現行のセンター試験に代わって、2021年からは大学入学共通テストが実施されます。活用の見送りが決まりました。文部科学省の決断は、本当に急遽たったと思われます。「入試改革つまずく」「受験生を翻弄した罪は重い」「受験生置き去りの政治判断」「上から目線の改革限界」と新聞各紙も厳しい見出しを付けています。読売新聞には民間の英語試験を実施する団体の担当者の言葉として「文科省は丸投げだった。方にも等しく作れというのは無理があった」というコメントを載せています。朝日新聞は「民間に任せるのは英語だけではない。国語と数学の記述式の採点もだ。測れるか、公正な採点ができるかなど課題が山積している。式も含めて検討すべきだ」としています。点の質を担保できるのか。受験生がきちんと自己採点できるのか」といった質問が出ています。今日の読売新聞朝刊には「国数記述式採点が焦点」という見出しの、国会論戦についての記事が掲載されています。二つが書かれています。限らず全ての受験生が2021年度からの入試改革の行方に困惑していると思いますが今は「目の前の入試で合格するためには何をやるべきか」、に集中してください。験を活用する入試もありますが、これは変更なく行われると思います。皆さんは取得した資格、スコアは無駄にならないと思いますので、それを活かして医学部、歯学部に合格することを考えてください。最後に日本経済新聞11月2日朝刊のコラムを紹介いたします。「一発逆転には教育しかない」生活が苦しい家庭の子供たちに勉強を教えるボランティアの学生は、こう話していた。一度貧困に陥ると抜け出せず、格差は受け継がれて固定する。変えられるのは教育の力だけだ。何んとか後押ししてあげたい―。そんな教育の世界に、教育行政の大元が、わざわざ格差を反映させる仕組みを持ち込んだのだ。最初から無理スジだったというほかない。経済状況や住む場所によって受験機会に格差が生じる懸念があるのだという。みな、そう指摘していたではないか。文科省を率いる大臣の一言が延期を後押ししたのも皮肉な話である。「身の丈に合わせて勝負してもらえれば」と、問題の本質を言い当ててしまったのだ。学に入るための試験で、英語をどのくらいうまく話せるのか受験生全員に確かめる必要性も怪しい。時代に学んだあれこれを思い起させる。身の丈発言からは、「貧乏人は麦を食え」と伝わる元首相の言葉。漢文で習った「朝令暮改」は、今回はやむを得まい。「過ちては改むるに憚ること勿れ」。この成句で民間試験延期の判断を是と評するには、文科省の混迷は深すぎる。ともひさ)自己紹介:毎日、受験生の夢を叶えるお手伝いをしております。