様々な要素が互いに絡みあっていて成立している。形態創作の実際においては、混沌とした矛盾に遭遇することとなる。独創的なアイデアを具現化していくためのデザインプロセスを学び、矛盾するデザイン要素の均衡を探る。雲を掴む話テーマに立体凧を設定し、現物試作による実験を行いながら、設計データーのないデザインプロセスを学ぶ。凧は風によって揚がる。凧を揚げる人はただの錘の役をしているに過ぎない。風は見えないし、設計者が無闇にがんばっても、凧は揚がってくれない。凧を設計するためには、情熱的な意欲と、冷静な知恵と、行動的な実験が必要となる。自然の風と大地の地形が相手の、雲を掴むような課題である。参考資料は皆無といってよい。僅かに第一次世界大戦での偵察用軍需凧の資料と現代のレジャ−凧の資料が存在するが、科学的な資料ではない。したがって、デザイナは自らの選択決定を迫られる。眼にみえない情報を相手に、正解のない造形を決定しなくてはなrない。良い凧には、次の3要素のバランスが整っている。風に耐える強度この3要素の組み合わせにおいて、次のデザインを決定しなければならない。プレゼンテーションを学ぶ創作の成果は、グラフィック技法を駆使して、作品の美的表現および客観的な情報をウエブサイトにアップし公開する。コンピュータリテラシの修得には、自ら創作したコンテンツが不可欠です。内容を持たない者に、美術の表現はできません。提出:すべての面が平行である形態のムネイルスケッチ63点を描いて、ピンアップする。:問題点を認識して、可能性を探究する。多くの風を囲み込んでながす形。提出:構造と形態のラフスケッチを制作し、模型材料を調達する。飛揚する形態:単純で合理的な美しい形態を創作する。1)凧は、風の強さにあわせて、飛揚に最適な姿勢角度を自動的にとる。自由でなくてはならない。bridle拘束しない。位置は、風に逆らってはならない。3)スケーリングの原理により、構造体は大きい程軽量となり性能が上がるが、反対に強度が落ちる。材料固有の適切な寸法がある。4)揚力を発生するのに有効な膜面と、無効な膜面があります。余計な膜面は、ピッチング・ローリング・ヨーイングの原因になりますが、省略しすぎると、横滑りの原因となり、安定性した動作ができません。基本設計:軽くて丈夫な構造体を考案する。風圧による変形に耐えるために、剛性と柔軟性・糸目からの応力分散を考慮する。3)耐衝撃:墜落時の耐衝撃性を工夫する。落下時には急降下して人にぶつからないよう、糸を緩めます。構造設計:模型製作により、形態を決定する。:HTMLをアップする。Diary1)井上がHTMLとログインの説明をする。2)高橋研究室のオフィスアワーに、模型を個別チェックする。提出:精密模型を完成して、画像をサイトにアップする。TA-Diary製作試作機の製作:原寸での製作作業時には、設計変更をしてはならない。飛揚実験:糸目は適切な一点とし、凧の自由な姿勢に逆らわない。手糸(糸巻と手袋)は風上に50m延ばす。凧を45度に支持し、風に乗せて一気に上空へ揚げる。補整修理の予備材料と道具を手元に用意する。運搬時の保持点を確保する。Diaryこの日に凧を完成して、次週に「凧揚げ大会」の予定だが「風まかせ」なので、その間の適当な日に撮影しておく必要がある。風がなければ「走る」より仕方ない。壊れる前に写真だけは撮っておくこと。提出サイトで指摘された者は、個人指導を要します。風待ちの間は、凧を「共用施設アートスタジオ」の2階の手摺にぶら下げてください。最終プレゼwebのコンテンツに使用する画像素材を作る。動画データを各自ダウンロードしてください。ShiroカメAkiraカメ沼田君の凧は飛ばなかった。沼田君の頭脳が高速回転し、沼田君自身が風となって全力疾走しても、沼田君の凧は地面をズルズル引っ掻くのみである。凧を飛揚させているのは大気の流れであり、糸を持つ人間のタンパク質は、大地の抗力を凧に伝える質量でしかすぎない。地球大気の大きな変化の中で、ほんの少しの変化を創出工夫させることが出来れば、凧は美しく飛揚するに違いない。プレゼ計画メディアセンタに集合。ウエブサイトの構成を計画し、素材を収集制作する。今回は美的表現のみとし、客観データは取り止め。プレゼンテ−ションの製作デザインの内容を編集・視覚表現して、想定する受け手に伝達する。情報の受け手を想定し、見る者と、見られる物を意識する。プレゼには、主観的な表現と客観的な表現の両面を含む。主観と客観の二律を自己一致できるかが問題である。凧の「美」は飛ぶことであり、飛ぶものは素晴らしい。浮遊論1)イメージ図(飛揚する形態の美しさを表現する。高橋または花村に声をかけて下さい。メディアセンタ3階か4階にいます。第三者に復元製作の方法を伝達し、情報を普遍化する。強度2007/07/10提出:個人別の最終チェックとなります。コンテンツ/データ容量/美的画面/編集構成。公開:ウエブサイトにアップする。2007/07/17オープンキャンパスの準備週間となります。