日野市を中心として、小学1~6年生の男女を対象として、とにかく楽しく遊ぶ、指導ではなく、子供たちが面白さを感じればどんどん伸びる、という方針のもと、始めた、1週間1時間半の「あそべーすぼーる日野」(紹介はこちら)1.絶好の野球日和9月に入り、昼下がりはだんだん過ごしやすくなっている日野。風も強くなく、晴天で適度な気温の中、最高の野球日和でした。今日は、少し早く始め、15:40から17:30でした。小3が2名、小1が2名、計4名でした。2.今日のメニューバッティングをやりたい子、ピッチングをやりたい子、とそれぞれいましたが、基本中の基本、「キャッチボール」からスタート。(キャッチボールの時の指導内容は後述します)(始まる前)フリーバッティング(15分)キャッチボール(10分)ピッチング&バッティング(計80分ぐらい)お友達のピッチングを希望しない子には、私がトスで投げてあげてバッティング。給水タイムは自由に設けました。4人全員、水筒を持ってきてくれました。<今日のヒトカゲ、バッティング映像(スロー部分あり)>3.キャッチボールをどう教えているか私は、野球をやりたい子にとって、何よりもキャッチボールが基本だと考えています。その時、やみくもに投げて、捕って、では、効果が50%ぐらいになってしまいます。そこで、キャッチボールで効果を100%にするために、以下のような工夫をしています。⇒暴投を恐れて、腕を伸び伸びと使わない投げ方を覚えてほしくない投げるときは振りかぶるピッチャーのつもりで⇒全身を使って、思い切り投げて、コントロールをできるようにしていくことを覚えさせるため距離は、相手の胸に届く距離にする。届くようならほんの少しずつ後ろに下がるキャッチングはセンスと習得で少しずつ勝手に出来るようになる。『ストライクが入らなくて、つまらない』という思いをさせてしまったかもしれません。『1人20分の持ち時間にして、その20分は、あなたのために、周りが付き合う』というローテーションにしてみました。4人は、だいたい持ち時間を以下のように使いました。小1Uくん:ひたすらバッティング。ピッチャーは小3の子と、私(私はトス)小1ヒトカゲ:ひたすらバッティング。ピッチャーは、私によるトス小3Uくん:10分バッティング、10分ピッチング小3Tくん:10分ピッチング、10分バッティング主役の持ち時間でも、周りは守備をしたり、ピッチャーのためにバッターをしたりと、色々と役割はあるので、全員が退屈することなく、不平等もなく、過ごすことができました。このやり方でやっていきたいと思います。5.スキル表を小3の子たちに渡すヒトカゲや小1のUくんには先に渡していましたが、小3の子2人にも、「小3が終わるまでに、どんな風にスキルを身に付けてほしいか」というスキル表を作ってあげて、今日渡しました。楽しんで自己申告で表を付けていってくれると嬉しいな。第10回は、9月27日(金)16時から17時半で、豊田2丁目の原っぱ(地図は、最下部)にて、開催します。野球あわせて読みたい0あそべーすぼーる日野/第24回/未来ある子供たちのために、場所は考えに考えた上なんです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。※仕事多忙につき、ブログは当面お休みしますが、活動はこれまで通り継続していますあそべーすぼーる日野/第25回/ケンカしたら、自分でちゃんと元に戻そうあそべーすぼーる日野/第24回/未来ある子供たちのために、場所は考えに考えた上なんです。投稿された練習の無い休日の親子での地道な練習。