・風の力は、物を動かすことができること。風の力の大きさを変えると、物が動く様子も変わることについて理解する。・ゴムの力は、物を動かすことができること。作り方がシンプルで、簡単につくる事ができました。全員で条件がそろえられたので、実験結果が概ねそろい、まとめや考察が考えやすかったです。作り方がシンプルで、簡単につくる事ができました。全員で条件がそろえられたので、実験結果が概ねそろい、まとめや考察が考えやすかったです。教職員1人が「参考になった」をクリックしています。風とゴムの力の働きキットを購入せずにプラダンとタイヤでシンプルに実験ができて大変助かりました。児童たちは送風機の強で5~6mぐらい走らせていました。風とゴムの力の働きキットを購入せずにプラダンとタイヤでシンプルに実験ができて大変助かりました。児童たちは送風機の強で5~6mぐらい走らせていました。差が分かりやすく、結論を考えやすかったです。教職員1人が「参考になった」をクリックしています。※カードに表示するか表示する名前メール投稿画像1投稿画像2投稿画像3投稿画像4YouTube動画(URL)※動画を投稿した場合は、投稿画像は表示されません。Reserved.実験レポを投稿いただきありがとうございます。投稿いただいた実験レポはサイト運営者の承認後、公開されます。