人類誕生は12月31日午後8時頃。人の一生は90年ほどだから、これで言うとわずか0.2秒ほど。0.2秒しか見ていない人類が1年を語ることができるのは、「つながっている」から。物質、DNA、そして文化・文明を伝承することでつながっているから。学習をして伝承できる外部メモリーを持てたことが大きい。広大な宇宙の中の1点に73億人いる。SDGs:2030年までに17の目標を実践するべき持続可能な開発目標。「宇宙の中の地球というユニバーサルな視点の獲得」という目標は具体的な達成基準の一つである。私は、最後の「ユニバーサルな視点の獲得」という言葉が非常に印象に残りました。このかけがえのない地球の一員として、後世に素晴らしい環境を残していかなくてはいけないな、と改めて強く感じました。立冬も過ぎ、肌寒い日が増えてきました。天候もだいぶ安定してきて晴天の日が続くようになってきました。この時期に私が楽しみにしているのは、星空です。昨夕12日の5時頃、東の空からは見事な満月が上がってきました。満月にはいつ観ても見とれてしまう不思議な魅力を感じます。西の空には、きらきらと輝く星が二つ見えました。一つは、「宵の明星」と言われる金星です。金星は、太陽と月を除き、全天で最も明るく輝く星として有名です。あまりにも明るく輝くので、多くの人がUFOと見間違えるほどです。その金星のちょっと左上にも明るい星が見えました。これは太陽系で一番大きい惑星で“吉星(きちぼし)”とも呼ばれる木星です。これからしばらくの間は見えますのでぜひ皆さんも楽しんでください。これからだんだんと金星と木星の見かけの位置が近づいてきて、逆転していきます。29日の夕方5時頃には、三日月、金星、そして木星と並ぶ天体ショーを観望できると思います。この時期の早朝4時半頃、南の空にも見事な星々が見えています。冬の星座として皆さんご存知の「オリオン座」、そしてその「オリオン座」の左上のベテルギウス、「こいぬ座」のプロキオンと「おおいぬ座」のシリウスの三つの星々が織りなす「冬の大三角」の輝きが素晴らしいので、ちょっと早起きしてご覧になってほしいと思います。その右上の方に「おうし座」のアルデバランがオレンジ色に輝いています。その右方向に「すばる」も見えます。気温が下がってきましたので、観るときには少し厚着をして風邪などひかないように注意してください。今月下旬には、早朝の東の空に水星が見えるようになります。水星は太陽系の中で太陽に最も近い星ですので、日没後または日の出前の短時間しか観ることができません。あの地動説で有名なコペルニクスでさえ、死の床で「私は生涯、水星という天体を見ることがなかった」と嘆いたとのことです。観ることができたら幸せになれるかもしれませんね。日の出前の40分間ぐらいしか見えません。このチャンスをお見逃しなく。縣秀彦先生をお招きして、保護者の会主催の講演会が開催されます。138億光年宇宙の旅~つながっている宇宙・社会・命~」です。縣先生のご講演を私も何度か拝聴したことがあります。分かりやすくて楽しいお話をしていただけます。「もしも宇宙人に出遭ったら、あなたは地球の何を自慢しますか?」というフレーズを先生のご講演でお聴きして、それ以来、私も何かの折に使わせていただいています。縣先生のご許可をいただいていますのでご安心ください。今から土曜日の講演、ワクワクしています。若干席に余裕があるようです。入場無料ですが事前申し込みが必要ですので、ご興味のある方は以下にお問い合せください。試合が秩父宮競技場で行なわれました。試合は、インジュアリータイムになってから、早稲田大学がトライを決めて、34-32の劇的な逆転勝利をおさめました。この試合を観戦していた人と試合直後に会う機会がありました。その人が、興奮冷めやらぬ顔をして、「最後まであきらめてはいけないということを教えてもらった」とお話ししていました。そのときは、そうだなと思いながら聞いていましたが、あとになって、「最後まであきらめてはいけない」という言葉がもたげてきました。その言葉の持つ意味はどういうことだろうと、改めて考えてみたのです。私も、かつて高校サッカー部の指導者として、選手たちに何度もこの言葉を発してきました。その経験を振り返ってみたときに、発する場面は二つあることに行きつきました。一つは、試合も終わり近くになり、明らかに挽回困難な状況で発するときです。選手もベンチにいるスタッフも万策尽きて、どうしようもない状況であることは分かっていても、「最後まであきらめない」姿勢は次につながると信じてのことです。真剣勝負の中で、今まで積み重ねてきたものを活かして、何とか点を取ろうとしていくことから学ぶことがあることを経験的に知っているからです。「負けてサッカーをまた知る」という言葉もあります。一つは、まさに最後まであきらめなかったことによって、勝ちきることができたときです。それは、試合終了のホイッスルが鳴るまで、勝利がどちらに転ぶか分からない状況のときに起きます。以下のような試合展開です。前半戦を終えて0-0、後半立ち上がりに相手に先取点を取られ、試合終了間際に同点に追いつく。延長戦でも最初に取られ、またしても延長後半のタイムアップ寸前に同点に追いつく。PK合戦も5-5の同点までもつれて、6人目で決着して勝つといった試合がありました。いう勝ち方をすると、劇的であり、誰もが「最後まであきらめない」ことを誇りに思ったものでした。冷静に分析すると、最初から最後まで一貫して、集中を切らさない戦い方をしていたことが重要なことが分かります。試合結果が分からない状況を終始一貫自らきちんと作っているということが大切なのです。前者と後者の結果は違いますが、共通して言えることがあります。それは、「最後だけ頑張る」という意味ではないということです。言えば、その試合だけ全力投入すれば良いという問題でもないのです。私たちは、どうしても結果だけを見てしまいがちです。良い結果を生むためには、そこまでのプロセスが大事なことは明らかです。いろいろな場面を想定して緻密にしかも合理的で効率的な準備をしなくてはなりません。サッカーやラグビーのような競技では、相手チームの力量や戦い方を分析して、それに対する戦術や戦略を練り、そのための練習も積み重ねます。当然のことですが、相手も力が拮抗しているチームであれば、同じように対策を立ててくるはずです。展開がもつれるのです。状況が苦しくなったときにも、対応できる準備が出来ているからこそ好結果を生むことにつながるのだと思います。このことは生き方にも通じることと言えます。難問に出会ってうまく解けなかったら、あきらめずに、いろいろな方法を試してみる、仲間と共に知恵を絞って考えてみる。大変な仕事や勉強をどうしたら効率よく好結果につなげることができるか、その道を探ってみるということです。言葉を換えれば、知的生産性を上げることに他なりません。結果はあとからついてきます。普段何気なく使っていたり、聞き逃したりしている言葉も、深く考えると結構面白いものですね。勉11月2日(土)に今年度第2回目の入試説明会を開きました。天候にも恵まれたせいか、昨年より160名あまり多い1,378名の方にお越しいただきました。中学3年生におかれましては、受験勉強はさぞかし大変なことと推察しています。高校受験という人生で初めての大きな関門を迎えるということで、不安な気持ちを抱いている人も多いことでしょう。希望の進路に決まるように地に足をつけてしっかりと準備をし、いたずらに気を病まず身体を壊さずに乗り越えていってください。昨年から、この説明会で私は次のような言葉を紹介しています。それは、「人は思春期の思い出を引きずって生きている」というものです。「引きずって生きている」というと少しネガティブな感じですので、ここは「経験を糧にして」と読みかえてもいいと思います。思春期とは小学校高学年から高校3年生ぐらいまでの間で、心身共に大人になるための準備期間と言っていいでしょう。高校3年間はまさにこの思春期真っ只中と言えます。この人生でも最も感性が鋭い多感な時期の豊かな経験が、後の人生を生きていく上での大切な礎になることは間違いないと信じています。思える人は私ばかりではないでしょう。私の場合は、部活動経験が今でも生きる糧となり自信の源にもなっています。部活動の何が一番良かっただろうか、と振り返ってみますと、それは、仲間と共に喜びや苦しみ、挫折や立ち直り、そして感動を分かち合えたことではないかと思います。このかけがえのない経験が、心にゆとりを生むことにつながっているのです。みなさんも、人それぞれいろいろな思い出をお持ちでしょう。引きずっていたり糧にしたりしていることも諸々あることでしょう。本校の高校生たちにも、たくさんの経験をしてもらい、豊かな未来につなげていってほしいと強く願っています。本校生徒の保護者の方、そのご家族、そして教員とあわせて80名、バス2台で山梨県の勝沼方面に出かけてきました。午前中は、ハーブ庭園に行きました。保護者のみなさんがアロマオイルに使われる香り高いローズゼラニウムのお話に聞き入る様子やナチュラル化粧水に夢中になる姿を拝見して、私も愉快になりました。甲府記念日ホテルでのバイキング形式のランチはとても美味しく、大満足でした。午後は、「シャトー勝沼」のワイン工場見学とそこでの試飲、それから「見晴園」でのぶどう狩りと盛り沢山の充実した研修でした(笑)。最終的には中央高速の渋滞があり、立川到着が7時過ぎになりましたが、参加された保護者のみなさんも楽しそうでした。担当の研修委員さんたちの企画・運営が良かったからでしょう。それともう一つ、バスに揺られながら考えていたのですが、そもそも、こういうバス研修が好きな人が多いのではないかな?と思ったのです。それは、小中学校時代の林間学校や校外学習でのバス行を思い出させる、すなわち郷愁を誘うからではないか、と思い至ったのです。ここでも、やっぱり「人は思春期の思い出を引きずって生きている」ということです。今月の出来事で触れないわけにはいかないのが、台風19号の来襲でした。本校も12日(土)は、終日休校としました。皆様ご承知のように未曽有の災害が発生して多くの方が亡くなられたり被災されたりしました。亡くなられた方々には、謹んでお悔やみ申し上げます。被災された方々には一日も早い復興をお祈り申し上げます。「天災は忘れたころにやってくる」ではなくて、最近は「天災は忘れる間もなくやってくる」様相を呈しています。その規模が大きくなっているようにも感じます。災害にあわれた人が異口同音に「まさか自分が」という言葉を口にされます。生徒のみなさんには、いつも防災・避難訓練等で話をしているように、「空ぶり」でもいいから、危険が迫ったら早めに避難することを心掛けてほしいものです。それと同時に、防災に対する心構えをしっかりと持つということを改めて訴えておきましょう。今月は、私たちに勇気と感動をもたらしてくれたニュースがありました。それは、ラグビーワールドカップで、日本代表チームが史上初のベスト8に勝ち進んだことです。One」の精神、すなわち「一人はみんなのために、みんなは一つの目的のために」というラグビーでは有名な格言が、まさに具現化された素晴らしい試合を披露してくれたと思っています。今回の代表チームは、多国籍からなるメンバー構成でした。Team」のスローガンのもと、一つにまとまって展開したラグビーは私たち見ている者の心を揺り動かしました。明日への活力が沸く思いがしたのは私ばかりではないでしょう。来年の2020東京オリンピック・パラリンピックがますます楽しみになってきました。最後は、私事で失礼します。10月16日(水)の朝、通勤途中に交差点で転倒して、左足の小指のつけを骨折してしまいました。横断歩道信号が点滅し始めたので焦って駆けだしたときに、あろうことかつまずいて転んだのです。お医者さんの見立てによれば全治2か月だそうです。ほんの一瞬の不注意というか、注意力散漫と言いましょうか、それがもとでこれほどの傷を負ってしまい、関係の皆様にご迷惑をかけてしまっています。この場をお借りしてお詫び申し上げておきます。それと同時に、みなさんにも注意してほしいと思います。ところで、私は、大学2年生のときにサッカーの試合中に左脚の骨(脛骨と腓骨)を2本折るという大怪我を経験しています。夏休み中の8月上旬だったと思います。足先から腿の付け根までギブスをはめて約2か月半過ごすことになりました。夏休み中は良かったのですが、9月中旬から始まった大学の後期の授業には当然出られません。理系の学生でしたので、実験(当時は確か「工学基礎実験」という科目でした)が定期的にありますがそれも受けられません。したときに、友人たちが手を差し伸べてくれたのです。講義ノートを取ってくれた友人が、それを自宅まで運んでくれました。気分転換にと、サッカー仲間が車で試合会場に連れ出してくれて励ましてくれました。あと1回実験を欠席していれば留年は免れないといったぎりぎりのタイミングで復帰しました。受けられなかった4回の実験を12月中の冬休み中に補講実験を設けてくれた大学当局、そしてその実験に付き合ってくれた友達などの助けを借りて、なんとか普通の学生生活に戻ることができました。この間家族にも助けられましたし、恩師や先輩方にもお見舞いや激励をいただきました。多くの方々の支えのおかげで「生きていられるんだ」ということを強く実感をしたのです。それは、まさに“骨身にしみて”感じたことでした。実は、少々大げさに言うと、この出来事が、私を教職に向かわせるきっかけになったと言ってもよいと思います。今度は、自分が他者の支えになりたい、という気持ちを強く持ったのです。その時に浮かんだのが教職の道でした。その後数年経って、24歳から今まで長く教員生活を送ることになりました。今回の骨折は、あの時の怪我に比べれば軽いものですが、いま述べたことを思い出させてくれました。すると「初心忘るべからず」ということかな、と思ってもいます。勉9月28日(土)にラグビーW杯の日本対アイルランドの一戦が行なわれました。世界ランキング2位のアイルランドに日本代表が見事な集中力を発揮して19対12で勝利しました。世界が驚く勝利で見ている私たちも感動する試合でした。このラグビーに限らず、ボールを使う競技、いわゆる球技では、科学の材料がここかしこに散らばっています。高校で勉強する物理の法則が活かされている場面がたくさんあるのです。今回はそのことについて少しお話ししてみたいと思います。キックについて考えてみましょう。土曜日の試合でも、スタンドオフ田村選手がゴールキックを蹴っていました。話をやさしくするために、ゴールキックのように静止したボールを蹴る状況を考えてみます。ラグビーボールはご存知のように楕円球ですが、今回のお話しではその形は完全な球形と見なしてもかまいません。サッカーのゴールキックにも当てはまる話しということです。ボールをより強く、より遠くに蹴れるようにするためには、ボールに足を当てた(インパクト)直後に、ボールにどれだけ大きい速さ(初速度)を与えられるか、ということが大事です。そのためには、インパクト前の膝から下のスイングの速さとインパクト時の足とボールの接触時間の長さが重要になってきます。このことを物理の「力積(りきせき)の法則」を使って説明してみましょう。“力積”という言葉は物理を勉強したことのある人以外にはなじみが薄いかもしれません。習う人に私が教えるときは、モノにぶつかるときの「衝撃」としてイメージしてもらっています。キックで言えば、インパクトそのものと言ってもいいでしょう。力積とは、力の大きさだけを問題にするのではなく、その力Fが働いている時間tとの積Ftで表しています。力Fの大きさが一定であれば、力積は力が働いている時間tが長いほど大きいということになります。言い換えれば、キックのときには、このインパクトの時間をできるだけ長く取ることが大切であるということです。ここでいよいよ「力積の法則」の登場です。それは、言葉で表現すると「物体に与えられた力積は物体の運動量の変化に等しい」という法則です。物体の運動量とは物体の質量mと速さvとの積mvで表現され、運動の勢いや激しさを表す物理量です。したがって、力積の法則をキックの場面に当てはめて言えば、ボールに与えたインパクトによる衝撃が大きければ大きいほど、ボールは勢いよく飛んでいく、と理解していいでしょう。最初はボールが静止していますので、『ボールが受けた力積の大きさはボールが持つ運動量に等しい』ということになります。これを式で表せばFt=mvとなります。この力積の法則からも、インパクトの瞬間(足とボールが接触している時間t)をできる限り長くすることが、速くて(vが大きくて)、強い(mvが大きい)ボールを蹴るためには大切であることがわかると思います。確に足をボールにぶつけ、バランスを保ちながら、できるだけ長くボールを運ぶような感じで振り切るといいでしょう。言っても、理屈だけで上手く蹴れるわけではありません。効率のいいトレーニングのためのアドバイスであると思ってください。そのほかにも、ボールの飛距離計算やカーブの仕方など、物理的に切り込んでいくことは可能ですが、これ以上の話は“消化不良”を起こしかねないのでやめておきます(笑)。学校では、生徒会主催の最大の学校行事である菊葉祭の文化祭が今日、明日と開催されます。お天気が心配ですが、生徒もお客さんもみんなが楽しむことができる文化祭になるように祈っています。ところで、昨日、ラグビーのワールドカップが開幕しました。日本は見事に初戦のロシア戦を30ー10と快勝して順調なスタートを切ることができました。日本のスピーディな展開ラグビーに、相手ロシアの監督は「私たちは日本のようにボールを動かす試合になれていない。違う球技のような気がした」とコメントしたようです。念願の決勝トーナメント進出に向けて次のアイルランド戦も頑張ってほしいと思っています。ラグビー日本代表のメンバーを見ると外国籍の選手も見受けられます。3年以上その国に居住していて他の国の代表経験がなければ出場資格を得るという、ラグビーならではのレギュレーションです。多様性を受け入れるとても現代的なルールだと私は思います。多国籍軍の日本代表チームは、実は伝統的な戦法をも駆使して戦っているということをご紹介しておきましょう。日本ラグビーは世界にセンセーションを巻き起こしたことがあります。ー19で破ったのです。オールブラックスとはニュージーランド代表チームの愛称で、今大会でも史上初の3連覇を狙っています。ジュニアとはいえ、そうしたラグビー王国の23歳以下の代表ですから、日本チームが勝つということは、当時は信じられない出来事だったのです。この結果を受けてラグビー発祥の地であるイングランドの代表チームが、1971年に日本代表と試合を行なうことになります。この年イングランド代表はラグビー協会創立100周年記念事業の一環でアジア遠征をおこないました。その9月28日、秩父宮競技場で行われた試合で、ラグビー大国イングランドに、日本代表は3-6の大接戦を演じました。これも世界を驚かせました。体格の優れた選手にできるだけ接近して、ボールを外に展開して、それを何回も連続して相手を揺さぶる攻撃を仕掛ける戦法です。日本選手特有の俊敏性、持久力、そして勤勉さなどの特色を生かして、トータル80分の試合中、ボールを獲得したらスピーディに展開していくスタイルと言っていいでしょう。見ているものも、そのスピードと意外性に感動する、とても魅力的なラグビーだと私は思っています。その後、外国の選手に体格でも対等に戦えるようにと、選手の大型化を図っていくといった方針転換の中で、1980年代からしばらくの間、日本代表チームはなかなか勝てない時代が続きました。2015年のワールドカップで奇跡の復活を遂げ、今大会に期待が持てるところまで来たわけです。させる見事な戦いぶりです。それを実現させたのは、トップリーグでの切磋琢磨、スーパーラグビーへの参戦経験、そして前回大会から日本チームを指導している外国人監督の貢献等の影響が大きいと言えるでしょう。魅力的なラグビーを次の試合も見せてくれると期待してやみません。先に紹介した1968年と1971年のときの日本代表監督でした。早稲田大学ラグビー部の監督も務め、輝かしい戦績を残しています。『闘争の倫理』や『わがラグビー挑戦の半世紀』などの著書には、私も若いころにだいぶ影響を受けました。お時間があったら、このワールドカップの期間にでも読んでみてはいかがでしょうか。それにしても、スポーツの秋。11月2日の決勝戦までワクワクした日が続いていきます。起源を探る-はやぶさ2の挑戦-」に参加してきました。渡部潤一先生とJAXAの津田雄一先生のお二人でした。今回は津田先生の講演からいくつかのキーワードをご紹介しましょう。津田先生は、2010年から小惑星探査機「はやぶさ2」プロジェクトエンジニアとして開発を主導し、2015年4月から、同プロジェクトマネジャーを務めていらっしゃいます。〇はやぶさ2は2014年12月3日に打ち上げ、2018年6月27日にリュウグウに到着。それがホームポジション。地球から2.4億キロメートル。光の速さで13分のところ。約5年間の飛行で到着した。〇2019年11~12月にリュウグウを出発して2020年11~12月にオーストラリアに帰還予定。はやぶさ2の重さは600キロで小ぶりな探査機。4つの科学観測機も搭載。3回着陸可能(実際には2回着陸)。リュウグウの周りをまわっているのでなくて扇型にホバリングしている。〇小天体は現在まで約100万個見つかっている。「リュウグウ」は公式名称。地球と火星の間にある。コマ型をした小惑星で直径約500メートル。実際には暗い(炭素のせいで黒い)小惑星。〇はやぶさ2の6つの特徴。500メートル以下は自律制御。カメラ・レーザー・電波(これは地球とのやりとり)による制御。3つの情報から位置修正。MINERVA-II1(ミネルバ・ツー・ワン)を分離1。MINERVA-II1はRover-1AとRover-1Bの2機からなっていて、表面に着地した後に太陽電池を利用して断続的に飛び跳ねて移動しながら写真撮影やデータ収集を行なう2。〇2018年10月3日、小型着陸機マスコットを分離し着陸させる。本体の着陸が難しいことが分かる。当初の想定精度は半径50メートル(を可能とするもの)であったが精度半径10メートルへ。ターゲットマーカーを使って着陸する。直径3メートル(最終的には1メートル)の範囲に絞った。〇2019年2月22日に第1回タッチダウンに成功3。20~40メートルの範囲に破片が飛び散った。直径10メートルの穴。これはフレッシュな物質。生命の糸口になるような発見につながる可能性大。〇2019年7月11日に第2回タッチダウンに成功。精度60センチメートルの着陸4。〇2地点からサンプルリターン5。〇以上の1~6が世界初の偉業。このあとのお二人の対談の中でとても印象深いことを津田先生が述べていました。それは、「大切なのはチームワーク。はやぶさ2を墜落させないという『安全第一』の中で、前に進む。常に何があっても対応できるようにしておく。そのためには何回もテストをして経験するといった訓練することが大事。実際の探査飛行前に2年間で50回ぐらいの訓練で、半分ぐらいは墜落している(笑)」ということでした。この話しを聞いた瞬間に、誰の言葉であるか忘れましたが、「失敗する度に世界は広がる」ということを思い出しました。数億キロメートルかなたの話しにロマンを感じながらも、同時に、失敗することを恐れずに挑戦することの大切さを改めて学びました。先週の土曜日9月7日に、「保護者の会」の第3回全体役員会が開かれました。技術の進歩はない”社会人野球シダックス時代お世話になった野村克也氏から言われた中でも最も好きな言葉である。「ノムラの考え」を引き継ぎ、それをベースに指導させていただいている。A試合作りBチーム作りC人作り。試合に勝つ為には、Cの人作りから始めていかなければならない。選手個々に合う正しい道をどう探していくのかは容易ではないが、その育成は1「無視」2「賞賛」3「非難」+「諭す」を段階的に使いながら教育している。その「人教育」の中から育った選手のお話を一つ披露させていただく。電車内のマナーが直らずにチームの輪から外されたS選手(当時2年)が、そのわずか数か月後、立川駅の改札口付近のゴミ拾いをするまでに成長してくれたのである。そのプロセスが気になり私は本人に聞いた事がある。「監督に2度も叱られて情けなかった。チーム全体から外れ掃除をする中で思ったのは、今のままではダメ、野球も上達しないしライバルにも負けるかもしれない。・・・自分をとにかく変えたかった。変わらないといけないと思った。」その変わるきっかけ作りとして、「駅構内の掃除を始めた」と話してくれた。この掃除の期間、監督の私は「人教育」の1~3(上記)を根気よく繰り返していた。良くなることを信じて・・・・「なぜ?ルールやマナーを守れなかったのか?」必死に考えさせた。「人はひとりでは生きていけない」・・・「まわり(社会)とうまく関わる力が大切」その現実に気付いてもらいたかったからである。懸命に答えをと出そうとする考える力(無形の力)は、S選手を良い方向へ導き、自分自身を変化させていったのだと思う。復帰後のS君は本当によく努力した。最後の夏は残念ながらメンバーに入ることはできなかったが、その後の行動は素晴らしかった。メンバー練習の手伝い、休みの日も下級生の指導にもあたってくれた。野球によって作られた自分(自分作り)は、チーム作りにも積極的に関わり、最後はチームの役に立つ人間に成長してくれたのである。今、彼は、理学療法士を目指しているという。日々努力してきた自信(自分を信じること)のある自分が支えとなっているはずである。野球で苦労したからこそ困っている人の心が見える力(無形の力)を武器に多くのひとを助け、社会に役立ち、第一線で活躍する人になるであろう。)野球部2年生の時に甲子園に出場し、法政大学進学後も東京六大学野球でベストナインに3回選ばれました。社会人野球でも、北海道の拓銀、シダックスで活躍し、現役引退後はシダックスの助監督として野村克也監督に師事し、その後同チームの監督を経験し、6年前本校職員として赴任した素晴らしい指導者です。ところで、“ゴミ拾い”つながりの話をしましょう。9月に入って久しぶりに学校周辺のゴミ拾いをしました。学校の前の江の島通りを北側の通用門からバス停までの範囲でしたが、一番多いのはタバコの吸い殻です。そのほかにはコンビニで買ったと思われるお菓子のゴミ、飲み干したペットボトルなどです。約1か月ぶりのゴミ収集だったので、“収穫”はたくさんありました(苦笑)。学校の近くなので、せめてタバコの吸い殻は「ポイ捨て」してほしくないと思っています。公道徳を説くという大げさの話ではなく、ちょっとした心遣いで済む話でしょう。来年には2度目の東京オリンピックが行われます。それまでの東京は、本当に汚い街だったとようで、当時、私は小学校低学年でしたので、しかも都心とは離れた清瀬町(当時清瀬市は北多摩郡清瀬町だった)に住んでいましたから、街路が汚れていた記憶はほとんどありませんでした。当時の文献を読むと都心はひどかったらしいのです。そこで、「アジア初の五輪開催で国際社会の仲間入りを果たそう!」ということで、1962年から「首都美化運動」が始まり、1975年まで続いたということです。そのおかげをもって、現在では、外国人観光客が日本にやって来て、最初に驚くのが、「どこに行っても街がきれいなこと」だそうです。ポイ捨てのゴミが少なく、日本人のモラルの高さを賞賛する声はとても多いようです。昨年、『校長だよりで』でも紹介しましたが、サッカーWカップの日本戦の後に、スタジアム内のゴミを拾う日本人サポーターの姿が度々ニュースになっていました。日本人のこうしたマナーの良さは、外国人からするととても信じ難い光景のようです。日本人が昔から公衆道徳に秀でていたわけではなく、前回の東京オリンピックがきっかけとなって、「マナーの良い日本人」が定着していったように感じます。あるならば、来年の2020年東京オリンピックを開催するにあたり、今一度そうしたマナーを呼び起こす画期としていくのもいいのではないでしょうか。学校が中心となって、地域の「美化運動」を起こしていくのはどうでしょう。生徒会に呼び掛けてみようかな、などと考えている今日この頃です。昨日に続いての『校長だより』です。毎年9月1日は、ご存じの通り「防災の日」です。学校でもこの日は防災・避難訓練を実施しています。今年は1日が日曜日でしたので、昨日2日に行いました。避難訓練では、グランドに移動する予定でしたが、天気が良すぎるほど晴れたことにより、人工芝の温度が上昇して、かえって危険な状態となることが予想されましたので、「雨天・酷暑バージョン」で実施しました。最後のグランドへの避難を省略して、廊下に出て点呼を行う方式にしました。訓練の目的は、「予知対応型の地震を想定した防災・避難訓練を行い、充分な心構えを持たせる」ことにあります。訓練の概略は以下の通りです。廊下側の生徒はドアを開ける。担任は、避難時の注意事項を指示する。生徒は廊下で整列し点呼を行う。今年も多くの自然災害が起きています。異常な高温気象、台風の異様な進路、そして豪雨など災害の種は尽きません。防災の意識を強く持たなくてはいけないことを改めて感じています。災害が起きるたびに被害にあった人たちが異口同音のように、避難しなかった理由として「今まで、こんな災害の経験がなかったから」「まさか自分がそんな目にあうとは思わなかったから」という言葉を残します。心配だが大丈夫だろうという思いをおして、「空振りでもかまわない」と行動できるかどうかにかかっているといいます。最近大地震が関東では起きていませんが、日本列島のどこにいても、大きな地震にあわないことはまずないでしょう。今後、関東でも30年以内に大きな地震が発生する確率は70%以上と言われてもいます。常に、地震がいつ来てもしっかりと備えておく心構えが肝心のようです。昨日の避難訓練の目的も、「十分な心構えを持つこと」にあります。その心構えとは具体的に準備をしておかないと実効性がないと思います。生徒のみなさんには、今回の防災・避難訓練をきっかけにして、交通手段が利用できなくなった時の帰宅経路やご家族との連絡方法等、ご家族ともしっかりと相談して確認しておいてほしいものです。勉8月中は酷暑とも言えるほど暑い日がしばらく続きましたが、おかげさまで夏休み中は大きな事故や事件もなく新学期を迎えることができました。今日から新学期がスタートしました。生徒諸君、おはようございます。本日ここに令和元年度第2学期始業式を迎えました。43日間の長い夏休みを諸君はどのように過ごしたでしょうか。7月の1学期終業式において、私は諸君に次のような話をしました。「諸君が高校卒業後に出遭う問題は、必ず正解や答えがあるという問題はほとんどない。その解決方法を見つけ出そうとしていく、すなわち考える力が非常に重要である。その考える力を養うためには読書が最も有効な方法の一つであるので、読書をすることを夏休みの一つの目標に設定してほしい」という話でした。忘れてしまったでしょうか。諸君の夏休みをしっかりと振り返ってほしいと思います。多くの人が充実した休みを過ごすことができたと、はっきりと言えるものであったら嬉しい限りです。さあ2学期が始まります。日常の学校生活が戻ってきます。どんなに夏休みを充実して過ごすことができたとしても、学校生活のリズムとはまた違うものです。生活のリズムをしっかりと学校モードになるように気を引き締めていきましょう。今学期は、授業日数も多く、諸君の本分である学習に力を入れる大切な学期です。心して臨んでいきましょう。3年生にとっては進路先を決めていく重要な時期でもあります。自分の進んでいくこと、やってみたいことをしっかりと見極めて悔いのない進路選択をしてほしいと願っています。生徒会主催の最大の学校行事である菊葉祭もあります。生徒諸君のみならず、保護者のみなさんや教職員も一体となって成功に向けてしっかりと取り組んでいきましょう。した大きな学校行事においては、当日の成功も大切ですが、そこにたどり着くためのプロセスが重要です。クラスや部活の仲間としっかりと意見をぶつけ合い、自分の主張と他者の主張を切り結び、すり合せしながら出し物を完成させていくことが、今後に生きるとても重要な経験となります。前向きに主体的に取り組むようにしてください。実は、こうした取り組みの経験が、本校の教育目標に掲げている人間力の育成につながり、役に立つのです。経団連の調査によると、2019年4月入社対象の採用選考活動において、各企業が選考にあたって特に重視した点は、「コミュニケーション能力」が第1位(16年連続)、「主体性」が第2位(10年連続)となったそうです。「チャレンジ精神」が3年連続で第3位となったそうです。「コミュニケーション能力」は本校でも教育目標の7つの人間力のうち6番目に掲げています。新たな友人を積極的に作り、その仲間と共に、楽しく生き生きと交流しながら向上していけるネットワーク形成能力とコミュニケーション能力」と謳われています。それは、まとめて言えば、「異なる文化、異なる価値観を持った人に対しても、その背景を理解した上で、時間をかけて説得して妥協点を見出し、折り合いをつけることができる能力」です。これが現代、そしてこれからの世の中で求められるコミュニケーション能力です。諸君の中にはこうしたことを苦手としている人も少なからずいると思います。社会で生きていくための最低限の能力は必要です。苦手な人も、学校行事に向けての仲間との「ああだこうだ」「わいわいがやがや」とやりながら楽しく、そして熱い対話を通して、「少しだけはっきりものが言える能力」、すなわちコミュニケーション能力を身につけることが大切なのです。したことを可能にしてくれるのが菊葉祭です。した小さな目標でも良いので(プラスワンステップでも良いので)、各自の目標を設定して、それを成し遂げるように突き進んでいきましょう。充実した2学期となることを願って始業式の挨拶の結びとします。