引き続き展示作品の選定とプリント実習の日である。展示用作品の選出と、展示に耐える作品にするため順序よく太田先生の個別添削を受ける。先生から本日スケジュール説明のあと、プリンター設定の重要注意点について指導があったので、爾後のプリント作業(フォトショップエレメンツ)の必須としてください。プリンターによるカラー管理また本日は、本校のオープンキャンパス該当日で、カメラ芸術創作科にも数回に分かれて約60名程度が見学された。オープンキャンパスに際しては、7階展示場所で、カメラ芸術科(本科)、研究科、創作科の3科ごとに、数点作品展示してPRした。午後のクラス会概要は後述するが、次回(10月31日)作業齟齬が無いよう必要携行品を掲載しておきます。高大祭(11月8日)作品展示場所に、班ごとのローテーションで説明要員を配置する。プリント実技II太田先生より、高大祭及び修了作品展用写真の選定に関して説明があり、抽選で決まった班順に、個別に指導して頂き、順次作品が決定していった。データの準備がまだの方は次週24日に指導を受けることになった。プリント作業に入った。前回のプリント実技(7月18日)から間があいたこともあり、ソフトの立ち上げに手間取ったり、プリントに失敗した方もあったが、徐々にペースもあがり、順調に進行していった様である。サイズ(293×195)の指示があり、このプリントを実施した方もおられた様である。Y・S何台かのプリンターで色がおかしかったので、先生に聞きました。なっているか、確認する。プロファイルに変換をクリックする。編集⇒カラー設定⇒◎プリント出力用に最適化と設定する。今年から、会場が地下鉄朝潮橋の大阪市中央体育館に。筆者は初めて利用したが、昨年までの大阪府立体育館に比べ、施設も新しく、大きくなった。*全員で準備体操をして、競技開始。*最初の競技種目は、曜日対抗ニュースポーツ。フープディスゲッター・ニチレクボール・ラダーゲッターの3種目で熱戦を展開。当科は、2勝1敗で火曜日の得点に貢献。*お昼休みは、恒例の河内音頭。*午後の競技は、曜日対抗玉入れ。当科は、第2試合に出場し、2位の好成績。*競技終了後は、童心に戻り、全員でフォークダンス。*フォークダンス終了後に閉会式。(参加人数は、開会式の半分以下)*気になる成績発表。得点20点(優勝22点、2位21点)僅差の第3位ですので、立派!競技参加の皆さんお疲れさまでした。テーマ「対比」)作品研究に入る前にテーマ設定の考え方について先生から説明があった。テーマを頭に入れておくことにより、撮影現場で考えて撮るという習慣を身につけ、そしてそのテーマを被写体に求める。6班から作品研究をスタート。先生から、特にコメントがあった作品について紹介。*横と縦で対比する場合、レンズの焦点距離を変えない=スケールを一定にすることを意識する。*1枚でも左右対比の表現が作れる。その場合、左右対称が望ましい。*明暗を見せる場合は同じ場所で光があたっている、いないを表現する。*沢山見せすぎると対比が弱くなるのでもっとアップする。*形を対比する場合、その形を真正面から表現する。*色の対比の場合、同じ撮り方が望ましい。視覚的に如何に見せるかがポイント。*対比する要素が多いと見る方が迷う。シンプルにまとめる必要がある。*大小の比較は画面の中で同サイズにした方が良い。スケール感の差を表現する。*左右の対比の場合、同じように撮る。センターを合わす、スケール感をあわし、差が出てこないようにする。タテ・ヨコは使わない。全員の作品研究後、先生の作品例示。1枚の写真の中での対比表現は参考になった。