割り算と引き算さとう社会問題研究所では、心理コンサルティング、ハラスメント防止教育などを行ってます。詳細はページ下をご覧ください。さとう社会問題研究所コラム2014年3月末から、会員であるお母さまからのご依頼で、お子さんに算数を教えています。このお母さまから、当方のスカイプ相談で、特別にビデオチャットで授業をして欲しいと依頼を受けました。(カウンセリングやコンサルティングでは、ビデオチャットはしていません)本当に、特別な対応のため、授業料は安く設定する代わりに、PCやネット環境などの問題で不便がありますが、それは大目に見ていただいています。専門医の意見では、知能テストの結果から「境界性知能」(知能指数71)、特別支援学級による対応が望ましいとの事でした。私は、かなり早い段階から、別の意見を持っていました。2学期中は、算数のテストでも100点を取る事があり、お母さまから、あるサイトでも宣伝をしようとメールを送ってくださったとの事で、本当に頼もしく思っています。冬休みの宿題も、私が小数や分数の考え方や、2桁と3桁の掛け算の方法を伝えていました。2学期から取り組んでいる足し算の方も、基本的にはできていると思われますので、気長に練習を続けています。今回は、割り算と引き算の話です。パワハラ学習塾での講師の頃から、生徒さんには、割り算を「掛け算の反対」と考えている事が多く見られました。たしかに、「余りのない割り算」でしたら、九九を覚えていれば多く対応できますし、その延長で、「掛け算の反対」という考え方でも問題ない事が多いでしょう。この場合、「余りのある割り算」になると、九九に答えがない事もあり、私が教えているお子さんですと、「できない」と答えてしまいます。正確には、「掛け算の反対では答えられない」となるのですが、「できない、分からない」になってしまいます。そのため、私の授業では、「割り算は、引き算を何回できて幾ら余るか?」という考え方をしています。いう計算でしたら、2の引き算をできなくなるまでします。5−2=33−2=1になり、ここで2の引き算はできなくなります。ここまで、2の引き算は2回して、1が残りました。答えは商が2、余りが1と言う事です。この計算の利点は、先の通り、「掛け算ができなくても割り算ができる事」と、割り算を通じ、引き算の練習もできる事です。反対に、デメリットは、数が大きくなると引き算の回数が多すぎるので、大変になるという事ですね。その場合、別の工夫が必要になりますが、それまでに、割り算をものにしてもらえればと考えています。よろしければ、参考にしてみてください。無断転用は禁止します。さとうかずや(さとう社会問題研究所)さとう社会問題研究所について(以下は一般的なご説明です)さとうかずやです。さとう社会問題研究所としてコンサルティング、カウンセリング事業を営んでます。関するコンサルティングです。その他、何でも話せる日常の相談相手、話し相手として、重用いただいてます。ご相談、お問い合わせ用のメールアドレスは、以下の通りです。メールにてお問い合わせください。(★を@に変えてください)メール以外の対応は、事前にご予約いただく必要があります。ご利用料金は、以下の通りです。料金の対象となる「相談」、コンサルティングおよびカウンセリングは、「当研究所とのやり取りの一切」です。法律上の問題がない限り、ありとあらゆるご相談に対応してます。男性では、プライドやジェンダー規範など、人に助けを求める事をためらう方もいらっしゃると思います。相談上の秘密は厳守します。安心してご相談ください。詳細は、このサイトの各ページでご確認ください。研究所のトップページ。