歩数計(万歩計)が少ない中、多くの学級に取り組んでいただき、感謝申し上げます。4年1・2・3・4組の参加がありました。下記のとおり本種目を通したエピソードを紹介させていただき、来年度の取組に役立てていただければを思います。登下校時に徒歩で通学する子供が増えた。体育の時間前の子供たち同士の言葉かけが「歩数計ちゃんと持った?」になった。帰宅後、ウォーキングをしており、近頃暗くなったので父親が付き添ってくれるようになった。父親談:親子の会話が増えて、さらに毎晩ご飯がおいしくなった。歩数を稼ぐために、帰宅後散歩する子もおり、体を動かすいいきっかけとなった。取り組み始めた1週間は「疲れた」「きつかった」「足が痛い」の声が多かった。取組自体は楽しんでやっている。これまで外遊びをしていなかった子が、休み時間に外で遊ぶようになった。普段、それほど外で動かない子が動くことを意識するなど、よいきっかけとなった。本種目は2学期で終了するが、子供たちから「3学期もやりたい。本種目は、保護者の方への啓発につながりそうです。これを機に、県で取り組んでおります佐賀県公式のウォーキングアプリ「SAGATOCO(サガトコ)」を保護者の方へ御紹介いただければ幸いです。詳細については、下記のチラシをご覧ください。(PDF:671.2キロバイト)※新種目のため、標準記録を設定しておりません。Reserved.本サイトは一部のページ・機能にJavascriptを使用しております。