昨日友人からyoutubeでお話されているのを教えてもらい、和田中で行われていた魅力的な取り組みを初めて知りました。娘は公立小3ですが、基本「事なかれ主義」の学校に親子共々うんざりしつつあります。学習意欲はあるものの、現状のシステムにいまいちマッチせず成績は凄く悪いのです。「よのなか」科の取り組みを見て、求めていた物に近いかも!と思いました。塾に通わせる等もろもろの余裕が無いので、自前でイベントまで企画して何とかしようとしています(しかも「坊主カフェ・おやこで寺子屋」という名称で)。「よのなか」科で学んで公立校を変革しようとしてる小中学校の教員の方が京都にも居られるのかな?とふと思いました。ご存知でしたら、京都で具体的に動いている方をお教えいただけないでしょうか?私は地元民ではありませんが、全国に先立って150年前に番組小学校を京都人たちが立ち上げたころのありように、藤原さんが地域を巻き込んで実践されたことが凄く重なって見えて面白いなと思いました。子どもの教育ということが、これからの地域おこしのキーワードと重なる予感がしています。お手すきの際でいいので、回答期待しております。(宣伝含みになってしまいますが、友人とつい最近立ち上げた「坊主カフェ・おやこで寺子屋」のアドレスも連絡させてください。変化を待っていると自分の子どももあっという間に大人になり、手遅れになりそうです。昨今、僅かでも自前で自分の子どもへの教育のアクションをしていこうとしています。昨日友人からyoutubeでお話されているのを教えてもらい、和田中で行われていた魅力的な取り組みを初めて知りました。娘は公立小3ですが、基本「事なかれ主義」の学校に親子共々うんざりしつつあります。学習意欲はあるものの、現状のシステムにいまいちマッチせず成績は凄く悪いのです。「よのなか」科の取り組みを見て、求めていた物に近いかも!と思いました。塾に通わせる等もろもろの余裕が無いので、自前でイベントまで企画して何とかしようとしています(しかも「坊主カフェ・おやこで寺子屋」という名称で)。「よのなか」科で学んで公立校を変革しようとしてる小中学校の教員の方が京都にも居られるのかな?とふと思いました。私は地元民ではありませんが、全国に先立って150年前に番組小学校を京都人たちが立ち上げたころのありように、藤原さんが地域を巻き込んで実践されたことが凄く重なって見えて面白いなと思いました。子どもの教育ということが、これからの地域おこしのキーワードと重なる予感がしています。お手すきの際でいいので、回答期待しております。(宣伝含みになってしまいますが、友人とつい最近立ち上げた「坊主カフェ・おやこで寺子屋」のアドレスも連絡させてください。変化を待っていると自分の子どももあっという間に大人になり、手遅れになりそうです。昨今、僅かでも自前で自分の子どもへの教育のアクションをしていこうとしています。