[子ども育成学部]インターンシップでの学びを熱く語る2020(令和2)年1月22日(水)、授業「富山に学ぶインターンシップ�T」(保育分野3年生)の報告会を行いました。子ども育成学部では、富山の特色ある教育・福祉・保育の実践の現場を体験し、現場での学びを通して、学校での学習をより効果的にするとともに、卒業後の進路選択や専門職としてのあり方について考える機会とすることをインターンシップのねらいとしています。報告会は学生主体で運営され、80時間以上の経験をもとに、その成果と課題について報告しました。卒業後の進路や専門職のあり方についてより深く考える機会となりました。この経験を、今後の学びや4年次の実習につなげていって欲しいと願っています。この日は、小学校分野3,4年生のインターンシップの報告会も行われました。・それぞれの先輩方が、目的や課題をもってインターンシップに取組んだことが分かりました。これまでの自分の知識と照らし合わせるだけでなく、新しい学びも得ることができました。(2年生)・みんなの発表を聞き、各施設によって学びが異なることに気付きました。みんなの学びに触れ、共有できたことがうれしかったです。(4年生)・他の人の発表を聞き、他機関・他職種の話や部分実習の事例、手作りおもちゃのことを知ることができてよかったです。一人一人違う目的でそれぞれの学びや経験をしていたということが分かりました。卒業研究発表会を行いました。