コラムアウトプットをすることで学ぶこんにちは。ついての図のことです。受動的であるよりも、能動的である方が学習の定着化をはかれるというものです。私の場合、親業を学んで行く中でインストラクターになろうという決断に行き着いたのは、まさにこのことです。「他者に教える」ことで自分自身の学びが一番深まる、と思ったからでした。そのプロセス自体を私自身も一緒に味わい、楽しむこと。私もそこから受講生の方々と一緒に学んでいくことができる。それが一番嬉しいんです。一緒に考えることもできる。自分ではない他者の立場になって考えることって、一人きりで学んでいたらなかなかできないことです。そのような学びはもちろん一受講生として学ぶ中でも体験できることですが、お伝えする立場になると、さらに深まります。インプットから一歩踏み出すアウトプットはインプットすることに比べると何倍も大変ですが、その分、手に入れられるものはとても大きいです。別に人に教えることだけがアウトプットではありません。踏み出してみてほしいんです。何かの講座の場で、かもしれません。感じていただきたいと思います。9月15日開催|セミナー(受付中)https://beans-n.com/event/event0915/・10月16日開講|親業訓練一般講座(受付中)https://beans-n.com/lecture/・カウンセリング(常時受付中)https://beans-n.com/counseling/ご縁があればとても嬉しいです!金子(A)ブログランキングに登録しています。応援いただけたら嬉しいです。クリックお願いします。不登校インタビュー事例集『雲の向こうはいつも青空』Vol.8学校へ行かずにいると、将来どうなるの?学校に行かなくてほんとうに大丈夫なの?もちろん、そこに正解なんてありません。世の中の多くのものごとと同じように。不安を和らげるのに役立つのではないか。そんな思いから自らも息子の不登校を体験した親であるびーんずネットの二人が、不登校をテーマにインタビュー事例集を作成しました。不登校・ひきこもりを経験した人。子どもたちに寄り添う人。自分の学びを実践した人。丹念に取材してまとめました。雲を抜けた先には、いつも青空が広がっている――。ページを繰って、あなた自身でそれを確かめてみてください。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。technology.。