次の人と出会うことは必ずある。前、見てりゃ、いいと言い聞かせる。前見て、生きていきますわ。情報だけを確認できるようにしておきますので誰方か、見つけてください。冬が過ぎれば、春が来る。【KURACHの独り言】2019.7.25指導者、冬の時代到来かもだからこそ、勉強しましょう。方向を見失いがちな社会となる。教える強みで指導者としての幅を持ちましょう。冬が過ぎれば、春が来る。指導者だけが、冬の時代を迎えているのではない。教えるという環境全てに冬の時代が来ている。次世代で花開く社会を築きましょう。【KURACHの独り言】2019.7.24『頑固さ』と『柔軟さ』とを共存させるこれ、コーチングの妙である。これが定説とか、これが定石とか、これが常識とか、これを疑ってみる。常識的な事を疑ってみる、捨ててみる。ダメなら、元に戻せば良いじゃないとの柔軟さは大切なコーチングの成果を出す要素である。10人中、10人が正しいとか、思っていても、その取り組みで成果を出せていないのなら、それは本当に正しいのかを疑ってみる。この理屈がわかっていない指導者が多い。10人が正しいといっても、11人目に別の正しさを持つ人がいても良いじゃない。その11人目にならなくては、トップになれない時代である。画一さを求める指導法を疑ってみよう。人づくり【KURACHの独り言】2019.7.23人づくりが成果を出すチームを創るすげぇ能力がある訳でもない集団なのに気がつけば、いつも上位に上がってくる。それも、たまたまではなく、毎年である。次の年にはシード権を得ている。「心」の指導を優先させる。素直を最優先させ、諦めなう心を育てる。有能な選手であっても、学ぶ姿勢のないものは伸びない。素直に学ぶ姿勢を育てる。上手くなりたいと素直に心に浮上する人づくりそれがチームの基盤となる。これを曲げると人は育たない。チーム以外の人に何を思われても屈しない。育ったチームの一人一人が自信を持って来れば、それで良い。人の為に尽くせる心が芽生えれば、もう何も言うことはない。そこに成果が付いてくる。それが私の指導理念である。色々なタイプありき【KURACHの独り言】2019.7.19色々なタイプの人が集まってこそ面白く色々な発想が組み合わさって、面白い事ができる。色々なことを提案する人たちが集まってもこれだけは、受け入れられない。これだけとは、不快感を醸し出す人である。この類の人は、掻き回すだけ掻き回して、進んでみんなの為にやろうと動かない。この類の人いませんか。この類の人をあえて、責任ある部署に抜擢した。返答できず、行動できず、纏めきれずで最終的に辞めるとも言わずに去っていく。この時間が実に無駄な時間である。このパターンを念頭に組織は動くべし。何処かで観たコピーゲームかと思える事が多いですね。それで良いと全てが動いているんでしょうかね。改善させることがレベルアップにつながる説得力ある提案が必要であろう。反応が少くないことが多いです。今しばらく、時間軸を決めて、書き綴っていきます。それだけ、揚げ足取りでのご意見をツラツラと言うならば、この様にしようって、言えば良いのにね。ある時、一切、こちらからの発言を控えるとね。どれほど、続くかと二日に渡って、発言を控えた。そんな人と二日も、一緒するなよ?正論です。今まで、相手にしてもらっているから居心地がいいんでしょうね。口を開けば、他人事、自分の意見は発しない。そんな人にはだめは、ならない自分でありたい。水面下の人となる決意。【KURACHの独り言】2019.7.16肝心な時に知らん顔しているのに出来上がってくると何かともの申す人の存在。無視すれば良いが、無視すると更にもの申す厄介な人、こうすれば良いとの対案めいたものすらない事をぶつけてくる人、その存在を想定して、物事を創ろうとすると良いものは出来ない。物事を成し遂げるために努力する。それが今の自分の使命だと言い聞かせる日々である。成功した時に、影で小さくガッツポーズする存在の人になろうと決意する。そんな事を綴っている。唯一、書き残しておくべきと脳が動く日々である。自問自答の中でポジティブに自身を励ます言葉としてよく使う言葉である。それがチームに浸透して「しんどい、走ればええねん、簡単なこっちゃ!」が勝利へのスイッチとなり、幾多のしんどい試合をものにした。それを観ていた人たちが、◯◯マジックと評してくれた。この簡単な事が、教え切れない。しんどさに負けてしまうのである。やるものも、教えるものも、逃げる傾向がある。それこそ、簡単なこっちゃである。走れば、成果を出せるメニューを提供すれば良い。走った先に、歓喜する環境づくりでしんどさより、歓喜を優先させれば、それがインプットされる。【KURACHの独り言】2019.7.14資格がなければ、活動できない組織があるならば、その資格を持たなければならない。高体連の公式戦へのベンチでの指導はライセンスが必要とされるがそのライセンスがあるからといって、顧問(教員)がいなければ、試合には出れない。そんなの必要ないとクラブチーム組織をつくり大会をつくる。それをJBAに登録すれば、有ライセンス資格が必要となる。学校体育でバスケを教える。授業でのバスケは教材として、使われている。元教員のクラッチとしては、体育教科での種目なら、指導できませんとは言えない。柔道、ゴルフなども教材として指導経験はある。それには教員資格があれば、指導する事は可能である。コーチライセンスがなくても、教え上手な人は存在する。コーチライセンスを有していても、成果を出せない人も存在する。この矛盾、どうしましょうか。