学生が選ぶベスト・ティーチング賞」の授賞式を行いました。学生が選ぶベスト・ティーチング賞とは、学生目線による教育改善を目指し、学生から見て効果的な教育方法を実践する教員を表彰し、その教育方法を全学的に共有することで、大学全体の教育の質を向上させることを目的としたイベントです。単なる人気投票ではなく、授業の内容を理解しやすくするための工夫がなされている、と学生が感じた授業を具体的な理由も添えて投票してもらい、6人の教員が選ばれました。「学生が主体的に学びたい」と感じる授業が駒澤大学の教育の質向上につながると考え、今年から新設された「もっと学びたいde賞」部門には2人の教員が選ばれました。学長より表彰状が手渡され、本イベントの実施・運営にあたった学生FDスタッフより花束が贈呈されました。表彰された教員はそれぞれ受賞の言葉を述べ、普段の授業に対する取り組みや工夫について説明しました。Development(ファカルティ・ディベロップメント)の略で、大学の授業改革のための組織的な取り組み方法を指します。Faculty(ファカルティ)とは、大学の学部などの教員組織や教員集団を指し、Development(ディベロプメント)とは、能力開発を意味しています。学生による学生目線の教育改善を目指して、各学部生や教職員とともに、ベスト・ティーチング賞などのイベント企画、広報、運営を行う学生組織です。