ブログ説明文、物語文の違いを理解し、桜修館作文に活かす桜修館受検生のみなさん、保護者の皆様、こんにちは。本格的な受験シーズンに突入しました。桜修館ノアの各教室でも新学期が始まったというのに早い時間から生徒たちの熱気で溢れかえっています。みなさん、どうか一日一日を無駄にせず悔いのない戦いをしてください。それぞれの特性について考えてみたいと思います。いう3部構成で成り立つのが基本パターンとなっています。結論で、その答えをまとめるといったものです。序論で、筆者の一番言いたい事を書き、それを結論で再び繰り返すといった手法もあります。説明文とは、ひとつの命題に対して、yesかnoかという筆者の主張を論理的に導いたものです。言うまでもなく、これは桜修館作文の書き方と同様です。起承転結といった4部構成のパターンで成り立っているのが通常です。(起)事件が起きる→(承)その話を受ける→(転)話が展開し、含みを持たせる→(結)話がまとまる。こちらは、学校作文の書き方と同じです。エンタテインメント的な含みがあります。この部分が学校作文と桜修館作文の大きな違いでもあります。以前もこのブログで記しましたが桜修館作文は、ひとつの問題に対して分かりやすい主張を立て論理的にその答えを矛盾なく説明できればいいものであって、そこにエンタテインメント性は必要ありません。読解力を高めることにもなるのです。専門に対策する学習塾です。