月曜日はT中学校で支援のための行動観察を、火曜日はN中学校で生徒指導の先生や教育相談員の方と話をし、ざっと授業参観を、そして今日、水曜日はT中学校で支援内容に関する話し合いを行った。T中学校の観察と事後の話し合いの日程の間隔が狭かったことと、たまたまN中学校の日程と続いてしまったので、準備が大変だった。いう場合は寝る時間を減らすしかない。私としては誠心誠意、かなり力をいれて準備させてもらった。サービスしすぎかというほど、資料を作り、参考になりそうな本のコピーなども用意した。今日お話した担任の先生は、資料の内容をかなり理解してくださる下地を持っていらっしゃる先生だったので、話をしていてとても手ごたえがあり、うれしかった。私の場合は書物や講演で仕入れた知識だけれども、その先生は何人もこの子はADHDかしら・・・という生徒と出会ってきたとおっしゃていた。現場ではそういう状況があちこちにあるのだろうが、とはいっても、こいつは何度注意しても分からないしょうのないやつだと思っている先生もまだまだたくさんいるのだと思う。今日あった先生は大変意識が高いということがよくわかる。その経験でのお話は私の方が勉強させていただいた。先生の意識の高さに救われて、充実した話し合いになった。出張相談支援はある程度満足のいくものになりホットしている。昨日(土曜日)の午前中はボランティア養成講座を開催。今回は障害者の方のお話を聴く企画だった。いいお話でボランティアさんたちの感想もなかなかいい感じだった。その後、友人とランチした。リストランテ黒谷というイタリアンレストランに行った。