「自分はかけがえのない存在だ。」と自己肯定感を持ち、生きる力をつける「子供の話を丁寧に聞く」「可能性を引き出す」「一人ひとりの能力を生かし、気持ちやペースを尊重する」ことを大切に、子供への学習サポートをしています。移民が集住し、小中学校でも外国につながりのある子供の占める割合が高い地域です。その中には生活困窮世帯やひとり親家庭など、課題を抱える世帯もあります。子供たちが安心できる学びと遊びの場をつくり、地域の中で支援教育のスキルを持つ人材を育成します。指導を担当し、指導員1人につき1~3名の個別指導(月2~3回)。子供たちの得意分野を引き出し、伸ばす(月1回)。(456名)ワークショップ、体験授業:絵画制作やものづくり等を体験するワークショップの実施(138名)。啓発活動:学習指導員のレベルアップを目的にした研修会の開催。(127名)成果発表会(170名)土曜寺子屋では、学習指導だけでなく、遊びにも真剣に取り組みます。指導員と子供たちの間では、あやとりがブームになっています。