言うことを聞かない、なんだか友達が少ない、こだわりが強すぎる......。そんなわが子の姿を見ると、多くの親は「どうしてみんなと同じにできないの?」と不安になったり、焦ったり。ROCKET」のディレクターを務める中邑賢龍教授は問います。「ほかの子と同じにすることが本当に必要ですか?」と。近年、大きな話題になっています。私自身は、「変わった子」や「育てにくい子」に「発達障害」という診断名を安易につけて、周囲と別の存在として扱うことには違和感を覚えます。人間には誰しも凸凹があります。得意なこともあれば、不得意なこともある。ROCKETにやってくる子どもたちは、みんな不登校。凸凹とした個性にあふれ、実にユニークです。凹の部分が他の子どもより目立ちやすかったり、多かったり。凸の部分もしっかりと持っています。彼らの凹を埋めることよりも、凸を伸ばしていきたいと考えて、プロジェクトを進めています。そんな子どもたちを育てる親御さんたちから、相談を受ける機会もたくさんあります。わが子とのコミュニケーションがうまくいかず、「どうすれば、子どもが変わってくれるのか?」と悩む親御さんは、実に多い。その前に、大人の私たちができることを考えてみたいと思います。子どもの行動を結果だけで捉えるのではなく、その背景を想像してみることです。集団でのプロジェクトの途中に突然席を立ったH君。「どこ行くの?」と聞く私に「外。面白くないから」と言い残して、部屋を出ていってしまいました。身勝手で、理由なくキレる子ども。彼にはきっかけや理由があったのかもしれません。冷静に彼の行動を眺めてみると、違った側面が見えてきます。→行きたいところがあるのかもしれない。→面白くないのかもしれない。→音や匂いが気になるのかもしれない。■H君はあまり挨拶をしない→実は相手の存在に気づいていないのかもしれない。→挨拶のタイミングがわからないのかもしれない。■H君は思ったことを周囲の空気を読まずに発言する→人と違った視点でその場を見ているのかもしれない。→しっかりした自分の主張を持っているからこそ、発信できるのかもしれない。背景をいくつか考えてみると、なるほどと思い当たることがあるものです。リスク水準と同程度のリターン(*1)を追求するPR特別な空間、特別なおもてなし。忘れ得ぬ旅が、ここから始まる。特別な空間、特別なおもてなし。忘れ得ぬ旅が、ここから始まる。サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号6091713号)です。