卓也Tweet4月が近づいてきました。企業にとって、4月は新入社員の入社や新年度に合わせての人事異動等、新人を迎え入れる月です。新人をどのように教育し、仕事を与えていくかは、新人が組織で活躍する人物に育っていくために、とても重要なポイントです。今日は新人教育について、「フロー理論」に当てはめて考えてみましょうフロー理論とは?心理学者のミハイ・チクセントミハイが提唱した理論です。フロー状態」の3つに分類するところから始めます。「フロー状態」とはチャレンジにのめりこむ精神状態のことで、人は自身の能力に対して、チャレンジのレベルが適度な時ほど高い集中力を発揮し、フロー状態になるとするものです。新人への仕事の割り振りに当てはまると以下のようになります。自分の能力では難しすぎるような仕事を与えられると、新人の精神状態は不安状態になってしまいます。自分の能力に対し簡単すぎる仕事を与えられると、新人の精神状態は退屈状態になってしまいます。自身の能力に対して、少し高いレベルの仕事を与えられた時、新人の精神状態はフロー状態になり、仕事にのめりこみ、高い集中力を発揮して、楽しんで仕事に取り組みます。みなさんも、適度に難しい仕事に取り組んでいるとき、わくわくした気持ちになったり、充実感を得たり、集中して没頭した経験はありませんか?それがフロー状態です。新人がフロー状態に入れるようにする高すぎる営業目標、守ることが出来ないような納期等、達成が難しすぎる仕事を与えたり、逆に、誰でもできる単純作業ばかりを振ったりすると、新人の精神状態は「不安」「退屈」になり、自分の実力を出すことも難しくなってしまいます。新人にフロー状態に入って、どんどん成長してもらうためには、その新人の持つ能力でこなすには、少し難しい仕事を与えるべきです。適度な難易度の仕事を与えて、新人に最大限のパフォーマンスを発揮して、成長してもらえれば、企業と新人双方にとってWIN-WINではないでしょうか?新人が意欲的に成長できる場を整えること新人が成長し、組織で充実して働いてもらうためには、持っている能力に対し、少し難しい仕事を与えることが重要だと私は考えます。厳しすぎる研修を受けさせたり、達成不可能な目標を与えるといった手法をとったり、逆に新人だからと簡単すぎる仕事ばかりを与えては、成長にとって逆効果となります。新人の能力をしっかり見極め、能力に対して、少しレベルの高い挑戦となる研修の実施や、少し難しい仕事の割り振りを行い、新人を組織で活躍する人物に、段階的に育てていきましょう。卓也株式会社ドクタートラスト投稿者プロフィール楽しく働けるしくみのもとで働くことが大切だという考えを持ち、そのしくみを実現させる可能性を秘めた、情報技術に関心を持つようになりました。現在、プログラマーとして、業務の自動化、効率化やしくみづくりを行っています。