理論と実践を組み合わせ、合宿でチーム編成をしたグループメンバーと協働設計で探究プロジェクトを開発・実施していく1年間のアクティブ且つ、インテンシブなコミュニケーション型教育者育成プログラムです。して75%以上の出席と課題提出がアルムナイ認定の必須条件となります。合宿外の回については、もしどうしてもご都合が合わない場合はオンラインで受講し、参加とすることもできます。オンライン参加の設定はサポートいたしますのでご安心ください。不明点などは事前にお問合せフォームからお問い合わせください。講座概要(スマートフォンなどをご利用で画面に表全体が表示されない場合、表内を横にスクロールしながらご覧ください。(合宿費込・税込:9月25日までのお申込み)※LCL2016の応募は締め切らせていただきました。今後の単発プログラムのご案内やプログラム報告はメルマガで配信いたします。ご希望の方は、コンタクトフォームより希望の旨ご連絡ください。応募多数の場合選考させていただく可能性があります。多様性確保のため、教員外のお申込みの方を優先し調整させていただいております。【9月13日追記】一般枠も応募者多数となりました。今後はキャンセル待ちとさせていただきます。・大学生以上であれば、教育実践のない方でもお申込み可能です。内容は教育者として中級レベルとしますので、全く経験のない方は関連図書を読むなど自主的にも学びを深め、プロジェクトに貢献するための準備をお願いいたします。・申し込み後、課題図書を提示いたします。課題図書購入は自己負担でお願いいたします。合宿宿泊費(夕食代含)は参加費に含まれております。合宿までの交通費、合宿外での懇親会費用は別途となります。・12月の国際バカロレアの回は、2時間の公開講義とセットとなります。LCL参加者はその後3時間のクローズドセッションに入ります。1分)アクセスマップhttp://litalico.co.jp/about/map/※会場の都合により、東京23区内の別の会場で開催する可能性があります。准教授22年間の小学校教員を経て、現職。専門は、学級経営論、ファシリテーション。ファシリテーションの活用、ライティングワークショップ、学習の個別化等の実践研究に取り組む。ひっくり返る体験をし、それ以降、PAとそのベースとなる体験学習法が自分の教育の核になると確信。理事長1985年イングリッシュスタジオ(現日本国際教育センター)設立、1995年東京インターナショナルスクール(国際バカロレアの認定校)を設立。2000年、軽度発達障害など個別指導が必要な中・高校生のためのNPOインターナショナルセカンダリースクール設立、2012年、国際バカロレア(IB)機構アジア太平洋地区委員会の委員に就任。文部科学省とともに、教育の国際化の切り札となる国際バカロレアの普及に取り組んでいる。