」と,思わず,体が動きます。自分たちがしっかり歌ったり,せりふを言ったりした発表を見て,大満足の笑顔でした。明日は,2年生の発表を見る予定です。言語数理運用科5年生は,言語数理運用科「アストラムラインで楽しもう」の学習をしています。今日は,サザエさん一家がアストラムラインを利用して,沿線の施設に出かける「お出かけプラン」を考えました。沿線の施設には,子ども文化科学館やビッグウエーブやまんが図書館などたくさんあります。本通駅を午前9時頃出発し,午後6時頃には本通駅に帰ってこなくてはいけません。こんなに交通費がかかるよ。」と驚きの声も上がります。おすすめの「お出かけプラン」に,どんな名前をつけるのか,楽しみです。今週は,業務の先生方の共同作業で,1階の開放廊下の塗り替えをしていただきます。今日は,通行止めの場所に掲示をし,開放廊下を洗ってくださいました。子どもたちは,いつもとは違う階段を使っています。きれいな廊下になるのを楽しみにしていてください。保護者の方々や地域の方々に登下校の見守りをしていただき,ありがとうございます。「おはようございます。「おはようございます。今週も,子どもたちの元気なあいさつから始まりました。あらしのよるに』『ワークショップ』『モチモチの木』」があります。楽しい一週間になりそうです。図画工作335人、それぞれの思いのこもった作品。おうちでその思いを聞いてあげてください。図画工作2タワーや乗り物、昆虫や動物などたくさんの作品ができあがりました。図画工作11年生は、図画工作で「はこでつくったよ」をしました。それぞれが箱などをおうちからもってきて、重ねたり、組み合わせたりして、作品を作りました。3上)絵本作りずいぶん進みました。絵本らしくなっています。下)パソコンカレンダーを作りました。学校生活の写真を貼り付けました。次のクラブ活動も,楽しみましょう。一段と動きが良くなりました。パスも素早くなっています。試合が出来るようになりました。スマッシュも決まります!下)ものづくりプラバン作りをしました。イラストも事前に用意しています。1今日は,クラブ活動の日です。子どもたちは,自分が所属するクラブでしっかりと楽しみました。上)中スポーツクラブ赤チームと青チームに分かれて,ドッジボールの試合をしました。中)外スポーツクラブソフトボールの試合をしました。ポジションにも慣れてきました。下)クッキング餃子の皮を使い,ピザを作りました。包丁の使い方も上手になりました。合唱クラブ毎朝の練習の成果です。難しい曲も,歌詞に思いを込めて,歌うことが出来ました。自分たちが大好きな歌なので,表情豊かに歌うことができました。2曲目の「いのちの歌」。歌詞の持つ意味を歌で表し,心を込めて歌いました。会場にいる方から,「涙が出ました。」と言う感想を頂き,とても嬉しかったです。これからも,歌詞に思いを込めて,歌っていきます。引き続き,応援をよろしくお願いいたします。6年生ひと味違って聞かせる発表をしたのは,6年生です。混声二部合唱「COSMOS」。会場全体が6年生の歌声が作り上げた宇宙に包まれました。心地よいリズムに思わず体が動きました。響きを感じながら,豊かな音楽表現を工夫する姿。楽曲の特徴や演奏の良さを理解し,味わって演奏する姿に,最高学年としての良き姿を全校に見せていました。アンコールを頂き,自分たちの歌と演奏に大きな自身を持つことが出来たようです。良い機会をありがとうございました。卒業まで,後,5か月。彩が丘小学校のリーダーとしての益々の活躍を期待してください。今までに歌ったことがない方法で表現した5年生です。5年生になっての初めての合奏。誰が,どの楽器をするのか,オーディションをして決めました。大休憩や昼休憩も練習をしました。それでも,不安なこともあったことと思います。野外活動で培った「規律・真剣・思いやり」でがんばりました。No.5」では,元気いっぱいの掛け声で,子どもたちが音楽の楽しさが分かってきたこと。お互いの楽器の音色やリズムを聴き合い,合奏することの楽しさを実感していることを感じ取っていただけたのではないでしょうか。次のリーダーの姿を見せました。これからも,学校のリーダーを引き継ぐために,色々なことにチャレンジします。「二部合唱」と「「リコーダーと鍵盤ハーモニカ奏」。何もかもが初めてのチャレンジをした4年生です。二部合唱の「地球星歌」は,美しい歌声に感動されたことと思います。リコーダーと鍵盤ハーモニカも,飛躍的に上達し,立派に演奏することができました。この発表に至るまでには,毎朝,音楽タイムでこつこつと練習に取り組んだこと。切り替えを意識し,4月からがんばっきたこと。努力を積み重ねた姿がありました。4年生は,これからも,目標に向かって,クラス一丸となってがんばっていきます。3年生3年生になって,リコーダーが始まりました。基本的な演奏の仕方にも慣れ,伴奏に合わせて吹くことが出来るようになってきました。合唱「怪獣のバラード」は,一野先生とみんなで一緒に振り付けを考えました。当日は,子どもたちの元気の良さがより一層出るようにと願い,ちょっぴり演出を加えました。元気な歌声が体育館に響きました。心地よい緊張感と笑顔の発表に,大きな拍手をありがとうございました。2年生リズム奏「アイアイ」。裏打ちのリズムがとても難しかったですが,順番にカスタネットを鳴らしていくことができました。歌「にじ」は,お気に入りの歌です。元気よく歌いきることができました。クリック」は,リズムが速くて,なかなか上手く出来ませんでした。友だちの歌声や演奏を聴きながら,がんばりました。心を一つにした素晴らしさを感じていただけたと思います。大きな拍手を頂き,ありがとうございました。音楽物語「おおきなかぶ」。」動きをつけて,大きな声で歌いました。せりふを言うときは,後ろまで聞こえる声で,がんばりました。自分たちが描いた犬・猫・ねずみ等をかぶり,登場人物になりきりました。発表が終わった後,大きな拍手を頂き,とても嬉しかったようです。ありがとうございました。彩が丘小学校へ三和中学校区では,小・中学校の連携の在り方についても,研究を進めています。その一つに,生徒指導主事が,お互いの学校を訪問することがあります。先生が,彩が丘小学校に来られ,6年生を中心に授業の様子を見ていただきました。子どもたちの学習を見て,「落ち着いて,学習していますね。褒めていただきました。後,5か月で,中学生です。小学校での学びを中学校に繋げていきましょう。読み聞かせ今日は,にわとりかあさんの読み聞かせの日です。2年生・3年生・5年生・6年生が読み聞かせをしていただきました。本が大好きな彩が丘っ子です。読んでいただくだけでなく,おすすめの絵本も紹介していただいています。落ち着いた一日の始まりとなります。にわとりかあさんの皆様,ありがとうございました。朝すっかり,秋模様となりました。吹く風も,寒く感じます。地域の方々や保護者の方々に,「おはようござます。声をかけていただき,今日も,子どもたちは,元気に登校することができました。ありがとうございます。