「しっ、悦治(えつじ)、やがましったら、嘉助え、喜(き)っこう。」と一郎がいちばんうしろからあまりさわぐものを一人ずつしかりました。みんなはしんとなりました。「みなさん、長い夏のお休みはおもしろかったですね。みなさんは朝から水泳ぎもできたし、林の中で鷹(たか)にも負けないくらい高く叫んだり、またにいさんの草刈りについて上(うえ)の野原へ行ったりしたでしょう。きのうで休みは終わりました。これからは第二学期で秋です。むかしから秋はいちばんからだもこころもひきしまって、勉強のできる時だといってあるのです。みなさんもきょうからまたいっしょにしっかり勉強しましょう。それからこのお休みの間にみなさんのお友だちが一人ふえました。それはそこにいる高田さんです。そのかたのおとうさんはこんど会社のご用で上の野原の入り口へおいでになっていられるのです。高田さんはいままでは北海道の学校におられたのですが、きょうからみなさんのお友だちになるのですから、みなさんは学校で勉強のときも、また栗拾(くりひろ)いや魚(さかな)とりに行くときも、高田さんをさそうようにしなければなりません。わかった人は手をあげてごらんなさい。」すぐみんなは手をあげました。「わかりましたね、ではよし。」と言いましたので、みんなは火の消えたように一ぺんに手をおろしました。」といってまた手をあげました。」先生は嘉助を指さしました。「高田さん名はなんて言うべな。「高田三郎(さぶろう)さんです。「わあ、うまい、そりゃ、やっぱり又三郎だな。」嘉助はまるで手をたたいて机の中で踊るようにしましたので、大きなほうの子どもらはどっと笑いましたが、下の子どもらは何かこわいというふうにしいんとして三郎のほうを見ていたのです。先生はまた言いました。「きょうはみなさんは通信簿と宿題をもってくるのでしたね。持って来た人は机の上へ出してください。私がいま集めに行きますから。」みんなはばたばた鞄(かばん)をあけたりふろしきをといたりして、通信簿と宿題を机の上に出しました。先生が一年生のほうから順にそれを集めはじめました。そのときみんなはぎょっとしました。いうわけはみんなのうしろのところにいつか一人の大人(おとな)が立っていたのです。その人は白いだぶだぶの麻服を着て黒いてかてかしたはんけちをネクタイの代わりに首に巻いて、手には白い扇をもって軽くじぶんの顔を扇(あお)ぎながら少し笑ってみんなを見おろしていたのです。さあみんなはだんだんしいんとなって、まるで堅くなってしまいました。ところが先生は別にその人を気にかけるふうもなく、順々に通信簿を集めて三郎の席まで行きますと、三郎は通信簿も宿題帳もないかわりに両手をにぎりこぶしにして二つ机の上にのせていたのです。先生はだまってそこを通りすぎ、みんなのを集めてしまうとそれを両手でそろえながらまた教壇に戻りました。「では宿題帳はこの次の土曜日に直して渡しますから、きょう持って来なかった人は、あしたきっと忘れないで持って来てください。それは悦治さんと勇治(ゆうじ)さんと良作(りょうさく)さんとですね。きょうはここまでです。あしたからちゃんといつものとおりのしたくをしておいでなさい。それから四年生と六年生の人は、先生といっしょに教室のお掃除(そうじ)をしましょう。一郎が気をつけ、と言いみんなは一ぺんに立ちました。うしろの大人(おとな)も扇を下にさげて立ちました。」先生もみんなも礼をしました。うしろの大人も軽く頭を下げました。それからずうっと下の組の子どもらは一目散に教室を飛び出しましたが、四年生の子どもらはまだもじもじしていました。すると三郎はさっきのだぶだぶの白い服の人のところへ行きました。先生も教壇をおりてその人のところへ行きました。「いやどうもご苦労さまでございます。」その大人はていねいに先生に礼をしました。「じきみんなとお友だちになりますから。」先生も礼を返しながら言いました。「何ぶんどうかよろしくおねがいいたします。」その人はまたていねいに礼をして目で三郎に合図すると、自分は玄関のほうへまわって外へ出て待っていますと、三郎はみんなの見ている中を目をりんとはってだまって昇降口から出て行って追いつき、二人は運動場を通って川下のほうへ歩いて行きました。運動場を出るときその子はこっちをふりむいて、じっと学校やみんなのほうをにらむようにすると、またすたすた白服の大人(おとな)について歩いて行きました。「先生、あの人は高田さんのとうさんですか。」一郎が箒(ほうき)をもちながら先生にききました。