人を一旦嫌いになっちゃうと、その人がどんなに立派なことをやっても、全く目に入らない。悪いところばっかりが見えて、どんどん嫌いになっちゃう。逆に、好きな人の悪い部分は目に入らない。人が人を評価するときは、この偏向の盲点、つまり好きか嫌いかの感情が影響しちゃうんですね。これが、私たちが不公平や不平等を感じたり、理不尽を感じたりすることの原因でもあります。子供たちを公平に評価しなければいけない学校の先生も、例外ではないんですね。先生も神様じゃなく人間。それぞれの子供を気に入る、気に入らない、の感情は生まれるわけです。テストで良い点数を取っても、先生から嫌われてりゃ評価は上がらない。好かれりゃ楽どれだけ偉い人でも、人間です。判断したり人を評価したりする時には、感情に左右されるということですね。これって、人から評価されたかったら「好かれちゃえばとりあえずOK」って言えますよね。好かれたら何してもOKみたいな感じ。逆に一旦嫌われてしまったら、何してもダメって状態に。そのため人からの評価を上げたければ、とりあえず好かれるってのが手っ取り早い。嫌われてしまい評価されない・理不尽な状況になってしまってる場合。すればいいのでしょうか?見ていきましょう。嫌われちゃってる場合は?対処法としては、こちらです。1気にしすぎない2相手をよく分析するまず1、気にしすぎないです。自分の全てが嫌われていることはあり得ないという事です。評価する側の人間は、こちらの良い部分は必ず認識してますし、期待はしている。「偏向の盲点」があることもわかっています。「嫌われてる」と思い込んで卑屈になる必要はないってことですね。続いて2の相手を分析する。これは、「評価する人」に関してしっかり研究するということです。何を評価して何を評価しないのか。何をすれば評価が上がるのか。何を好み、何を嫌うのか。それができてないと、ムダな努力をし、何をしても好かれないという状況に陥るわけです。相手をよく見て、どうしたら評価が上がるのかよく考えよう!てことですね。それが把握できれば、だんだん評価してくれる→好きになってくれるっていう循環になっていく。学校の先生のケースを見てみましょう。「いくらテストの点数が良くても、提出物を出さない生徒はダメ!」っていう国語の先生がいたとします。「俺は提出物は出してないけど、国語のテストで100点を取った。なんで国語の通知表が5じゃなくて4なんだ!」これ、通用しないってことですね。提出物をとっとと出しゃいいんです。先生はロボットではなく人間。何を評価するかは、先生によってそれぞれ違う。そこをしっかり自分で把握しないとってことですね。上司や先輩は、人を評価する時には独自の基準を持ち、なるべく公平に評価したいと考えています。人間なので、人に対し好き・嫌いの感情はある。その「感情に左右されずに判断しよう」そう考えています。その上司や先輩の評価の基準は何か。どんな人間を好むのか。考え把握し、行動することが必要ってことですね。逆に、自分が人を評価する立場になった時は、この偏向の盲点がある、てことの認識が大事ということです。評価する基準は明確になっているか。人の評価は気にしすぎないとはいえ、人の評価なんか気にして生きるのって、面白くないですよね。人間は、自分の人生を生きています。結局は自分の人生を豊かにするために日々思考し、働き、笑うわけです。「なんで自分は評価が低いんだろう」って悩んでる時点で、自分ではどうしょもない他者の下す評価で悩んでますよね。他人の評価なんて、主観の入ったもの。これほど当てにならないものは無いし、絶対的なものではない。自分で変えられるものでもない。気にしすぎちゃいけないってことですね。