-6年生の卒業ー3月23日、いよいよ受験を全員で乗り越えた6年生17人が<まなぶ>を卒業する夜が来ました。一人ひとりの合格の垂れ幕の入った袋を、低学年の時に作ったクラフト作品を詰め込んだ袋が卒業証書の代わりにパパ先生から授与されます。ママ先生からは”幸福のコイン”をプレゼントされました。見送る5年生、6年生が一人ずつ握手していよいよ<まなぶ>のお教室を去る瞬間が近づきました。やす君は大好きな真島先輩の手を握りしめていましたね。「さようなら」「さようなら」の声がひびく中、1年生から<まなぶ>に通った五十嵐さんも卒業です。ママ先生の胸はしめつけられるようです・・・。ラストは在籍生と卒業生とでクラッカーでエールの交換です。祝福が飛び交い笑い声が通路に響きます。【おまけ】これは卒業式に先立つある夜の風景です。社会の最終授業日、男子は”ヤッホー先生”に抱きついてお別れの挨拶をしています。塔子ちゃん、結子ちゃんのお家は赤不動で知られる明王院さんです。暖かくなったので明王院さんのお庭の梅がほころんだというお話を伺って早速<まなぶ>の子ども達を連れてお邪魔をすることにすることにしました。明王院さんのお庭は白砂のお手入れが素敵でした。さぁ、いよいよ「赤不動」さまに着きましたよ。お庭は梅の香がいっぱい!天神様もまつられていました。りっぱな鐘楼に梅がよく映えます。楽しい一刻を過ごしてお教室に帰ってくるとお客様が待っていました。3年前に<まなぶ>の中学の部を卒業した三輪田のまきこちゃんです。closed”春となり”6年生の入試が終わったので新しい”お豆さん”が入室してきました!新2年生と新3年生のクラスに、もう少しママ先生と詩のお勉強をやりたいという新4年生を合わせて、10人の混合チームです。今日は”春となり”という季節の言葉を教えましたので、みんなでご近所のお花屋さんにも出かけて、スイートピーを1人に一本ずつプレゼントして、その時の気持ちを作文にしました。頭は心が育たないとしなやかには育ちません。笑い声が届きますか?受験が終了して6年生(新中1生)の報告写真を撮影するために”ジャンボ”先生が来て下さいました。新中1・新中2の合同で記念の撮影をしようという事になりました。インフルエンザでお休みの4人には申しわけありませんでしたけれど、今年の春ビラはこの笑顔でしめくくりましょう。みんな本当にいい笑顔!あなた達の笑顔を見ているとママ先生は本当に幸福になります。教えられる限りの英・数・古文をつめこんで卒業をさせたいと思います。中1生も中2生も、みんなママ先生の誇りですよ。closedママ先生の受験日記20122月3日、節分の夜です。2月1日、2日と合格校をいただいた子ども達も多いのですが、ラストの2月4日に第一志望を置いている子ども達8人は、今日も元気に<まなぶ>にやってきました。帰り際に子ども達は1本、1本恵方巻を手渡されて、パパ先生・ママ先生・大地先生とみんなで北北東を向いてガブリ・ガブリと巻き寿司を食べました。その後で恒例の『豆まき』です!!どの子の笑顔も明るいでしょう。この明るさが<まなぶ>の原動力となって、既に合格校数は58校を数えました。今年もクリスマスが近づいてパパ先生とママ先生は子ども達のためにスノーマンやブリキのサンタさんを飾りつけました。子ども達の冬のクラフトも正面の窓に飾られて、もうすっかりクリスマス気分です。シクラメンの赤とクレストの緑はクリスマスのカラーです。サンタさんがフェンスの上を飛んでいるようでしょう。この日は飾られたオーナメントや壁飾りをみんなで見つける小さな冒険です。一階の低学年用の2つの部屋だけでなく、二階の大きな高学年用の教室にもお邪魔をしました。最後に通路の入口、ツリーのそばで記念写真!美音くんの笑顔はちょっとサービスが過剰ですが小さかった2年生もしっかりしたお顔になって成長を感じさせる一枚です。↑作者の塔子ちゃんです塔子ちゃんの日記に出てくる3Fの『風船かずら』というのはこれです!この膨らんだ実の中から、こんなにかわいらしいハートマークの種が取れます。この日記をお読み下さってる旧いメンバーの方々は1年前の今頃にも子ども達の手のひらに乗っている小さなかわいい風船かずらの実を思い出されることでしょう。あの時、小さな2年生だった子ども達が今ではこんなに作文の上手な3年生に育ちました。風船かずらに負けず劣らず子ども達も日々、大きく育っているのです・・・ママ先生も老いるわけです。3Fから大事そうに風船かずらの実を持って1Fに降りた子ども達は、そーーーっと実を割って歓声をあげました。して子ども達の感動をもとにママ先生は“文を作る”という作業を子ども達に楽しませます。作文を苦手と思う子ども達は『楽しさ』を知らないだけなのだと、ママ先生は思います。「書きなさい!」では書けません。心が感じなければ、文は作れないのです。低学年の内は、ママ先生は体験を重視してそこから子ども達と言葉をやり取りして、みんなで文を作り上げていきます。『ズンズンのびる』というのはひろくんの感想です。して全体の3分の2までをみんなで作り上げてから、「さぁ、つづきは一人で書いてね。」と子ども達各々に還すのです。この日、塔子ちゃんはノートに風船かずらと、パパ先生へのクラッカーを添えてママ先生に見せに来ましたが、どの子のノートも一人、一人、みんな個性的でワンダフルでしたよ。closedママ先生の低学年日記[9月~3年生を中心に]風が涼しくなってきました。ぶどうもゆんゆんと実る頃です!そこで、今日は『ぶどうの房』の詩を勉強しました。一つの房が一つの実なのかしら、それとも一粒の実が一つの実なのかしら、そーっと手のひらにのせて考えてみましょう・・・という静かで美しい詩です。黒板の詩を書写した後にノートの余白にぶどう色の折り紙をまあるく切り、みんな得意気な笑顔です。そこで切り取ったまあるいぶどうの実を台紙に貼り付けて、秋のクラフトはぶどうにすることにしました。1人1人、ぶどうの実の大きさも房の下がらせ方も個性が出ます。だれが上手とかだれが下手という評価ではなく1人1人の個性的なぶどうの房が集まって<まなぶ>のぶどうの棚が完成しました。4年生の作品もいっしょに張り出しましたよ。3年生の子ども達は自分の作品を指して「ホラ、みてみて、おいしそうでしょう!」「甘そうでしょう」と嬉しそうです。この日は千葉の青木先生と平山先生から<まなぶ>の子ども達にと梨を送っていただいたのでママ先生はいくつもいくつも皮をむいて子ども達に食べさせました。この写真から子ども達の歓声が聞こえるでしょう!たくさんむいたので高学年の教室で勉強していた6年生も呼びました。「いいなぁー」という顔で6年生がうらやましそうに見ていましたから6年生のお口にも『秋』をポイッと入れました。最後に9月の掲示板をご覧いただきます。今月は赤トンボを飛ばして秋らしく深くて青い空色を台紙に使いました。秋の七草、桔梗の花が巻頭です。10月にはコスモスを飾りたいと思っていますので、皆さん、どうぞお楽しみに。7月号ースイカ割りーれなちゃん、なおちゃんのおじいちゃんからこんなに大きなスイカをいただき(スイカの銘柄は『ダイナマイト』!)ましたので、さっそく子ども達とスイカ割りをすることにしました。通路のスペースを考えると全学年ではムリなので、今年は3年生と4年生、そして6年生の子ども達で実施することにしました。ママ先生が驚いたことには「スイカ割りをしたことが無い」という子ども達の方が多かったので、まずはスイカ割りの説明からスタートです。経験のある6年生は3・4年生をリードする役です。6年生の諭宰くんが満面の笑顔です。低学年がとんでもない方向に行かないように、木暮くんや上坂くん鈴木くんが危険をものともせずにスイカのそばに控えています。この後、スイカは何回かビニールのバットにたたかれましたがビクともしません!さすが、ダイナマイトです。最後にママ先生が包丁で切り分けて皆で美味しくいただきました。3年生も4年生も入りまじって6年生のお兄さん、お姉さんのリードのもとで本当に楽しいひと時でしたが、2年生と5年生はゴメンナサイ。来年必ずやってあげるから待っててね・・・。7月の七夕に向けて、2・3年生の笹飾りの制作に6年生も参加しました。大きなお兄さん、お姉さんと一緒に輪飾りや短冊を飾りつける低学年の子ども達は本当に嬉しそう!ワイワイ、ガヤガヤという子ども達の声が聞こえてきそうな写真ですね。この後、パパ先生が笹を持ち上げて、今年も<まなぶ>の入口に大きな笹飾りが立ちました。3年生のりこちゃんの短冊には『私の育てている鳳仙花が咲きますように』と書かれてあります。塔子ちゃんは『平和で幸福な毎日でありますように』、2年生のあっちゃんは『サッカーが上手になりますように』。