)「やる気」なんて存在しなかった!行動するから湧いてくるもの。)表情の見えないマスク生活が子供の脳や心の発達を阻害している。)成績が悪くて何が悪い。成績と人間力は無縁、むしろ反比例するのが現実。)学校に行く意味って何なんだろう。行きたくないなら行かなくていいと思う。)「お金が第一」の価値観が、子供と大人、学生と社会人の線引きを生んだ。)【コラム☆感謝の杜】~やっぱり薬は飲まないほうがいい。)詰め込み教育は、子どもたちの生命力さえ奪っているのではないか。)子どもたちの好奇心を、社会と繋がった学びへ導くのが教育の役割。)「研究の結果宿題はムダ」~世界の公立学校で宿題を廃止する動きがでている。tsuguo-kodera「やる気」なんて存在しなかった!行動するから湧いてくるもの。Anonymous表情の見えないマスク生活が子供の脳や心の発達を阻害している。ねこさん成績が悪くて何が悪い。成績と人間力は無縁、むしろ反比例するのが現実。不登校は年々増えており、中学校では30人に一人が不登校になっているそうです。定期テストがはじまり、受験勉強が本格化する中学校。そこで多くの生徒が勉強に疑問や違和感を感じ、拒絶反応をおこしています。今回は、不登校の中で本当にやりたいことを見つけ、高校に通いながらIT企業に勤務している「高校生エンジニア」のお話を紹介します。行かなくても、自分の道はみつけられる」?吉開拓人(高校生エンジニア)現役高校生でありながら、エンジニアとして「株式会社ウィンクル」というIT企業に勤務、「Gatebox」というホログラム映像を使ったコミュニケーションロボットの開発に携わり、数々のコンテストでの受賞経歴もある吉開さん。そんな吉開さんには、3年半ほどの不登校経験があります。「当時の経験が今の自分をつくっている」と力強く語る吉開さん。不登校になってから、エンジニアとして活動するまでの道のりをうかがってきました。現役高校生でありながら、エンジニアとしても活躍されている吉開さんですが、不登校の時期があったとお聞きしました。何か大きなきっかけがあったわけではないのですが、一番の理由は学校の空気に窮屈さを感じていたことでしょうか。中学に上がると急に受験に向けた詰めこみ教育がはじまって「何のために勉強してるのかわからないなぁ」と悩み始めたんです。勉強やスポーツが特別出来る方じゃなかったので、気づいたらドラえもんの「のび太くん」状態になってましたね。あとは、中学生特有の人間関係というか、学校の中に流れるギクシャクした雰囲気も苦手でどんどん嫌気がさし始めたんです。大きなきっかけがあったわけじゃなかったんですね。いじめがあったとか家庭環境が悪かったというわけではなかったですね。中学生になって半年経ったところで「1日、ちょっとずる休みしてもいいかな」って気持ちがもたげてきて。そこで学校をサボってみたんです。一度「えいっ」と休んじゃうと心のハードルが下がるんですよね。そのまま1日、また1日と休む日が増えて、気付いたら中学1年の秋頃から不登校になってました。そこから始まったんですね。16歳まで、約3年半ほど続きました。中学は最初の半年だけしか行ってないです。最初はゲームばかりして過ごしていましたね。別にゲーム好きじゃなかったんですが、何がしたいのか思い浮かばなくて暇つぶしでやってました。その時は家からぜんぜん外に出なかったので、親以外との交流もほとんどありませんでしたね。不登校になってから、仲が悪くなりましたね。母は「休んだらいいんじゃない?」と言ってくれていたのですが、父は早く学校に行かせたいという気持ちが強かったみたいで。それが原因でよく喧嘩をしてました。実は、エンジニアになったキッカケは、父の一言だったんです。(笑)不登校になってからの1年間、ずーっとゲームをしてたら、父が「そんなにゲームをやるなら、自分でつくってみれば?」って言ったんです。“ゲームをつくる”っていう言葉にすごく惹かれて、それを境にプログラミングの世界にどっぷりはまりました。お父様の一言が今につながってるなんて、すごいですね。父には今でもとても感謝してます。プログラミングを始めると言ってから、勉強に必要なものは惜し気なく与えてくれました。今までに専門書は60冊くらい買ってもらいました。「プログラミングを始めるぞ!」と決意してからは、父が買ってくれた本を片手にずっとひとりで勉強していましたね。