最初の1回目の演習はどの問題を復習するのかを選ぶために解いているという感じです、復習になる2回目に解くとことからが本当の勉強です。最初は苦しいと思います、ここで6で決めた分量が大事です。テキストを全部やろうとはしないでください、やるところとやらないことを分析結果から決めることがとても大事です。やる量はしぼってください。8組み分けテストの3週間前から対策勉強をやるYTを取っていると土曜が潰れます。YTを5の週テストの代用にしてもいいです。塾のない日に一定時間やらないと組み分けテストまでには終わらないと思います。塾の勉強と別に勉強をやるのはかなり大変だと思いますが、子供に声掛けしながら進めてください。1回の組み分け、1科目でもいいのでやり通してみてください。出なかったら失敗したと思うかもしれませんが、なんとか次の組み分けにつなげてください。我が子のあまりの出来の悪さにあきれるかもしれません、それでも親の貴方が引っ張ってください。精神論とかは好きではないですが、大事なのは、気持ちと笑顔です。1回目でも効果が出ると思いますが、効果がでるのに2,3回かかるかもしれないです。そもそも組み分けは25%分は前回の組み分け範囲からでますし、2回目のほうが効果はでやすいと思います。ダメだったとしても、次にうまくいけば、前回の「失敗」は「経験」に変わります。親子で分業して力を合わせて進めることが大事です、点数があがらなかったとしてもやり切ったことは自信につながります。子供の自信も大事ですが、親としても自信も同じぐらい大事です。==まとめ・組み分けで点をあげるには(塾でなく)親が時間と分量をコントロールする・算数なら15時間ぐらいやれば組み分けでも成果がでる可能性が高いポイントは全部やろうとしないこと、基礎問題を中心に全体の半分でOK・子供はどれが大事か判断ができません。そこは親が見きわめるべき・間違った問題の復習に多くの時間を割いてください、解答を丸暗記してそれを書き写すだけにならないように・点数は上がるかもしれないし上がらないかもしれない。決めたことをやり切ったこと、復習を中心に深くやったことは子供には大きな自信になります。それと同じぐらい監督としての親の自信にもなります。・子供に勉強してもらうのが大変すぎる、こんなに大変ならテストを親が受けたほうがマシ。・何回いっても同じ間違いをする、なぜこれを間違う?みたいな。・なかなか覚えず、覚えても一瞬で忘れるの、前日やったことを丸々忘れている。・時間が足りない、小学校に行く時間がもったいない思える。→よくありますねw・時間が足りない、塾に行く時間がもったいなく思える。→ここまで来たらもう成果が出ていると思います。月別アーカイブリンクお問い合わせプライバシーポリシーadスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。