Entriesコメント・トラックバックについて不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。不定詞の謎に迫る!(10)今回は↓このタイプの不定詞を学習しましょう。English.今回のシリーズでは【不定詞の塊】の『役割』を重視しています。今回もこの英文の『役割』を見つけましょう。【不定詞の塊】は↓これです。English.さあ『役割』を見つけてください。これであれば、訳語は「こと」に決定!⇒しかし残念ながら、この役割ではないようです。目的語は【English】。補語は(第3文型の英文だから)関係ないですね。・この【不定詞の塊】は、【手前の「名詞」を修飾する『役割』】を果たしているでしょうか?これであれば、訳語は「べき」か「ような」か「という」か「ための」か「(訳さない)」に決定!⇒しかし残念ながら、この役割ではないようです。手前には何もないですね。修飾できる「名詞」がありません。この英文は今までやってきた「どちらの役割」でもないのです。このように「どちらでもない場合」は、ほとんどのケースで「動詞」か「形容詞」を修飾する役割を持っているのです。訳例を言ってしまいますと、(英語を上手く話すために、私は英語を勉強しなければならない)というものになります。実は今回の訳語は「ために」でした。well】という【不定詞の塊】は、study(~を勉強する)を修飾している『役割』を果たしています。日本語に置き換えて考えましょう。勉強するといった具合なのです。「「形容詞」を修飾している『役割』を果たしている不定詞」の訳語は「のに」「のは」「には」の3個あります。(原則、これ以上はありません!)次回は、「「動詞」を修飾している『役割』を果たしている不定詞」の6つの訳語「ために」「て」「なんてorとは」「もし~ならば」「(左から)て」「ほど」について、詳しく説明します。次回は木曜日の予定です。