宇宙から地球の様子を見て、雲の動きや地表の様子について理解する。概要<全授業を通した指導目標>台風による強風や大雨と、それがもたらす災害に興味をもち、台風の進路と天気の変化について、テレビや新聞、インターネットなどから得られる情報や教科書の資料などを活用して調べて、台風は西から東への天気の変化の仕方とは異なる特有の動きをすることをとらえるようにする。月探査機「かぐや」の観測をもとにした講義。導入(6分)・JAXA、講師について知る。◎JAXAについて知っているかどうかを尋ねる。△JAXAについて知っているか考えたり紹介を聞いたりする。今日はどういう内容で講演を聞くか説明し、興味を持たせる。展開(37分)・宇宙の中の日本について考えたり、宇宙の広さを実感したりする。・現在、地球で起きている現象について知る。◎JAXAの仕事内容の概要を説明する。◎人工衛星の種類・国際宇宙ステーションについて説明する。◎中川小学校の表し方について尋ねる。△中川小学校の表し方について考える。ついて映像を通して説明する。教材をしっかり見るように指導をする。分からないことがあれば、講師に質問するよう指導する。まとめ(6分)・宇宙の素晴らしさを感じたり地球を大切にしようという気持ちを高めたりする。◎説明のまとめをする。感想を聞き、今日聞いた内容の理解を深めるようまとめる。授業の感想・メモ難しく分かりづらい話も、映像資料により、児童にとって理解しやすいものになっていた。HOME>活動紹介>授業連携>授業連携実績一覧>2011年度>宇宙から地球の様子を見て、雲の動きや地表の様子について理解する。Agencyサイトマップサイトポリシ。