あなたはそれを見つけようとしています。ツールを組み合わせたモノです。デジタルで保存できる作品等、学生の「生涯学習の足跡」を記録することのできるシステムです。このような作品は、Maharaではアーティファクトと呼んでいます。Beboを考えてみましょう。基本的に、これらのシステムでは、ユーザが友人と情報交換したり、独自のオンラインコミュニティを作成する方法を提供します。Maharaは単にファイルを保存する場所以上のものを持っています。統合および素晴らしいビューフレームワークがあるのです。Subpagesビューとは何ですか?ビューは、学生が自分で選択した方法で、閲覧したい人にアーティファクトを表示する手段を与えます。学生は、自分の進捗を記した日誌および現在関わっているプロジェクトのメモを含んだ、教師のみ閲覧できるビューを持つことができます。スコットランドでの休日の写真を登録して、友人のみ閲覧できる、別のビューを持つこともできます。このフレームワークは、他のユーザにデータを表示することに関して、多大な柔軟性を与えます。MaharaではユーザがYoutubeビデオ、Flickrフォト、RSSフィードを含む多くのコンテンツを埋め込むことができます。新しいプラグインを書くだけで、あなたが想像できるものは何でもビューの一部とすることができます。MaharaフレームワークMaharaでは、あなたが他のユーザに閲覧させたいポートフォリオ内のアイテムおよび情報をコントロールすることができます。アイテムおよび情報は、アーティファクトと呼ばれます。アクセスをコントロールするには、あなたが他のユーザに表示したい、すべてのアーティファクトを1つのエリアに置く必要があります。Maharaでは、この選択したアーティファクトを集めたものをビューと呼んでいます。それぞれ異なる一群のアーティファクト、意図する目的、オーディエンスを持ったビューを、あなたが好きなだけ持つことができます。あなたのオーディエンス、またはあなたのビューにアクセスさせたい人は、個人またはグループメンバーとして登録することができます。ビューを一般公開することさえ可能です。あなたは友だちおよび家族に閲覧させるため、休日の写真および個人的なブログ含んだビューを作成することができます。日誌を含んだ、別のビューを作成することもできます。目的で、あなたが好きなだけビューを作成することができます。以下は、アーティファクト、ビューおよびグループのコンテンツが、どのようにMahara内で様々なコンテクストおよびオーディエンスに共有、再利用されるか図解したものです。structure.pngMaharaは、どのようにeラーニングのランドスケープに適応できますか?Moodle、Sakai、Blackboard等、あなたがLMSに関して、eラーニングの本格的な、構造化された側面を考えているのでしたら、Maharaには、社会的な、内省的な側面があります。オンライン学習環境に関して、LMSおよびeポートフォリオは、お互いに補完しあう関係にあります。すべてに対してMaharaのAPIはオープンなため、MaharaをMoodleと統合して、最新のユーザ体験を提供することができます。現在、これはSSOのみに限られています。(そして、もちろん、ビューに配置することもできます)。私が必要とする機能をMaharaが満たすことができなかったとしたら?Maharaは、徹底的にオープンであり、プラグ着脱可能なシステムとして設計されています。新しいアーティファクトの作成、カスタムシステムへの認証およびその他の機能は、適切なコアAPIを使用するプラグインを書くことで実装できます。必要であれば、Maharaの開発者から、有償サポートを受けることもできます。ことで、遊んでみてください。質問を投稿したり、他のユーザをサポートしてみてください。