コース胎教コース2020.02.05お子さんにネガティブなイメージを埋め込まない小学1年生のSちゃんは、明るくて、優しいお友達を大切にできるお子さんです。津田沼教室の小学1年生クラスは9人なので、座席にお名前カードを置いています。私がみんなの座席を毎週シャッフルしてカードを置いていくのです。「先生!お願い!Mちゃんと、Rちゃんと、並ばせて!」と、甘えてきました。「毎週Sちゃんの言う通りには出来ないけど、今回は、いいよ。」と、3人を並べてカードを置きレッスンがスタートしました。すると、船橋駅前教室から、お振替でMちゃんという女の子が遅れて教室に入ってきました。私は、失念していて、彼女のお名前カードを作っていなかったので、「まぁ、Mちゃん待っていたのよどこに座りましょうか?」と、言って教室を見渡すと、Sちゃんが、3人一緒!と喜んでいたのに、「ここに座ったら?どうぞ、いいよ。」と、自主的に言ってくれました。「Sちゃん!ありがとう!優しいのね。Mちゃん入れてもらってね。」と、すぐに席を案内することができました。仲良し3人組みで、並んでいたのに、誰かを排除することなく、さらっと親切ができるSちゃん。素晴らしい人柄の持ち主です。後日、お母様に、このことをお話して、「本当に心の優しい、素晴らしい人柄のお子さんですね。「先生に、そう言っていただけるなんて!でも、本当に優しい子なんですよ。七田式の小学部は、心、魂をピカピカに磨き、学力もつけていくのが目標であり、お勉強は、やらされても、ものにはならない。やる気があり、主体性のある学びが、本当の学力として身についていくんですよ。お母様が、苦手だと思ってしまったら、お子さんの可能性の芽を摘んでしまいますよ。お母様がまず、彼女の人間性を認めて、褒めて、お勉強も、決してできていないわけではないのですから、可能性を信じましょう。出来ることにこしたことはないかもしれないですが、Sちゃんは、何よりも、人間性を今素晴らしく成長させています。学びの楽しさに気づくことは、そう遠いことではないです。授業中も、一生懸命ですよ。お話させて頂きました。Sちゃんのお父様が、Sは算数が苦手なので、何とかしたい。口癖なので、親がそう決め付けてしまうと、本当に、苦手なんだと、子どもが思いこんでしまいます。その口癖をやめましょうね。お話させて頂きました。ある日、お父様が、「先生、今日は、おかしいんです。Sが、100マス計算を、いつもの倍解けているんです。」と、言ってこられたので、私は、可笑しくなってしまい、「お父さん、何もありません、本来の実力が出ただけですよ!」と、言わせていただきました。100マス計算をクラスで一番に解ける、Rくんと、比べて、できない、できない!と言っていたお父さん。親の思い込みで、お子さんにネガティブなイメージを埋め込まないようお願いしたいです。レッスンでは、できるよ!と、励まして取り組んでいます。実際、出来そのものは、変わらないのに、親御さんが、ポジティブイメージのお子さんの方が、自信を持ってレッスンに臨めています。これからも、子どもの可能性を信じて、人間性と、学力の両輪の、七田式教育をレッスンで展開していきたいです。成長を見守る事は、とても楽しいことです。