みなさんこんにちは、まこちょです。S+V~など、「SがVだといわれている」を表す構文がたくさんありますが、この構文は意外に英語学習者にとって悩むポイントです。S+Vはなぜダメなのか、という点。確かにこの点はしっかりと理詰めで考えられないと混乱する箇所ですね。そこで今回は、この「言われている」の構文を徹底的に考えてみようかなと思います。覚えるときの参考にしていただければと思います。S+Vはしっかりとつながっている「言われている」の表現であるこの構文たちは、一見さまざまな種類があるように見えますが、実はそれぞれ【つながっている】ことを理解することが大切です。次の例文を見てください。teacher.「彼は先生だと言われている(先生のようだ)」この文章のTheyは「一般人」のtheyなのですが、この構文にSVOCを振ってみてください。すると以下のようになることが分かるかと思います。teacher]=(O).そう、この文章はthat節がsayの目的語(O)になるSVOの第3文型を取ります。目的語(O)があるということは、この構文を「受動態」にすることも可能なわけです。受動態の作り方については以下の記事を参考にしてくださいね。「受動態」と「能動態」は果たして同じ意味なのか?受動態にしてみると目的語の箇所が主語(S)になるのでしたね。themの箇所は「省略する」場合が多いです。said.長い主語(S)を仮主語のItに置き換えるそうすると、見事に主語(S)がやたらに長くて読みにくい、俗にいう「頭でっかち」の文が出来上がります(笑)まぁthat節が主語(S)ですからね。場合によってはこれより長い主語だってできる可能性があるわけですよ。そこでこのイマイチな英文を仮主語(形式主語)のitを用いてスッキリさせようとするわけです。するとthat節が「真主語」になるわけですから、この部分を後ろに移動します。S+Vが見事につながったことが分かると思います。暗記に務めるのが良いでしょう。S+Vがなぜ構文として成り立たないか理解できるかと思います。2点ほどありますので、順序良く理解することが大事です。sayはSVOの第3文型を取るまずここで使われている動詞がsayであることに注目してください。that~の文でSVOCを振ってもらったことからもわかる通り、sayはSVOの第3文型をとります。能動態の形は基本以下のようになるわけですよね。B※AとBはそれぞれ名詞。saidの後ろに名詞(句・節)を置く場合は前置詞が必要であることが分かります。~]=(O)?とthat節が「真主語」でもないのにsaidの後ろにあるのはおかしいと分かります。2もしsayが取る文型が分からなかったとしても...もしsayがSVOの第3文型を取るという知識が抜けていたとしましょう。S+V...が構文的に成り立たないことが分かります。sayはSVOOの第4文型を取れると「勘違い」していたとしましょうか(もちろん間違っています)。sayがSVOOの第4文型を取れると思っているのなら、当然以下の構文の形も「アリ」になるんですね。teacher]=(O).となりますよね。ところでsayって「人」目的語を後ろに取ることができましたっけ???と思えた英語学習者は素晴らしい!そうsayは後ろに人目的語を取れない動詞です。この動詞の語法は超有名で以下の記事に徹底的に攻略しています。speakを形から区別し使い分けてみよう!意外と簡単に判断できる方法があります。意味的に判断しようとすると難しいこれらの言葉も視点を変えるとこれが明確に判断できるようになるんです。的確に表現して英作文の精度を上げましょう!www.makocho0828.net2016.12.25ちなみにここで勘のいい人は気づいたかもしれません。この間違っている構文、実はsayではなくてtellを使うとしっかりと成り立つんですよ。tellはSVOO文型「も」取れる動詞で後ろに「人」目的語をとるのがデフォだからです。Vの形はokなのでしょうか。ここが今回の最大の焦点です。この形については諸説ありで確かに矛盾を含んだものであるのは正直否めません。したがってこれから書くことはこれまで何度か私がこの形に挑戦した結果の推測の域を出ないというのが正直なところです。それを踏まえて以下の内容をお読みください。以下の例文を見てください。saidの部分でわかる通り「受動態」表現です。したがって能動態に戻してみましょう。company]=(C).となりますが、先ほどの説明のようにsayはSVO文型をとるので、SVOC文型は不可、ましてや後ろに「人」目的語は取れませんので、この★の文からできた文ではないことは明白です。この形は一体...私の現時点での考えはこうです。Vの形と同じで広がったものと解釈しています。saidは「能動態」の形が存在しないまま、thoughtなどと同じ使い方をしているいうのが今現在の私の考えです。この考え方はかなり強引ですが、今のところ他にしっくりいく考えが見当たりません。何かきらめき情報(?)を持っている方がいたらぜひ教えてください。何か分かりましたら随時更新したいと考えています。あとがきさて、今回はいかがでしたでしょうか。S+Vは以下のように書き換えができますのでまとめて置くと良いでしょう。student.ではまた不定詞の効率的な学習方法が知りたい方は以下の記事がおススメ。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。新しい投稿をメールで受け取る気になるワードで検索スポンサーリンクまこちょのプロフィールまこちょ英語のことについて自由に話しています。気楽にお読みください。執筆、講演等のご依頼は「お問い合わせ」フォームにて。makocho0828gok1最新記事がメールに!メールアドレスを記入して購読すれば、更新をメールで受信できます。気になるワードで検索スポンサーリンクまこちょのプロフィールまこちょ英語のことについて自由に話しています。気楽にお読みください。執筆、講演等のご依頼は「お問い合わせ」フォームにて。makocho0828gok1最新記事がメールに!メールアドレスを記入して購読すれば、更新をメールで受信できます。Vと同じ感覚で発達したものあとがきタイトルとURLをコピーしました。