負けまいとする心でしょう!かつては教育系ブログでした。oika1984年生まれ。取得したが卒業後は個人事業として家庭教師紹介と学習指導のサービスを開業。2010年よりプログラマに転身。(11/25)大人になっても少年少女の皆様へ。(09/01)大学生から高校生へ。(12/03)近況など。(01/18)Blogで本を紹介しちゃいます。:フィンランドの小学5年生がまとめた議論のルールが凄い。全国学力テスト...JavaScriptを使用します。楽しいことは罪だという意識を執拗に子供に植えつける。辞書は持ってきていいのに、トランプは禁止。小説はいいのに、漫画は禁止。お菓子なんてもってのほか!ただし、のど飴は要相談。給食時間に教室のテレビでオリンピックを見るのもダメ。学年主任が熱狂的ファンの場合は例外。高校のPCでゲームの攻略法を調べて怒られたこととかはよく覚えている。関係ないって何で断言できるんだよって思うんだな。許可できるだけの理由だっていくらでも見つけられる。小中学校は携帯電話の持ち込みを禁止してるところが多いと思うが、こんなに小型で、こんなに学習に役立てられる万能ツールはない。言葉の意味や用例を調べるのも、歴史や文化・人物について調べるのも、ウェブを利用すれば全て可能だ。黒板を写メで記録すれば板書を書き写す必要もない。授業中わからなくなってきたら、授業を録音して後で復習することもできる。適切な使用法を指導できないからに他ならない。なればむしろ、教師の怠慢だと考えることもできる。いう学校生活を経て、子供たちは「楽しいことはそれだけで罪だ」と考えるようになる。「えっ、そんなのやっていいんですか!?」っていう反応が返ってくることが結構多い。子供たちの感覚では、そういうのは"遊び"であって、"勉強"の対象には成りえないものなのだ。先日の『学び合い』の勉強会を終えて、そんなことを考えてました。主体性を発揮しないメリットのほうが大きいような環境ではダメさね。勉強するときだけ主体的になれ!なんて、全然現実的じゃない。―[書評]20歳のときに知っておきたかったこと・教育とは画一化であろうか。|≪4月より、札幌にてSEとして就業いたします。罪とかとは関係ないでしょ。>小学校で自習時間にトランプやってて怒られたこととか、>中学校で部活帰りにジュース買って怒られたこととか、>高校のPCでゲームの攻略法を調べて怒られたこととかはよく覚えている。普通に学業に関係ないでしょ。大学がどんなところか知らないだけでしょ。