Gymnasium)アートにウーファーを取り付ける。塙龍太の作品は意味のない関係を利用して誤読を招き、虚無を快楽に飛躍させる。これは「事を面白くする」ためのシステムなのだ。される光など、さまざまなメディアによって、幾何学形態が連なるインスタレーションを展開する。空間内にはコンセプトの源泉も示されているようである。アキバタマビ21では、同時並行するもの、どちらでもありどちらでもないものを、海から川へ遡上する魚のイメージから「鮭」と名付け、鑑賞装置=「モニター」としての作品を集めた展覧会を企画。コロナ禍において、美術や展覧会が変化や選択を迫られるような雰囲気の中、既知のものと未知のものが並走する状況そのものを捉えようとした。その後、「並走」の概念から、物事が生まれ成立する前の「未分化」の状態に関心を移している。