-数学教師志望の者です。>高校生に数学の重要性を理解させるには入力中の回答があります。ページを離れますか?※ページを離れると、回答が消えてしまいますページを離れるA回答を続ける入力中のお礼があります。数学教師志望の者です。高校の生徒に「なぜ数学を勉強しなければならないの?」と質問されたときには、私は次のような回答をしようと考えています。「例えば、君が電気電子工学科に進むとするよね?大学で使う教科書は、高校の数学を理解していないと理解できないんだよ。)に携わる仕事ができないし、産業機械の電子部分に携わる仕事もできないんだよ。例にあげる)そこで質問なのですが、この回答に間違っている部分はあるでしょうか?もしあるとしたら、それを指摘してください。上記の回答に、足りない部分があれば、それも指摘してください。可能ならば、「なぜ数学を勉強しないといけないの?」と聞かれた場合には、あなたはなんと答えるかを教えてください。ご回答お待ちしています。通報するこの質問への回答は締め切られました。レポート」に関するQ&A:家庭科の授業で、LGBTについてレポートのようなものを書きます。数学」に関するQ&A:中学生2年生です。大学」に関するQ&A:どうすればいいかわからない。優柔不断な自分が嫌い。数学」に関するQ&A:暗殺教室中間テストの数学の問4についてです。数学」に関するQ&A:中一数学の問題で意味が解りません。数学」に関するQ&A:高校数学の暗黙の了解のまとめについてです。18:39数学は,論理の積み重ねで考える一方で,発想や図形イメージも大切です,従って右脳も左脳も両方を鍛えることが出来るでしょうから,例え将来的に数学それ自体を使わない生活でも,そうやって鍛えられた脳味噌持ってたら,いろんな場面でなかなか使いでがないかいな?と,言ったりしています.勿論,素人意見ですので,医学的な根拠はありませんが...ただ「なぜ数学を勉強しないといけないの?」と問われれば,逆に「なぜそう思ったのかきっかけを教えて欲しい」と私は問いたいです.100%完全に絶対に数学を一生使わないことが明白であれば別ですが,そう言い切れない場合は,頭の柔らかい若い内にいろんなことやってた方がいいよと言いたいです.テストで悪い点取っても,それとは別に「数学自体を嫌いにならないでね」とも.この回答への補足ご回答ありがとうございます。数学」に関するQ&A:理学部と工学部の違い。レポート」に関するQ&A:今、小学生。できない」に関するQ&A:学習障害でしょうか?数学ができない中学生です。授業中寝ている生徒(高校生)がいる場合、教師としてどうするか。量をこなすなら理解できます。高校の体育教師になりたいです。現在高校2年生の男子です。回答数ランキングです。このQ&Aと関連する良く見られている質問Qいい数学の先生ってどんな教え方をする先生でしょうか?こんばんは。いい数学の先生ってどんな教え方をする先生だと思いますか?抽象的な質問ですみません。・とにかく問題はたくさんとくべきだという方針の先生のような感じで答えていただけるとうれしいです。『良い選手は良い監督になれない』では無いかなぁと思います。中には王監督のように良い選手でありよい監督である事もありますよ。その差は何か?と考える...理論的な頭からすれば数学の目標はいち早く答えにたどり着く事かと思うんです。なると途中の計算式や考え方ではなく、『こう言う問題はこう考えてこう答える』これがマニュアル化してしまう可能性があるんですね。『わけ解らないまま答える』という事が大いにありうるんです...確かに、実際の数学の試験では問題解決の方針を考えている余裕が無い事が多いです。考えるのかどういうものかを、しっかり教える先生が良い先生かと思うんです。私は数学が大好きで理系大学に入り、朝な夕な家庭教師をしていました。私が良い教師であるかは、生徒にきかなければわからないでしょう。少なくとも、中学高校時代の数学教諭と比較して『解りやすい』とは言わていましたね。私は家庭教師時代とにかくグラフを書かせる事に徹しました。展開や因数分解などしない、とにかく式からグラフを書かせるんです...公式はその後でした。式の変形は公式は必要ないんですね。いうものかを見せる事により計算結果が雰囲気で正誤判定ができるようになりました。パズルのようなものです。算数と同じようにじっくり解るように教えれば、後は生徒に任せていても実に速く解けるようになるんですね。待て!と言ってもどんどん次から次へ進んでしまう...『良い点数を取らせる事』よりも『数学は楽しい』と言ってもらえる事を目指すのが良い先生かなぁなんて我ながら思いました...と言いつつも、いまだに忘れない言葉があります。・数学は実は楽しいという事を気づかせる先生と言う所でしょうか...『良い選手は良い監督になれない』では無いかなぁと思います。中には王監督のように良い選手でありよい監督である事もありますよ。その差は何か?と考える...理論的な頭からすれば数学の目標はいち早く答えにたどり着く事かと思うんです。なると途中の計算式や考え方ではなく、『こう言う問題はこう考えてこう答える』これがマニュアル化してしまう可能性があるんですね。講習14家庭教師です。Inc.Q質問する(無料)Q&A検索goo検索gooIDで新規登録・ログイン新規登録する(無料)会員の方はこちら外部サービスのアカウントで新規登録・ログインYahoo!で新規登録・ログインGoogleで新規登録・ログインTwitterで新規登録・ログインFacebookで新規登録・ログインdアカウントで新規登録・ログイン※各種外部サービスのアカウントをお持ちの方はこちらから簡単に登録できます。お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。会員でない方、会員になるとあなたも質問や回答ができるようになります!!親切・丁寧な回答が集まる場30分以内に回答がもらえ回答数は平均3件!匿名(ニックネーム)での投稿なので。