元教員が分かりやすく教える英文法スマートフォン用の表示で見るばか丁寧な高校英文法TOIEC985点を取得した元高校教員が、使える例文を用いながら、苦手な人にも分かりやすく英文法を解説します。【高校英文法をやり直したい人必見】不定詞4「副詞的用法」を丁寧に解説!2017-06-18【高校英文法をやり直したい人必見】不定詞4「副詞的用法」を丁寧に解説!●英文法-不定詞スポンサーリンクto+動詞の原形の続きです。happilyのような)の働きをします。名詞以外を修飾(説明)する」ことです。名詞を修飾(説明)するのが形容詞。名詞以外(例:動詞、形容詞)を修飾(説明)するのが副詞。副詞は名詞以外なんでも修飾してしまうすごいやつ。ことは、"to+動詞の原形"の副詞的用法も、名詞以外なんでも修飾していまうすごいやつ。いろんな訳し方があります。)それではひとつひとつ詳しく見ていきましょう。「~するために」ね?to+動詞の原形が、early(副詞)と同じ働きをしているでしょ?だから「副詞的用法」と呼びます。「~して《感情を表す形容詞》だ」ね?to+動詞の原形が、very(副詞)と同じ働きをしているでしょ?だから「副詞的用法」と呼びます。?to+動詞の原形が、very(副詞)と同じ働きをしているでしょ?だから「副詞的用法」と呼びます。「~して《形容詞》だ」ね?to+動詞の原形が、so(副詞)と同じ働きをしているでしょ?だから「副詞的用法」と呼びます。矢印の感じはちがいますが、これも同じ「副詞的用法」です。「祖母は生きた、結果90歳になった」という結果のニュアンスです。《目的》「~するために」で訳すとおかしいですよね?矢印の感じはちがいますが、これも同じ「副詞的用法」です。「彼女は成長した、結果世界的な写真家になった」という結果のニュアンスです。《目的》「~するために」で訳すとおかしいですよね?これも矢印の感じはちがいますが、同じ「副詞的用法」です。「私は箱を開けた結果クモを見つけた」という結果のニュアンスです。《目的》「~するために」で訳すとおかしいですよね?これも矢印の感じはちがいますが、同じ「副詞的用法」です。「私は起きた結果8時だと分かった」という結果のニュアンスです。《目的》「~するために」で訳すとおかしいですよね?同じ《結果》でこんな表現もあります。again.「私は何か月も必死に勉強したが、結果また試験に落ちた」この表現は、予期せぬマイナスの結果を表すときに使われます。「~するのに《形容詞》だ」ね?to+動詞の原形が、very(副詞)と同じ働きをしているでしょ?だから「副詞的用法」と呼びます。O【動】Oを扱うね?to+動詞の原形が、very(副詞)と同じ働きをしているでしょ?だから「副詞的用法」と呼びます。15:58【高校英文法をやり直したい人必見】不定詞4「副詞的用法」を丁寧に解説!Tweet関連記事2020-02-29●英文法トップページ●このページから英文法の記事全てを見ることができます。不定詞】の確認テスト。talkを紹介します。talkを...よろしければクリックお願いします。丁寧に解説!プロフィール5年間高校で英語の教員をしていました。使える例文を用いながらものすごーく丁寧に高校英文法を解説するブログです。公立に通いながらTOIEC985点を取得しました。当サイトのプライバシーポリシーについてスポンサーリンクはてなブログをはじめよう!chachachamboさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。