理科を教えることになりました。このブログには次のことが書かれています。そばうち、和紙すき↑協力してそばうち(そばこね?)↑くるくるくる!↑そばらしくなってきました。↑和紙すきも楽しそうでしたよ。DVDで和紙の原料からの製造工程についても学びました。日本の伝統の学習もなかなかいいものです。科学研究役立ち本が約50冊あります。図書館司書のS先生のご協力+私のストックで、科学研究参考本コーナーができています。その場立ち読みしている人もいますが・・・・。蔵書は、夏休み開館日(夏休み日記に書いてあります)に来校して正式に貸し出し手続きをとってください。↑私の本は、いつでも自由に持って行ってもいいですが、夏休みが終わるまで元の場所に戻しておいてください。大事な本もあるのでよろしくお願いします。テーマが決まってない人は参考にしてください。***********************それから、コンピュータ室で夏休み質問教室として科学研究相談会を行いました。出席した1年生は、やる気がある人ばかりでした。・熱エネルギーで発光ダイオードを光らせる。・ドライアイスで霧を作る。・ビタミンCを検出する。・条件を変えて空気砲の性能を比較する。・昆虫の体力測定(何種類もオリジナル実験を考えているので優秀作品になりそうな予感)・さまざまな光源について・変わった植物を探す、育てる。ちなみに「変わった植物研究チーム」は、富山県の植物園リストをインターネットで検索、印刷していました。http://map.goo.ne.jp/kanko/03/16/一学期の授業が植物中心だったので、植物に興味をもっている人が多いようですね。http://www1.cnh.ne.jp/kaihin/index.htm↓温室では沖縄の蝶が放し飼いされていました。ファボーレに行くより近いですよ。熱帯温室が楽しいです。http://www.bgtym.org/************それから、光電池を注文した人、ヨウ素液やろ紙をわけてもらいに来た人、白色電球を探している人などもいます。何か注文したいものがあったら声をかけてください。これから楽しんで研究に取り組んでみてください。無事仕事を終え、富山に帰る前に現地で食事をすることにしました。↑食事を注文してからできるまでの間、店の裏の渓流を撮影。強引に理科ネタにすると、右側はシダ植物です。言ってしまうと、う〜ん。↑五箇山にはシダ植物がそこら中にありました。葉を裏返してみてください。胞子のうが見られるかも。