それは、「毛澤東主席の直接の指示で、内モンゴルからの幹部たちのために作った共産党学校(党校)の性質をもつ」と位置づけられている。学習班は毛澤東の勅令で組織されたものであることが明記されている。班員は7,200人に達し、そのうち共産党員は3,000人あまりで、モンゴル人は1,000人に達していた。女性も約900人いたことが分かる。1970年2月25日と3月2日に学習班の班員たちは中共の高官たちによる会見を受けていた。それぞれ政府系の京西賓館と人民大会堂でおこなわれた。周恩来をはじめ、情報機関のトップである康生などの顔ぶれが見られた。会見で繰り返し強調されている点は、二つある。内モンゴルは中国の北部国境地帯にあり、ソ連社会主義帝国と対峙する最前線にあたる。そのため、モンゴル人たちを粛清することは必要不可欠だった。第二、毛主席の「戦争に備えよう」、との最高指示を忘れてはならないこと(圖1参照)。そのためには、粛清による恨みを忘れようと説得している。首長たちの講話は長かったが、要約すると、以上の2点に帰納できる。換言すれば、以上のような2点から、内人党の粛清事件、つまりモンゴル人ジェノサイドが断行されたということである。北部国境における防衛線を確固たるものにするためには、戦争になったらどちら側につくか分からないようなモンゴル人たちを大量に粛清する必要があった、という点を学習班の班員たちに理解させたかった。要するに、モンゴル人ジェノサイドは中国という国家のために絶対に必要だったことを幹部たちに叩き込もうとしたのである。した共産党の努力ぶりが、どのような文件を学習させているのか、どんな講話を聞かされているのか、という細かい工作が日記から抽出できよう。謎に包まれた唐山学習班の実態を示す第一級の資料である。1971年6月、唐山学習班は目的が達成されたと判断されて、解散した。ナランバト教授によると、班員たちは五つのタイプに分類され、それぞれ異なる運命をたどった。一等幹部:元の政府機関に帰って仕事を再開する。二等幹部:仕事は与えられるが、配置換えとなる。下放され、引き続き学習する必要がある。四等幹部:農村に下方され、労働改造する。五等幹部:敵人であり、唐山に残って再審査する。して、「モンゴル人大量殺害は正しかった」と洗脳された内モンゴルの幹部たちは、さまざまな形で自治区に戻ってきたのである。