Reading文章を分析せずに大意を把握する読書法オアシスでは英会話レッスンの中にリーディング(読むこと)を取り入れています。基礎がしっかり身に着いた生徒はリーディングに取り組んでいます。本を読むことが英語を習得する上で大変効果的であると考えているからです最近、英語の学習法の話題の中に「多読」という言葉を耳にします。英語の授業に「多読」を取り入れている学校もあります。かの夏目漱石も無茶苦茶に英語の本をたくさん読むのがいい、少し解らないところがあっても、そこは飛ばしてドシドシ読んでいくと最後にはわかるようになる、といっています。書法ですが、では多読にはどのような効果があるのでしょう?単語の学習について考えてみます。「run」という単語。「"run"は、"走る"という意味だ」と、いったん日本語に置き換えて理解することが多いと思います。英語を読んで、何度も何度もこの「run」という単語に出会っているとどのような場面でこの言葉が使われるのか、だんだんとイメージがつかめてきます。やって、単語の持つイメージを捉えてしまえば、わざわざ日本語に訳さないでも「run」と見た瞬間にパッと理解できるようになります。company(会社を経営する)」のように、日本語で「走る」と訳すと変になってしまう文章も、多読するなかで同じような「run」の用法に馴染んでいれば、わざわざ「経営する」という日本語訳を憶えなくても、ちゃんと英語のままで理解することができるのです。nose(鼻水)」のような表現も、いつのまにか身に付いてきます。(eigoTownより)これぞ多読の効果!次回は多読のコツについてお話します。Lessonsオンラインレッスンを始めました。スカイプレッスンは以前からありましたが、今回、コロナ感染拡大防止対策としてZoomによるオンラインレッスンを取り入れました。画質、音質も他のアプリに比べると良く、止まったり切れたりということも少ないように思います。これまでも通常通りレッスンは行っていましたが、活用するメンバーが増えてきました。コロナ収束後も続けていきたいと思ってます。シニアの方々は大雪や台風など足元が悪い時、キッズは自分は行けるんだけど送迎してくれる親御さんの都合で行けそうにない等、色々な場面で活用していただけたらと思います。