今回は、G20大阪サミットについての分析レッスンを紹介します。火曜日の小・中学生クラスでは、ニュースがわかる7月号を活用して情報収集後、ロジカルツリーのプリントで議題についてを分析。木曜日の小学生クラスでは3つの質問をつくり、自分らしい答えを出すプリントに。金曜日の小・中学生クラスでは、そもそもV19−2でG20サミットって何?をテーマに分析。ことにも興味を持ち始めた小学生にとって、G20サミットは興味深かったようです。三浦孝治さんの作品展へ2019年06月20日レッスン前に、三浦さんの作品展をお母さん2人とお子さん4名と一緒に観に行きました。ウルシ、ケヤキ、カツラ、ホオノキなど31種類の樹の箱が並んでいて、ギャラリー内は木の香でいっぱい。箱を持ち上げてみると、樹の種類によって重さが全く異なったことが、私のびっくりポイントでした。樹の種類はたくさんあることを知っていても、それぞれの樹の重さ、色、柄、香などは全く知らない。実際に見て、触って、嗅いでなどの感覚を実感できてよかったなあ、と思います。