これを磨かないことには研究は進まない。研究のセンスは頭の良し悪しとは別もの。賢くて、頭がよくて、試験など何時も良い点数をとるけど、研究センスの極端に低い人達を僕は沢山見てきた。アメリカでも、日本でも、沢山見てきた。研究のセンスがあるヒトと無いヒトでは何が違うのだろう。研究のセンスのあるヒトは何をやってきたのだろう。日常の一部になって、それらをすることが快感(マリワナや大麻をするような快感)でたまらなく好きな人達だと思う。研究のセンスを磨くには、実際に様々な問題を発掘し、自分の手でそれらを苦労しながら解決するということを沢山やらないといけない。机に座って、与えられた課題や知識を習得・勉強するだけでは、研究のセンスは養えないし、磨けない。大げさなことをいうと、机に座って、一生けんめい習得した知識は、たまに研究のセンスを磨くのに邪魔になることもある。少々頭は鈍くても、素晴らしい研究のセンスを持っていて、ノーベル賞級の大発見をした人達を僕は個人的に何人も知っている。机に座って勉強するのも大切だが、研究のセンスを磨く努力も大切です。僕は9.11の時アメリカに住んでいた。その瞬間、僕はとても不安になり、なにもかも、やる気が無くなった。1ヶ月くらい、なにもやる気が出なかった。研究、トライアスロン、なにもかも。僕は、その後回復して、もとの精神状態、生活に戻ることが出来たけど、アメリカ中で9.11を機に多くのうつ病患者がでた。今回3.11の被害で、直接被害を受けた人達、その家族・親戚・友人たちの精神ケアがマスコミでは取り沙汰されている。これはもちろん大切なことだ。僕はもうひとつ心配していることがある。いたる所で、いろんな(直接は災害を受けてない)人達が色々な活動を一生懸命行っている。僕はこれらの人達の精神面がとても心配。今は、気分が高揚していてHighになって、一生懸命災害を受けた人達のために色々と尽くされているが、あまりやり過ぎると、何時かは絶対精神的な急降下が始まり、あっという間にとり返しのつかないところまで精神が落ちる。これは、神経生物学や脳科学を学んだ人なら誰でも容易に理解できる現象。真面目で、何事も一途にやり過ぎるところが多々ある方々を心配します。皆さん、とにかくやり過ぎないよう心がけてください。このような時に不謹慎ですが、ある程度の、不真面目さ、いい加減さ、楽天性は心のケアに大切です。大学院新一年生たちがキャンパスに到着し始めた。NAIST!!どんな学生が佐藤研に来るのだろう?ワクワク楽しみです。佐藤研の説明会を7日(木)、8日(金)17:30からやりますので、興味のある学生さんたちは是非いらして下さい。バイオサイエンス研究棟の一階にアナウンスメントを張り出してありますので、場所等(また個別相談の日時)はそれをご参照下さい。「ラボには興味ないけど、このパンダを書いている佐藤先生ってどんな人なんだろう?」という興味本位の方々も歓迎です。説明会に先立って、佐藤研に関してとても大切なことをここに書いておきます。佐藤研は、10年、20年後に、世界を舞台に、それぞれの選んだ分野でリーダーとして活躍したいと思っている学生にはベストな研究室だと思います。10年後、20年後は僕にも想像出来ないくらい世界は変わってます。僕は学生さんたちを「型にはめる」ことはしません。それぞれで見つけて下さい。それぞれ自分で見つけなければなりません。それは、ひとりひとり違うものです。それを見つけだして、10年後、20年後の自分に向けて、自分で「進化」して下さい。僕は皆さんがそれがし易いような環境をつくり、サポートするだけです。学生さんたちが進化すれば、僕自身も進化できると確信してます。以上のことを自力でするのはとても大変だし、半端じゃない努力が必要になります。僕(またはラボの助教の先生や上級生)が「箱を作ってあげて、そこに上手く納まるように、指示をだして教育する」のは、学生さんたちにとっても楽だし、僕にとっても楽です。僕(またはラボの助教の先生や上級生)はそれはしません。僕を乗り越えて、僕を進化させてくれる学生さんを望みます。そのような学生さんたちが思う存分考え・悩み・研究し、皆さんが進化していける環境を僕は提供します。FBの学生なら、ラボを決める前に、3週間ラボに滞在する機会があります。それを利用してみて下さい。僕が上で言っていることを体験してみると、それがどういうことかわかって貰えると思います。今日本で僕が注目しているシンガー沢山いますが、JUJUとエレファントカシマシは特に応援してます。JUJUは彼女がマンハッタンにいる時から注目してました。彼女は18才の時に単身ニューヨークにわたって、音楽、ダンスをやってました。本当に尊敬するし、応援します。ちなみにJUJUは僕と同じ広島出身。エレファントサシマシはあのアンティ-クなサウンドしびれます。若い方々にはわかりにくいかもしれません。学生さんたちからよく聞かれる質問のひとつに、僕が論文(もちろん英語)をどれくらい読むのかというのがある。そこで、僕がどれくらい平均して読んでいるかをここに書きとめておく。僕はほぼ毎日、何らかの教科書(もちろん英語)を午前中(出来れば)に2~3時間読んで勉強する(完全に理解して、疑問に思ったことや、おかしいと思うことを書き出して、自分なりの説明を英語で書いておく)。午後はだいたい1報くらいの論文(英語)を隅から隅までデーターも含めて批判的に読む(必要に応じて引用文献も読む)。夕方~夜にかけて5~10報くらいの論文をざ~っと流して読む(この時に、後でしっかり読む箇所などに印をつけておく)。これを月曜~金曜までほぼ毎日する。土曜と日曜は基本的に論文はあまり読まない。時間があるとだいたい基礎的な教科書やすごく古い(100年からそれ以上昔)研究に関連する本を集中力が続く限り読む(日によって1時間以下しか続かないこともあるし、4~5時間あるいはそれ以上続く時もある。その日の気分や体調にもよるので、週末は無理はしない。いうか、この歳になると無理がきかなくなる。無理すると後でつけがまわってきて長続きしない。)だいたいこんな感じである。20~30歳代の頃はもっと無理がきいたが、40半ばくらいから無理しないで、コツコツ毎日長続きできる今のやり方にかえた。