私は待っていましたと,高学年の席に移り,今決まった話をした。高学年の先生方は私が話し終えるや,「もちろん,高学年も考えてくれてるんだろ。なにをしてくれるんだ?」と言われる。先生方は,にやにやしながら私の話を待つ。私は,ゆっくりと話し始めた。「環境問題とも関わるのですが,合唱組曲の“襟裳の森の物語”に取り組みたいんです。私が全貌を話し終えると,先生方は難しい表情をした。私はてっきり難色を示されるのかと思い身構えたが,実際はそうではなかった。それじゃ,スポットライトも必要じゃない?」などなど,先生方は自分たちも一緒に作品を作り上げるためには何ができるのかを考えていたのだ。私の考えを,身を乗り出して聞いてくれた先生方は,何度も頷いてくれた。一人の先生が「校長せんせ〜,高学年も合唱合同やりますよ〜」と,大声で校長に報告し,校長は両腕を上げ,頭上で大きな輪を作って賛意を示してくれた。学芸会の責任者と教務のリーダーがいっせいにこちらを向き,揃って「特別時間を組むから,心配なく!」と言ってくれた。して,私の“襟裳再演”が決まったのだった。(つづく)サイトからのお知らせSTORYS.JPはあなたの一歩を応援しています生き方は少しずつ自由になってきましたが、未経験分野への挑戦(転職)はまだまだ難しいのが現状です。これを踏まえて、STORYS.JPは誰でも実務経験を得られるサービス『adoor』をリリースしました。最初はエンジニア職を対象にしています。STORYS.JPは、どんな人でも人生の一歩を踏み出しやすい世の中を目指しています。ライフストーリー共有プラットホームです。