サカイク自分で考えるサッカーを子どもたちに。公開:2015年3月12日キーワード:カレンダー藤代圭一講習会サカイク10か条Tweetしつもんメンタルコーチの藤代圭一さんは、かつて小学生年代の子どもたちのサッカーコーチでした。先日、開催した「しつもんサッカーカレンダー無料講習会」で、彼は自身の過去をこのように告白しています。「ぼくはひどいコーチでした。試合に負けると反省会を開き、シュートをはずした子どもを『なんでシュートを外したんだ』と問い詰め、判断を誤り相手にボールを奪われてしまった子どもを『なんで簡単にボールを失うんだ』と責めました。藤代さんは講習会の参加者に問いかけます。あなたの隣にいる旦那さん、あるいは奥さんと思い起こしてみましょう。親であれば、誰もが一度はこのような問いかけをした経験があるはず。藤代さんの場合、サッカーを教えていた子どもたちからこんな答えが返ってきたそうです。「"なんで"と声をかけると"だって"が返ってきます。"だって"とは、つまり言いわけです。それを受けて過去のぼくはこう言うんです。『なんで言いわけするんだ』と。子どもから言いわけを引き出している犯人はぼくなのに。親になったいま、もう一度思い返してみましょう。あなたは子どもに言いわけをさせたいわけではなく、子どもを助けてあげたいだけのはず。あなたにできることは、持っている答えを子どもに伝えることではなく、子ども自身が持っている答えを引き出してあげることです。「では、子ども自身の答えを引き出すにはどう声をかければ良いか。良いしつもんをするコツは"どうすれば"をつけることです。「どうすれば、ボールを奪われなかったかな?」そうすると子どもからこんな答えが返ってきます。「周りをみて、相手がどこにいるのか確認しておけば奪われなかったかも」なぜシュートを外したのか、なぜボールを奪われたのか、その理由と打開策を自ら考えた子どものプレーは変化していくものです。「いまぼくは"Why(なぜ)"を"How(どのようにすれば)"にしました。"How"は子どもの考える力を伸ばします。「とりあえず書く」を脱却してサッカー上達に繋げる活用法サカイクサッカーノートで育まれる、"不確実な時代"に必要なスキルとは?「なんでも書いて」ではかえって書けない。//子どもを伸ばす親の心得を配信中!大事な情報を見逃さずにチェック!。