厳密には小・中学校の教員免許を取得するための義務です。そのため、それ以外の教員免許取得上では義務ではありません。それはともかく、何故教員と一切関係ないような介護施設での研修が義務化されたのでしょうか?その目的は義務化する際に制定された法律に明記されています。【社会連帯を学ぶ】と言う2つの目的があるわけです。教員免許取得を目指している貴方や、教員免許取得のための実習生を受け入れている介護職員はこのことを知っていましたか?これを意識して研修を行うか、行わないかでは雲泥の差が出ます。今回はこの教員免許取得のための介護施設実習に関してのお話です。尊厳を学ぶ<尊厳とは?>介護の現場において【尊厳】と言うモノはとても重視されます。介護施設からこの尊厳を学んで欲しいと言う事かと思います。尊厳と言うモノがどんなモノを言うのか分からなければ尊厳なんて学べません。私の考える尊厳の概念に関しては【介護現場における尊厳とは何か?】をお読みください。<私が実際に教員免許実習生にする話>「尊厳とは何か?」を教科書的に教えてもあまり意味はありませんし、正直つまらないと思います。そこで私は実習生に対して、必ずこのような話をします。介護施設とは、人権を侵害している場所です。トイレに連れ込んで、ズボンを下ろす行為。お風呂に連れ込まれて裸にされる。食事のタイミング、メニュー、量等は管理されていますが、要は自由に食事出来ないと言うことです。この認識を持って見て下さい。これらの行為が人権侵害だと言う目線・感覚は正常です。そこで次に見て欲しい部分がご利用者の表情です。このような視点で実習を過ごしてもらえると有意義な実習になるのではないでしょうかね。このような視点を持たずに実習を受けさせてしまうと「はぁ、また適当に会話させられて終わり。掃除をやらされるだけ。邪魔者としてお荷物扱い・・・教員免許のために頑張るけど、疲れる。早く終わらないかな」となってしまいます。それでは施設側も、実習生側も、どちらも不幸なだけです。「教員実習生が介護施設から学べる尊厳とは何なのか?」これをキチンと考え、示さないと不幸を生む実習になってしまいますからね。介護の世界では尊厳とはあまり関係ないことですが、教員の世界では生徒の尊厳を守るために重要な知識もあります。私はいくつかそのようなことも教えます。そんな中でも今回は【食】に関してお話をします。<ご飯を残させるという尊厳>介護職員にとってご利用者が食事を残すことは当たり前なことです。その部分から体調不良や命に関わるような重病を見抜きます。そのため、尊厳と言うよりも、ご利用者を把握するために重要という感覚です。教員にとっては生徒の尊厳を守ると言う観点で、食事摂取に関するこの辺りの知識はとても重要になります。貴方は、給食等食事を残す行為をどう思いますか?悪いことと感じてしまうかもしれません。尊厳を守ると言う観点ではその考え方は危険です。?お腹一杯で残している場合、それでも無理して食べさせることは尊厳を傷つけていませんか?尊厳と言う言葉を使うとイメージしにくいなら、言葉を分かりやすく言い換えましょう。お腹一杯な生徒に無理矢理全部食べさせる行為。それって生徒は、食べることを嫌いになりませんか?食べることが好きな生徒に対して、食べることが嫌いになるようなことを強要する行為は尊厳を傷つけていると言えます。そんな強要は食育ではありません。単なる教員のエゴです。食に関して、教員が侵害しがちな行為に【嫌いな食べ物でも食べさせようとする行為】があります。「生産者に失礼だから食べなさい」と言う理屈です。尊厳を守ると言う意味でも、事実としても、どちらの意味合いでもこれは誤りです。【消化・吸収しないと意味がない】まず栄養価に関してですが、食べ物が良い効果をもたらすためには、食べ物を消化・吸収して初めて効果が出ます。嫌いな食べ物を強いストレスを抱きながら摂取すると消化不良を起こし得ます。重要な吸収がし難くなるんですね。体質が合わないとか、アレルギーでもない限り、吸収量がゼロではないでしょうが、頑張った割には意味がなさ過ぎますね。【生徒の将来の可能性を奪う】そして、嫌いな食べ物に対して、そのような嫌な記憶ばかり植え付けてしまうと、将来的にもその食べ物が食べられなくなります。「大人になったら食べられるようになった。「大人になったら好きになった。子供のころに、嫌な経験を積み重ねさせていると、この将来好きになる可能性を奪うことになるんです。生徒に対して嫌いな食べ物を無理してでも食べさせる行為は、その生徒の将来をも奪う愚行なんです。教員はそれでもいいですよ。生徒が卒業してしまえば、もう会うこともない赤の他人になれますから。栄養価の高い食べ物を食べられる可能性を一生剥奪されてしまった生徒にとっては一時的なことでは済まないんです。嫌いな食べ物を無理に食べさせる行為とは、このように生徒の将来や可能性の一つを奪う行為です。尊厳を奪っているわけですね。「食べ物を残したら生産者に失礼」と言う理屈にも私は賛同しません。私の実家は農家でして、子供のころから準備~出荷まで全工程において手伝いをし続けていたので、その大変さは身を持って知っています。その上で、嫌いな食べ物を無理して食べさせる行為は生産者に失礼な行為ではありません。確かに、出来ることなら食べて欲しい気持ちはあります。自分が丹精込めて作った作物を泣きながら食べて欲しいとは思っていません。その生徒の将来を奪ってまで、その時だけ食べて欲しいとは思っていません。「大好物!」と言う人に食べて欲しいんです。この思いは、人の尊厳を傷つけてまで強要して欲しいとは思っていません。自分が丹精込めて作った作物を悪者に仕立て上げないで欲しいです。嫌いになるような強要をしないで欲しいです。食を強要する行為は生産者のためではなく、教師の単なるエゴなんです。最後に他にも私が教えることとしては消毒の仕方や溶液の選択方法。その場、その場で教えるのに丁度良い機会が訪れる度に教えます。教員免許実習生にやらせることがない・・・?教員免許実習でやることがない?学ぶことはない・・・?本当ですか?こんなにも見るべき部分、学ぶべき部分が山ほどあるのにですか?私には「学ばせる気がない。」と言っているようにしか見えませんが、皆さんはいかがでしょうか?少しでも私が言っていることや、日本一の介護施設を作ると言う部分に興味を持って頂けた貴方は記事のシェア―、ツイッターのフォローも宜しくお願いします。運営上、本サイトでのコメントは、批判的な内容は一切受け付けておりませんので、コメントを残される際はご了承下さい。他の記事も宜しくお願いします。ここまで読んでいただき有難うございました。介護の仕事に関係する国家資格は全て名称独占です。...初めての資格取得。資格の種類を説明します。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスウェブサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。新規投稿の通知をメールで受け取る場合、ここをチェックしてください。『新型コロナウイルスって結局何なの?』症状や感染力。予防方法や介護施設での対策等を調べて分かりやすくまとめました。day今現在、職場の人間関係で悩んでいる介護職員の貴方のために書いた記事。dayあずみの里訴訟のその後。高等裁判所での注目ポイント。今現在、職場の人間関係で悩んでいる介護職員の貴方のために書いた記事。「説明が難しくて理解できない!」と言う人向け。会話が続かない時の定番話題11種。