長い時間続けた両手打ち。最後に乱打までしてヤー!で打ちきった。その後私は子どもたちを近くに座るよう促し、子どもたちの手のひらを見せてもらった。赤くなって豆ができていた。誉めてやるとあっと言う間に豆の自慢大会が始まった。私は、更に思いついて、太鼓の曲の展開のことで、迷っていたところを子どもたちに相談をしてみた。それまでは、事前にこちらで考えておいたプランに沿った内容を担任の先生と打ち合わせしていたのだが、子どもたちの中に居ると、考えもしていなかったアイデアが出てきてそれをみんなに提案すると、「じゃあやってみよう」と即実行。子どもたちの大将になった気分で私も心から楽しんで打った。全員で1回でうまくできた。悩んでたことが嘘のようだった。振りかえってこの日、私はこの子たちのお陰で、多くの「気付き」をもらった。焦ったり、急いでいたわけではない。「できるはず」「これが楽しいはず」「他の子どももできたし、楽しんだ」などの自分本位での決めつけや大人同士でのプランが先行し、目の前の子どもを観ているつもりに過ぎなかった。いうのをいつのまにか住み着く「慢心」というのだろうか・・怖いものだ。