実践法を明らかにする必要がある。事例報告や例題が必要である。あり,TRIZのエッセンスを適切に継承・発展させている。TRIZの一部であると位置づけられる。TRIZの全体像を簡単に説明しておく。(ゲンリッヒ・アルトシュラー)が開発・樹立した。民間で研究・開発したもの。