図画工作335人、それぞれの思いのこもった作品。おうちでその思いを聞いてあげてください。図画工作2タワーや乗り物、昆虫や動物などたくさんの作品ができあがりました。図画工作11年生は、図画工作で「はこでつくったよ」をしました。それぞれが箱などをおうちからもってきて、重ねたり、組み合わせたりして、作品を作りました。3上)絵本作りずいぶん進みました。絵本らしくなっています。下)パソコンカレンダーを作りました。学校生活の写真を貼り付けました。次のクラブ活動も,楽しみましょう。一段と動きが良くなりました。パスも素早くなっています。試合が出来るようになりました。スマッシュも決まります!下)ものづくりプラバン作りをしました。イラストも事前に用意しています。1今日は,クラブ活動の日です。子どもたちは,自分が所属するクラブでしっかりと楽しみました。上)中スポーツクラブ赤チームと青チームに分かれて,ドッジボールの試合をしました。中)外スポーツクラブソフトボールの試合をしました。ポジションにも慣れてきました。下)クッキング餃子の皮を使い,ピザを作りました。包丁の使い方も上手になりました。開口一番に,「きれいな学校ですね。言っていただきました。細かい気配り」を実行に移し,丁寧に掃除をしているからだと思いました。ある教室では,戸井先生から「ノートを書いているときの姿勢が良いですね。」と褒めていただき,全員の姿勢がより一層良くなるということがありました。「褒める」って,大切ですね。,「体育の授業が終わった後,さっと,並ぶことが出来て,素晴らしいですね。」「子ども同士が話し合って,学び合っていますね。」等,子どもの姿で,多くのことを褒めていただきました。同時に,さらに改善するともっと子どもの学びが深まりますとのご指導もいただきました。これからも,子どもたちと共に伸びていくように,全教職員でがんばります。2ふれあい広場では,たくさんの催し物がありました。バザーやゲームや焼きそばなど。それぞれのコーナーでは,「これください。」「このゲームは,こうやって遊ぶよ」と楽しい会話が弾んでいました。当日までの準備・運営・片付けなどお手伝いを頂いた方々,どうもありがとうごじざいました。子どもたちの笑顔が見られて,良かったです。111月2日(土)に、PTAふれあい広場を行いました。吹奏楽部に演奏会をしていただきました。彩が丘小学校の卒業生も活躍していました。小学校では,見ることがない楽器がたくさんある中で,彩が丘っ子も知っているディズニーや嵐の曲を演奏してくださいました。思わず口ずさみました。途中には,楽器体験もありました。「息を思いっきり吸って,吹いてごらん。」と優しく声もかけてもらいました。きれいな音色で,迫力のある演奏をありがとうございました。心地の良い時間でした。ご来賓の皆様,地域の皆様,保護者の皆様,ありがとうございました。たくさんの方々の前で,子どもたちは,ちょっぴり緊張気味でした。その緊張を力に代え,笑顔で歌ったり,演奏したりする姿に,大きな成長を感じました。,「6年生の演奏は,ひと味違いますね。」「今年も,感動しました。」「合唱クラブの歌に涙が出ました。子どもたちの励みになる感想も頂きました。ありがとうございました。ステップアップにつなげてほしいです。彩が丘で育っている子どもたちが,彩が丘を大切に思う気持ちを体育館いっぱいに広げました。彩が丘小学校は,これからも子どもたちと更に成長していきたいと思います。引き続き,どうぞよろしくお願いいたします。合唱クラブ毎朝の練習の成果です。難しい曲も,歌詞に思いを込めて,歌うことが出来ました。自分たちが大好きな歌なので,表情豊かに歌うことができました。2曲目の「いのちの歌」。歌詞の持つ意味を歌で表し,心を込めて歌いました。会場にいる方から,「涙が出ました。」と言う感想を頂き,とても嬉しかったです。これからも,歌詞に思いを込めて,歌っていきます。引き続き,応援をよろしくお願いいたします。6年生ひと味違って聞かせる発表をしたのは,6年生です。混声二部合唱「COSMOS」。会場全体が6年生の歌声が作り上げた宇宙に包まれました。心地よいリズムに思わず体が動きました。響きを感じながら,豊かな音楽表現を工夫する姿。楽曲の特徴や演奏の良さを理解し,味わって演奏する姿に,最高学年としての良き姿を全校に見せていました。アンコールを頂き,自分たちの歌と演奏に大きな自身を持つことが出来たようです。良い機会をありがとうございました。卒業まで,後,5か月。彩が丘小学校のリーダーとしての益々の活躍を期待してください。今までに歌ったことがない方法で表現した5年生です。5年生になっての初めての合奏。誰が,どの楽器をするのか,オーディションをして決めました。大休憩や昼休憩も練習をしました。それでも,不安なこともあったことと思います。野外活動で培った「規律・真剣・思いやり」でがんばりました。No.5」では,元気いっぱいの掛け声で,子どもたちが音楽の楽しさが分かってきたこと。お互いの楽器の音色やリズムを聴き合い,合奏することの楽しさを実感していることを感じ取っていただけたのではないでしょうか。次のリーダーの姿を見せました。これからも,学校のリーダーを引き継ぐために,色々なことにチャレンジします。「二部合唱」と「「リコーダーと鍵盤ハーモニカ奏」。何もかもが初めてのチャレンジをした4年生です。二部合唱の「地球星歌」は,美しい歌声に感動されたことと思います。リコーダーと鍵盤ハーモニカも,飛躍的に上達し,立派に演奏することができました。この発表に至るまでには,毎朝,音楽タイムでこつこつと練習に取り組んだこと。切り替えを意識し,4月からがんばっきたこと。努力を積み重ねた姿がありました。4年生は,これからも,目標に向かって,クラス一丸となってがんばっていきます。3年生3年生になって,リコーダーが始まりました。基本的な演奏の仕方にも慣れ,伴奏に合わせて吹くことが出来るようになってきました。合唱「怪獣のバラード」は,一野先生とみんなで一緒に振り付けを考えました。当日は,子どもたちの元気の良さがより一層出るようにと願い,ちょっぴり演出を加えました。元気な歌声が体育館に響きました。心地よい緊張感と笑顔の発表に,大きな拍手をありがとうございました。2年生リズム奏「アイアイ」。裏打ちのリズムがとても難しかったですが,順番にカスタネットを鳴らしていくことができました。歌「にじ」は,お気に入りの歌です。元気よく歌いきることができました。クリック」は,リズムが速くて,なかなか上手く出来ませんでした。友だちの歌声や演奏を聴きながら,がんばりました。心を一つにした素晴らしさを感じていただけたと思います。大きな拍手を頂き,ありがとうございました。音楽物語「おおきなかぶ」。」動きをつけて,大きな声で歌いました。せりふを言うときは,後ろまで聞こえる声で,がんばりました。自分たちが描いた犬・猫・ねずみ等をかぶり,登場人物になりきりました。発表が終わった後,大きな拍手を頂き,とても嬉しかったようです。ありがとうございました。彩が丘小学校へ三和中学校区では,小・中学校の連携の在り方についても,研究を進めています。その一つに,生徒指導主事が,お互いの学校を訪問することがあります。先生が,彩が丘小学校に来られ,6年生を中心に授業の様子を見ていただきました。子どもたちの学習を見て,「落ち着いて,学習していますね。褒めていただきました。後,5か月で,中学生です。小学校での学びを中学校に繋げていきましょう。読み聞かせ今日は,にわとりかあさんの読み聞かせの日です。2年生・3年生・5年生・6年生が読み聞かせをしていただきました。本が大好きな彩が丘っ子です。読んでいただくだけでなく,おすすめの絵本も紹介していただいています。落ち着いた一日の始まりとなります。にわとりかあさんの皆様,ありがとうございました。朝すっかり,秋模様となりました。吹く風も,寒く感じます。地域の方々や保護者の方々に,「おはようござます。声をかけていただき,今日も,子どもたちは,元気に登校することができました。ありがとうございます。