3歳と1歳8か月の兄弟を育児しております、すみちゃんです!今日はピアノ教室の体験レッスンに行った話の後半でございます。前半を読んでいない方はこちら→ピアノ教室体験に行ってみたそんなこんなで体験レッスンに行くことになりまして、当日。体験レッスンは夕方4時から。」と言ってオヤツのパンを渡して出発。ピアノ教室に着き、子どもを下ろそうかな~と後ろを振り返ったら、めちゃめちゃ―ボーっとしてる&パン全然食べてない!!夫がゴルフに行ってしまっていたので、イーちゃん(次男)も一緒に来たんだけど、イーちゃんに関してはパンをちぎってまき散らしてくれとる!!なんてぇこったぁぁぁぁぁこんな状態でマトモにレッスン受けられるのか!?!?悲惨な状態を見て見ぬふりして子どもたちを車から下ろし、その場でオーちゃん(長男)と挨拶の練習。この年の子ぉは挨拶出来りゃぁオールオッケーみたいなもんやん?さて、挨拶の練習をしたので、ピンポーン。優しさを絵に描いたような女神様出てきた―――!!!!声が優しい!!顔が優しい!!たたずまいが優しい!!全部優しい!!!!先生「お、君だね~?お名前は何ですか?」オーちゃん「......」お返事せんかい。寝起きのご機嫌斜めな時にいきなり連れてこられた知らない場所。完全に人見知っておる!!!!お名前を言う練習からしなきゃだったかぁぁぁくそぉぉぉぉ「お名前は何ですか?言えますか??」オーちゃん「○○オーすけくんです」ボソボソめっちゃ小声!!!ほんで、自分を「くん」付けな。答えられた事は素晴らしい!!すかさず先生も褒めてくれよる。名前はボソボソだったのに間違った年齢は胸張って大声で言うてくれたわ。人見知っているオーちゃん。ママがいなくならないか心配。「ママが!!ママが入って!!!!」つって、ママが後ろにいると知らないうちにいなくなるかもしらんからな。歯医者さんの時それやったからな。(ママが消えた歯医者の話はこちら)用心深くなってしまった...私が先に入ると、私に続いてやっと中に入ったオーちゃん。教室に入って、レッツレッスン!!!の前に、練習したアレ!!ちゃんと「よろしくお願いします」が言えました――!!素晴らしい!!最初からピアノに入るのではなく、まずはリトミックから。音符と音を結び付けていくようなリトミックだという。濃いめの青をチョイス。「では、色鉛筆も何色が良いですか?一本選んでください。「これだと書いたやつが見えないから、紙の方を水色にしよっか~」というところでなんとか落ち着きました。この画用紙に、色鉛筆で棒を書いていきまーす!!レッツ・レッスン!!というところで、イーちゃんがめっちゃ邪魔-!!!!イーちゃん、お絵かき大大大の大好き!!!!色鉛筆が出てきたところから色鉛筆を触りたくてしょうがなかったんだけどそれを私が必死に引き留めて制止していたのです。兄のオーちゃんが書きだしたからにはオレも書きたい!!もう頑張って引き留めていたけど引き留めれば引き留めるほどうるさ―――。結局イーちゃんにも画用紙と色鉛筆を貸していただいて一緒にやることに。(面倒くさい)「♪た~こ~た~こ~あーがーれ、て~ん~ま~で~あーがーれ♪」という歌のリズムに合わせて縦の棒を引いていく作業。先生と一緒にオーちゃんが線を引いて行きます。