お知らせ哲学書は、難しい?読みにくい?こたえのない学校で設立黎明期から参画し、リサーチフェローを務めてくれている桐田敬介君が、「桐田哲学堂」を正式にオープンしました。哲学書を読むことを「登山」になぞらえて、「おすすめの登り方」を紹介しつつ、「みんなの登ってみた体験」を共有する少人数の「哲学登山」コースに加え、哲学書を読みながら自分のテーマを探究することを、「旅をする」ことになぞらえて、「おすすめの旅の仕方」を紹介しつつ、「旅の体験」を共有していく「哲学紀行」のコースが新たに登場。“哲学の山の登山は険しいものでもあるけれども、多くの人に開かれた楽しみです。色々な山ごとに案内人を務める研究者たちの本と合わせて読むと一人では見渡せなかった風景がより見えてくるもの。”今まで何度か哲学書にチャレンジしたけど挫折した人、読むことはそんなに好きではないけれど、考えることが好きな人。学校現場などで何か考えるモノサシのようなものがあったらいいのになぁ、と思う人。一人ひとり、それぞれ登りたい山々も違えば、魅力を感じるルートも違うもの。こんなかたにおすすめです。進むため、こんなかたにはあんまりおすすめできません...。哲学書のタイプ分類や読み方、探究の仕方をイントロダクションとしてお伝えしたあと、一人ひとり2つのルートで探究していきます。ご近所ルートすでに持っている自分の価値観や考え方について対話しながら、いまの自分の感性に合う哲学書や哲学者の議論の紹介を通じて、自分に近しい哲学から次第に哲学の山に親しんでいくルート。哲学書はあまり読んだことがないけれど、自分なりに1から考えてみたい方にオススメです。冒険ルートすでに関心を持っている哲学書や哲学者、あるいはテーマについて対話しながら、これからの自分の旅路に合う哲学書や論文、哲学者の紹介を通じて、自分なりの哲学を探索していくルート。いくつか哲学書を読んだことがあるけれど、もっと自分のテーマを確かめていきたい方にオススメです。専門は芸術教育の哲学。現象学の創始者フッサールが大好き。古代から現代までせっそうなく読み散らかす哲学オタク。今はエピクテトスを通勤中に読書中。https://researchmap.jp/keisuke_kirita/◆申し込みはこちらからお願いします。◆みんなと一緒に登る「哲学登山」について2月からは、Vol.1「自由」が好評だったため、増設します。第1回・第2回は、人間の自由な精神のあり方について考えたヘーゲル、第3回は自由な社会のあり方について考えたミル、第4回は人々との自由のつくり方について考えたアーレントの裾野を辿りながら、「自由」というテーマの広大な風景を眺めていきましょう。3月からは、「探究」をテーマとする哲学書を読んでいきます。連絡を希望される方は、メルマガにこちらからご登録ください。Lab※こたえのない学校の主催する教育者向け年間プログラムです。Labのオープンラボとして実施します。