CommentOKミニ脚本(脚本から解放される一連のOKな行動)の進行過程の第2段階の働きで、「親の自我状態」(P)の肯定的な部分、また「順応した子供」(AC)の肯定的な部分から様々な建設的な選択肢を提供する。「楽しんではならない」という禁止令が作動する前に、過去に味わった楽しい体験を思い出させたり、具体的な楽しみ方を示して、その中から自分がやりたいものを選ぶように勧める。ミニ脚本の第2段階のストッパーにとって代わる役割を演じる。30分!交流分析の基礎をマスター!大好評DVD「ふれあいの心理学」のお試し版を今なら無料でご視聴いただけます!ご視聴方法は、杉田先生ニュースにご登録くださった方にメールにてご案内します。