ISBN978-4-904536-78-0心理臨床初学者はどんな心構えを持てばいいのか。何をどう勉強すればいいのか。大切にしたいこととは何か――。本書は,心理臨床の第一線で活躍されている先生がたによる,心理臨床初学者のための珠玉の教えをまとめた本です。志す若い人たちに読んでいただこうと書籍化いたしました。先達の深い教えを自分のものとして,心理療法の世界へ歩み出してください。ものが元になっている。プして書籍の形にまとめ、広く皆様に読んでいただきたいと願い、この書籍を出版する次第である。臨床の世界にとっても有意義であると信じるからでもある。発行された二〇〇七年に、長らく念願であった相談室を開設することとなった。地域への貢献をより充実させていくことが可能になったことを意味しており、非常に感慨深いものであった。専攻に迎えることとなった。これによって、カリキュラムも大きく変わり、さらに充実した教育・訓練を提供できる体制が整ったわけである。認可を記念して、伊藤、滝川両氏をお招きしてのシンポジウムを行った。それぞれの講演に加え、小倉清先生を話題提供者としてお招きした。贅沢なものであるかがおわかりいただけると思う。達障害』の心理療法とイメージ」は伊藤教授の講演を再録したものである。しての発達障害の治療可能性が論じられており、昨今、教育訓練に重きが置かれがちな発達障害に関して重要な意義を提出しているものとなっている。ウムの記録も、軽妙なやりとりの中にも重要な論点がいくつも議論された当日の様子がよく再現されていると思われる。学院第一種指定校として認定されることとなる。されたのだが、結果、非常に高い評価をいただくことになった。らの相談申し込みがとても多い」ことが挙げられた。問題を抱える成人来談者の面接も数多く経験している事実をよく反映していると考えられる。加えて、彼らをバックアップする教育体制やスーパービジョン体制が整っていることを自負している。教育に関しては非常に幅広い領域に渡る実践的理論を学ぶ機会が院生には準備されている。ことがらが心理臨床の具体的な実践や人間が生きていくということに直結していることがよく理解できると思われる。伊藤良子教授と吉川眞理教授が講演の後のディスカッションに参加している。ベースに考察がなされている論考である。考えられる臨床心理士のアイデンティティという問題にまで意欲的に思索が重ね上げられている内容が提示されている。」というテーマでシンポジウムが開催された。