内部質保証の機能を向上するとともに、自ら多面的な検証を行い、活動内容を公表することで、社会的使命を果たす。模の学生を受け入れる。ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーを実現するため、様々な手法を用いて、体系的な教育課程を組織的に編成する。成績評価の信頼性を確保し、GPAを活用する。アセスメント・ポリシーに基づいて、学修成果の把握と可視化を行い、教育課程の改善に活用する。FD・SDの高度化を図る。