宇宙や宇宙食について学ぶと共に栄養素や毎日の食事の大切さを学ぶ。・宇宙ステーションでの生活や仕事を学ぶ。・宇宙や宇宙食についての話に興味を持つとともに、毎日の食事について見直し、その大切さを学習する。授業で五大栄養素や楽しく食事をするための工夫について考えた。・宇宙はどこから始まるのか、考えながら聞いていた。・宇宙でどのように生活をするのかを興味深そうだった。・宇宙で腕相撲や綱引きをしたらどうなるかを想像しながら聞いていた。自分の想像とは異なると「へえー」と驚きの声を出していた。・今日、何を学ぶのかを確認した。宇宙で食べやすくしている理由どのような宇宙食があるか。・宇宙食と地上のレトルトカレーを食べ比べる。・味の違いを比べ話し合う。・実際に食べることができ、とてもうれしそうで、興味を持ち活動に参加した。・班で相談しながら、楽しそうにカレーを味わっていた。・両方を食べ比べて、味のちがいやにおいなどしっかりと考え、どちらが宇宙食か班で話し合った。・班で代表が理由を添えて予想を発表した。・宇宙食が分かった子は学級で一人だったので、自分の思った答えと異なり驚いていた。・どちらが宇宙食か分からないように、宇宙食とレトルトカレーの準備を行い、子どもに配った。・プリントを配布し、考えを書けるようにした。・班を周り、どのように味がちがうかなどを、子どもたちに聞いたり、一緒に考えたりなど支援をした。・子どもの発表を促したり、黒板に発表した味の違いなどを書き、みんなで考えやすくした。・宇宙食の味についてなぜその味なのか理解できた。・宇宙で活躍するのでも栄養が大事だと気づき、自分たちの生活を見直そうという思いを持った。・国際ステーションで働く宇宙飛行士は何人でどこの国の人がいるかなどの質問が出た。・まとめのプリントを書かせた。・子どもからの質問を促した。栄養やバランスの良い食事、おいしく食べるための工夫を話し合い、給食の献立を考えた。授業の感想・メモ今までに宇宙での生活は知っているようで知らなかったことが多く、改めて宇宙の様子が分かった。宇宙での実験シリーズは子どもたちにとっても楽しく見ることができ、地上との違いを感じていた。カレーは辛口を用意してしまったので、食べにくい子もいたが、味わって食べ楽しく活動した。(お茶の用意が必要だった)今回は1学級が学級閉鎖になり、講座を受けることができず、残念だった。後日、宇宙の話やカレーの食べ比べを行った。この学級では宇宙カレーがどちらかを当てる子は3/4だった。HOME>活動紹介>授業連携>授業連携実績一覧>2018年度>宇宙や宇宙食について学ぶと共に栄養素や毎日の食事の大切さを学ぶ。Agencyサイトマップサイトポリシ。