AE321授業の目標CourseObjectives学校を中心とした現在の日本の子どもたちが置かれた学習環境を批判的に検討し、困難な状況におかれた子どもたちを含む、すべての子どもたちの発達支援に結びつく学習実践デザインを構想できるようになること。situations.授業の内容CourseContentsビデオ映像をはじめさまざまな形で提示される学習実践事例を通して子どもたちの学習と発達のあり方について心理学的な理解を目指す。現在の子どもたちの学習環境はどのようなものであろうか。それはそれぞれの子どもが自らを肯定し、積極的に社会参加することを促すようなものになっているであろうか。日本の子どもたちの学校を中心とした現在の学習状況を確認し、その後、自らの学習環境に困難を抱える子どもたちについて理解を深める。最後は、揺籃期にあるアートを生かした先進的で革新的な学習実践を紹介し、新しい学習環境のデザインを構想する上でのアイデアを得ることができるようにする。これらを通して子どもの発達に資する学習環境のデザインを受講者それぞれが描いてほしい。Class授業内で文献を紹介することがあるが、それ以外にも関連する文献を図書館などで自主的に調べることが望まれる。授業で取り上げた内容を他の履修者と議論して深めるのもよいだろう。学習実践の現代的課題を理解するためには参考文献を事前に読んでおくことが望ましい。University。