Adagio発展プログラムをしっかり受けて頂いた方で、「音楽を描く」が互いのコミュニケーションツールとしてこなれてきているので、描いてみましょう、という提示にとどまらず、ディスカッションのメモのように使ったりもしながら、レッスンしました。レッスンの内容は一つにはこの曲の理解を深めること。バロック後期という時代背景(その時代の楽曲の特徴)・アナリーゼ同時に、自分自身のきいているもの、これから聞いていきたいものの意識化。多層的な音楽の自分の不得手な領域について、臆さずに、認め、受け入れ、たがやされている様子。ご自身も多くの指導をされながら、この姿勢あっての、吸収力。受講された方のお話では、これまで「強弱弱」の繰り返しが3拍子、ということをメトロノームで叩き込んできた、ということでしたが、それも一理あるし、でも、拍・拍子はもっと何かあるかもしれない、と、話し合いました。「音楽を描く」の理論でよくお伝えする、「多層性」というのば実に便利な概念です。(フォルムが逆向きの2種類あるのは、左利き・右利き・での体験の違いなどを模索した跡。この写真はまだ模索中で、結局上下をいれかえた。field谷中美香/庭仕事と読書が趣味、音楽は雑食。ニュースレター(メルマガ)をお届けします。項目に記入し、購読のボタンを押すと、登録したアドレスに確認のメールが届きます。確認の返信をクリックすると登録完了です。届かない場合、迷惑メールなどに紛れ込んでいないかご確認ください。受信ボックスか迷惑メールフォルダを確認して購読手続きを完了してください。1オクターブの曲ブログをメールで購読メールアドレスを記入して購読すれば、更新をメールで受信できます。リンクのない無断転載は禁止します。