専門学校生のように遊ぶ。写真は右下をご覧下さい。夢にも思いませんでした。卒業まであと11回やります。koni記憶のプロセス1.記銘(覚えること)2.保持(覚えたことを維持していく)3.想起(再生ともいう、覚えたことを思い出す)この3つのプロセスがスムーズに働かないと、記憶は有効に機能しない。記憶の3つの貯蔵庫1.感覚記憶庫2.短期記憶庫3.長期記憶庫すべての情報はまず、感覚記憶庫に入る。ここでは、目からの視覚情報は、わずか1/4秒、耳からの聴覚情報でも数秒という非常に短期間のみ保持されるだけである。その間に注意を向けられた一部の情報が、次の短期記憶庫に送られる。短期記憶庫では、一度に保持できる情報がかなり制限される。8桁の数字の羅列はすぐには覚えられないが、自分の携帯電話の番号は覚えることが出来る。短期記憶庫に入った情報も、そのままでは数秒から長くても数分のうちに失われてしまう。短期記憶庫で情報を保持するためには反復が必要とされる。これをリハーサルという。リハーサルには、反復リハーサルと精緻化リハーサルの2種類ある。反復リハーサルとは、保持する情報を単純に繰り返すことである。精緻化リハーサルとは、情報を意味づけしたり、イメージを思い浮かべたりする方法である。語呂合わせをしておけば、何かにつまづいても後で思い出せる。意味づけされたり、イメージ化されたものが、長期記憶庫に入り、それが知識となり、半永久的に保存されることになる。今日はこれから学校でカンヅメになってリハーサルします。学校ドリルを作りました。教科書をスキャナーで取り込んで字を消しました。矢印が指し示すものを自分で1つずつ書いていくという、そういう寸法です。いうのが全身の骨と大事な靭帯の分だけあります。3~4回やっとけば何とかなるでしょうか。