ABOUTさとのば大学とは、地域を巡る大学です。キャンパスは存在せず、好きな場所で学び、実践し、暮らすことができる、まさに旅する大学です。さとのば大学で巡る地域は新しいことがどんどん生まれる場所です。正解が一つじゃないことを知ることができます。正解は教えられるものではなく、自分で見つけるものです。さとのば大学では従来の"インプット型の学び"ではなく、実学はオンラインで学び、プロジェクトを通して"実践的に学ぶ"ことで、自分にとっての正解を探って行きます。「本当に自分がやりたいこと」を仲間とともに挑戦していく。それがさとのば大学の学びの場です。More02さとのば大学のめざす未来VISION変わりゆく社会の中で、自分らしく生きるためには学び、実践していくことが大切だと感じています。正解の決まった学びを受けていると、「間違えること」が怖くなってしまいます。学校のテストで答えを間違えてはいけなかったり、部活でミスを許されなかったり。社会にでても変わらず私たちは「間違えること」を恐れてやりたいことに挑戦する一歩が踏み出せません。そこでさとのば大学では「間違ってもいいんだ」ということを、プロジェクトをやってみて学んでいきます。やってみて失敗し、学び、そしてまた立ち上がる。そのサイクルを通して「本当に自分のやりたいこと」に挑戦していきます。さとのば大学で挑戦環境を整えることで、挑戦する人を増やし、そして卒業生が挑戦環境を新たに生み出していく。する社会実験が日本全体でぽこぽこと沸き起こる将来をさとのば大学では夢見ています。MEMBERさとのば大学はさまざまな分野の方たちと共に学びの場を作っています。Nobuokaメインファシリテーター1982年生まれ。ITベンチャー企業に就職。いう人口2400人弱の島に移住し、2008年に株式会社巡の環を仲間と共に起業。6年半の島生活を経て東京に活動拠点を移し、2015年5月に株式会社アスノオトを創業。「地域共創カレッジ」主催のほか、さとのば大学の発起人。自分のテーマを見つける2001年よりNPO法人ETIC.にて、日本初の若手むけソーシャルベンチャー向けプランコンテスト「STYLE」を開催するなど、社会起業家の育成・輩出に取り組む。05年より慶応大学SFCにて「社会起業論」などの、実務と理論を合わせた授業群を開発。「マイ・プロジェクト」と呼ばれる、自分に基づいた変化を体感する手法をデザインした。Leader」に選出。近年は、マインドフルネスとソーシャルイノベーションを組み合わせたリーダーシップ開発に取り組む。Onishi地域をマクロ的視点で捉える1970年徳島県生まれ。1600人という四国で最も人口の少ない町(徳島県上勝町)で、役場と連携し、過疎地でも起業できるインターンシップ制度を実施。2012年以降40近くの新規事業が生まれる土台づくりの支援を行なった。はじめ、全国各地で自治体向けコンサルディング及び地方創生に関する講演を行っている。Saito地域とミクロ的視点から共に動く1984年山形県生まれ。気仙沼復興協会の立ち上げに参画し、ローカルに関わりはじめる。みらいのシカケ」や古民家DIYリノベーション教育などを実施し、今も世帯数14軒の山奥の集落に、妻と娘と暮らし続ける。仕事は、整理すること、企画すること、共有すること。REGIONプロジェクトや暮らしをともに学び、挑戦する場として、4つの地域が連携し、さとのば大学というコミュニティを大きくするために関わってくれています。宿泊先の旅館で、信岡良亮さんと夜遅くまで話し合ったのは、「未来をどうつくるか」。あのとき、信岡さんの考えるこれからの社会論について、ひたすらうなずいていたのをいま思い出しましたが、2018年の「社会気分」は、誰もが自分の暮らしや未来をつくり、変えていける確信と手応えが、静かに透明な水のようににじみ出し、広がっている。信岡さんとアスノオトはその預言者であり、頼もしい実践者なのです。同じ未来なら、楽しくて、おもしろくって、前向きなほうを選びたい。地域から複眼的思考を学び、そんな未来をつくる、この『さとのば大学』のプロジェクトを強く応援しています。今回、大学を作る話を聞いたとき、ただただワクワクした。地域がキャンパスになって、地域を移動しながら学ぶことのできる大学って新しいし、学びが深いと思う。地方には「手触り感」のある社会がある。都会とは違い、行政も民間も非営利も住民一人一人も、みんなが集合体になって社会を形成している姿がまじまじと見える。小さな地域社会も日本社会もあり方や課題は変わらないことに気がつくだろう。地域社会に飛び込んで、これからの社会あり方や社会課題を知り、そこから地方社会から日本社会、そして世界のあり方を考える場。そんな学びができる大学が日本にできることは素晴らしいと思うし、心から応援したいと思います。地域共創カレッジという学びの場に参加しました。学びの場という割には、あまり教えられたという実感がないのです。あるのは経験豊富なメンターに実践知を分けていただき、寄り添ってもらいながら自分も知らない自分自身を探ったような感覚。こんな感覚がさらに解像度を上げ、共感しあえる仲間と出会い、一緒に冒険をする。そんな学びの場がさとのば大学となるのでしょう。このプロジェクトが個性を大切にしながら、あらゆる属性とのつながり、交わり、成長を生むことに期待を込めてこのプロジェクトを応援します。