保育に役立とうとしている。テファリキに定められた領域・視点と手がかりとなる子どもの行動*補足:ここで言うところの「責任」は役割遂行義務としての「責任」ではなく、周囲に応答することを意味している。子どもが手がかりとして示すこれらの行動は順序だっています。関心を持ち、それに熱中する。これらは子どもたちを課題に引き込む要素です。熱中すると、子どもはより難しい課題に自らチャレンジするようになります。これらの実践について誰かに話し、相談し、ときに助けを得る、などのコミュニケーションを通して、物事に対して責任を担うようになっていく。この一連の流れこそが、その子にとってのひとつの「ラーニング・ストーリー(学びの物語)」なのです。保育者は何をするのか?子どもたちは保育者が用意した環境のなかで、それぞれの「ラーニング・ストーリー」を紡いでいきます。ひとりが紡ぐ物語は必ずしもひとつではなく、重層的に発展していくことも。え・物語はより複雑になり、保育のさまざまな活動や領域で現れるようになっていくのです。保育者の仕事は、それぞれの「ラーニング・ストーリー」を語りによってアセスメント(評価)すること。評価するといっても、チェックリストやテストがあるわけではありませんよ。多様で豊かな子どもの学びを、子どもの学ぶ姿を撮影した写真や絵、作品などと文章を結びつけて記録していくのです。それらの学びの解釈について保育者・子ども・親で話し合うことで理解を深め、次の活動を決定する。このようなアプローチは、モンテッソーリ教育と並んで世界的人気のある幼児教育法であるレッジョ・エミリア教育ととても似ているように思います。読み書きや計算を重視せず、教育内容が偏る可能性があるひとりひとりを注意深く観察する必要があり、時間と手間がかかるテファリキのメリット・デメリットテファリキは子ども自身の学ぶ力と可能性を「信頼」して子どもを見る教育法なので、子どもの関心によって教育内容が偏る可能性があります。そのため、読み書き計算や運動など、従来の教育で重視されていた認知能力の形成が不十分になる可能性があります。心配いりません!テファリキはあくまで幼児教育のカリキュラム。小学校以降はその発展形であるニュージーランド・カリキュラムに移っていきます。テファリキによる教育を施す乳幼児には、読み書き計算を課さないからといって重大な問題など起こりません。どちらかというと、日本で実践するには2番目の「時間と手間がかかる」の方が大きなデメリットであると言えるでしょう。テファリキはひとりひとりを注意深く観察し、個々人にあった支援をしていく教育法です。そのため、少人数保育が前提になってしまうのです。保育士不足や待遇の悪さが問題になっている日本での実践はかなり厳しいと言えるでしょう。実現できたら、子どもたちの成長を周囲の大人たちが一体となって見守ることができるようになります。個々のラーニング・ストーリーはドキュメントとして保育者・子ども・親のあいだで共有されます。これは園での様子がとても詳しく書かれた連絡帳のようなものです。親は自分が子どもを見ていない間に子どもがどんなことを考え、実践・成長したのかについて把握することができます。そこに書かれるのはポジティブな内容のみ。これは親子のメンタルヘルスにとってとても良い影響を与えるでしょうし、子どもが成長してから見返したときにも幸せな気持ちになれるでしょう。幸せな思い出の記録を残していてあげたいですよね。子どもたちはポジティブな記録と声かけを受けて育つのですから、自己肯定感も高まることでしょう。自ら課題を発見・解決していく活動のなかで、近年、世界的に注目される「非認知能力」をバランスよく鍛えることができるというメリットもあります。近年、教育の現場で「非認知能力」が世界的な注目を浴びています。したらあなたは、非認知能力のような抽象的な能力を、どう育ててあげればいいの?と迷われていらっしゃるのではないでしょうか。この記事では、幼少期から学童期に育てるのが良いと言われる「非認知能力」について参考書籍をもとに解説した上で、おうちでの生活や遊びのなかで取り組みたい内容、適したおもちゃについて具体的にご紹介します。先に挙げた自己肯定感。恐れずチャレンジし続ける力など。これらは「自分を高める力」や「自分と向き合う力」にまとめられます。コミュニケーション能力に代表されるような「他者とつながる力」も鍛えられることでしょう。テファリキに基づいた教育を受けた子どもは、これからの時代に重視される非認知能力を満遍なく身につけることができるのです。テファリキを家庭で実践するには?当サイトは、親子のための情報提供を目指しています。そのため、ここからは「ラーニング・ストーリー」のカリキュラムである「テファリキ」を家庭で実践するアイデアを4つご紹介します。子どもの生活や遊びを写真や動画に撮る・共有する子どもの作品をファイリングするさまざまな遊びの環境を用意する子どもの好きなこと・好きなものについて話し、尊重する子どもの生活や遊びを写真や動画に撮る・共有するテファリキの本質は、それぞれのラーニング・ストーリーを大人が見逃さないことにあります。生活や遊びなど、子どもと一緒に過ごすなかで生まれるさまざまなストーリーを写真や動画として残してあげてください。写真や動画と合わせて、そのとき子どもが考えていたことなどを文章にも記録できると望ましいですが、そこまで余裕のあるご家庭は少ないですよね。写真・動画だけでいいのです。わが家は「みてね」という写真共有アプリを使って、子どもたちの成長を祖父母とともに見守っています。そこに日常の些細な写真を毎日のように投稿しています。投稿内容は、新しいおもちゃで遊んだ、既存のおもちゃから別の遊びを生み出した、絵を描いた(描いた絵も載せる)、散歩中に木の枝を拾った、などなんでも!どんなに些細なことでも画像・映像として記録するように心がけています。すると子どもの小さな成長を取りこぼさなくなるので、他人と比べることなく、わが子の成長を純粋に楽しめるようになることでしょう。「みてね」はアルバムやDVDに加工することもできますし、コメント機能もついているので、おうちテファリキの実践にピッタリのアプリだと思います。子どもの作品をファイリングするこちらも写真と同じで、記録しておくことが目的です。クリアファイルなどを用意して、作品を残していきましょう。製作中に考えたことなどのメモ書きを一緒に保存できると理想的ですね。実物をとっていてはキリがないということであれば、写真や動画に撮って処分しても構わないでしょう。そのときは、できる限り製作者である子ども本人の許可をとってくださいね。親が勝手に決めると、子どもの成長の機会を奪ってしまいますから。さまざまな遊びの環境を用意する子どもにとって危険なものをあらかじめ取り除くことは、いつも良いとは限りません。誤飲や大怪我につながるもの、その時の発達段階では危険を判断できないものは取り除いておかなければなりませんよ。判断できる年齢であれば、多少の危険は子どもの成長の機会になります。子どもが将来危険を察知し、避けられるようになるためには、多少の怪我や失敗の経験が必要なのです。五感を刺激するために外遊びを積極的に取り入れると良いと言われています。自然のなかには子どもたちを惹きつけるたくさんのアイデアが転がっていますし、自律神経も整います。家のなかでも、特定の何かの活動に没頭できるような小さなコーナーをいくつも作ってあげるのが理想的です。このようにたくさんの遊びの環境を用意するなら、それで遊ぶための自由時間も必要になりますよね。子どもの自由時間をなくしてしまうような習い事の詰め込みには十分注意してください。世の中には「子どもの成長に良い」と言われる習い事がたくさんありますが、遊びだってそのひとつです。お金をかけて時間とやることを拘束するのではなく、そのときに好きなこと・やりたいことを時間の制限なく伸び伸びと思い切りやるだけでも、子どもはさまざまな能力を育んでいけますよ。子どもの好きなこと・好きなものについて話し、尊重するコミュニケーションを取ることもテファリキの大切な要素のひとつです。子どもが何に関心を持っているのか、どんなこと・ものが好きなのかについて普段からたくさん話し、ポジティブな声かけで尊重してあげてください。褒めるときは、結果ではなく努力を褒めてあげてください。することで、子どもの「達成志向」が育まれ、新しいことに挑戦する意欲・学ぶ意欲が身につくことでしょう。ニュージーランド「テファリキ」のメリット・デメリットまとめこの記事では、『乳幼児の「かしこさ」とは何か』を参考に、NZで実践されている幼児教育「ラーニング・ストーリー」と、そのカリキュラムである「テファリキ」について解説しました。口コミを見るAmazon楽天市場Yahooショッピングポチップこの記事では後半のNZの事例のみ取り上げましたが、本書の前半は乳幼児にとっての「かしこさ」について、世間で言われるさまざまな誤解や考え方を紐解きながら解説されています。薄い本ながら内容は充実しているので、乳幼児への教育にご関心があれば一読の価値ありです。テファリキは素晴らしい教育法ですが、日本で実践するにはデメリットも気になりますね。日本の場合ニュージーランドのような保育を行うことは難しいかもしれませんが、テファリキは家庭で取り組みやすい方法だと思います。完璧にカリキュラムをこなさなくても、できることだけやっていけばいいのです。大切なのは、子どもをしっかり「観察」すること。子どもの自主性を大切にしながら、遊びを写真や動画・作品として記録に残していく方法なら手軽です。ポジティブな声かけとあわせて、家族にとっての幸せな思い出をたくさん残していきませんか?子どもが大きくなって見返したとき、きっと記録して良かったと思えるはずです。このサイトでは他にもさまざまな幼児教育法についてご紹介していますので、よろしければご覧ください。最後まで読んでくださり、ありがとうございました。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。