本セミナーは、参加にQRコードは使用しません。ログイン方法については、前日にご案内するメールをご参照ください。本セミナーはビデオ会議ソフトZOOMを使って、オンラインで行います。ZOOMがご利用いただける環境かは次のURLからお試しください。令和4年度から高等学校で「総合的な探究の時間」が必修となります。合田先生から以下の内容をお話いただきます。-なぜ?学校に探究の時間を取り入れたのか?-探究の目的を達成するため、カリキュラムはどうやって作成したのか?-探究の時間は生徒と、どのように関わるのか?勉強会の後半部分では、ロイロノート・スクールのシンキングツールを使って、生徒に身に付けさせたい資質・能力を見出すワークショップを行います。同じ立場の先生方と探究について学ぶことができるのも本勉強会の魅力です。自己紹介ワーク・・・導入ロイロで自己紹介を作成・発表する体験をしていただきます。生徒とロイロを使うための流れを体験していただけるほか、ロイロの基本操作についても学ぶことができます。セクション2:「総合的な探究の時間」の取組・・・知る活動2-1:総合的な探究の時間とは平成30年告示の学習指導要領で、「総合的な学習の時間」が「総合的な探究の時間」に改められました。「従来の「総合的な学習の時間」に比べて、設定する課題が自己の在り方・生き方とより強く結びついているという特徴があります。これまで、「進路指導」と「総合的な学習の時間」とわかれていた実践をより包括的な取り組みとして進めていくことが求められています。合田先生にカリキュラムの内容や各学年での取組についてご紹介いただきます。「総合的な探究の時間」に取り組む上で必要になる、生徒に身に付けさせたい資質・能力を見出すワークショップをロイロノート・スクールのシンキングツールを使って行います。その後、参加者同士で本日のリフレクションを行います。※本セミナーはビデオ会議ソフトZOOMを使って、オンラインで行います。ZOOMがご利用いただける環境かは次のURLからお試しください。教育ロイロノート・スクールを活用している先生たちのグループです。