ID:9.eXAZGs]英文法の教え方は鋭かったなぁ。テキストのまとめも素晴らしかった。ID:dxVZMA8k]ネットや携帯の当たり前の今の時代では、>>165のような話題はさして新鮮じゃないんだよな。俺が受験生だった頃90年代前半は、そんな話題で大爆笑だった。批判の対象にはなるかも知れんが、それ込み込みで、講師の個性ってもんだと思う。知らない世代が言うのは不遜だと思う。ちなみに今のメジャーらしい、佐々木とか佐藤は見向きもされてなかったね。木原/富田が少しずつ人気出てきて、西が知る人ぞ知るって感じだった。青木/潮田/中村/鬼塚/原/西谷/徳重/富田/太ってのが看板だった記憶。石黒が下降線だったかな?人気商売と教え方が時代に合うか、生徒に受けるかってのが肝だからね。大変な商売だと思うよ。ID:E/V3weYk]いまの時代、しもネタはごはっとだろう。ID:0yMcWwgg]単科のテキストの文法のまとめ、絶品だったなぁ。原先生が、英文法の最初の授業で、こうおっしゃいました。「このクラスで、今日、高校のリーダーの教科書で知らない単語があるやつはいないだろうな。入試に失敗してまだ気持ちの入れ替わらない私の目を覚ましてくれる一撃でした。「このクラスの人なんかは、基本英文700選をすべて暗記しているのは当然のことで...、」と言われ、あわてて紀伊国屋に700選を買いに行きました。予備校が終わる今ぐらいの時期には、異常に英語が得意になりました。来週から、自分の娘が早稲田や立教、そして本命のお茶ノ水女子大を受験します。親の懐事情としては現役合格してほしいですが、一年間勉強しかしなかった浪人時代を味わうのもまた娘の成長に良いかもしれないと思う、そんな親になってしまいました。娘の性教育には悪いですが、本業の英語で、当時圧倒的な人気を誇った原先生のとびきりの英文法などを教わらせたいと思う、切ない2月です。ID:ZDY40tTA]授業中の雑談より「我が家は貧しく、家には電話がありませんでした。クラスの友人に、『原君家、どうして電話ないのー?』と聞かれ、『僕んち今電話壊れてるんだー』と答えました。ID:Ui-Ur9HpFRA]親父が原仙作、姉が原日出子、兄が原辰徳って言って最初に笑い取ってたね。ID:PwMl3I1w]大かっこ中かっこ小かっこだったっけ。ID:CbtioaEI]原先生の授業に出ていたら例の京大受験生もカンニングしなくても大丈夫だったような気がします。ID:80vk9ytw]89年度冬期講習の単科ゼミで、「憶えりゃ救われる熟語、発音」(とパンフに書いてあったと思う)で低音ボイスで「アウ、アウ」とか発音しているのが廊下に聞こえてきていたのを思い出した。ID:yS0sSLtU]原先生、いまどこで何しているんだろう?金ピカ佐藤先生は、先日日刊ゲンダイの「あの人はいま」に出ていたな。ように雑談なしでも講義内容がよければ生徒は自然と集まると思うのだが...。いうか、勉強しにいっているのでそれでOKのはず。雑談目当ての受験生が多かったのか。受験戦争時代を経験したおっさんとしては、その頃の講師の代表格の一人を、というかあの頃が否定されたようで寂しい。ID:BLLEhZTg]充電したら、少しの間でいいので表舞台に帰ってきてほしいと思う先生です。ID:4VA0jhzE]宮尾さんと仲良かったみたいだね。ID:cVwgWVws]戻って来い。ID:MI6ODHgc]予備校講師はただの人気商売。テレビに出ている芸人と一緒。考えているのはいかに笑わせるのか。講師室で面倒臭そうに生徒対応を態度を見てれば分かるでしょ!?授業が仕事だと思っている。成績を上げる事が仕事なのにね。ID:Ui-3etQsjR.]大手予備校は授業が仕事でいいのでは。何百人も相手にしてるのだから。まちじゅくや個別とは違うと思います。学生自分自身が成績を上げる過程における触媒にしか過ぎない。講師なんて自分の合格の為の道具の一つと割りきって成績アップの為にどんどん利用すればいいんだよ。最低限の年長者に対する礼儀はわきまえること。ID:Uez-Dd4HvzOc]原秀行氏は「質問すると落ちる」と言って質問を禁止する利用価値の低い講師だったな。授業中の雑談は多いし(代ゼミジャーナルに掲載された講師の書いたメッセージをネタに40分潰したこともあった)さらに「貢物」と称して教壇でビールを飲むような甘ったれた態度をとっていたから凋落していったのだろう。先輩講師を名指しした悪口、特に古典の永橋博氏の体調不良を嘲笑ったのはかなり不快だった。ID:0DJovUnU]受験前に、テキストにサインもらいにいったら、「お主はなぜ我輩の授業を取ったんだい?」と聞かれた。最後に「頑張れよ!」と向こうから握手してきた。その後、友人からサインのコピーを教室で配った話を聞き、ラッキーと思ったのを思い出す。今の受験生は至れり尽くせりでないと、すぐにあいつはダメとかこれは使えないとかってなっちゃうんだろうね。それが出来るのか、鵜呑みにして失敗してしまうのかなとも思う。受験生自身が自主的に勉強する人もいるだろうが、あれこれ指示しないと出来ないのも多いんだろう。実際、会社だけど、若い世代になればなるほどその傾向は強い。本当に考えが至らないんだなって思うやつが多くなる。80年代〜90年代初頭の受験生とは根本的に違うんだろうね。学力低下は、やはりあるんだろうと思う。やってるやつはやってるとは思うよ。今の受験生は至れり尽くせりでないと、すぐにあいつはダメとかこれは使えないとかってなっちゃうん「だろう」ね。それが出来るのか、鵜呑みにして失敗してしまうのかなとも思う。受験生自身が自主的に勉強する人もいるだろうが、あれこれ指示しないと出来ないのも多いん「だろう。実際、会社だけど、若い世代になればなるほどその傾向は強い。本当に考えが至らないんだなって思うやつが多くなる。80年代〜90年代初頭の受験生とは根本的に違うん「だろう」ね。学力低下は、やはりあるん「だろう」と思う。やってるやつはやってるとは思うよ。自分の意見に自信がないから「だろう」って書いてしまうんだろうと思う。口コミ以外のネットや携帯での情報交換は、確かに素晴らしく進歩したけど、それに蛇足的な情報や主観に基づいた、特に心ならずも不本意な結果に終わった連中の私的恨みも含めた情報の拡散は、それまでの予備校講師のブランド失墜に大きな影響を与えたのではと思う。当てはまらない講師もいるだろうが、個性が強ければ強いほど、あるいは排他的要素や雰囲気の強い講師がその波をもろに受けたんだろうと推測される。初めからそうしなきゃよかったという意見もあるだろうが、そうした毒気も含めて許容できた口コミオンリー世代とは種別が違うんだろうと思う。会社の話で恐縮だけど、90年代初頭とそれ以降ではやっぱり大きく異なる。情報伝達の手段の選択肢が格段に増えた、あるいは一変した世代とは大きく異なる。たかがそんなことだけど、情報のもたらす人格形成は影響大だと痛感する。原師を実際受講したけど、社会人になって感じた経験に基づいて考えると、そうしたことが影響のうちにあったと思う。ある時代が望み、以降の時代がそれを受任できなかった、それが答えなのかなと思う。旧来のほうが、その点ではゆとりではなく、精神的余裕があったように思う。ID:1lUEHdjM]自分の意見に自信がないから「だろう」って書いてしまうんだろうと’思う’。キミも自信がないんだね。(4)高橋伸行先生のスレッド(167)あわれな『ショコラ』。(288)『バグダディ』は某国の別動隊。(1)他予備校の欲しい講師は?(228)『三宅島』は『宮家・島』だったのか。(4)高橋伸行先生のスレッド(167)あわれな『ショコラ』。最新のレスだけを表示します。新しいスレッドを立てるミルクカフェQRコードを読み込んで代々木ゼミナール掲示板を携帯電話からも利用して下さい。注目キーワード代々木ゼミナールの解説みんなで作る辞典です。代々木ゼミナールに関するみんなの解説や掲示板で盛り上がる事ができます。