読者になる「ママ先生✖️ライフコーチ✖️ファシリテーター」の徒然日記ライフコーチであり、ファシリテーターであるママ先生の、思いついた徒然を不定期で綴っていきます!この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。2019-02-17「公平な対話」そして「ダイナミックマインドセット」!〜オープニングマインドから生まれた変化〜2久々投稿です・・時間が空いちゃってすみません。○子どもたちが、自分たちで対話を活用し始めたこれも、象徴的なエピソード。子どもたちが、話し合いたいことがあるから、この時間を使わせてほしい、と願い出たそうです。「クラス遊びをやめたほうが良い」という結論に至ったよう。慌てたその先生が、夕方私に連絡をくださり、その顛末を教えてもらったのですが。「いや、本当はもっと話したかった、解決できるならクラス遊びを続けたい」という派がやはり混在。その後様子を見ていたら、なんと、またクラス遊びをスタートさせようという動きが出始め、再度話し合い、再開してました(笑)おんもしろいな〜子どもたちの、自発的な、対等な対話で様々なことを決めていく、4年生ならもうすっかり、そんなことができますね。○子どもたちが、公平さを意識し、みんなの考えを聴きたがるようになったある、自習の時間の後。喧嘩みたいになったというので、みんなでサークル対話。自由起立で話していたところ、発言する子が偏ってきていました。「同じ人ばかりが話しているので、もっと他のみんなの意見も聞きたいです」と発言。その後、じゃあ、順番に話していこう、となり、サークルで座っている順にみんなが思うことを話していった。立ち上がり、みんなに謝罪。センセイのお説教より、ずっとずっといい振り返りの場になったようでした。「このクラスは、みんな一生懸命にやるのね。」と言われてハッとしました。客観的な立場の大ベテランの先生にそう言われて、そうなのか〜、それって、まさしく、「ダイナミックマインドセット」じゃないか。