コース(発達支援論分野)は次のスタッフが担当しています。penguin.kobe-u.ac.jpジェンダー理論,現象学,臨床哲学ジェンダーに関する思想(哲学)を基盤にして,「当たり前」を再考する研究をしています。「男性と女性」,「自己と他者」,「身体と精神」,「正常と異常」などの関係性を考察し,共生社会の可能性を探っています。port.kobe-u.ac.jp自然共生社会,野生動物管理,ESD農山村地域における人と野生動物との共存に関する研究を軸としながら,持続的な自然共生社会の構築やそうした社会を担う人材育成に関する研究をしています。障害や貧困の問題を切り口として,インクルーシヴな社会に向かう人々の学びの方法や過程を追究する実践的研究を行っています。kobe-u.ac.jp生涯学習論,福祉教育・ボランティア学習論ESD推進の原理・システムを,生涯学習論および福祉教育・ボランティア学習論の観点から考究し,ポスト近代教育の枠組みの構築を目指しています。http://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/staffs/MATSUOKA%20Koji。