検索に移動AO入試(エーオーにゅうし、アドミッションズ・オフィス入試)とは、大学の入試方法のひとつ。office)による選考基準に基づいて、学力試験を課さず、高等学校における成績や小論文、面接などで人物を評価し、入学の可否を判断する選抜制度。米国で経費節減と効率性を目的として制定され、日本では1990年に慶應義塾大学が導入し、各大学に拡充している。日本においては、大学自らがアドミッション・オフィス入試と呼称しているが、入学管理局によって入試選抜を行う米国の制度とは異なった日本独自の選抜方法となっている。概要[編集]1990年に慶應義塾大学の湘南藤沢キャンパス(SFC2学部)が、他に先駆けて導入した。より出願者の個性や適性に対して多面的な評価を行い合格者を選抜する。2000年度は大学入学者の1.4%であったが、2012年度は大学入学者の8.5%に増加の傾向にある[2]。[3]、各学校、各課により名称は様々である。)においては、大学入試センター試験または大学独自の個別筆記試験を課すことがある。2012年度AO入試では、センター試験で80%以上の点数を取っていなければ合否の選抜対象に入らない。コンテストで優秀な成績を収めた受験生に対する入学枠を用意している大学もある[4]。課題[編集]多くの私立大学においてAO入試が学校経営安定の為の入学者の早期確保の手段となってしまっているという指摘がある。旧来型の推薦入試では出願が11月以降という決まりがあるが、AO入試にはこの規制がないため、夏休み前に合格者を出しているケースも少なくない[5][6]。一方で、入学までに空白期間が生じることを利用し、「入学前教育」を実施している大学が多く出てきている。ベネッセコーポレーションが2005年度にAO入試を実施した大学を対象に調査したところ、74%の大学が入学前教育を行っていた[7]。「夏休み前に選考を始め、9月に合格者を出すケース」もあることから、「青田買いが過熱」しているという批判もある。加えて「早々に合格を決めた生徒が授業に集中しなく」なっているという指摘も存在する[8]。(中教審)では、AO入試について「大学生の学力低下につながっている」と危惧する声が挙がっており、学力を担保するために「高大接続テスト」(仮称)を実施すべき[10][11]との検討がなされている。もつ入学者の選抜を可能にし、学部の教育環境の活性化に大きく貢献している」とし、「これらの入学者の入学後の学業成績も、一般入試による入学者に比べ概ね良好である」と自己評価している[12]。早稲田大学全体においてもAO入試が「入学後のGPAが最も高い入試区分」だとしている[13]。2015年10月8日閲覧。2008年8月14日閲覧。読売新聞(2007年5月2日)2016年7月30日閲覧。(日時は個人設定で未設定ならばUTC)。表示-継承ライセンスの下で利用可能です。追加の条件が適用される場合があります。詳細は利用規約を参照してください。Cookieに関する声明モバイルビュ。