脳細胞自体は痛みを感じないので、患者さんと会話をしながら手術を進めます。しゃべっている途中に異変があればすぐに確認ができるのです。世界的にも著名な篠浦先生に、当協会の活動に関心を持っていただき、大変うれしく思っております。私は臨床の最前線で現在も働いており、主に脳腫瘍の治療を専門にしています。近年私は、治療に関しては、長年行ってきた西洋医療の範疇にとどまらず、あらゆるジャンルの治療法、施術の中で病気を予防・改善するのに効果のあるものは「患者さんがよくなればいいじゃないか」という、いわば何でもあり、つまりは統合医療を標榜するスタンスをとっており、ご希望の患者さんにはそれらの方法を積極的にお伝えしています。!私も全く同じ考えです。子供が改善するためには、手段を選んではいられません。早く改善させるために最善を尽くすことが最優先ですね。「病気がよくなるためであれば、あらゆる方法を使う」という発想の原点は、米国に留学した30代半ばの経験にあります。それまでは、脳外科医として手術ばかりしてきたので、できるだけ数多く手術をして上達したいといった発想が当たり前だと思っていました。ところが、研究者として米国に留学し、脳外科から一時的に離れてみると、どんどん手術をすることが本当に人にためになっているのか、本心では患者さんは手術を受けたくないのではないかという気持ちが芽生えはじめたのです。私は2000年から、いま在籍している都立駒込病院に勤務しています。誤解をおそれずにいうと、その当時の駒込病院の脳外科は、どうみても二流といってもいいレベルでした。そこで、この情けない現状をなんとかしなければと考えて導入したのが、覚醒下手術です。「これで脳外科医としての誇りを取り戻せる。患者さんに本当の意味で役に立つ技術だ」と、ようやく確信が持てたことを今でも思い出します。ほとんど行われていない最先端技術である覚醒下手術を、現在のように技術的に確立するに至るには幾多の困難がありましたが、今では日本全国から、覚醒下手術を受けたいという患者さんが来られるまでになりました。篠浦先生は脳外科手術の分野でパイオニア的な役割を果たされてきたのですね。覚醒下手術は最先端の西洋医療ですが、患者さんの自然治癒力を引き出す側面もあったのです。覚醒下手術を通して脳の機能局在がはっきりとわかってきたのです。私は、覚醒下手術で直接確認した脳機能と脳科学の知見を総合して、脳の使い方がわかるテスト(注:篠浦脳活用度診断(S-BRAIN))を作りました。生活習慣病の改善や予防のためにカウンセリング等でこれを使っており、実際成果を上げています。生活習慣病の背後には、脳の使い方がうまくいっておらず、そのためストレスに負けていることが考えられるからです。各人が自分の脳の使い方を理解することで、ストレスが軽減し、幸せに生きることにつながることを期待しています。そのテストは私も是非受けてみたいです。エジソン・アインシュタインメソッドを実践している親御さんにもお勧めできるかもしれません。いうのは発達障害児の改善というのはまさに毎日が挑戦だからです。鈴木先生の著書を読みまして、発達障害児の脳の扁桃体が非常に活性化していることが発達障害の本質だと改めて思いました。逆に、もの凄く能力が上がる部分もあるのです。エジソン・アインシュタインメソッドの中心はお母さんの愛情。お母さんの愛情によって脳の扁桃体が安定してくる。それによって改善が起こる。いうことだと思います。発達障害に対して、医学界は、今は「診断をつければいい」というムードなんですが、私はそれは間違っていると思っています。最初はやはり鈴木先生が教えている方法...愛情をベースにやっていくのがベストです。子どもにまず必要なのは「愛情」です。それによって子供の状態がある程度安定したら、そこから必要なのは厳しさです。母親的な優しさと父親的な厳しさの両面が必要です。すれば自律神経が高いレベルで安定し、機能することができます。日本の教育に「厳父慈母」(厳格な父親と優しい母親のこと。両親の理想像をいう)という言葉がありますね。私は、これは順番が逆で「慈母厳父」が本当だと思うんです。6歳までの基礎が出来るまではお母さんの慈しみで育てて、基礎が出来たら今度はお父さんの厳しさで育てる。ないと社会では生きていけない。逆をやると潰れちゃう。仰る通りだと思います。神経はオキシトシンというホルモンが出ないと発達しないんです。それはやはり母親の愛情ですよね。大人物というのは裕福な家庭に生まれて、少年時代にその家が没落して苦労しています。松下幸之助もそうだし家康もそうだし...。子どもの脳は、愛情を持って育てられた後に、厳しい躾を受けることで強くなるんです。私は以前より「家庭教育をもう一度考え直さないと、人類は崩壊し滅亡してしまう」と危機感を抱いています。「三つ子の魂百までも」と言われる3歳までは、お母さんや保護者の方がしっかりと関わるべきだと思っています。最大の問題だと思います。今の社会に本質的に問題がありますね。共働きで子どもといる時間が短い...。結果として未来を潰している。子供にとって母親と一緒にいることが大事なのは、歴史的に証明されていますし、脳科学でもハッキリ実証されています。脳を分かっていないのですよ。家庭教育のレベルを上げることが、21世紀の公共投資だと思っているんです。子どもの未来に投資をするべきではないかと...。日本の状況を見ていると、日本の家庭教育も崩壊に向かいそうですし、教育に対する目先主義も問題だと言われています。最私は、今のリーダーたちに全く期待していないです。僕は一般の人の流れを作ろうと思って「篠浦塾」を作りました。一般の人たちが正しい情報を得て病院を選べばいいわけですよ。みんなが行かなければ、悪い病院や悪い医者は全部消えていきますから。これからは権威主義が落ちてゆく時代です。悪い金儲け主義は潰れていきます。私も、意識の高い保護者の方々を探して、家庭教育を普及していきたいと思っています。私も正しい情報を伝えられる仲間を作っています。伝える人をどんどん増やしていけば、ある時点で臨界点へ達する。すればあとは一気に広がる。僕はそれしかないと思っています、世の中を良くするには、上からでは絶対に無理ですよ。発達障害改善に於いては、6歳までの基礎能力が特に大切になります。年齢ごとの基礎能力の到達度をデータ化し客観的に見られる、発達検査表というものを作りました。基礎能力の全576項目をチェックして、〇と△をつけます。次に△を〇に伸ばしていく取り組みをします。この時、お母さんが△の中でも、取り組みやすいものから始めます。取り組みは必ず笑顔でしてもらいます。最終的には〇の数を6歳までの基礎能力の90%まで増やすことを目標にしています。これはすべての子どもに対応できる家庭教育です。世界中に家庭教育の変革・パラダイムシフトを起こせるんじゃないかと思っています。