何度も登場している通り「速度はベクトル量」である。速度の合成や分解がベクトルとして計算できることになる。船が川を横切るような運動をする場合を例に取ると、川の流れの速度を$\vec{v}_1$とし、船の川の水に対する速度を$\vec{v}_2$とする。すると、岸辺からこの船を見た場合、川の流れの速度$\vec{v}_1$と船の速度$\vec{v}_2$を合成した速度として観測されることになる。\vec{v}_2\end{eqnarray*}となる。+v_y^2}\end{eqnarray*}となる。\vec{v}_y$を「分速度」と呼ぶ平行四辺形さえ作れればベクトルの分解はできる。従って、下図のようにベクトルの分解は無数に存在するので意味のある分解を用いることになる。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。part-1力学は運動方程式が重要であり、運動方程式ができてしまえば7~8割が終わったようなものである。運動方程式を正しく立てられず、現象が理解できない学生も見受けられる。今回は運動量と力積に関連した基礎的な練習問題を取り上げる。前回は加速度の一般的な定義の解説をした。今回は加速度と$v-t$グラフについて直線(1次元)の運動を用いて解説していく。part-2運動方程式を立てるには作図が重要であることは前回に述べた通りである。今回も引き続き物理モデルを解説していく。今回は速度に関連した基礎的な練習問題を取り上げる。速度の定義をもとに考える流れを解説していく。今回は運動量と力積に関連した基礎的な練習問題を取り上げる。今回は運動量と力積に関連した基礎的な練習問題を取り上げる。今回は運動量と力積に関連した基礎的な練習問題を取り上げる。今回は運動量と力積に関連した基礎的な練習問題を取り上げる。「保存とは何か?」についてはエネルギー保存則の記事で解説した通りである。ここでは運動量の保存則について解説する。