山中昭岳なぜ、諸感覚を使った活動をするのか?それは、「心とからだ全体で生き物と関わる子」を育てるためです。(アレルギーのある子には、その子なりの関わりをもてるよう工夫しましょう。)生き物を捕まえることに、「これが正解だ!」というものはありません。その場その時で状況が変わり、諸感覚を研ぎ澄ませ、試行錯誤しながら捕まえる工夫を見いだしていく活動です。この活動は、すべての資質・能力の基礎となるのです。私は、子どもたちにこのゴールを伝え、何のために諸感覚を鍛えるのかを意識付けさせています。私の「生き活きうぃ〜くる」では、諸感覚を「技」とし、その「技」をゲットしていく授業をお伝えします!!今回は「きく技」です。?この子たちは「きく技」をゲットできています。さぁ、「きく技」とはどういうことができればゲットできたことになるのでしょうか。私が使うツールは「サウンドマップ」です。自分を中心として、そのまわりにきこえる音を言葉で表していきます。きくときに重要なのは、目を閉じることなのです。目をあけてきいたときと比べてみましょう。きこえる音の幅が広がります。手をアンテナのように耳の横に添えてみましょう。