して、学習効果の高い体験学習を取り入れた指導法を有し、小学校3年生以上の方や外国の方を対象として、日本の伝統的な文化を、指導することができます。海外交流の担い手、または担い手を育成する。児童を対象とした情操教育に生かす。小中学校の学習指導要領を保補完する。自宅や公営施設などで日本伝統文化教室を展開する。街づくり活動をはじめとした地域活動の活性化に寄与する。対象としたビジネスへの伝統文化視点を強化する。日本伝統文化に関係する事業の発展に寄与する。