映像×対話式トレーニングで学ぶ大学入試専門塾です。合格した、S.Yさんご本人とお母様にインタビューしました。■Sさん母親に「ディアロというZ会グループの塾があるみたいだよ」と紹介され、体験してみることにしました。最初は、しゃべることが苦手なので、”プレゼンをしないといけない塾”と聞いて「えっ...!」と驚きました。物理の受験対策に課題を感じていたので、「効果があるかもしれない。自分に本当に合わなかったから、やめればいいんだから!」という気持ちで通ってみることに決めました。■お母様Z会というのは有名なので知っていたのですが、「Z会の教材ってどういう感じなんだろう?」と思って、インターネットで検索して調べていたんです。したら、近くにZ会の教材を使った、Z会グループのディアロという塾があるというのを初めて知りました。ディアロという名前は初めて聞いたけれど、母体であるZ会は全国区のブランドだから信頼もできるだろうと思って、この子にまずは体験をすすめてみたんです。塾選びにおいては、大学受験に対する専門性やノウハウがあることを重視していました。他にも個別指導塾に通わせていたんですが、大学入試に関する充分な情報があるところではありませんでしたので...。親自身も入試について詳しいわけではなかったので、入試に関する情報をアドバイスしてくれるディアロに魅力を感じました。ディアロに通って良かったこと■Sさんディアロに入って、Z会の映像・テキストをベースに、対話式トレーニングを進めていくことで、受験に向けて物理に向き合う時間が増えたことです。対話式トレーニングを続けるうちに、模試の成績が一気に20点くらい上がりました!Z会のテキストがわかりやすかったんですよ。各単元の要点がまとめられているページは、情報が集約されていて本当にわかりやすかったです。大事なポイントが見極められること、頭の中で情報が整理できること、そして、自分でも気づいたことを書き込める余白がしっかり取られているところが気に入っていました。実際にディアロに通ってみて、「融通がきく」というところもよかったです。私は生徒会に所属していたんですが、楽しかったのでほぼ毎日活動していたんです。文化祭とか、ボランティア活動とか、裏方の仕事をしているときが本当に楽しかった。突発的な活動が入ったときでも、ディアロは時間調整がしやすいところが気に入っていました。他の塾にも通っていましたが、その塾では変更するのも振替するのも時間や曜日に制限があって大変なんです。ディアロはその点、この子も言ったとおりでとても融通が利きやすいところが、親としても良かったですね。■Sさん高3になって、AO入試も想定した小論文対策を行うようになりました。最初は全然書けなかったんですよ。トレーナーに何度も添削してもらい、アドバイスをもらいました。「一文が長いから、この文は分けた方が分かりやすいよ」という基本的なものから、「具体例をもっと入れると、オリジナリティが出てSさんの考えが伝わりやすくなるよ」という内容そのものに対するアドバイスまで、さまざまな指摘をもらい、何度も書き直しました。最終的には、読み手に伝わりやすい文章が書けるようになったと思います。■お母様もし、独学で対策しようと思っても無理だったと思います。私も「志望理由書」など、この子が書いた文章に目を通すようにしていました。書かれている内容自体は変わらないんですが、文章の質といいますか、仕上がりは全く違うものになりました。「文章を書く」というスキルを上げようと思っても、ひとりでは到底対策できるものだとは思えません。受験までの時間も限られている中です。「この子の考えがしっかりと伝わるとても良い志望理由書に仕上がったな」と率直に思いました。