四日市高校2年2013.11.13TweetShare+1覚えきれるかなぁと思ったけど、くりかえしているうちにきっと覚えられるきょう学習したことをまとめて、次にそなえます。今日は昔、やったような表現がいろいろ出てきた。多かったので、結構大変だった。この量を覚えきれるかなぁと思ったけど、くりかえしているうちにきっと覚えられると思うので、まず今日やったのをしっかりやっていきたい。凄いですね、中途半端に学習を終わらせていません。「昔、やったような表現がいろいろ出てきた」とありますが、この意味は2通りあります。まちがえた問題をおなじ問題でもう一度やる場合と、似た問題でもう一度やる場合があるのです。前回、間違えたところを、わたしどもがもう一度、問題にして、一定のスピードでできるまで、繰り返しやる場合、この場合は、確かに、新しいところに進みたいです。一度同じ問題をするのは面倒くさい、まどろっこしい、と感じるかもしれません。二度目も、出来なかったということもあります。このほうが確実に実力がつきますし、生徒たちもそれがわかるから、スピードを上げてやっています。一つが、おなじ問題をパターンを変えて、やる場合です。くりかえすことには、前者と同じなのですが、パターンが変わるのでやる気が出ます。彼の場合は最初、英文を和訳し、つぎに同じ英文で「空欄補充」をするというものです。今回のワードマップで、気になった熟語をまとめています。何を覚えようとしているのか、ちゃんとポイントを押さえているかがわかります。城壁の石垣を組むように、着実に一歩一歩進めます。)この記事へのコメントはありません。この記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。四日市学習塾TheJuku塾長の増田修一と申します。四日市にたくさんある学習塾のなかからTheJukuを選んでくださり、誠にありがとうございます。