理論と実践を扱う出版社です。C3037障害の重い子どもの支援のあり方を考える場合、子どものどの能力が、どの発達段階にあるのかを適切に評価することが鍵となります。本書は、著者が開発した「重度障害児の発達評価シート」(2006年)を活用し、適切なコミュニケーション評価(発達評価)に基づいて支援の方向性を検討することを、実践事例(指導場面)の紹介を通じて提案するものです。指導場面については、より理解が深まるよう写真を用いて解説を加えるとともに、「重度障害児の発達評価シート」による評価例もあわせて掲載しています。コミュニケーション指導、摂食指導、インリアル・アプローチ、健常児のコミュニケーション発達。048-711-1804。