~アイヌは先住民族に非ず2008年の先住民決議は騙し討ち。2019年のアイヌ新法も不当です。※現在は、twitterもFBもやっていません。先の記事を下書きしているウチに、気付いた事が。(2015/01)この記事の後半部に書いた件。歌舞伎を観に行った事が有ります。解説のイヤホン無で台詞を理解出来たので、周囲に驚かれました。古文の授業なんて聞いて無かったクセに、読めば内容は理解出来るとか。周囲の、それも大人が同じ事を出来ないので、中学の頃から不思議でした。アスペ脳に、ある種、日本語の英才教育が施されていたんですね。宗教と云う形態を取りながらも、その本質が哲学である仏教。心理学の習得も比較的、容易になったと考えています。「コミュニケーションを補う為、心理学を学ぶ」提案をしているワケですが。発達障害がご専門の臨床心理士さんを見付けました。......って、既に有名な方でした。勝手にリンクです、スミマセン。アスペの論理思考を存分に発揮出来る心理学分野です(キラキラ)コレまた、何度も書いている事ですが。定型発達者と、同じに成る必要は、皆無です。定型社会に、「ある程度、対応」する必要は有る。人類社会で生活するとは、そういう事です。それが嫌なら、何処ぞの無人島で自給自足をして下さい。そもそも、同じに成りたい、その定型発達者とは誰なのか。定型発達でコミュニケーションに問題抱えている人間なんて、山ほど居ます。診断を強要されて困っている話なんて、よく聞きますけど。̄*)論理単独で回転させると、私の脳は非常に不遜な論を展開します。皆様、もうご存知でしょうから、敢えて上から目線で書かせて頂きます。貴方の資質を信じなさい。貴方の頭脳を研磨なさい。万事に応用・変則・展開が可能です。実社会で使えなければ、それは屁理屈に過ぎません。定型の子供でも、教育勅語や論語の暗誦等、言語面の発達を促すと思うんです。日本の精神文化云々だけでなく、将来の学力向上の下支えになると。その意味も含めて、今後、注目の教育機関です。http://brief-comment.com/blog/news/43413/昨今は、年代が下がるに連れ、学力低下が騒がれていますね。日本語は、世界で最も難解な言語とよく言われます。我が国の先達は、皆、優秀でしたよね。個人のみならず、チームプレーで優れる点が、更に素晴らしい(キラキラ)蛇足ですが、早期のバイリンガル教育に関して。論理思考の形成に、弊害と成る恐れも有るそうです。キッシンジャー効果とか有名ですしね。欧州の言語同士であれば、文法が一緒ですし。方言みたいなものですけど。慈(ふわめぐみ)アスペルガー症候群(軽度の自閉症スペクトラム/神経発生発達障害の一系統)です。個人的なブログ(主に当事者研究やエッセイ発表の場)でした。協会の不正を告発する砂澤陣さんの活動を知り、亡くなった父が、私をアイヌどころか北海道とも無関係に育てた理由が解りました。父方の祖母は陸奥源氏、福島の母方は東北の蝦夷(安倍氏)。私自身は神奈川県横浜市で生まれ育ちました。URLを表記願います。文章改変はお断りします。管理画面このブログをリンクに追加する月毎に見れます。(286)何じゃこりゃ。最近記事のRSS最新コメントのRSS最新トラックバックのRSS携帯で一発アクセス!FC2さんのサービス。