2020年2月2日こんにちは。低年齢の子どもをもつお母さんに寄り添う、ママさんエスコーターの高橋美穂です。子どもが発達障害かもしれない...と悩んでいるあなたに向けた内容になっています。あなたが子どもを検査に連れて行くのを迷っているのだとしたら...。・親が発達障害を認めないことに対して、同級生やその保護者は迷惑に感じる・先生がどれだけ助言しても強制する力はないので、親の行動が大切!・子どもの発達障害を認めない理由は、主に発達障害の知識がないから・親に発達障害を見過ごされてきた子どもは、社会に出てから苦労することが多く、二次障害が出やすい・大人になって発達障害と診断された人の中には、早く適切な対応をして欲しかったと言う人が多いこんなことを詳しく解説しています。これらを知れば、あなたの対応、行動によって、子どもの将来は大きく変わるということがわかってくるでしょう。必要な支援を受けずに成長した子どもの気持ち。検査や診断を受けることがゴールではないまとめ幼少期は親の強引なやり方が通用する親が早く対応することで、子どもの将来が救われる「正体のわからない怖さ」を感じているあなたは...子どもの発達障害を認めない親は周りにとって迷惑?幼稚園や小学校の先生は、子どもを集団の中で見ています。すると、先生は子どもの「あれ?」という行動に気づきます。・集団行動がとれない。・友達との関わりがうまくできず、いつもトラブルがある・言葉が遅いなど、家庭では気づかないこと、いや気づけないことを先生たちは気づいてくれます。幼稚園でのトラブルA君は、幼稚園で事あるごとに友達とケンカになってしまいます。・滑り台の順番をどうしても待てない。・鬼ごっこをしていても、「鬼になりたくない!」と言って、遊びのルールを守れない。・交代で使うはずの三輪車を、交代できない。A君が使いはじめると、他の子はいつまでたっても使えません。その上、誰かに「代わってよ!ずるいよ!」なんて言われたら、すぐに手がでてしまいます。何度、先生たちがA君に説明しても、一向にA君の様子は変わりません。先生はそんな様子を、お母さんに伝えます。幼稚園の先生A君のために、一度検査に行かれたらどうでしょうか?けれど、A君のお母さんは子どもなんて、そういうもんでしょ!男の子だから!お母さんと先生の意見をはねのけます。周りの保護者は、子どもの行動に対して怒っているのではない手を出された子どもの保護者、そして周りの保護者は、こんなことを気にしています。A君の親は、このことを知っているの?このまま何もしないなら、またうちの子がケガをさせられてしまう...。先生に指摘されているのに、無視するの?!つまり、A君の行動よりも、A君の親が支援への一歩を踏み出さない事に苛立つのです。親が何もしなければ、A君は変わりようがないから、また何か問題が起きる。なることが迷惑!と感じてしまいます。逆に助言したことで「うちの子を発達障害扱いした!」などのクレームを言う保護者もいるので、強くは言えない現状があります。子どもの発達障害を認めない理由は?幼稚園や小学校で、毎日の子どもの様子をみている先生から「検査をうけてみてはどうですか?」と指摘されて、それを素直に受け入れないのはなぜでしょう?やはり親が、発達障害への理解ができていないということが大きいでしょう。「発達障害」という言葉だけが1人歩きしている発達障害は、早期に対応していけば子どもの行動は変わっていきますので、トラブルも減ってきます。幼稚園を卒園した後も、小学校以降の生活をスムーズに進めていく可能性が高まります。子どもにあった支援を受けることが大切なのです。それを理解していなければ、『発達障害』という名前、「障害」という言葉に驚いてしまいます。発達検査を受けると、検査の結果次第では、発達障害もしくはその傾向があると言われるかもしれません。自分の子が「発達障害だ」と言われる可能性が出てきます。それが怖いという場合があります。自分の子の発達障害を受け入れる。これをすんなりできる人は、なかなかいません。誰しも時間がかかりますし、抵抗があります。それに加えて、お母さんの置かれている状況も関係するでしょう。「ちょっと変わっているな」と思っているもかもしれません。子どもが『発達障害』であったら、夫や義両親に自分の育て方を否定され、責められるかもしれない、という状況にあるお母さんもいます。周りの協力や理解を得られない子育てをしているお母さんは、とても肩身の狭い思いをしています。子どもが発達障害であったりしたら、また自分が責められてしまいます...。先生に勧められても感情的に拒否し、「自分の子は普通だ!」と思ってしまうのです。ママさんエスコーターこういった場合、まずはお母さんの置かれている状況の改善が先になりますね。必要な支援を受けずに成長した子どもの気持ち。二次障害とは?親が検査や医療機関の受診を拒否しても、何ら法的に罰せられることはありませんし、幼稚園や小学校の先生も、親に対して強制力は持っていません。何の療育も受けずに就学まで過ごすこともできますし、小学校の入学の際には普通級に進級できることもあります。困るのは、親ではないそういった場合、一番困るのは子ども本人です。・いつも友達とトラブルを起こす。・先生の話をしっかり聞けず、忘れ物ばかりする。先生からも、友達からも否定的な言葉が浴びせられます。「こんなの、〇年生の内容だよ。」と言われて、どんどん自信を失っていきます。友達と過ごすのがイヤになって、1人でいるようになる。学校に行きたくなくなる。そんな気持ちになっていき、学習意欲がなくなり、不登校になってしまうこともあります。否定的な言葉により、自己肯定感を低くしてしまうまた、この頃に受けた否定的な言葉がずっと心に残り、いつまでの自信をもてない、自己肯定感の低い人格を形成してしまう場合もあります。した、本来の発達障害の症状や特性以外の問題、二次障害が出る可能性はかなり高いです。小さい頃に検査や診断を受けることなく成長し、社会生活が困難なことから、大人になってから自分で検査を受けに行く人もいます。幼い頃に対応してもらえず、大人になって初めて診断を受けたSさんSさんは、20歳を過ぎてから自分で医療機関を受診し、発達障害の診断を受けました。【よくしゃべる子としての幼少期】Sさんは小さい頃から、よくしゃべる子でした。しゃべるというより、人の話を聞かず、常に自分のことばかり話していました。友達や先生との会話が、かみあわないこともあったようです幼稚園でも、先生から少し指摘がありましたが、Sさんの母親は「女の子だから口が達者なんだ」と思い、特に何もしませんでした。【友達の会話についていけない思春期】Sさんは、そのまま小学校の普通級に進みましたが、高学年になって女の子同士の会話についていけなくなりました。「相手の話を関連付けて話す」という暗黙のルールがわからなかったのです。Sさんが話し出すと、みんな離れていきます。そこでSさんは「黙っていよう」と考えました。中学、高校と、親しい友達は作らず、教室でも静かに本を読んで過ごすようにしました。【特性が再び表に出た青年期】そして、Sさんは就職しました。優しい先輩や上司が話しかけてくれます。そこで、Sさんの特性が出ます。自分のことばかり一方的に話す特性は、小さい頃のままだったのです。はじめは会社のみんなも多めに見ていましたが、やはりSさんと話をするのがしんどいと思う人が増えてきました。Sさんが話し出すと、みんながイヤな顔をします。周りからどんどん距離をとられるようになりました。居場所がないと感じたSさんは、結局退職することになってしまいました。【自ら受診し、診断を受ける】その後、Sさんは、『発達障害』という言葉を知り、自分で医療機関を受診しました。自閉症スペクトラムという診断が下りたSさんは言います。Sさん小さい頃に母親が気づいていたのなら、早くに支援を受けたかった。トレーニング等で会話の練習ができるなら、しておきたかった。私が療育などを受けていたら、友達を作ったり、楽しく働いたりできたのかもしれない...。「普通に合わせるためにだけ生きてきた。「生きづらさは、このせいだったのか!」と気づく人は、実は多くいるのです。発達障害の検査や診断を受けることよりも、困りごとをなくすことが大切どんな親でも子どもの事が心配です。「障害」という診断名をつけたい親はいません。『診断名をつけること』が、検査を受けることや医療機関を受診する本当の目的ではありません。検査や診断を受けることがゴールではない検査や診断を受けると、どうなるのでしょう?1本人の特性を知ることができるどんなことが得意で、どんなことが不得意かを知る。これはとても大切な事で、幼稚園何か困りごとやトラブルが起きているなら、その原因を明らかにしていくことができます。周りや本人がどんな工夫をしたら、その困りごとをなくすことができるのか、解決策に向けて進んでいくことができます。2診断があるので、公的な支援、療育などの申請がスムーズになる診断を受けて障害者手帳(療育手帳)が交付されれば、経済的な支援を受けることもできます。前述のSさんの場合なら、幼稚園の先生が指摘してくれた時に、検査を受けていれば、Sさんの親は、早くに特性を理解できていたかもしれません。Sさんを医療機関に連れて行き、診断を受けるなどしていれば、Sさんは療育を受け、話し方を小さい頃に学ぶことができたかもしれません。「何となく」がわからなくても、トレーニングで話し方を身につけられたかもしれません。すれば、Sさんはたくさんの友達と楽しく学生時代を過ごせたかもしれませんし、就職してから、退職を余儀なくされる状況にならなかったかもしれませんよね。・今の困りごとをなくす・大人になったときに社会に適応できるようにするということに焦点をあてて、親は行動していくべきです。ママさんエスコーターどう行動していくべきかは、無料メール講座「育児の灯台」でお伝えしています!まとめ先生から発達障害の検査を勧められても、拒否する親は存在します。自分の子が発達障害であることを、すんなり受け入れられる親はいません。特性があると言われたり、発達障害と診断されることは、その子の人格を否定する事ではありません。親が否定されることでもありません。発達障害は、親の育て方のせいではないのですから。幼少期は親の強引なやり方が通用する親が「自分の子は普通だ!」と主張し、検査を拒否することはできます。誰も強制はできません。程度が軽度でれば、小学校で普通級に進学することもできます。子どもが小さい間は、幼稚園や学校にフォローされながら生活しているので、多少のトラブルは、先生が対処したり、親同士の話し合いで解決する場合もあります。親が早く対応することで、子どもの将来が救われるけれど、社会に出ると人間関係は複雑になりますし、相手の表情をくみ取ったり、忖度(そんたく)が必要になる場面もあります。特性をもった人が、自分の特性を理解せずに大人になると、社会に適応できず、「生きづらさ」を感じるようになります。退職せざるを得なくなり、仕事を継続することができなければ、一気に経済的にも困窮します。大人になって初めて「発達障害」を知り、検査や診断を受け、トレーニングを受ける人も多くいます。何歳からでもトレーニングを受けて、社会に適応していくことはできますが、小さい頃受けた否定的な言葉による心の傷は残り続けます。発達障害の人は、「自分を変えられたくない」という特徴を持つ場合が多いです。年齢を重ねるほど、その程度は強くなってきますので、若い頃にトレーニングを受けた方が、効果が出やすいと言われています。あなたが検査を勧められているのなら、子どもの将来のためにぜひ受けてほしいと思います。得意な事、不得意な事がわかって損する事はありませんし、悪いことは何も起きません。「正体のわからない怖さ」を感じているあなたは...でも、やっぱり何だか怖い...。そんなあなたは、発達障害についての知識を深めましょう。すれば、今の恐怖心は少しずつ小さくなってきます。今のあなたは、知らないことが多すぎます!だから怖いという思いが大きいのです。学び、相談し、支援のネットワークを広げていきましょう。こちらの内容も、ぜひ読んでみて下さい!子どもが発達障害かもしれない。相談先はどこ?療育より家庭での取り組みが大切な理由。1人でがんばるのではなく、助けてくれる人を増やしてみんなで問題を解決していくのです。私がお手伝いします!これから一緒にがんばっていきましょう。個別相談や同じ悩みを持つお母さん達の交流、ちょっとした実践で「変わる」情報をお届けしています。一人で悩まないでくださいね。発達障害の子育ては辛い!大変!限界を迎える前に、こんな接し方をしてみて子どもが発達障害かも。発達障害や、その疑いのある2歳~小学3年の子どもを持つ母親への育児支援を行っています。母親を支えれば、子どもは変わる!という理念のもと、「子どもの発達障害を母親の力で克服する方法」を伝えています。基づいたアドバイスが好評。正しい情報、役立つ知識・知恵を発信中。育児で悩み、不安を抱えているお母さんに寄り添う、ママさんエスコーターの高橋美穂です。一男一女の母で、歯科医師でもあります。発達障害や、その疑いのある2歳~小学3年の子どもを持つ母親への育児支援を行っています。母親を支えれば子どもは変わる!という理念のもと、「母親の力で発達障害を克服する方法」をお伝えしています。正しい情報、役に立つ知識・知恵を発信。子どもが発達障害であっても、なくても、子どもと毎日を楽しく過ごす、そんな些細な『幸せの種』をまいていきたいと思っています。プロフィールと理念よく読まれてる記事1発達障害3つの種類「うちの子、もしかしたら・・・」その症状や特徴があったときの対応は?2友達とのトラブルの多い発達障害の子にはコミック会話を使おう3【座談会します!】休校・休園により、親のストレスは限界!虐待の可能性は!?4子どもが発達障害かも。今すぐにできる親の対応の重要性と取り組む年齢は?5発達障害の「できない」が、子供を比べてしまう。必要な支援を受けずに成長した子どもの気持ち。育児で悩み、不安を抱えているお母さんに寄り添う、ママさんエスコーター。これまで数多くの発達障害で悩むお母さんに寄り添いながら医学的根拠に基づいたアドバイスをしている。