働くにあたって、生きた藤の教えはなんですか?小ネタからいくと...、入社できたのは新山先生のおかげかと(笑)。私の代では多くの応募者の中から内定者が数名という、なかなかの難関だったんですが、社長面接までやっとの思いでこぎつけて。代全部言えます」って書いていたんですね。他の企業でも必ず触れられましたが「面白いね、言われてもわかんないけどね~」とちゃかされるくらい。当時、最終面接をしていただいたリクルート北海道じゃらんの社長は歴史好きで。代全部言えるって本当?勝負しよう」と。人くらい、社長と天皇ラリーしました。それがなかったら入社できてなかったかも(笑)。働き始めてたくさん経営者の方々にはお会いしましたが、歴史好きの方、非常に多かったです。歴史好きが活かされたわけですね。代いえるって言ってるんだけど本当か?俺も言える!」って思って燃えた、と(笑)会ってみたい、という気持ちに。実は鎌倉あたりまで得意でしたが、江戸以降あやふやなところもあって内心めちゃくちゃ焦りました(笑)後西天皇とかは難しいですからね。後西天皇あたりだと今ここにはいないかも...(笑)。それがあったおかげで印象に残ったみたいです。その後も、クライアントである経営者の方たちにも「すごく歴史が好き」という方が多く、ファーストインプレッションに役立ち続けました。その土地その土地に歴史があるから。歴史と経済はもちろん、観光と歴史も密接につながってるので。増毛では、「『国稀』のマレは乃木希典のマレなんですね!」とか。大ネタはなんでしたか?1つ目は、クライアントにものすごく恵まれたというか、愛された事ですね。藤女子では6年間、愛情を持って育ててもらえるし、生徒同士も個々を認め合う風土があるので、自己肯定感がしっかり育ちます。社会に出ると、自分で考えて行動する事や、意見を主張しなければならない事ばかりです。相手にどう思われるか、これでいいのかどうか、という事ばかりに囚われると何もできません。リクルート北海道じゃらんはありがたい事に、年次の若い時から大きな仕事を任せてもらえる環境で、サポートも手厚いですが、基本的には「習うより慣れろ」というスピード感のある環境でした。最初は、失敗する事ばかりでした。そんな中、失敗を恐れずにとにかく自分を信じてチャレンジする事の連続。対クライアントにおいても、自分より経験値も役職もはるか上の方々にアプローチし提案をする毎日でしたが、物怖じしていたら、こちらから良い提案はできません。周囲を上手に巻き込みながら、自分でできる最大限の分析や提案を行う上で「私はこう思う、こうすべきと考えています」と意見を主張する必要がありました。「私は私でいれば大丈夫」という自信がもともとベースにある事は、なにより大切な事だったと思います。おかげで社内外ともに良好な関係を築く事ができました。「わたしという存在」を自分で認める土台形成ですね。2つ目は?歴史的な思考です。そもそも私が日本史にハマったのは、新山先生の授業で「すべてに理由がある」事が分かり、面白かったからです。歴史は暗記ではなく、「この出来事があったから、こういう結果」というストーリーが必ずあります。そんな日本史を勉強し続けていたので、いざ社会人になり、自分の担当のクライアントを目の前にしても、「なぜこういった地域史のあるエリアで、どういう理由で創業し、宿の名前の由来はどうで、なぜこのサービスを提供しているのか」といった、ルーツやストーリーを事前に調べる事は自分にとって自然な事でした。何らかの思考方法を身につけること、大切ですよね。課題解決型の提案は、こちらの分析だけでは成り立ちません。円滑に進む関係を築いたうえで、クライアントからできるだけ多くの情報を正確にヒアリングする事で教えて頂き、宿の「現状」がわからなければ、「目標」が分かったところでその間のギャップである「課題」は導き出せないからです。私たちも、自分を知ろうともしない相手に自分の事を話そうと思わないですよね。アポイントでお時間を頂く際には、とことん相手の施設情報は調べた上で、「御社はこうした泉質で、湯治宿として〇年もこの地にあったんですね」というお話をする事で、「よくご存じですね、実は...」とより多くの情報を教えて頂きました。プロモーションにおいてもストーリーは重要です。広告を作成するにあたって、「どう表現したら、この施設がカスタマーにとって魅力的に映り、実際に行って見たいと思ってもらう事で集客につなげられるか」を考えますが、「あえて他施設ではなくそこに行く理由」を伝えるには、その施設にしかないストーリーを軸に、より魅力的にみせる方法を提案する必要があります。リレーション構築・ヒアリング・企画・提案、そのどれもに歴史が役立ちました。前社長にも、入社直後「どんな土地にも施設にも必ず歴史はあるから、柏の思考は強みだよ」と言っていただきましたし、5年間いつもそれを実感していました。私は今村さんに単なる暗記ではなく、歴史学的なアプローチの手法を教えてたということですか?そうなんです。本当に偉大です...。ありがとうございます。小学生の児童の保護者の方々に対して、メッセージをお願いします。間違いないと思います。過ごした6年間がなければ、何よりここまで自己肯定感は得られなかったと思います。温かく愛にあふれた先生たちに育ててもらえる事、そして自立した学友との間で過ごす事で、自分がちゃんと愛される存在であるということを自覚し、自分は何にでもなれる存在なんだという自信が育ちます。技術の更なる進化、人口減少、グローバル化など社会の在り方も大きく変わっていく時代だという事を、前職や今後目指す分野の勉強を通し痛感しています。時代の変化に取り残されず、自信をもってしなやかに活躍していく女性としての揺るがない土台を作ってくれるのは、藤女子の教育ならではだと思います。