中でも、読み書きに困難を感じる『ディスレクシア』。ディスレクシアは、聴力や視力に問題がなく、知的能力や理解力などに異常がないが、文字の読み書きに著しい困難があるものです。支援のポイントを考えると同時に、実際読み書きが困難だというのはどのようなものなのか、体験をしました。分かりやすく、そして衝撃的でした。読み書きサポート』では、4回に渡りディスレクシアを学び、サポートのポイントを知る講座を行っています。読みが困難って、こんな感じでした。以下の文を速く、つかえずに、正確に読んでください。↑読めましたか?見え方は人により様々なため、あくまでも「困難さ」の体験です。『このように、平仮名がびっしり並んでいて、句読点がなく、単語の切れ目が分からない。行間も狭くて読みにくい。読んでる間、先生役の方が「簡単な文章ですよね、もっと速く読んでください」などと急かします。途中でつかえてしまうし、文字を追うのが精いっぱいで、意味まで頭に入らないですよね。他にも、「あ、い、う、え、お・・・」と言いながら文章を黙読するなどありました。書く困難さの体験は、なるべく新しい(長い)鉛筆を出して、削っていない側の端を持ちます。その状態で、手やひじを机に付けずに書きます。鉛筆を持ってない方の手で紙を抑えるのはOK。はみ出ないように、なるべく速く、正確に文章を写します。分かりにくい写真で申し訳ないですが、実際に私が書いた文章です。文字はカクカクしてしまうし、特に漢字はマスの中に収めるのが大変です。黒板と手元の両方を見ながらですし、全く意味が頭に入ってきません。2分の制限時間内に、表示された文章の半分くらいしか写せませんでした。この他、難しい図形や漢字の書き写し、位が微妙にずれたマスの書いてあるひっ算などを体験。これでは本当に読む・書くだけで疲れてしまい、内容が頭に入りませんし、時間内に終わりません。読む・写す対象を黒板でなく手元に置く・・などがあります。読み書きと一言で言っても、人により困難を感じる部分が違うため、その原因を知ることで対処が違ってきます。読み書きが困難でも、自分は周囲と同じように見えていると思っているため、子ども本人の自覚がないそうです。読み書きが困難であることに、周囲が気付いてあげることが大切です。Tweetこの記事を読んでいる人は、こちらの記事も読んでます。子育てしながらの選挙。景観重点地区を制定します日本女性会議の分科会に登壇します!社会教育委員でワークショップ両毛線もいいもんだ。皆様からの声ブログお問い合わせ笑顔あふれるやさしい街に金子ひろみ昭和54年足利市伊勢町2丁目生まれ。スリランカ、ガーナ、ミャンマーでボランティア活動を行う。青年海外協力隊員として南米ボリビアにてコーヒー栽培普及プロジェクトに携わる。