お知らせ子どもたち、そして教え手としての大人たちも、その人らしく健やかに人間として成長するためのSEL(社会性と情動の学習)研修を実施します。今回は基礎レベルのオンライン講座となります。探究学習とSEL(社会性と情動の学習)を組み合わせることで、人は自分を知り、どこに向かって学んでいけば良いのかを探りつつ、より善く、深く学んでいくことができます。SELは、普及団体のCASELの定義によると、「大人も子どもも、自己をより理解し、適切に自己の情動をコントロールするとともに、他者への気持ちを理解し、周囲との良好な関係を構築し、前向きな目標を持って責任ある決断をできるようにするプロセスである」とされ、5領域(下図)が設定されています。Skills(関係構築のスキル)に関連し、SELの基礎を培うNVC(非暴力的コミュニケーション)の初級講座を行います。−アルン・ガンジーNVCは、「人は生まれながらにして自分以外の人を思いやり、与えたり与えられたりすることを楽しむ」という本来私たちに備わっている力を引き出す手法です。NVCは子どもたちにとっても、非常に有効なものですが、その前に大人である私たちが非暴力的なコミュニケーションを学び、実践していきましょう。※本プログラムを終了された方を対象に3月下旬にワンデイ研修(中級)を実施いたします。今後アドバンスト研修も実施予定です。ご連絡しますのでご検討ください。Learning(CILL)と連携した研修です。参加者にはコミュニティーに入っていただき、継続的に情報共有やディスカッションなどの場を設けていきます。ガイドとして読まれることを推奨いたします。こんなかたにおすすめです。以下の日程のうち、一日を選択してください。21:00−22:30※最低遂行人数に達しない場合は、1週間前にご連絡し、キャンセルもしくは別日程へのご案内をさせていただきます。◆開催方法Zoomを使用します。スマートフォンからの参加も可能です。それほど長いものにはなりませんが、事前のオンラインビデオを見ておいていただく可能性があります。当日はディスカッション中心ですが、当日の講義もビデオで共有いたします。円(税込)※定員は10名程度を予定しています。(最低遂行7名)※基本先着順ですが、教員・教員外のバランスを取らせていただく可能性があります。勤務を経て、2014年同校で「学ぶことの喜び」を追究する新クラスの立ち上げに関わる。中学の「サイエンス科」では「スパイダーウェブ討論」や「リアルな社会との接続」など、高校の「プロジェクト科」では「NVC(共感的コミュニケーション)」や「パターンランゲージ」などをベースとした深い対話的な場を展開する中心的な役割を果たす。U理論、マインドフルネス、意識の発達段階などにも造詣が深く、さまざまな視点から教育のあり方を模索し、先進的に実践している。私立中高一貫校を経て、かえつ有明中学高等学校に赴任。同校で同僚とともに、高等部の「プロジェクト科」「社会総合」の授業をゼロからつくりあげた。教育活動のコツを言語化した「パターンラーンゲージ」の作成、アクティブラーニング入試の開発など、創造的な教師チームの中心的な役割を担った。2030などの講演および研修講師をしている。