達成基準の達成方法を理解するを参照のこと。満たすコンテンツを作成する際に、常にその技術が使用可能であるわけではない。使ってテキストの視覚的な提示を制御する方法を実践することである。これにより利用者が要求を満たすたように、ユーザエージェントを通してテキストの視覚的な特徴を変更できるようになる。提示からドキュメント構造を分離することによってアクセシビリティに有益さを与える。スタイルシートは、マークアップの外部から字間、文字配列、ページにおけるオブジェクトの配置、音声やスピーチのアウトプット、フォントなどの正確な制御ができるように設計されている。マークアップからスタイルを分離することにより、コンテンツ制作者はコンテンツの中でマークアップを単純化し、整理することができ、同時によりアクセシブルにすることができる。画像内にあるテキストはいくつかのアクセシビリティ上の問題があり、以下のことができない:ブラウザの設定に応じて大きさを調整するブラウザの設定、又は利用者定義のスタイルシートのルールによって指定された色で表示するハイコントラストといった、オペレーティングシステムの設定を反映させる適切な視覚的表現を作り出すためには、これらの要素のテキスト部分には、テキストを使い、セマンティックマークアップとスタイルシートの組み合わせを用いるとよい。このことが効果的に作用するために、利用者のシステム上で利用できると思われるフォントを選び、定義された最初のフォントを持たない利用者のために代替フォントを定義する。最新のマシンとユーザエージェントはしばしばすべてのテキストにスムーズもしくはアンチエイリアスをかけている。そのため見出しやボタンは文字画像に頼ることなくこれらのシステム上できれいに表示される。プロパティを使って、文字の外観を等幅フォントで表示する。プロパティを使って、表示域の右側にテキストを表示する。プロパティを使って、テキストをより大きいサイズで表示する。プロパティを使って、テキストをイタリック体で表示する。プロパティを使って、テキストの文字をどのくらい太く又は細く表示すべきか設定する。プロパティを使って、テキストやテキストコンテナに色を表示する。プロパティを使って、テキストのブロックに対してラインの高さを指定する。プロパティを使って、テキストの文字間隔を制御する。プロパティを使って、非テキストの背景上にテキストを表示させることができる。疑似クラスを使って、テキストのブロックにおける最初の行の提示を修正することができる。疑似クラスを使って、テキストのブロックにおける最初の文字の提示を修正することができる。疑似クラスを使って、テキストのブロックの前後に装飾的な非テキストコンテンツを挿入することができる。疑似クラスが挙げられているが、これらは全て疑似要素であり、原文の誤りである。個のみ用いるのは古い、互換性のための構文である。個置くのが現在の正式な構文であることに注意されたい。