(IGES),ユネスコ・アジア文化センター(ACCU)を経て現職。主著に『探究×SDGs』朝日新聞社,『協働ガバナンスと中間支援機能』『SDGs時代の評価』筑波書房などがある。『学習指導要領の読み方・活かし方』『学校の未来はここから始まる』教育開発研究所,『メディアリテラシー』時事通信などがある。[第3章執筆]経済産業省に教育産業室とスポーツ産業室を発足させ,「未来の教室」「未来のブカツ」などの改革実証プロジェクトや,文部科学省等との協働によるGIGAスクール構想を推進。主著に『教育DXで「未来の教室」をつくろう』学陽書房がある。[第4章執筆]名古屋大学助教授,上智大学准教授を経て現職。主な研究分野は家族,ライフコース,世代の社会学。近年は,日本の離島や山村における家族や人口の変化の多様なあらわれ方を研究。