保育園で提供している、乳製品、卵、パン粉などの衣を使わずに素揚げしたとてもヘルシーで栄養価の高いコロッケです。作り方も簡単で、ツナ、コーンなどお好きな具材を入れてもおいしく召し上がれます。スティック状にもできるの手づかみにもおすすめです。お子さんと一緒にぜひ作ってみてください。作り方じゃが芋は蒸すか茹でてつぶす玉ねぎのみじん切りと豚ひき肉を炒めるボウルにおから、1、2、薄力粉、塩をよく混ぜ合わせる10等分にして小判型に成形する油で揚げて、ソースを掛けたら出来上がりおからは豆乳、豆腐に豊富に含まれているたんぱく質や食物繊維、マグネシウム、カルシウム、ビタミンB2などの栄養素が多く含まれています。優れているのが食物繊維の量です。おからの食物繊維は、セルロースという水に溶けない不溶性食物繊維です。腸のぜん動運動を促す働きがあり、便秘解消に効果があります。2歳児クラスのわらべうたの様子です。てんぐやおかめといった楽しくなってしまう表情を表現します。「はんにゃのめん」と頭の上につのを作るところが楽しくて、顔を見合わせて思わずにっこりしてしまいます。向原保育園では手作りカレールウを使用しています。カジキ、エビ、イカが入っているシーフードカレー、ひよこ豆や季節の野菜等、具材を変えて献立に取り入れています。市販のカレールウとは異なる我が家のカレーを作ってみませんか。作り方1.熱したフライパンにラードを溶かして、にんにく、生姜を入れりを出します。(焦げないように注意)2.玉ねぎを加えてしんなりするまで炒めます3.合わせた調味料(★)を2に加えて煮詰めていきます(火加減に注意しながら、焦げないように時々混ぜてください)4.全体量が半分くらいになったらルウの出来上がりです5.カレー材料を炒め、とりがら出汁とルウを加えて煮ます。乳幼児期に伝承文学に親しむことで大人になってからも読書や文学に興味が持てるように、向原保育園では幼児の課業に文学を取り入れています。乳児クラスでもわらべうたを通して様々な言葉に触れられるようにしていますが、今回は幼児クラスの文学についてご紹介をさせていただきます。幼児クラスでは絵本や紙芝居のような道具を使った読み聞かせではなく、保育者が素話で子どもたちに昔話や詩を聞かせています。素話なのか?その理由の一つとして『聴く力』が付くということです。絵本のように視覚から入る情報がないため、耳からの言葉だけで物語を想像しながらイメージを広げていくことができます。お話を聞いた子どもたちは遊びの中でイメージした様子を再現したり、イメージを絵で表現したり、物語に出てきた言葉ややりとりをそれぞれ表現したりして楽しみます。次に『集中力』が育つということです。子どもたちはお話が始まると興味を持って聴こうとします。物語が展開していくうちにさらに話に引き込まれていき、ジッと耳を澄ませて聴き入るのです。した経験を積む中で相手の声に耳を傾ける意欲や聴く態度が自然と身についていくのです。最後に『言語力』を育てるということ。様々な言葉に触れることで物の名前を知ったり、言葉の使い方を学ぶことができます。語彙力が増えると考える力や伝える力にもつながっていくため、文学の課業は子どもの成長に大きな役割を与えます。これら踏まえたうえで今回上げた動画をぜひご覧になってみてください。保育園で提供している子どもたちに人気のあるおやつのメニューです。たまごを使用していないのでアレルギーのお子様も食べられます。作り方もとても簡単なのでお子様と一緒にぜひ作ってみてください。※くるくるスコーン作り方ホットケーキミックスと豆腐を混ぜ合わせた生地を広げて、チーズやジャム、ココアソース、ミートソースを塗り、くるくる巻いて作るスコーンです。生地を細長いひも状にしてウインナーに巻き付けて焼いたウインナーロールも子ども達に人気があります。向原保育園には、手作り遊具がたくさんあり、ひとつひとつ丁寧に作りあげていくので温かみがあります。子どもたちのイメージでいろいろなものに見立てて遊びが広がるという良さがあります。2歳児クラスになると指先を器用に使えるようになり、ボタンを穴に入れて反対の手で引き抜くことができるようになります。いろいろな色の電車を繋げて長くなると喜んで遊んでいます。幼児クラスでは、詩や素話などを文学の課業や誕生会の中で行っています。)今回は、ご家庭でもお子さんと行いやすい問答話を紹介します。保育園の子どもたちも問答しながら、身近な動物の鳴き声でお話に参加することができます。「うまはとしとし」という子どもたちの大好きなわらべうたです。「もう一回!」何度も繰りかえし満足するまであそびます。大人が床に足を伸ばして座り、その上に子どもをのせてうたに合わせて一緒にはずんで楽しんでいます。0歳児のわらべうた乳児クラス2021年07月05日0歳児クラスのわらべうたの様子です。大人と1対1でゆったりと楽しんでいます。「いちり,にり、さんり、しりしりしり・・・」くすぐられることが嬉しくて笑顔で待っています。