発達障害とメディア発達障害とメディア自閉症はテレビが原因?最近、小児科に行くと「3歳までのテレビ・ビデオの視聴は控えましょう」というポスターが貼ってあります。小児科医たちが子供の発達とメディアの影響について注意をうながすようになりました。発達が気になる子供たちではなくてもテレビやゲームに1日の大半を使っている子供たちは世の中に沢山いるのです。最近では過剰なメディア漬けの子どもたちが起こす事件が世間を騒がせることも少なくありません。「自閉症の原因はテレビの見過ぎやゲームのしすぎ」と言われていたこともありました。トモが「自閉症」と診断された当時は朝と夕方2時間くらい教育テレビを見せていました。母親としては助かっていたのです。ほかの子どもたちと比べても同じくらいの時間だったので「なぜうちの子だけが自閉症なの?」と疑問に思っていました。療育センターの主治医の先生からは「テレビの見過ぎで自閉症になることはない。目からの情報を取りこみやすい。熱中してみてしまうのでコントロールが必要だ」と言われました。テレビは見せてもいいのか。見せてはいけないのか。本当のところはよくわかりません専門家によっても意見がわかれていますし、結果がでるのはしばらくかかりそうです。正式にはテレビのコンセントを抜いて「壊れた」ことにしていました。それ以来3年半の間、我が家はテレビとは無縁の生活になりました。テレビを止めたかと言うと、トモの言葉の相談に行った時に「テレビをやめて、ラジカセで童謡を聞かせてください。目からの刺激を遮断して耳から情報を得るように訓練しましょう」と訓練の先生に言われたからです。今もそうですがトモは視覚からの情報に強かったです。発達に障害がある子供たちの特徴として『カメラで撮影するように映像で記録する』ということがあります。テレビという手段は、目からの情報だらけです。音声は「付属品」として耳から素通りしていたのかもしれません。「目からの情報を遮断して耳で聞く訓練をしなさい」という先生の説明もわかるような気がしました。・・・とはいえ、テレビを止めるのには勇気がいりました。先生から言われた時は正直とまどいました。あるとき決心してテレビのコンセントを抜きました。トモに「テレビ壊れちゃったよ」。トモは1日泣いてました。トモが3歳になったばかりの頃のはなしです。それから我が家のテレビなしの生活がスタートしました。子供は切り替えが早いです。次の日にはけろっとして普段通りの生活になりました。ひとり遊びができないので、ずうっと母親にべったりとなります。午前中は外遊びで元気いっぱいに遊んだ後、昼寝の時間に食事の支度。我が家ではテレビがなくても平気になりました。小学生になった今は普通に会話ができますが、テレビを消したから言葉がでるようになったのか?それはわかりません。耳から情報を拾うというスキルは身に付いたと思います。大好きな野球の中継をラジオで聞けるようになりましたから。学習障害の兆候が現れはじめています。私が文章を読んであげると内容は理解できるようです。これは幼児期に「耳で聴く」という生活をしていたおかげだと思います。テレビ解禁トモが幼稚園を卒園する頃、我が家は引っ越しをしました。そこで、困ったことが起きました。鉄筋コンクリートでできたマンションはラジオの電波が入らないのです。今までラジオで拾っていたテレビの音声は「ザーッと」いう音に変わってしまい仕方なくテレビを解禁することにしました。今は時計代わりに使っています。この番組が終わったらお風呂、この番組が終わったら学校に行くetc.そんな風に。解禁したからといって、だらだら見ては今までの意味がなくなります。上手にテレビと付き合っていこうと思います。野球好きのトモは、野球中継が見たいのでその日は宿題もお風呂もさっさと済ませます。いうご褒美にも我が家のテレビは役立っています。今から「テレビを止めましょう」というのもなかなか難しいと思います。我が家は「言葉が出ない」という切羽詰まった状況だったので勇気を出してテレビを消しました。思い切ってテレビを止めるなら、年齢が小さいうちがお勧めです。知恵がついてきて、コンセントを抜くだけではバレてしまうでしょう。見ない見る時間を区切る頑張ったごほうびに好きな番組を見るなど、上手にテレビと付き合えるといいですね。Benesseのサイトでテレビについての上手な付き合い方のサイトがありました。観察と分析のススメ軽度発達障害という言葉に惑わされずに、気になる症状があれば何かしらの対策を打つ方がいいと思います。オススメは観察&分析です。わけではない軽度発達障害という診断名についての私の想い。軽度=軽いということではなく、いろいろと苦労する場合が多い。軽度発達障害って?(1)軽度発達障害という診断名について感じていることを紹介。早い時期に診断を受けるといろいろな訓練を受けられるというメリットがある。防災についてかんがえる地震などの災害は、いつ起こるかわかりません。自閉症児や発達障害児は突然の状況の変化についていけず、パニックを起こすことも考えられます。日ごろから防災について考える必要があります。発達障害とメディア発達障害とメディアとの関係。テレビを消して過ごした3年半。目からの刺激を遮断して耳からの情報を得る訓練。