関する最新の情報をお知らせする、国立国会図書館のサイトです。深い学び」を通じ、生徒の賜物を育む探究学習の教育効果に関する研究-「卒業論文」を振り返る、15歳から28歳へのアンケート調査-」を公表しました。して、同校の図書館を使った探究的な学びのカリキュラム「リブラリア・カリキュラム」が生徒の人生にどんな影響を与えているのか、履修者616人を対象として振り返りアンケート調査を行い、探究学習の長期的な教育効果の検証を行ったものです。調査結果として、これまで皮膚感覚において「よい」と信じてきた、自由なテーマ設定による探究学習の効果が、今回の調査により裏付けられたとしています。2020/9/3)https://www.seikyo.ed.jp/info/news/5611/https://www.seikyo.ed.jp/wp/wp-content/uploads/2020/09/StudyReport_InquiryLearning_SeikyoGakuen-LIBRARIA_2019-2020.pdf※二つ目のリンクが調査結果の本文です[PDF:4ページ]。目次をRSSで配信しています。Libraryホームトップサイドバ。