views102入社前は、神戸のマジックバーで働いていました!マジシャンとしてバーで働いていましたので、接客はもちろん、シェーカーを使うカクテルを作ったり、厨房でコース料理も作っていました。おかげで家で料理をするのは当たり前になっています。土日は、営業で、歯医者さんやライブハウス、老人ホーム、結婚式などでマジックショーを行っていました。現在の仕事内容は、個別指導塾の教室運営です!授業はもちろん、保護者へのご連絡や面談、生徒募集のための集客活動、教室の掲示物の作成、売上の管理など多岐に渡ります。いった業務は飲食店の運営と似ている部分が多いと感じています。職種の形は違っても、来てくれる方に気持ちよく過ごしてもらう空間づくり、適切なサービスの提供、コミュニケーションなど、バーでの経験が役にたっています。わかった!の瞬間に立ち会う瞬間が、私のヤリガイ!マジックの楽しさは、わからないことです。人はわからないを楽しむ能力があります。それだけでなく、簡単なマジックでも、そのタネやトリックを知ると大人でも「そうだったのか!」と喜びます。勉強も同じだと思っています。大人も子どもも、わからないことがわかることは嬉しいのです。生徒には、答えをすぐ聞くのではなく、自分で考え見つけ出し、その喜びを知って欲しいと願っています。視線の高さには、気を配ることが、私のコダワリ!授業中、椅子に座っている生徒に向かって先生が立ったまま「わかった?」と聞くと、生徒は見上げる形になっており、姿勢の関係で「うん」としか言えない状況になっています。上を向いたまま横に首に振るのは大変です。私は、質問するときは、膝をついて、相手の顔の高さより、平行か下になる位置まで顔をさげています。すると、生徒はわからないことは「うーん」と言ったり、首をかしげてくれます。株式会社わは、タテもヨコも協力し合える関係!基本的に教室には一人の教室長しかいませんので、教室運営は個人競技のイメージでしたが実際は、団体競技、チームという認識に変わりつつあります。実際、今の私のチームには経験の長い社員も私を含め中途入社の社員もおり、もちろん上司部下の関係もありますが、むしろ同僚という認識で、悩みや疑問点などを毎日の朝礼やプライベートでも相談し、解決し合える関係です。今後の目標は、わの想いを現在は広めていく!まだ副教室長ですので、一刻も早く教室長になります。東進事業部/事業部長Follow株式会社わ日本の教育を変えるという理念を掲げ、今までなかった教育業界の会社をみんなで経営しています。5つのタイプの学習塾を運営し、女性の活躍、IT化、自由な社風を実現していきます。