現代ビジネス学部は、2016年4月に新設された学部で、1学部1学科で構成されており、教育の中心は現代ビジネス学科においています。学科では現代ビジネスの「学」を体系的に学びます。「ビジネス」とは、営利企業だけでなく、NPOなどの非営利団体や行政組織などを含む、全体の活動を意味しています。キーワードとした、より実践的な教育体系を構成しています。1年生では、少人数の演習「現代ビジネス基礎�」が用意され、観光や流通、地域の食産業など、宮城県や東北地方の各地域に存在する諸産業の実態を理解するため、それぞれの現場に出かけて活動するとともに、現場が抱えている問題点を解決する方法を考えていきます。2年次から4年次には、実際に地域の企業と連携したプロジェクト型の授業「ビジネス実践研究」と「ビジネス課題研究」を行い、課題に取り組む実践力をつけていきます。現代ビジネス学部では、学科の教育の特徴のひとつとして、実践的なプロジェクト型学習に重点を置いています。プロジェクト型学習は少人数の実習・演習科目に位置付けてあり、2年次から始まる「ビジネス実践研究」と3年次からの「ビジネス課題研究」とがあります。「ビジネス実践研究」では,主に地元の企業や団体と連携して、実際の現場でのビジネス・プロジェクトを体験することで、プロジェクトの運営における課題抽出や分析の在り方を学び、課題の解決に向けた提案とその検証などを行っていきます。「ビジネス課題研究」では,実践研究から得られた様々な知見を学術的な側面から理論化,言語化をして,卒業論文へとつなげていきます。これらの学習では、学生たちが学年を超えたチームで、主体的にプロジェクトにあたり、他者とのコミュニケーションの取り方や協働の方法とその在り方なども学ぶ機会を提供します。現代ビジネス学部現代ビジネス学科における英語教育は、実践的でしっかり身につく英語教育を重視し、質・量ともに充実しています。一般教育科目として「英語基礎(コミュニケーション・リーディング)」(必修科目)と「現代ビジネス英語A・B」(選択科目)が用意されています。6科目の必修科目だけでなく、より英語を実践的に学ぶことができるよう、2年生から3年生を通して11科目の選択科目も履修できます。現代ビジネス学部では、ネイティブの教員を配して観光や国際ビジネスに不可欠な英語でのコミュニケーション能力を養い、国際的なセンスを持ち合わせたビジネスパーソンの養成を目指しています。現代ビジネス学部では、ビジネス学分野に関する総合的な教育研究を通して、これらの領域の基本的な知識や実践力を身に付け、ビジネス学の理論と実践の関係について理解し、総合的に実践する応用能力の修得に向けた教育を行います。このような応用能力を有した幅広い職業人の育成を行うことにより、地域社会への貢献を目指すことを教育研究上の目的としています。現代ビジネス学部では、ビジネス学分野に関する総合的な教育研究を通して、これらの領域の基本的な知識や実践力を身に付け、ビジネス学の理論と実践の関係について理解し、総合的に実践する応用能力の修得に向けた教育を行います。このような応用能力を有した幅広い職業人の育成を行うことにより、地域社会への貢献を目指すことを教育研究上の目的としています。本学科は,次のような学修成果をあげ,所定の単位を修得した者に,学士の学位を授与します。現代のビジネスを遂行するために必要とされる基礎的な知識と学力を備えている。ビジネスの実践の場で、課題を発見し解決に取り組むことができる能力がある。ビジネスの場面で使用できる英語の基礎的な学力を有している。変動する時代や社会において、人間にふさわしい社会のあり方を模索する意欲と能力を備えている。本学科は、ディプロマ・ポリシーに掲げた学修成果を達成するため、次のようなカリキュラムを編成します。専門教育科目は、基礎科目/基幹科目/発展科目を1‐4年次まで学年に応じ段階的に配置する。マネジメントと観光・地域振興の各コースには、学生が科目を選択する方針として複数の履修モデルを設定する。2‐3年次に演習授業と対をなす実習科目を配置し、実践的な活動を通じたプロジェクト型学習を推進する。本学科は,次のような能力,意欲,目的意識などをもつ者を広く受け入れます。本学科の特質である観光、国際、地域といった実践の場で活躍したいという意欲がある。ビジネスの場面で使用できる英語を修得し,様々なビジネス・シーンで活かす目的意識をもっている。様々な社会現象や社会問題にたいしてビジネス学を通して考察し,具体的提案をする意欲がある。