イエス現在中学二年生の愚息は主要五教科の中で社会科が大の苦手だった。́ー`)定期テストや学力テストで、他の教科はそこそこ出来ていても、社会科の不出来のために成績ランクがふるわないのだった。個人情報保護の観点から、テスト結果の点数をここでは書く事は出来ないが。́)愚息は特に優秀とはいえないが、アタマが良くないとも思わない。低成績の理由はベンキョーしなかっただけの事である。社会科というのは、センスや才能はほとんど関係がなく、地道な努力の蓄積によって成績ランクも決まるものだと云えるだろう。短期集中ではなく毎日の日課として教科書の復習をする習慣さえつけば、自ずと結果は付いてくるはず。裏を返せば、元々日常の努力(予習復習)をまったくしていなかったために社会科の成績が良くなかったのであるから対策はカンタン。能力不足ではなくて単純な努力不足というだけ。その努力をやるかやらないか、だけである。いえ、これまでの経緯から、自発的な努力が期待出来ない事ははっきりしているため、保護者兼監督官としては、叱咤激励だけでなく、強制的に早朝特訓(登校前/出勤前)を開始する事にした。率直にいって、自分には数学や理科の指導は既にムリな領域だが、社会科なら教科書準処とすればまだまだ可能である。実際、特訓を始めて約2週間が経ち、明らかに成果が上がって来ている。本人も自信がついて来たようで、眼の色が変わってきた。・・・といっても、それではいよいよ学習意欲が生まれたのだという訳ではなく、次回の期末試験で母親が決めた基準点以上の成績になればご褒美をもらえる約束になっているから。ま、それでもいいけどね。子供にとっては、教科書に記述された主要な語句と時期を覚えれば済むのだがオトナはそうはいかない。これから記事ネタにすべきはその内容。それでは、当ブログ始まって以来の教養シリーズ開始。́)これは最近復習させた歴史の教科書の一部。ちなみに愚息は、今ではこのあたりはほぼ完璧に理解(暗記)しているぜ。́∀`)まぁ、ユダヤ教とパレスチナから始まる、現代に至るまで連綿と続く根深い宗教問題の根源をさらっと解説してあるのだが、1分足らずで読んでしまえるような文章ですべてが分かるはずがない。いわゆる「ツッコミどころ満載」ってやつや。いえ、ページ数の限られる教科書なのだから省略しまくるのは当然で、その制約の中で見事にまとめているとはいえる。自分がそれまで予備知識がなかった学生の立場だと仮定して、とりあえず引っかかった疑問点。「イエスが現れ」たという表現は、イエスは既に成人していた事になる。?もちろん答えは教科書にはない。神に尋ねればある程度までは答えが得られる。自分的には"ある程度"の理解で十分。ちなみに、4番目の疑問点には愚息があっさりと答えてくれた。「イエスは迫害されてない。