教員の仕事の1つは、子ども達に新たな事実や知識を教えることです。国が示す教育基本法の第9条に次のような文章があります。「法律に定める学校の教員は,自己の崇高な使命を深く自覚し,絶えず研究と修養に励み,その職責の遂行に努めなければならない。」つまり、教員は職責を遂行するために研修を行うのです。授業の振り返り昨日、今年度最後の授業研究のための公開授業が終わりました。内容は、手紙を書く国語の授業で、誰に書くかという「相手意識」をもち、相手に伝えるという「目的意識」ももって取り組んでいました。子どもの様子を見ていて、素晴らしいなと感じたことがありました。それは、文と文がつながりやすいように言葉を変えたところです。お子さんは、はじめ「2月14日、ホールでみんなでバレンタイン集会をやりました。」と書きましたが、つながりが悪いので、「2月14日、ホールでみんなとバレンタイン集会をやりました。」と文字を直し、さらに「いっしょに」を加えて、「2月14日、ホールでみんなといっしょにバレンタイン集会をやりました。事後研では、2つのグループに分かれて公開していただいた授業について「板書構成」「ノート指導」「個別の支援」の3つの観点で協議しました。各グループから「板書構成とノート指導は関連が深いことから、普段から構成メモをつくりながら授業を行う。」「主体的で対話的な授業を構築するために、意図的な板書構成を工夫する。」などの意見が出されました。研修担当者のまとめこのように教員は、日々の授業を通して研究と修養に励んでいます。今年度は、1回の公開授業を丁寧に分析したり、職員室の話題にしたりするため、公開授業と事後研を分けて行うスタイルで取り組んできました。研修担当の先生には負担を掛けた結果となりましたが、折角の公開授業なので多面的多角的に授業を分析したいと考えました。新たなことに挑戦するには、大きなエネルギーが必要です。その挑戦や変化が自己の研鑽となり、子どもの学力向上につながるのであればやりがいを感じます。今、学校教育は様々な課題や変革に直面していますが、時代の変化をぼやくのではなく、2030年の社会を見据えて、次世代で生きていく子ども達に必要な資質能力が身に付くように我々も日々切磋琢磨しながら取り組んでいきましょう。[授業の様子]3・4年生が総合的な学習の時間で、地域の方がつくった「イエローハウス」に行ってきました。「イエローハウス」とは、中西別の開拓の歴史がたくさん詰まった資料館です。ここを作ったアイデアマンの民部さんは、いわば、資料館の「学芸員さん」であり、「歴史の語り手」でもあります。子ども達は、「中西別の開拓の歴史」に触れながら、昔の生活用品や様々な機具を目にし、また、生活の苦労や工夫、楽しさなどを聞くことができ、多くの発見をしたようです。子ども達の様子を見ていると、聞いたことを振り返り、新たな課題を見出して、探究する姿が想像できました。貴重なお話をありがとうございました!また、よろしくお願いします!これはなんでしょう?昔のアイロンだよ!ランプの明かりに引きつけられます。聞いたことを図と言葉でメモ。昔の給食の食器にびっくり。大きな斧で、木を切って、家の柱を作ったんだよ。レース編みのように美しい展示。懐かしい生活用品の数々。ここがイエローハウスです。[授業の様子]2年生が生活科で取り組んだおもちゃをもって、幼稚園を訪問しました。子ども達は、自分が作ったおもちゃを動かして、園児と一緒に試したり遊んだりするために、おもちゃのよさに気付き、もっとよくするための工夫を考えて手直しをしながら、準備をかさねてきました。選んだおもちゃは、「わっかロケット」と「ビュンビュン(ジャンプ)ロケット」です。はじめは、2年生が、おもちゃの作り方の手本を見せながら教え、園児と一緒につくりました。どんな模様がよいか、上手にとんがり帽子を作るにはどうしたらよいかを、ていねいにていねいに教えていました。おもちゃを頑丈にするための工夫も分かりやすく伝えることができました。2年生だなと感じたのは、園児一人一人のペースを大切にして、急がせたり自分で作ってしまったりせずに、園児が必要なときに必要なだけのお手伝いするという思いやりのあるふるまいです。園児を見守るまなざしも優しいですね。おもちゃができたら、みんなで、試して遊びました。園児のパワーに、少々押されながらも、遊び方のコツを教えたり、楽しく遊べる場所を考えて提案したり、相手のことをよく考えて行動できました。何より、2年生の楽しげな表情がすてきでしたよ!よろしくお願いします!作り方を説明します。一つずつ確かめながら。見ててね!うーん、どうやったらうまくいくかな。高くとばすコツを見つけよう!細かいところに気をつけて。ここを工夫するといいんだよ。男の子達の遊びの工夫!遠くにとばすコツを教えるよ。[児童会活動]ハートのにんじん入ってたよ。2月14日はバレンタインデー。別海町の給食もバレンタインにちなんだメニューになっています。今日は、イベント委員会が、全校児童がもっともっと仲良くなれるよう、「バレンタイン集会」を企画しました。2階ホールで、みんなで給食を食べました。ハートのにんじんが入っていたり、プリンに世界の挨拶が書いてあったり、話も弾みます。その後は、恒例の全校遊び。今回は「宝探しおにごっこ」をしました。グループになって声を掛け合い、協力して宝を探したり、鬼から逃げたり。みんな、ますます仲良くなれたかな?これがバレンタイン給食です。おいしいですよ!学校をひっぱる高学年!いろんな国の挨拶が書いてるよ。ゲーム担当の三人です。組み分けはこちらでーす!どんなことするんだろ、わくわく。あっちに宝があるかも!グループの作戦を立てよう。[教育活動ほか]今日は、毎月恒例の読み聞かせの日。担当のお母さんが来校してくださいました。大阪のおいしいものやおもしろいものを紹介する手遊び歌を教えてくださいました。その後に、谷川俊太郎さんの『これはのみのぴこ』という絵本を読んでくださいました。今日も本を通して、笑顔いっぱいの楽しい時間を過ごすことができました。繰り返しの文章に引き込まれます高学年も引きつけられていますテンポよい口調が心地よいです今日の絵本です。AURENS[Login]。