特定の障害をさしていうのではなく、いくつかの状態が含まれています。習得が困難で、それらを上手く行なえない状態のことを学習障害といいます。原因は脳の中枢神経にあると言われています。Disabilitiesといい、日本では医療や教育現場などでLDと省略して呼ばれることが多くあります。学習障害の場合、知的発達の遅れがないため、就学するまで親も本人も周囲との違いに気付かないこともあります。学校の勉強では、他の教科は問題なく勉強のペースついていけているのにも関わらず、ある特定の教科になると、同学年の子供に比べて理解や習得の遅れが見られるというような場合は、学習障害の可能性が考えられます。成長の過程でその遅れが小さくなってくることもあります。そもそも遅れが目立ちにくいといった場合もあるため、どの程度から学習障害と判断するのかは難しいとも言えるでしょう。学習障害の子供は、ある分野に関しての遅れが見られるだけなので、親はついついその点に関して「この子の努力不足なのではないか」という認識で子供に接してしまいがちです。子供への親の対応は注意が必要です。子供はどうしたらいいのかわからなくなってしまいます。子どもが苦手とする部分にだけ目を向けるのではなく、まずは、出来ていることをいっぱい評価してあげてください。努力をしているのかに目を向けて頂き、努力したうえでの“苦手な事”というものがある事を、お子さんと一緒に受け入れていって頂きたいと思います。変わりたい人のための心理カウンセリング|大阪のAXIAシェア電話TOPへ。