中学校での講演、小学校PTAでの講演が続いています。言いたいことを言えない方が多いようです。相手には全く届きません。「機嫌が悪いんだ」...と思われてしまう。子どもは怒られた瞬間、自分の行動を立ち止まり振り返ります。どこがいけなかったのか。子どもの行動を修正するいいチャンスが『怒られたとき』なんです。行動変革が起きません。怒るのか、その理由が相手に伝わってないことが問題。怒った後での相手の行動をちゃーんとみててあげること。同じことだなぁ...と思っています。