AI-amオヤトコ発信所について今後の講演・イベント予定とご依頼についてこれからの学びについての個別相談お母さんのがっこう365お問い合わせmenuCLOSEオヤトコ発信所について今後の講演・イベント予定とご依頼についてこれからの学びについての個別相談お母さんのがっこう365お問い合わせCLOSEデモクラティック教育を家庭にも。フリースクール・オルタナティブスクール・ホームエデュケーション・将来etc)についてのご相談どうして6歳になったからといって学校へ行くのでしょうか?学校は行かなければいけないところ、といいますが、この理由を正しく説明できる人がいるでしょうか。「学校は行かなければいけない」。なっているから、学校に通えないことで悩んだり苦しんだりする子ども・親がいます。小学校1年生から学校へ行かないことを選びました。その後、小学校の卒業式も、中学校へは1日も通わず(入学式・卒業式も含めて)、高校もはじめから通おうとしませんでした。その間に学校の科目勉強をしたことも、一度もありません。一切の不安や心配をもたずに暮らしてきました。「学校は行かなければいけないところ」ではなかったからです。行きたければ行けばいい、行きたくなければ行かなければいい。通わず大学へ行った星山海琳と、その母親である吉田晃子、ふたりでお話をうかがいます。「学校に行かないと将来が不安」とも聞きますが、わたしたちAI-amのふたりにとっては、子どもが学校へ通ってるほうが不安になります。ニュースで不登校児童生徒数が増えたと聞くと、「よかったなあ」と安心もします。学校に行けないことが問題なのではなく、学校を選べない(多様な学びが認められていない)ことが問題なのです。2000万人以上いる子どもを、たったひとつの定められた学校に合わせる。それがどうしても合わないという子どもに、問題があるわけがありません。「させられる」教育から、「する」教育へ。今ある学校教育は、とうに終わっています。それを子どもたちは肌で知っていて、だからこそ年々、こんなにも不登校の数は増えていくのです。大人もまた、社会の変化を感じています。これまでの常識や安心が変わりつつあることを、よく知っているはずです。学校だけは、取り残されている。義務教育は、「子どもが勉強をする(=学校へ行く)義務」だと思われがちですが、実際には「保護者が子どもの教育環境を用意する義務」です。子どもに対する義務ではなくて、親に対する義務。教育を受けさせる義務ではなくて、子ども自身の教育を受ける権利を守る義務です。学校へ行かないことは、なんにも悪いことじゃありません。「治す」必要なんて、どこにもないのです。子どもがどのような人生を生きていくかは、子ども自身の選択であり、創造です。そこに親が口や手を出すことはできません。学校へ行かなくても、大人になれます。晃子(よっぴー)口唇口蓋裂の先天性形態異常で生まれ、成人するまでに何度も手術、入退院を繰り返す。した会社を3日で辞め、放浪の旅に出る。その後、フリーのフラワーアレンジメント、室内装飾のコーディネーター、飲食店経営など、自遊人の20代を過ごす。29歳のとき誕生した第一子は先天性心臓疾患で、再三にわたり生死の境をさまよう。「自らの障害」、「息子の障害」、「ふたりの子どもたちの学校に行かない選択」と、人生の柱となる深い学びをもらう。「デモクラティックスクール・フリープレイスなわて」の立ち上げおよびスタッフを経て、生活をアートに変えるコミュニティーアート「デモクラティックフィールドのらねこ」、新しい教育をデザインする「AI-am」を星山とともに創立。子どもの育ち方・育て方が、オルタナティブ教育に関心がある方、公教育で過ごす親御さんたちの興味をひき、各地で座談会などを行っている。2016年には星山と共著で『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』を出版。海琳6歳で小学校へ入学してすぐ、学校教育への数々の疑問が沸き、学校への魅力を感じなくなる。自分に合った、より魅力的なほかの教育を探し、公の学校ではなく「デモクラティックスクール・フリープレイスなわて」で6歳から11歳を過ごす。11歳でデモクラティックスクール(サドベリースクール)を卒業。12歳のとき、「世界中のお母さんがしあわせに」をコンセプトに、コミュニティーアート「デモクラティック・フィールドのらねこ」を吉田とともに創立。教育・子育てに関心や悩みのある方々の相談やサポートなどのほか、詩や絵画、写真など自身の創作活動を続ける。17歳の夏、とつぜん大学へ行くことを志す。(高卒認定)を受けるため、約2ヶ月半の期間で、全8教科の勉強を小学校1年生のレベルからはじめる。九九や四則計算など小学校算数を約20時間、数学を約12時間で修了。ほか7教科とともに、高認試験に一度で合格し、志望校へ現役入学。吉田と同じく、共著で『小さな天才の育て方・育ち方-小・中・高に通わず大学へ行った話』を出版。子どもが不登校になりました。すればいいのでしょうか?子どもが学校に行きたくないと言っているのですが、このようなとき何と言えばいいんでしょうか?ほんとうに勉強はしなくてもいいんでしょうか?子どもがゲームばかりしていて心配です。すればいいですか?公の学校に行かないという選択について。学校や教育委員会にはどのように言えばいいんですか?主人(妻)との価値観が違うのですがどうすればいいですか?親や周囲への対処はどうされてきたのですか?公の学校以外にどんな学校があるのですか?また、ご相談のご依頼は子ども本人からもあります。学校をやめたいのですがどうすればいいですか?やめたあと、どんな道があるのですか?まりんさんは学校に行かなくて、不安とかなかったんですか?高認(旧大検)のことを詳しく教えてください。通わず大学へ行った星山海琳と、その母親である吉田晃子、ふたりだからこそお伝えできることがあります。わたしたちは「学校へ行けるようになる」ことを望んでいません。学校へ行きたくないと思う子どもが、親御さんが、そのことに対して悩んだり苦しんだり、責めたりしてしまうことなく、親子ともに解放されて、しあわせに過ごしてほしいと思っています。60分/12,000円17歳以下の方がおひとりでご相談される場合は、Zoomのみお受けしています(30分/1,500円)。日時お申し込みの際、希望される日時をいくつかお書き添えください。お申し込みの際、お話されたい内容を簡単にでかまいませんので、お書き添えください吉田・星山ふたりで、お話を聞いて、ご相談についてお答えしたり、ご相談いただいた方といっしょに考えていきます。お申し込み、お問い合わせにつきましてはページ下部をご覧ください。ページもご覧ください)ご相談のお申し込みは、いずれの場合もaiam.life365@gmail.comもしくは、以下のフォームよりご連絡ください。いい舟」デモクラティック教育を家庭にも。自分を生きるということ、他者と生きるということ。家庭は、デモクラティックスクール、サドベリースクールそのものにはなりません。そのエッセンスを家庭に取り入れて、親と子がヨコの関係で過ごしていくことはできます。ヨコの関係とはなにか、自分の家庭で実践していくのが「家庭でサドベリー」です。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。・学校は行きたくないのなら行かないがいいです。晃子)骨のズイまでゴキゲンなひと。1962年生まれ、大阪在住・2児の母。デモクラティック・スクール(サドベリースクール)のスタッフを経て、AI-am設立。海琳(まりん)デモクラ育ちの、文と写真をつくるひと。1996年生まれ、大阪在住・23歳。小・中・高へ通わず、一切の勉強もしてきませんでした。17歳のとき、2ヶ月半で高卒認定試験に合格し、現役で大学へ入学。いい舟」デモクラティック教育を家庭にも。「家庭でサドベリー」ヨコの関係とはなにか、自分の家庭で実践していきます。不登校や子育てに共感しあえるご近所さんがいないなら、オンラインでつながりましょう!365日、場所を問わず心強さをもらえる場所です。し合い」、「ヨコの関係」、「愛する」をテーマに開催した3部作の勉強会が映像で学べるようになりました!母の役割は、愛すること。