先日話した、ティーチングで気になったことについて。先生も生徒も全員女性で安心。集中できる環境を実現。先日話した、ティーチングで気になったことについて。先日話した、ティーチングで気になったことについて。ブログシェアツイートLINEこんばんは(・∀・)講師のSです!先日、授業内でお話しした、私なりの考えについて書こうと思います。その日の授業はなんだか流れが悪く生徒たちもティーチングのときに、自信なさげに答える多かったんです。首かしげながら「〇〇?」とかオンラインの子も語尾に毎回「?」をつけていて。本当に困ったので生徒たちに問いかけました。「合ってるかな...?」って不安になる気持ちもわかる。ティーチングで正解するために授業受けてるの?授業を受ける目的は何?ティーチングで、Elenaの演習で正解ばっかり出すことが目的なの?何のためにElenaの授業を受けているの?勘で正解した問題に何の意味があるの?今まで先生たちがみんなが間違えた問題に対して「なんでできないの?」って責めたことがある?堂々と間違えてよ。カンニングだって犯罪だからね。全問バツだからって、Elenaの先生たちが怒ったことある?どこからわからなかったかを一緒に確認して基礎から叩き直して一つ一つの解き方をおさらいして理解していないところは繰り返し確認してようやく授業の最後のほうの演習で正解にたどり着く。間違った問題の価値の高さに気づいてよ。正解を狙いに行くことも大事だけど、どういう風に考えて解いたかのほうがずっとずっと大事。考えた過程の中でどこで間違ったかを確認して修正するのに一番最適なのがティーチングなわけでしょう。そこで間違えることが怖いの?なぜ怖いの?堂々と間違えてよ。正解にたどり着く考え方が確固たるものにならなければテストで点数につながらないよ。Elenaで勘で正解してテストで点数落とした、ってなったら全く意味がないじゃない。Elenaで間違えた、でもティーチングを通じて修正できた。テストで点数につながった。あるべきでしょう?だから、自信なさげに正解狙いにいくのはもうやめよう。そこから一緒に修正していこうよ。やって、テストの点数につなげていこう。Elenaの授業を、もっともっと価値のある時間に。【分析会】のお知らせ!関連記事エレナふじみ野駅前校舎いよいよ。結果を見て、君はどう思うだろうか。想像以上の偏差値アップに喜んでいるだろうか。ゴールデンウィークは長いお休み。[...]Sasami2021年9月2日エレナふじみ野駅前校舎この投稿へのトラックバックコメントはありません。先生も生徒も全員女性で安心。集中できる環境を実現。