今は学生が留学したりして発音がよく困ってしまいます。...尚、私の所属は...まさに英語のできる...学生がたくさんいます。お返事待っております。ご活躍すばらしいですね。M.S.さん2009/6/11追伸...です。CD付きで20冊ほど今までジョングレシャムを中心に読みました。CDの聞き方ですが、読んでから聞くのがいいのかあるいは分からなくても初めにCDを聞きながら読むのがいいのか教えてください。JTのSTとCDを早速購入しました。------------------------------------------>現在...大学で...ビジネス英語を教えています。発音やリスニング面がなかなか改善しないので困り果てています。リスニングについては、ビジネス英語なので中級から上級ですね。NHK『ニュースで英会話』サイトを利用されてはどうでしょうか。CNNのような本格的な内容で、映像があるので意味を具体的につかみやすく、さらにテキスト全文、全訳、注釈もサイト上にありすべて無料です。聞き取りにくい部分を何度でも聞き直し、弱点を一つずつ減らしていくことでリスニング力が伸びます。http://cgi2.nhk.or.jp/e-news/index.cgiなお、スピードについていけない場合は、まず理解力に問題があります(英語に接した量、文法)。>今は学生が留学したりして発音がよく困ってしまいます。大人になってからの発音矯正等は困難ですね。解決法が確定すればノーベル賞ものだと思いますが、私のお答えとしては以下のとおりです。子どもは何度も聞くうちに慣れますが、大人は何度聞いても慣れることはないので、発音ごとに、口の形をどうするのかを具体的に習うことが必要でしょう。よくなる」CDやDVD本(図解があるもの)で音の特徴と口の形を覚え、できるようになるまで耳と口の筋肉を鍛える反復練習が必要になります。ネイティブにチェックしてもらいつつ進めるとベストでしょう。(あるいはNHK『基礎英語』のような基礎教材)を決めて、CDと同じ発音・イントネーションができるようになるまでリピートやシャドーイング。本文を暗唱してしまうまで反復練習(30〜50回)をすると、体に染み込みます。上級の教材をやる必要はなく、といいますか、中学一、二年の教科書が最も効率的だろうと思います。大人になってからの発音矯正が困難な理由は、生理的な制約とともに、「中学英語の反復練習は大人には退屈」ということがあります。英語は積み重ね型技能で基礎反復練習が必要なので、避けて通れない点だと思います。>現在...のESLに週1回通っています。効果は殆どありません。普通の学習者は、細かな点までマスターする必要はないので、どんどん先のレッスンへ進んで行くということになります。英語教員を目指す学習者に対しては、将来は模範にならなくてはならないことから、最初に、中学英語の発音・文法・単語においてパーフェクトに習得することをお勧めしています。これは単純に言いますと、とりあえず中学一年と二年の教科書は暗記もしくは反訳でき、ネイティブと(ほぼ)同じ発音で言えることです。CD付きで20冊ほど今までジョングレシャムを中心に読みました。CDの聞き方ですが、読んでから聞くのがいいのかあるいは分からなくても初めにCDを聞きながら読むのがいいのか教えてください。多読も努力されているようですね。耳を慣らすために、何度も聞いてから読むとベターだと思います。2012/4/20-----------------------------------メールありがとうございます。現在の英語教育について多大なご尽力、貢献をさてていることと思います。現場は非常な勢いでグローバル人材育成と称してネイテブ英語によりいっそう人と金を投入しているところです。私見では少し違和感もあります。当方は...で無手勝流の英語で仕事をこなしてまいりました。サバイバル英語でしょうか?インド人、マレー人などは非常に強いアクセントを話しますが、それで臆することなくネイテブに聞かせてしまっている感じがします。日本人も少し見習うべきではと思ったりしますが、やはり英語の発音の悪いので単なる僻みかもしれませんね。英語の勉強について丁寧なアドバイスありがとうございます。当方は...の会議通訳コースれべルIで学習しておりますが、なかなか上のIIに昇格できず、今期で三期目になります。日ー>英や読解、単語力は十分上のレベルであるが、英ー>日の不安定さ、音の把握が弱いと現役通訳者の講師から指摘されています。伊藤先生が下記で指摘されているようなことは一応やったつもりですが、なかなか速さや音の変化、チャンクとして聞けていません。購読し、デキテーションしております。した効果は出ていないようです。講師を信用してこれを続けるしかないと思っております。TOEICは久しぶりに受けましたが905(L450R455)です。簡単な文章を誤読したりします。...-------------------------------中学英語を音から入って勉強し直そうと思います。英語や音読シリーズがあり迷ってしまいます。ネイテブから個々の単語の発音はそれほど悪くないが、リズム、イントが悪いと言われます。ラジオ英会話はリエゾンとか解説しているようですがどれが私にはお勧めでしょうかご教示願えると幸甚です。2012/4/22-----------------------------------こんにちは。どれが私にはお勧めでしょうかご教示願えると幸甚です。音読シリーズは発音教材というわけではなく、体系的な解説は付いていません。個々の発音は完成していて、リズム、イントネーションの訓練のみ必要ということでしたら、ラジオ英会話でよいと思います。伊藤サム◯過去に市販の発音関係の書籍や英会話学校でネイティブに個々の発音を習ったりしましたが、あまり有効ではなかったように感じております。個人レッスンを含めお勧めの教材や方法があればご教示お願いします。よくなる」系のDVDで、口の形・舌の位置・息の使い方を反復練習することが必要でしょう。ネイティブにチェックしてもらいつつ進めるとベストでしょう。大人の場合は、それぞれの音の聴解イメージがつくるのに時間がかかります。ジングルズ」があり、英語発音検定「J-TEP」も行っています。オンライン受講の無料体験もできるようです。日本人ハリウッド女優などに英語発音を教えてきた先生が秘訣を公開したサイトに「発音大学」があり、「話すときに歯を見せる...。鼻からも息を出す」などのアドバイスをしています。21:07私は今中3なんですが英語が大好きで独学で勉強しています。そこで、ちょっと悩んでいるので質問させてもらいます。イントネーションやアクセントが相当ヒドイんです。」という教材を使ったり、アイオワ大学の発音のHP見てやっているんですが、イントネーションやアクセントの勉強はどうやってすれば良いんでしょうか?それと、発音の勉強と文法、ボギャブラリーの勉強を平行してやってもいいんでしょうか?サムさんは、英語の土台は発音とのことで、まずこれを先にやるべきだと言われていますよね。useを買ったんですが、どうすればいいか迷っています。発音の勉強ばかりしていると何かつまらなくなってくるので文法などもやっていきたいなーと思っているんですが・・。-------------------------ご自分が基礎教材として使っているもの、たとえば中学教科書のCDを何度も聞いて、それと同じ発音やイントネーションで言えるようになるまで何度もリピートするうちに、自然と体得するのがよいと思います。習得すると、のちの上達スピードが速くなります。その基礎教材に、発音のしかたの説明が少ないようであれば、補助的に個別の教材があると便利かもしれません。発行されていますし、あとは慣れになります。(単語の)アクセントについては、文章をリピートする中で覚えて行くのが効率的でしょう。>発音の勉強と文法、ボギャブラリーの勉強を平行して>やってもいいんでしょうか?はい。UseはDVD-ROMが付いていますので、それをリピートすれば発音教材を兼ねます。発音ばかり勉強していると、飽きてしまうので、うまくミックスしてください。08:55よかった、書き込めました:-)改めまして、伊藤サム様、はじめまして、です。先日、「やさしくたくさん」を読みまして、こちらのHPに来た次第です。ネイティブの子供が習得するように、やり直し英語をしようと思っております。発音が第一なようですが、「文法」のところを拝見したところ、発音の基礎ができてから、文法に取り掛かったほうがいいと書かれていたように思います。最初は発音のみにしぼったほうがいいのでしょうか?それから、週刊STは、英語脳ができてから(十分、基礎を身につけてから)、始めたほうがいいのでしょうか?日本語の注釈はどのように活用すればいいのでしょう?(注釈を英英辞書で調べたほうがいいですか?)いろいろとお聞きしてすみません。お時間のあるときにでもご解答いただけたら有難いですm(__)m--------------------どちらも平行学習でかまわないですよ。発音の基礎が崩れている方(カタカナ発音なのに文法だけを勉強しようとしている方)の場合は、文法より発音(やさしい英語を大量に耳から入れて、英語の音やリズムに慣れること)を先にやる方が望ましいです。発音を一定レベルまで直さないと、土台がないために、英語力は中級のまま伸び悩みます。ゆきぷさんの場合は、すでに発音はかなりよいと思われるので、支障はないと思います。文法の勉強といっても、CDを利用して勉強すれば、同時に発音の学習になります。STは、私が編集長のときに「やさたく」を盛り込みましたので、初級者から利用できます。『日本昔話』(中学レベル、06/10『英語落語』に衣替え)がおすすめです。シリアスな学習者は、CDを利用してください。)という側面もありますので、初級者・上級者を問わずお役に立ちます。日本語の注釈は、丸暗記するのではなく、英単語の概念を理解するための手助けとしてご利用ください。単語の本当の意味概念は文中にあります。注釈も英英辞典も、その概念を自分で発見するための手助けをするだけです。Info旧掲示板プロフィール改定履歴メール英語以外amazon。