手が少し冷たくなって、いつもより胸の鼓動が早い。指をこすればうっすらと汗をかいている。心不全の症状か...いや違う。今日、1年以上ぶりの授業だからか?受け持つクラスは少人数で、前任校のクラスと比べれば圧倒的に少ない。教育実習でも、前任校の初授業でもほとんど緊張したこともないのに?なぜ?今までと違うことを考えてみた。答えはすぐに見つかった。それは、今日の初授業で自分の病状を伝える決心をしたこと。私の病状、思いをクラスの子たちに伝える。そのことが今の私を緊張させていた。自分の中ではすごくすごく大きなことだった。話すべきなのか、話す必要すらあるのか、彼らはちゃんと聞いてくれるだろうか。キーワードが私の頭の中で線になっていく。すべて昨日のように鮮明に覚えている。去年のカレンダーを見返す。再入院.....去年の自分と今の自分。変わったのは体だけじゃないはず。失ったものだけじゃないはず。意を決して立ち上がり、教室へ向かう。入る教室と新鮮なクラスの雰囲気。教卓の上にある出席簿。ああ、ここに帰ってきたんだ。授業が始まるやいなや、「いつまでカバンぶら下げとん?なんでカバンいつも持ってるん?」とお決まりの質問を受ける。「まぁまぁ」となだめる。アイスブレークとして他己紹介を実践。クラスの仲間、担任の先生の紹介をそれぞれしてもらう。生徒たちの笑顔、恥ずかしい顔、困った顔、久しぶり。盛り上がった他己紹介を終えて、時計を見ると残り15分。