山中昭岳2020年2月の時点で、4月以降(おそらく長期になる)の休校を想定していた本校は、3月からのリモート授業での実証実験の結果、4月より1日6時間(週30時間)、全教科でのリモート授業を実施しています。教員もリモートワークでの授業を行っています。子どもたちの学習の確保も大切ですが、5月以降は、長期にわたる休校に対する心のケアを重視した取り組みもスタートさせる予定です。これらのリモート授業の詳細はまた次回とさせていただきますが、今回は生活科でのリモート授業で実践している「お家でできる諸感覚を鍛えるゲーム」を紹介します。本校の「リモート授業」とは、「自宅で学校と同様の内容の学習ができる」と定義付けしています。オンラインでのやりとりが必須ではなく、全教科毎時間、その時間内にできる課題を設定し、それらの課題を達成することで授業を受けたことにしています。今回ご紹介する授業も、オンラインで双方向にやり取りできればそれに越したことはありませんが、子どもたちが一人で行う想定でも十分活用できます。学校のホームページや保護者への一斉メールで以下のことを伝えて実施するなど、学校の実態に応じてご活用いただければと思います。このブログでは、これまでの記事で、外でできる諸感覚を使った活動を紹介してきましたが、今回はそれらを家の中でできるようにアップデートしてみました。諸感覚を使った活動を実践する理由は、屋外であっても自宅であっても同じで、「心とからだ全体で生き物と関わる子」を育てるためである、ということを大前提としています。さとえ学園でのリモート授業では、子どもたちに「自然と友だちになるための技を鍛える準備期間」だと伝えています。色鬼をしよう!参考記事:しぜんとともだちになる!~みる技編~色鬼は、本当は外で先生が言った色をさがすゲームですが、今日はお家バージョンでやります。時間以内(20秒~1分くらい)先生が言う色を見つけてきてください。守って欲しいルールがあります!家の中なので決して走らないでください!さあ、タイマーをセットしてスタート。~きく技編~「サウンドキャッチ」というゲームをします。今まで聞こえなかった音を見つけるゲームです。ルールは、場所を決めたらそこから動かないこと。