社会に与える影響などを科学的手法で分析する情報学とは、社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問です。システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。スペシャリストをめざす古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。デザイン平面、空間に関するさまざまなデザインを学ぶ私たちの身の回りに存在するすべての物を対象に、実技や実習、理論研究を通して、デザインし、表現していく。商業デザインと工業デザインに大別される。情報工学コンピュータ・ソフトウェアの理論や技術を身につける効率的な情報処理を行うコンピュータの開発をめざす。通信工学とは、パソコンやスマートフォンなどのコンピュータ関連やそれぞれをつなぐネットワークについて研究する学問です。通信とは、送信者から受信者へ情報を伝達すること。研究対象は、ハードウエアとソフトウエア、アナログからデジタルまでと多岐にわたります。数学と電磁気学を基礎とし。同時に、通信工学の基本となるコンピュータやネットワーク、プログラミングや電気回路などについて、座学と実験を通じて理解を深めていきます。音響について研究し、それら処理技術を学ぶ画像・音響の処理技術を学ぶ。実験・実習を通して、コンピュータ・グラフィックス(CG)の技術とその応用を研究するのが画像工学であり、音のデジタル処理や音波の利用などを研究するのが音響工学。予算や質的管理など番組全体の制作総括責任者テレビ番組などで、番組の企画立案をしたり、スポンサーや出演予定者との交渉、制作予算の管理、質的管理など、番組全体を管理するのが仕事。テレビ局や番組制作会社に入社するとアシスタントから始まり、ディレクター、プロデューサーと役割が徐々に大きくなっていく。デザイン、アニメーション、科学研究のシミュレーションなどさまざまな分野で活用されるようになってきた。コンピュータ理論やプログラミングに通じ、色彩、デザイン感覚に優れていることが条件。音響スタッフいい音を出すためのエンジニア舞台や映画、テレビなどで、音声を調節したり、効果的な位置にマイクをセットしたりするのが仕事。音楽番組では、音が重要なポイントとなる。いろいろな場所で常にいい音を出すには、熟練した技術とセンスが必要。新しい技術を検討したり、システム作りをすることも。放送に関わる電波の送信をしたり、番組制作で音響、照明や中継などに携わる。新しいメディアとしてインターネットを使った事業を進めたり、最先端のCG技術を番組に取り入れるなどのマルチメディア化や更なる技術開発にも関わる。商品などを売り出すためのアピール方法を企画する商品や企業イメージなどをその時代や流行、消費者ニーズを考えながら、どのように広告していけばいいのか企画するのが仕事。イメージ作りはもちろん、デザイナーやコピーライターを集めたり、どの時期にその媒体に広告を打つと効果が高いかなども考えながら仕事を進める。使いやすいウェブサイトをデザインするインターネットのページをデザインするウェブデザイナーは、誌面のデザインとちがいナビゲーションのためのボタンの位置や、そのページに盛り込む情報の取捨選択など、画面になった時に利用者が、その画面を見て次の画面をわかりやすく選択できるような情報デザインの視点が求められる、ゲームプランナー(ディレクター)新しいゲームの企画や仕掛けを考え出す「次にヒットするのはどんなゲームか」ということを、様々な観点から分析して新しいゲームの企画を立てたり、ロールプレイングゲームなど、ストーリー展開や複雑な設定や仕掛けが必要な場合に、全体のシナリオ作成から、新しいアイディア出しまで、プランをまとめあげる。ゲームプログラマープログラミング言語を使ってゲームを構築プログラミング言語を用いて、ゲームを作りあげていくのがゲームプログラマーです。ゲームクリエイターやデザイナーが用意したシナリオやイラストといった素材をコンピュータに取り込み、キャラクターの動きや音声の設定、システムの構築などを行います。クリエイターやデザイナー、プロデューサーが意図したとおりのゲームが完成するかどうかはゲームプログラマーの能力次第ともいわれており、ゲーム制作の中核を担う仕事といえます。大学や専門学校に進学して、プログラミング言語やゲーム機のしくみ、ソフトの開発環境などについて学んでおくと、ゲームプログラマーという職業に就いたときにとても役立ちます。システムエンジニア(SE)効率的なシステムを考え、設計するユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。メディア学部の学部の特長メディア学部の学ぶ内容メディア学部メディア社会の多様化に対応する3コースを設置。技術教育を中心とした基礎をしっかり身につけた上で、2年次にコースを選択しますが、その後も他コース科目を履修できる柔軟なカリキュラムです。体験と実践を重視した演習科目や卒業研究プロジェクトを通して専門性を高めます。ソーシャルメディアやゲーム、アニメ、映像、サウンド、教育、メディアビジネスなど多岐にわたり学ぶことができます。メディアコンテンツコースさまざまなメディアコンテンツの制作・表現方法を修得。音楽や映像、アニメーション、Web、ゲームなどのコンテンツについて、欠かせない多彩な知識を学修し、魅力的なコンテンツや表現方法を創り出す能力を身につけていきます。メディア技術コース音声・画像を用いたコンピュータと人のやり取りや、CG技術、ゲーム入出力デバイスなど多岐にわたる技術を修得。高度な理論と実践的技術、豊かな発想力を身につけ、ビジネス・産業界の幅広い分野で活躍できる人材をめざします。メディア社会コースメディアを使って、人と人、人と社会を結びつける方法を修得。広告、SNSにおける仕組みやメディアの活用手法、インターネット時代のマーケティングなどを幅広く学び、教育やビジネス、公共サービスなど多彩な分野でメディアを活用した革新的な提案ができる人材をめざします。多彩なプロジェクト実践的な演習科目を通して、メディアの活用に必要なコンテンツの分析力、表現力など、多彩で専門性の高いスキルを学べます。演習科目は、1年次から学修の段階に応じて多彩に設定。メディア学部独自の演習として、1年次から特定の専門分野について学べる「プロジェクト演習」も用意しています。「先端メディア学」「先端メディアゼミナール」メディア学部では、成績優秀かつ意欲の高い学生を1年次から研究室に配属。「先端メディア学」「先端メディアゼミナール」という科目を設置し、早期から研究を軸に据えた学修ができる環境を築いています。最終的に学会発表を実現するような成果をめざし、テーマの追究に取り組みます。「ロジックとパッション」を持って、デジタルマーケティングを推進しています。(株)ドワンゴで、AIやビッグデータなどの先進技術を駆使してデジタルマーケティングを行う「メディア事業部」の部長をしています。アドテクノロジーというのは、例えばスマホで旅行について調べた人に対し、別ページの閲覧中に、航空券の広告バナーを出して購入に結びつけるといった仕組みです。