抽象的な論理体系を目指す理論研究と、具体的な絵画表現を目指す創作研究は、相反する方向である。創造活動において、両者は共通の場を回っているにすぎない。手で作った物を目で視る。目で観た者を手で創る。頭に蓄積された情報内で考えると限界がある。手で物を触って未知の情報に触れれば、無限のアイデアを得ることができる。「やってもらえぬ」美術社会への参加[technologystudent]卒業制作の評価は、(a)思考力、(b)表現力、(c)行動力の3つでおこなわれる。自己一致するように、教育されて大人になる。motivation。