小学校6年生のときに開校70周年式典があった。出席児童全員で旧校歌を歌った。歌より気品がありはるかに優れていると感じた。旧校歌の楽譜を入手したいものである。卒業生で、幼児や音大受験生向けの教室を開く音楽家にも聞いてみた。「昔の校歌を歌いたいという要望はよく聞くが、楽譜がなく私も戦後の卒業なので判らない」との事だった。年前に世を去っていた。このままでは私は、旧校歌を知る最後の人間になってしまう。村や都心では廃校になる学校が後を絶たない。戦前の校歌は貴重な文化遺産である。残しておくべきである。東京芸大は根津小学校から数百mの距離にある。楽を勉強する目的は2つあると思う。民歌謡のようなあるべき音楽を示し大衆音楽を正しい方向に導くことである。音楽は麻薬に似ている。使い方を間違えると廃人になる。戦後、アメリカを真似した粗悪な麻薬を乱用し、日本は今、心身ともに荒廃している。全国の音楽家は日本文化のために尽力してほしいと思う。日本画や日本風の住居を再び日本に広めてほしいと思う。今思うと、敗戦の際には年号を変更すべきであった。病時の改元は日本古来の伝統である。天皇は上皇となられ新天皇と国民を温かく見守っていただきたかった。これも日本の伝統である。これらをせず国歌さえ戦前のままを用いたのに、なぜ小学校の校歌は変更したのだろうか。国」や「みやしろ」が問題なら、その部分を修正すればよい。曲まで変える必要はない。世界の冷戦が終わった今こそ、過去の因襲を乗り越え旧保守も旧革新も、断絶した文化の修復を図ってほしいと思う。先祖から引き継いだ文化を子孫に伝えるのは、われらの務である。付属資料ここに後世のため旧校歌のメロディーを記録する。字で、後の数字は何分音符かを示し+は付点音譜を表わす。正式の音調は判らないので、取りあえずヘ長調で記した。テンポは4分音符=70/分程度である。F8|E4+D8C4D4|C2X4|F8G8|A4+G8F4G8A8|B4+A8G4A8B8|c4+d8c8B8A8F8|G2X4|F4|G4+F8D8C8|F8E8F8G8A4c8d8|c4+A8G4A4|F2X4|同じ曲を、カタカナでも記す。その後の数字は拍数を表わし1拍はこれを省く。シはすべてフラットが付く。!は1オクターブ上を示す。