音楽療育・クッキング・運動療法などを、放課後や長期休暇に保育士や支援学級経験者が行っています。療育手帳が無くても受給者証があれば利用できます。個々のレベルに合わせてする内容は変わりますが、だいたい高学年チームは言葉合わせ、形合わせをして低学年チームはパズル系になります。今日は低学年と高学年に分かれてクッキングをしました。高学年の子ども達はレシピをを確認後、計量カップのメモリも確認します。『150ミリリットル?』『150リットル?』『・・・』『150リットルはおかしいやろ〜』などみんなでわいわい楽しく作ることが出来ました!レシピをしっかりと読んで、見て、順序通りに作っていく。2020ダンスでした💃ストレッチ体操では体全体の筋肉を伸ばしていくことで筋肉に刺激を与えて体がポカポカしてきます。今日は指遊びもしました!指を使います。3、1、4の2の4の2の5』ゆっくりから少しずつスピードを早めて指を出していきます。今日はワーキングメモリで2文字から4文字の言葉を30秒や40秒で覚えてどれだけ書き出せるかをしました。