Talkについて考える雑記こんにちは。Adventarの20日目の記事として21日からゆったりと年を越しつつ書かれました。!という中高生向けプログラミング教育の会社で大学生スタッフ、通称メンターをやっています。そのうちのスクールというところでは自分の班として4~5人の中高生に毎週iOSのアプリ開発について教えています。!スクールは学習塾などとは違って、カリキュラムが明確な日程としては組まれていません。その場にいる中高生の進度は様々であり、言ってみれば進捗の違う個人指導を複数同時に行うような形になります。すると当然のことながら班の中高生全体に向けて足並みを揃えて教える機会というのは限られていて、個々にその場その場で適したことを教えていくというのが基本スタイルでした。これは「中高生一人一人の可能性を最大化する」という点においては正解なのですが、どうしてもその中で「本当は全員に伝えたいんだけどなぁ」みたいなことが出てくる印象を受けていました。そこで10月からの期では毎週自分の班向けになんらか伝えたいことをお題にしたLTをするという試みを行っています。すごく前置きが長くなりましたが、今回はそんな取り組みを通して感じたLTに関しての考えを述べていければと思います。自分の経験から伝えたいこと自分の班の中高生にわかってほしいことという2ポイントで選びました。これはもちろん今回のような場合に限定されたものですが、考え方として聞く相手がどのような人たちなのか?というのは本当に重要だと感じています。これは人数にもよりますが、別に全員のことを考えろというわけではなく、どういう属性の人がいるかということです。それに応じて話す内容を考える、さらにはレベル感や伝え方まで考えられるかと思います。今回は具体的には以下のようなことを話していました。!スクールではそれまでにやったことを発表する中間発表会や、理解を確認するチェックシートなどのイベントが挟まるのでそれに応じた回もあってだからどうこうというのは言いにくいのですが、このように普段だと伝えられないことなどを中心に話題を選んでいっています。デザインで、伝えるスライドを作成する時、よくテンプレートが利用されると思います。選び方によっては簡単にかっこよくなったり可愛くなったりして綺麗なスライドができるのですが、今回はあえて全てオリジナルでデザインをしました。並べてみたのがこちらです。自分のデザインの練習であったりとか、中高生にもスライドをつくってもらうのでそのデザイン例をできるだけ多く示しておきたいみたいな意味合いもあったのですが、これだけのデザインを考えるにあたって僕は「デザインで伝えよう」というような意識をもってやっていました。デザインというものの性質上この観点は重要だなと思っています。全てにおいて「伝える」が完遂できたかどうかわからないですし、そもそも伝えたいことにマッチしたデザインが出来ているのかも微妙ですが、強調する部分をどう強調するか、だったりどういう雰囲気にすると自分の伝えたいことを一番飲み込みやすいかということを考えながらやっていました。良かったことこれをやって良かったことはいくつかあります。直接的なところでいうとスライドデザインが上達しました。アウトプットを重ねていくので当然っちゃ当然ですね。発表もなんやかんや少しずつうまくなっているような気がしてます。あとは話題を考えるためにふとした時に具体的に考える癖だったり、あ、これ話してみたいなみたいなことを思うようになったのも良かったかもしれません。それをスッと落とし込んで組み立てるところまではできてないのでこの記事のように途中からとりとめのない感じになってしまうこともあるのですが、どこかでこれも役立つのではないかなと思ったりしています。まとめつまり何が言いたかったのかというと、という点が若干崩壊しかけているのですが(笑)、機会をつくるのは少し大変かもしれませんが皆さんLTをする機会をどんどん持っていきましょう。チャンスがあれば飛び込んでみましょう。スライドを作る時、なるべくデザインのところから考えてつくる挑戦をしてみましょう。自分の成長にもつながるし、聞く人にとっても有益なプレゼンになっていくと思います。Talkだからこそ、たくさんできるし、かつ自分の考えをしっかりまとめて話せるはずです。人前で話す練習としても、どんどんLTの輪が広がっていけばいいなと思います。1今日、塾が早く終わったのでこんなものを見つけて見てました。