大城小学校体育館9:00〜11:303月4日(土)実施の教室では、年少さんから年中さん、年長さんまで集まりました。できないかなあと思ってるのは大人だけでした。本人たちは笑顔で楽しんでました。子どもたちの力を見直しました。4月の教室は8日(土)と22日(土)です。申し込みは3月25日(土)です。第35回バスケットボール教室パート2〜6は、地域の活動の部屋からお楽しみください。感謝の会3月9日(木)、体育では大縄を一回転して跳ぶ「8の字跳び」をしました。「やったことある〜!」という子も多く、タイミングを合わせて上手に跳べていましたね!連続で入って跳べるチームもあり、これから練習したらもっとうまくなりそうです。今日の下校時に、ボランティアの方々への「感謝の会」を行いました。1年生は今年1年とくにお世話になりました。ありがとうの気持ちをわすれずに、これからも生活していきましょう。今日の下校時に日頃お世話になっているボランティアさんへ感謝を伝える「感謝の会」を行いました。会の進め方、感謝の手紙の準備など、子どもたちが企画や準備を進めてきました。会を通して、ボランティアのみなさんへ感謝の気持ちを伝えるとてもよい機会になりました。企画を進めてくれた4年生にとっても、いい経験になりました。up!4年生から6年生へ(卒業生を送る会)先日行った卒業生を送る会で残念ながら当日演技ができなかった4年生が、今日、6年生に向けて感謝の気持ちを伝える演技をしました。この日に向け、子どもたちは一生懸命練習をしてきました。6年生に今までお世話になった感謝の気持ちを伝えることができました。up!【国語・『復習(ローマ字)』】3月9日(木)、4時間目は「国語」の学習でした。3月に入り、どの教科も「復習」に取り組む時間が増えてきました。今日は、3年生で初めて学習した『ローマ字』について復習しました。プリントに3回ずつ書く練習をしました。そのあと、コンピュータに入力する練習をし、5問の小テストを実施しました。すべてきちんと入力することができ、「ICT教育」を進める上での素地となればよいなぁと感じました。お別れ会アニモで6年生のお別れ会をしました。この日はスペイン語を話すお友達がお世話になった6年生へ、お礼の気持ちを伝えました。母語指導でお世話になった語学相談員の先生からは、スペイン語で書かれた卒業証書をいただき、在校生のみんなも拍手でお祝いしました。日本語とスペイン語の2カ国語を話せることを、これからも生かしてがんばってほしいです。やりましたね!3月8日(水)、体育では大なわで、ジャンプする練習をしました。明日は一回転した縄を跳ぼうと思います。生活科の教室掲示は下絵まで終わりました。明日画用紙に描く予定です。様子を伝えられるように丁寧に描きましょう。音楽はけんばん以外も使ってみました。1組は、1年間のまとめとしてキャリアパスポートを書きました。up!【学級活動・『レクリエーション』】3月8日(水)、3時間目は「学級活動」の時間でした。まもなく卒業を控えた6年生との思い出を作ろうと、『レクリエーション活動』に取り組みました。3、ドッジボールを楽しみました。いつもの学級活動では、学年園(畑)のお世話や楽器演奏(トーンチャイム)の練習などが多かったのですが、久しぶりの『レクリエーション活動』に、子どもたちの表情は、とても生き生きしていました。久しぶりの外体育!3月7日(火)、あたたかい一日でした!久しぶりの外体育では、汗をかいていました。なわとびは、交差跳び、あや跳び、そして二重跳びを練習し始めました。二重跳びを数回跳べる子も現れました!1年生としての練習はあと数回。上達してほしいと思います!そして、長なわも始めました!これから8の字跳びの練習をしていく予定です。春の気配!3月6日(月)、学習は大づめ、国語は最後の物語、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の話し合いをしています。ぼくとエルフの関わりの深さを感じ、じっくり読んでいってほしいお話です。ヒアシンスはとても良い香りを漂わせていて、見た目もとてもあざやかです。チューリップは早くも開花し始めました。!紙ヒコーキ!3月3日(金)、ひな祭りです。2組は生活科で紙飛行機を飛ばしました。up!今、あなたに考えてほしいことアニモの6年生が「平和」をテーマにして発表しました。SDGsを意識してまとめを行い、4年生、5年生に伝えることができました。中学校へ行っても、自分にできることは何か考え、行動する人であってくださいね。up!6年生ありがとう!(スペイン語)スペイン語の母語指導をうけている子どもたちから六年生にありがとうの手紙をわたしました。六年生からスペイン語相談員桑野先生へお礼のお手紙をわたしました。桑野先生から賞状のプレゼントをいただきました。up!【国語・「ありがとうを伝えよう!」】3月7日(火)1時間目は、「国語」の学習でした。卒業する6年生へ「感謝のメッセージ」を書きました。児童には、「1人1人のよさや頑張りが分かるように書けるとよいね」と伝えました。画像にあるように、「みんなにやさしくて、絵がうまくて、給食のじゅんびがはやいね。リーダーありがとう!」「いつも誰かの鉛筆や帽子をひろってくれるし、時間を守っているね」など、学校生活をともに過ごしているからこそ分かる「愛情あふれるメッセージ」に感動しました。子どもたちは、仲間の様子や行動をよく見ているなぁ・・・。up!キャベツの苗植え3年生でモンシロチョウの幼虫を観察するために、キャベツの苗を植えました。up!【国語・『スピーチ発表会』】3月6日(月)、1時間目は「国語」の学習でした。先週までに作った「スピーチ原稿」をゆっくり、はっきり読む練習をして発表をしました。3年生は、「わたしたちの学校じまん」という単元です。児童は、栽培活動を行っている『畑』について発表しました。じまんの理由は、「野菜に栄養が行きわたるように草抜きを頑張ってきたから」「成長した野菜を職員室で販売できるから」ということでした。1年生は、「これはなんでしょう」という単元です。教室にあるものを題材にして、クイズ形式のスピーチをします。どちらの児童も、発表原稿をきちんと暗記してスピーチできたところが素晴らしかったです。up!くしゃくしゃぎゅぅ!!二年生最後の図工は「くしゃくしゃぎゅっ!」です。up!【社会科・『人々のくらしのうつりかわり』】3月3日(金)、4・5時間目は「社会科」の学習でした。図書資料を活用して、『昔のくらしの移り変わり』について調べました。子どもたちは、今のように「コンピュータ」を使ってモニター上で遊ぶことはありませんでした。画像にあるように、古くなったタイヤのリムを使って『輪回し』をしたり、竹林の竹を切って『竹馬遊び』をしたりしていたようです。身近にあるものや自然と関わりながら、日々の遊びを工夫していました。児童も、分かったことをまとめながら、現在の遊びが昔とずいぶん変化したことに気付いたようです。6年生を送る会「大成功!」3月2日(木)、6年生を送る会の本番!練習以上に上手な演技を披露できました!まさに『大成功!』といえる出来映えでした!6年生もとても笑顔で見てくれましたね!6年生の出し物では、1年生に「心(こころ)」という漢字と、「優しく温かい心をもって、2年生として活躍してほしい」というエールを送ってもらいました。6年生と過ごす学校生活もあとわずかです。