使って、真っ白な生地を紫色に染め上げます。今回染めた生地は、6年になってから商品制作に使います。染めるのに火・熱湯・アルコールなど危険な作業が伴うため、各班に一人ずつ安全管理をしました。3年「昔のくらし」の総まとめ。生活科室が「むかし博物館」としてOPEN子どもたちが調べた、昔の道具や学習感想がわかるように展示してあります。子ども達が休み時間に交代で学芸員役をします。「消費者の意見を聞くこと。子ども達は、アンケートの結果と話から商品の開発にいかしていきます。内容は、値段の適・不適、大きさ、使い勝手を考えた一工夫など。お客さんとしての意見を伝えてました。先日、訪問の練習(模擬訪問)をしました。子ども達は、目的意識をしっかりともち、練習にのぞんでいました。SAの厳しいアドバイスも素直に受け止め、訪問に向け意識が高まっています。小学生最後の夢育の授業、『夢に向かって』の単元。子ども達は興味のある職場を訪問し、仕事の内容を聞いたり、やりがいなどを質問して将来への夢を育んでいきます。する子ども達を応援してきました。会社経営のお話をCTさんから聞き、会社をたちあげました。制作販売する商品の試作品もつくりました!その試作品にたいしてアンケートを募集してました。昼休みもみんなで練習をした甲斐がありました!お手玉、羽根つき、福笑い、コマ、けん玉、竹とんぼ6つの昔ながらの遊びを、幼稚園や、保育園の子達にたくさん教えてあげました。」「出来るようになった。ピアノの伴奏に合わせて、声が出ているかお互いを評価しながら真剣に練習していました。国語、「便利ということ」という単元でバリアフリーについて学びます。実際に街の中にあるバリアフリーをさがしに出かけます。グループ毎に駅前まで探検~、SAは道中の安全とマナー助言。1週間のあいだ、昼休みに自由練習をすることになりました。●昼休み:練習会場にスタンバイ、練習に来た子へのアドバイス&安全見守り●昔あそびの種類:羽根つき・福笑い・お手玉・こままわし・けん玉・竹とんぼ2014/02/04★生活(2年)発表会:町探検1学期・2学期、町を探検し「自慢の場所」「自慢の人」とふれあってきました。今回は、町たんけんのまとめとして学んだことを発表。インタビューに協力して下さった方々、参加したSAもご招待を受けました。2年生の発表:「私は、○○さんを自慢会員に認定します。・・・、以上のことから・・・」と子ども達はしっかり学んだことを発表してくれました。「私は、四小2年生の皆さんを自慢会員に認定します。インタビューに行ってしっかりお話をきくことができ、わかりやすく発表してくれたからです。西園に出かけ、冬の木々の様子や生き物の様子を観察します。往復の交通安全と公園で迷子にならないよう気をつけるなど、安全確保。季節ごとにいろいろな季節を探して、4回目の冬になりました。寒い中、元気いっぱいに冬を探していました。枯れ葉を踏みしめて秋との違いを感じ取れたかな?また冬なので虫などの生き物を探すことに、みんな苦戦してました。七輪で火をおこし、おもちを焼きました。昔の暮らしの一部分を体験!班ごとの活動の安全確保をしました。自分が10分の1の大きさになったら学校でどんなことをするか?を想像し、表現する授業です。10分の1の自分人形を作りました。それを使って校内で写真を撮ります♪その子どもたちがデジタルカメラで撮影してきた写真を、パソコン内に取り込む作業をしました。自分の人形を紙粘土で作り、それぞれが、それぞれのポーズや、体勢の人形をいろいろな場所や物に乗せたり、とても楽しそうに、分身の人形をグループの中で表現していました。今回は子どもたちがもっと知りたい、調べたいという気持ちを持って地域や施設で働いている人たちにインタビューをしていきます。緊張している子どもたちがスムーズにインタビューできるような声かけと、メモを取るよう促すサポートおよび4~6人のグループ活動の安全確保。緊張していても、みんな頑張ってインタビューを立派にしました。紫草(むらさき)で染めた生地や紫草をイメージした商品が販売されます。三鷹のむらさきを広めることを第一の目当てとして、むらさき染の商品を販売しました。学年合同で歩き、発見を共有していきます。担任の先生を先頭に、途中や最後尾について、歩行中の安全確保。季節をみつける第3弾!西園に出かけ、秋の植物や生き物を見つけます。紅葉の綺麗な井の頭公園西園にて秋を探したくさんの色づいた葉っぱや、どんぐり、お散歩をしている犬を見たりと1年生らしくたくさんの発見があったようです。木にあった樹液のシミから、子供たちの話がカブトムシがいた!になりみんなが集まって来たのは面白かったです。照明:観客席の両脇に2台ずつ配置される(フロアライト)と、2階の両サイド1台づつの(ギャラリーライト)の操作。大道具:舞台の裏側で大道具のセッティングなど。裏方:演技中、舞台上で大道具を支えたり・動かしたり、練習に参加しながら一緒に劇を作っていきます。ピアノ伴奏も練習時より参加。学芸会の小道具を自分達で作ります。役ごとの小道具作り(クラフト工作)の補助。5年生の『HEIWAの鐘』の伴奏をしました。練習の段階から参加して一緒に歌声を作り上げました。「だんだん歌声とピアノの音がブレンドしていくのを感じました。異年齢の子ども達が助け合って行動します。高学年のやさしさ・頼もしさ、低学年のかわいさ、成長ぶりなど眺められて、感激することの多いSAです。・<園内>チェックポイントでの問題提示と安全確認。・<往復>全校児童がゾロゾロ歩きます。道中のポイントに立ち、安全確認と交通マナーの声かけ。6年生は1年生を助け、クイズを通して全学年で協力し合い交流を深めました。高齢者との交流を通して、”自分達に何ができるか・・・”を考え学んでいきます。駅前コミセンにて「ほのぼのネット」主催で行われる「秋のお食事会」の参加者(地域のシニアの皆さん)と交流をふかめます。マナー助言や往復の安全確保を中心にサポート。駅前コミセンにて4年生とお年寄りの交流が和やかに行われました。子供たちは、歌を歌ったり、ハンドマッサージをしたり、お年寄りと手遊びをしたりと、いたるところで笑い声の絶えないほのぼのとした時間になりました。短時間で簡単にできるものを作ります。家庭科の授業がない4年生は裁縫初心者。1年生が育てたサツマイモ、収穫しました。そのままの味を楽しむため、シンプルに蒸かすのみ!SAだけで蒸かし作業をし、給食にほかほかを持っていきました。1年生みんなで、よくお話を聞いていました。微笑ましく1年生らしい反応でした。これがいい!を言い合って楽しい読み聞かせでした。コープみらいへ見学に行きました。往復の安全確認とマナー助言と写真撮影をしました。スーパー見学でコープみらいに行ってきました。スーパーでは店内見学組とバックヤード見学組の2グループに分かれて行動しました。1年生が育てているサツマイモ、収穫の時期がきました。その芋、後日食べます。内容:1.芋ほりがしやすいよう、事前につるを切断。2.掘っている子ども達のサポート。3.子ども達の掘ったあと、堀り残しをチェック。4.つるは、リース作りに使います。後日みんなでいただきます。2年生が育て・収穫したトマトが、今、冷凍庫でみんなに食べてもらうのを待っていま~す。2年生なので、料理の主導はSA。できるところは子ども達に!楽しく料理ができるようお手伝いです。加熱調理もしますので、調理用具使用の安全確認。運動会!演技直前に1年生の持ち物チェックをしました。2桁や3桁の数に、1桁の数をかけるところから始まります。算数は積み重ねの学習、基本をしっかり学べるようサポート○じっくりコース:単元を通してサポート○すっきり・たっぷりコース:最後の定着問題の丸つけをします。物語「宝島」から、想像をふくらませて、自分の船を作っていきます。1学期には白ボール紙で船体の基本を作りました。運動会用のはっぴを作ります。南中ソーランを踊るためのはっぴ作りに、みんな真剣に取り組んでました。西園に出かけ、秋の植物や生き物をみつけます。バス通りを渡るなど交通安全や迷子に注意するなど、安全確保!秋と言うにはまだちょっと早いこの時期。天気に恵まれ、いろんな虫が捕れました。良かったね!中学の職場体験のお兄さん、お姉さん達とも虫を探しました。慣れている学年でもフォローが必要なことがあります。1年生は初めてのプールでわからないことだらけ。学習は進み、問題をたくさんこなす段階です。解いていけるよう、丸つけをしました。西園に出かけ、夏の植物や生き物を見つけます。バス通りを渡るなど交通安全や迷子に注意するなど、安全確保。夏の暑い時、目で涼を感じられる作品作りを目当てに、雪の結晶の形をした折り切り染めをします。折る切る・ドライヤーで乾かした和紙を広げる時・スプレーのりで台紙に貼る際の補助、アイロンがけの安全注意をしました。色合いで雪の結晶を表現していました。試作品アンケートが終わりました。次のステップは、消費者の意見を聞いて、商品の開発にいかしていきます。そこで商品についてのインタビューに答えました。大人目線・お客さん目線が出来る大人からの意見が喜ばれました。コンセプトは紫草を多くの人に知ってもらうこと各班それぞれSAからのアドバイスをもとに商品決めをしていました。裁縫!基礎である『玉止め・玉結び』、これが子ども達には難しい!!始めのうちにしっかり覚えさせてあげたいものですね~SAは声かけ中心です。写真展を開くための写真を撮ります。物語「宝島」から、想像をふくらませて、自分の船を作っていきます。宝島の地図は手にいれました。(これも子ども達で作りました)次は、船を作って、いざ冒険に!船の本体の甲板を作るところ船体と甲板をしっかり付けるところは、難しそうに見えました。●ペットボトルを支持体にし、白ボール紙で船体の基本を作っていきます。型紙にそって線を引く、硬いボール紙を切る・貼る・ホチキスで止める...などなど、厚かったり、硬かったり、大型の大作でもあるようです。うまく行かずに困っている児童の補助やアドバイスをしました。いろんなものが発見できたね。学年合同で歩き、発見を共有していきました。列の途中や最後尾について、歩行中の安全確保をしました。写真展に向けて、まずは三鷹市美術ギャラリーを見学しました。細かいインド絵画や、サリー、ターバンなどを見てボランティアの方といろいろ感じたこと、思ったことをグループ内で話、いろんな発見があったギャラリー見学になりました。←クリック気持ちの良い晴天でお散歩日和♪みんな楽しそうに春探しに出かけました。1年生が、季節を感じに西園に出かけました。春の公園や野原で、春の生き物を見つけたり遊んだりします。バス通りを渡るなど交通安全や迷子に注意するなど、安全確保。新年度、初のSA活動。新緑の中、子ども達と気持ちよく歩きまわりました。クラス別に、各日コースを変えて学区域を探検。