茨木市の村田美菜子さんから暑中見舞いが届きました。うれしい、勇気づけられました。みんなにシェアしたいと思います。にじのはしは、大震災直後村田さんから頂いたものです。子供たちの体は元気なのです。福島の現場にいる人人はだまって生活しています。元気の源は私たちの体にあります。意志・腎経にあります。保育者に自分自身が子供たちと同じ歪み・障害を持っていることが自覚できなければ、子供たちの問題を子供たちと一緒に解決していくことが出来ません。問題行動のほとんどすべては、自分が発見し認識したことを繰り返していることから起こります。子供たちにとって初めての経験であった。「ねて、おめめをつぶって、らいあーさんをきいてね。2,3年前には夏でも手足が以上に冷たい子供が10%ほどいたが、今年はほとんどいない。昨年は春夏に肩甲骨の間から肩の温度が上昇していく子供たちが気になったが、今年は肩甲骨の間の温度が安定してきた。これは保育の成果だねえ、と伝えた。今年は手足のほてりが気になった。more再開カシオペイアのホームページをリニューアルしました。日記を始めようと思います。昨日、郡山わらべ歌の会の月例会がありました。ミ、ソ、ラ、シ、レ、ミ、のクラングシュピールをみんなで鳴らしました。子どもからすいせんを描いた絵葉書をもらいました。すいせんの絵はがきありがとう。おにわにすっくとさいたすいせんの気持ちが聞こえてきます。moreわだかまるこどもたち「千葉さん、みんなで動こうとするときに、自分はこうしたいって頑固に動かない子になにをしていったらいいの。昨日受けた相談である。この保育所では、これまでに、多動な子、手足の冷たい子、に日常の保育でなにをしていったらよいかを伝えてきた。わらべうた、マッサージ、絵画指導、と私が伝えていることを園長流に日常保育でこなしてきた。第5回わらべうたであそぼう講座が終了した。わらべうたの研修に参加しました。歌にはきちんといみがあること、拍をきちんと伝えること。たのしい時間となり、これから、また、現場で使って、子供たちと楽しい時間が作れたらいいなあ......と思いました。読み聞かせのボランティアを行っていらっしゃる方々や、子どもの居場所をなさろうとされる方々、公民館の担当者などがおられた。50代60代の女性が殆どであった。会津の保育所を尋ねた。年長さんが「イワンのばか」の紙芝居を読んでもらっていたが、背筋をピンと伸ばして正座し、最後まで熱心に聴いていたことに驚いた。食事のあと、年長さんにマッサージをしていると、年中さんが「わたしにもやって」といってきた。ひとりひとりマッサージをする。moreアトピーのあるあかちゃんR保育園で、園長先生にだかれた3ヶ月のあかちゃんに出会った。わたしと顔が会ったら少し顔をゆがめたが、すぐ普通の顔になった。「ウゴー、ウゴー、ウゴー」と声をかけるとゆっくりと笑う、「プルルルル」でも気持よさそうに笑った。仰向けに寝た状態で「えんやらもものき」をうたいながら股関節をまわし、足首を少し引っ張りながら足を震わせる。久しぶりで充実した感性を持った絵本作家に出会った気がした。いっしょにいるかばの親子を描いた絵本であるが、あかちゃんかばとおかあさんかばの表情がすばらしい。障害を持っているこのためのデイケアセンターで、2.3歳の子どもたちのために読んだ。あかちゃんが外の世界に向かって呼びかける。すると、かぼちゃが、おいもが、たまごが、いすが、でんわが、たいこが、へんじをする。「うちのこは、正座はできるのですが、イスに座るときにいつも背中が丸まってしまうんです。あかちゃんのときから、お座りすると背中が丸いもので心配していたんです。見ると、お子さんは汽車セットと積み木で集中して遊んでいる。「わにわにのおふろ」2000年6月年少版こどものとも以来、私は小風さんと山口さんの大ファンである。なんとグロテスクなわにわにだろう、でも、これはたしかに私自身の像の一部である。地面に落ちたひまわりのちいさなたねが、「どんどこどんどこ」と大きくなります。more研修会で6月14日にキリスト教保育の研修会でお話しをした。前半の30分で、2才児17名との課業保育の実際を見学していただいた。こどもたちは、大勢の先生方に見られているなかであったが、私との遊びを楽しんでくれた。5月に子どもたちとの間でたくさん使った。この本からは音が豊かに聴こえて来る。more真っ直ぐに座れない子どもや、四つ這いになれない子供、体から力を抜くことができない子ども子どもたちににんじんの絵を教えてきた。年中(4才)の子どもたちである。げんきでいきいきしたすばらしいものになった。第1回が色作り、第2回がにんじんである。各地で子どもたちと遊んだり絵を教えたりしているが、ことしのこどもたちはよく聴こえている。私の言葉がよく子どもたちに届いている。more5月の喜び幼稚園で子どもたちと遊んだ。15分づつ6クラスというハードスケジュールであったが、5月という時期であるにもかかわらず、子どもたちが集中してわらべうた遊びができたことはとてもうれしい限りだった。昨年度1年間ほぼ毎月かかわった幼稚園であった。more100まんびきのねこワンダ・ガアグの「100まんびきのねこ」は、絵本の評論によく引用され有名な絵本である。18年子どもの本を扱いながらこの絵本と向き合うことがなかった。現在絵本を紹介するサイトを作っているが、あらためてこの絵本と向き合わざるをえなかった。むかし、あるところに、とても年取ったおじいさんとおばあさんがすんでいた。more色作り・ちゃんと座れない子どもたちE保育園で年長の子どもたちに絵を教え始めた。4月19日に第1回・たくさんのいろづくりを行った。4つの色を混ぜ合わせてたくさんの色作りを行う。姿勢は床によつばいになって描く。写真はここ一ヶ月ほど私と子どもたちとのあそびの重要なアイテムとなっている小道具である。」は一月に福音館書店から限定復刊された。長谷川摂子さんの詩は、韻がふまれ、リズムが呼吸しており、音のひひきが不思議な空間を作っている。more人間はつながっているからね.........幼稚園で遊ぶ。年中と年長が一緒に35名で一時間遊ぶ。「ととけっこう」で挨拶した後絵本を3冊読む。「もりのひなまつり」こいでやすこ福音館書店。「まりーちゃんとひつじ」を読んでいるあいだにK君の様子が少しおかしくなった。more自閉症の子どもたちとわらべうた会津の障害児訓練施設で「わらべうたの時間」を始めた。年長(5才児)で週1回通園している子供とそのお母さん3組の第1回目であった。会津の幼稚園で子どもたちと遊んだ。「ととけっこう」のあとに、絵本を2冊読んだ。「たんきぽんきたんころりん」福音館書店と「まりーちゃんとひつじ」岩波書店の2冊だ。「たんきぽんきたんころりん」を読んでいる途中で自閉症を持っているK君の様子が変になった。体を二つに折っておなかを押さえている。moreわらべうたであそぼう講座47名が参加し知念先生の「わらべうたであそぼう講座」が郡山で開かれた。1回目より2回目、2回目より3回目と、参加している人が遊び上手になっている。何度も参加することが大事だ。粘り強く講座を続けていきましょう。初孫に会ってきました。23日24日の疲れだろう。長男と二人で母の病室へ行く。