見えてしまううちの教室では黒板に解答を書かせるから、どこで躓いているかよくわかりますよ。勉強しているのか、していないかなんて一発ですな。どの問題を解いていてもしょっちゅう出てくる式やグラフがある。それを忘れていると言うのは、学校や家で1問も解いていないと言うことでしょう?予習していて「ははあ・・・これは忘れていても仕方ないなあ」と言うものはある。それはさりげなく例題を出しておいて思い出させたりする。それ以前に「九九レベル」で間違われると、あったまきちゃいますねえ。「おどれ、なにやっとんじゃ!もう、数学のない世界に住むか!!」スポーツも数学も、一定量を継続的にやらないと伸びないものですよ。継続するなかで「数学ではない多くのもの」を学ぶ。学びは、学ばなければ学べない。見えるものはそれだけではない。経験を積んでしまったので、1年後、2年後に「どうなるか」まで見えてしまう。2年生や3年生だと昔よりも焦りますな。「解き方をきちんと説明して、ハイ終わり」なんてのは私の教育観にないから焦る。「何が、どのように、どのレベルでその子に納まってなくてはならないか。姿勢はどうか」それらが全部見えてしまうから未来も見える。なんとしても一定のラインを越えさせておかないと、数学の学びはその子に何もしなくなる。見えてしまうことは、辛さでもありますよ。毎日生徒を怒鳴りつけています。娘をよろしくお願いします!!ありがとうございます。本当に子供を大人に育てるのが面倒な時代になりました。あとどれくらい頑張れるかわかりませんが、私だけでも、もう少し続けてみますよ。