兵庫県立小野工業高校にて、特別授業を行いました。特別授業を行いました。一部の生徒さんへ向けて、特別授業を担当させていただきました。内容は、「インテリアコーディネーターという職業とその仕事について」。教科担当の先生とご相談をし、トータル3限のうち1限を座学、残り2限を実習という形にしました。上の画像は座学での授業中です。施工例を見ながら、どんな仕事をしているのかを中心に、資格、資質についてお話ししています。キャワキャワ賑やか!インテリアコーディネート実習中やるからには、インテリアコーディネートをひと通り体験してもらいたい。壁と天井に貼るクロス、窓に吊るカーテン、部屋の中に置く家具など、トータルでコーディネートしてみることにしました。時間が限られている中では難しいかなと思ったのですが、悩みながらもキャワキャワと進んでいきます。ここでの目的は、楽しみながらインテリアに興味を持ってもらうこと。専門的な説明はほとんどせず、やわらかい頭と自由な発想にまかせてみます。別の授業でそれぞれの生徒さんが作った”ミニチュアルーム”の寸評をしながら、各テーブルを回っています。家庭科という教科の中での「住分野」教育と、インテリアコーディネーターという専門教育、その違いが明らかに見えて、私もとても勉強になりました。「10年後のわたしへ提案するインテリア」こちらから出した課題は、10年後の自分へインテリアプランを提案しようというものです。今住みたい部屋ではなく、「10年後こうなっていたいなと思う理想の自分」は、どんな部屋に住んでいる?という逆の発想を求めたわけですが、これがなかなか難題だったようで、かなり悩ませてしまいました。この通り、個性がよく反映されたインテリアプランが続々と。不思議なことに、各自作成した”ミニチュアルーム”(先述)と、このプランニングボードのインテリアには、ほとんど共通性が見られません。繰り返しになりますが、家庭科という教科の中での「住分野」教育と、インテリアコーディネーターという専門教育、これらはそもそも性質が異なるものという印象を強く受けました。※教育の専門家ではない私ですので、あくまで個人的な感想としてお読みください。最後に私は現場仕事(工事現場という意味ではないです)が好きで、セミナー等は一切自発的にしていないのですが、昨年頃から、教える仕事にご縁をいただくようになりました。四半世紀の経験を積んできておいて、後進のことは知りません、現場しかやりません、ではあまりに無責任というかわがままだろうと、そんな気持ちから、とまどいつつお受けしているところが実はあります。今回も、かなりおよび腰だったのです。この授業のことは、行く先行く先でいろんな方からよく尋ねられ、「良いことをしてますね」「教えた子がひとりでもインテリア業界を目指してくれたらいいね」とお声がけもいただくことから、ブログにまとめておこうと思いました。当初この特別授業は、3月の初め頃をご提案頂いていました。こちらのスケジュールの都合で2月初めに組んでいただいたのですが、ご存知の通り、コロナウィルス感染拡大の予防措置として、政府から公立学校に休校要請が出されました。3月に予定されていたら流れていたかもしれず、さまざまな角度から仕事を捉えられるように、あえてこの機会をいただいたのかなとも、今は思っています。ホームステージング◆転職または未経験からインテリアコーディネーターを目指す方へ向けて書いています→インテリアコーディネーターとして仕事をするということ関連する記事インテリアデザイン案やインテリアコーディネート案をどうやって考えるのか、というご質問について。先日書いたブログの続きになるかどうか、今日は案件に着手する際のあれこれを書いてみました。→よく頂くご質問「インテリアデザイン案やインテリ...記事を読むデザインクリエイティブセンター神戸で聴いた、おもしろいセミナーの話。神戸の中心地・三ノ宮をまっすぐ南下した海の近くに、デザインクリエイティブセンター神戸:通称KIITOという建物があります。上がると、異人館が建ち並ぶ通りへ出ます。三宮で打合せがあったた...記事を読む天空を突き抜けるホテル@コンラッド大阪コンラッド大阪見学レポートの続きです。総会&懇親会2017、終了しました。2017年8月23日、大阪・北堀江にてICA関西総会・懇親会が無事終了しました。バルセロナ報告会のために来阪されたJAFICAのみなさま...記事を読むblog仕事、人びと、思うこと。わたしがいきる場所のこと。|ニッポンのインテリアに、革命と情熱を。WORKSへのお問い合わせは、お電話、または「お問い合わせフォーム」をご利用ください。